SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Download to read offline
‫الدعوة والضغط‬
‫واملناصرة‬
‫عماد حسين‬
‫لحظة من فضلك قبل بداية التدريب!!!‬
‫• سجل أهدافك من المشاركة في هذا البرنامج .‬
‫• ماذا تتوقع أن تضيف لك هذه الدورة من‬
‫معلومات ومهارات ؟‬
‫أهداف الدورة‬

‫•الهدف العام :‬

‫تنمية قدرات ومهارات المشاركين في‬
‫مجال الدعوة وكسب التأييد (المناصرة)‬
‫ومساعدتهم على تطوير اإلستراتيجيات‬
‫لتنفيذ جهود الدعوة.‬
‫أهداف الجلسة األولى‬
‫• بنهاية التدريب سيكون المشاركون‬
‫قادرين على :‬
‫• تعريف المفاهيم االساسية للدعوة وكسب التأييد.‬
‫• تحديد خطوات اإلعداد والتنفيذ لحملة الدعوة.‬
‫• ترتيب مراحل تطور حركة الدعوة.‬
‫• تحديد وتحليل قضايا الدعوة.‬
‫• تحديد وصياغة األهداف .‬
‫• كيفية التخطيط لحمالت الدعوة .‬
‫الدعوة والضغط‬
‫واملناصرة‬
‫إعداد أستاذ التخطيط االستراتيجي و التنموي‬
‫عماد حسين‬
‫مقطع فيديو‬
‫هل سألت نفسك يوما:‬
‫كيف بسط اليهود نفوذهم في‬
‫الواليات املتحدة األمريكية ؟‬
‫وكيف سيطروا على رؤسائها ؟‬
‫ما معنى‬
‫الدعوة؟؟؟‬
‫يختلف معنى الدعوة من مكان‬‫آلخر‬
‫ وهي تعني الصوت أو النداء.‬‫ وفي هذا السياق فان الدعوة تعني‬‫إعطاء الصوت لمن ال صوت لهم في‬
‫المجتمع.‬
‫• التحدث بصوت مرتفع وجذب انتباه‬
‫أفراد المجتمع نحو إحدى المشكالت‬
‫أو القضايا العامة وتوجيه أنظار‬
‫صناع القرار نحو الحل المقترح .‬
‫الدعوة‬

‫هي :‬

‫العمل مع اآلخرين‬
‫مناألفراد والمنظمات‬
‫إلحداث تغيير إيجابي‬
‫في المجتمع.‬
‫ التوصل إلي وضع إحدى‬‫القضايا أو المشكالت‬
‫على جدول األعمال‬
‫بهدف إيجاد الحلول‬
‫المناسبة لها .‬
‫الدعوة هي :‬
‫ إشراك الجماهير في اتخاذ‬‫القرارات التي من شأنها التأثير‬
‫على حياتهم العامة .‬
‫الدعوة هي :‬
‫• جهود منظمة ومخططة تقوم بها‬
‫إحدى المنظمات غير الحكومية‬
‫وذلك بتبني إحدى القضايا محور‬
‫االهتمام العام ونقل وجهة نظر‬
‫الجمهور تجاه هذه القضية لصناع‬
‫القرار.‬
‫كما تتضمن تعبئة الموارد البشرية‬
‫والمادية الالزمة إلحداث تغيير‬
‫إيجابي في البرنامج أو السياسات أو‬
‫االتجاهات المتعلقة بهذه القضية.‬
‫دراسة حالة‬

‫تدريب فردي‬
‫الخطوات الرئيسية إلعداد وتنفيذ حمله الدعوة‬

‫خطوات اإلعداد‬

‫خطوات التنفيذ‬
‫أ / خطوات اإلعداد :‬
‫تحليل الموقف وصياغة الرؤية االجتماعية.‬
‫تحليل وتحديد قضيه الدعوة وهي الهدف أو النتيجة‬
‫التي تسعى المنظمة لتحقيقها من خالل أنشطه الدعوة .‬
‫إجراء البحوث وجمع المعلومات حول قضيه الدعوة‬
‫تحديد األهداف والنتائج بعيدة المدى والمتوسطة‬
‫والقصيرة المدى لحمله الدعوة .‬
‫تحديد وتحليل المجتمع والفئات المعنية بقضية الدعوة‬
‫بهدف تحديد األفراد أو الجهات التي يمكن أن تؤيد الدعوة‬
‫(الحلفاء / الشركاء) أو تعارضها (المنافسون / المعارضون).‬
‫تابع خطوات اإلعداد :‬

‫تحديد وتحليل الجمهور املستهدف والغايات املر جو‬
‫و‬
‫الوصول إليها من كل فئة من هذا الجمهور ( األولي )‬
‫(الثانوي) .‬
‫صياغة رسالة الدعوة ( املحتوى ، اللغة ،الشكل/ القناة،‬
‫حامل الرسالة، الوقت واملكان ) .‬
‫تحديد االستراتيجيات واألنشطة التي سوف تستخدم لتحقيق‬
‫أهداف حمله الدعوة .‬
‫وضع برنامج زمني لتنفيذ أنشطه الدعوة .‬
‫تحديد املوارد وإعداد املوازنة الالزمة لتنفيذ أنشطه‬
‫•‬

‫ب) خطوات التنفيذ :‬
‫1‬

‫2‬
‫3‬
‫4‬
‫5‬
‫6‬

‫7‬
‫8‬

‫بناء القاعدة الشعبية وتعبئه المجتمع .‬
‫تشكيل شبكه الحلفاء لدعم القضية .‬
‫استخدام وسائل اإلعالم .‬
‫االتصال بصناع القرار.‬
‫تعزيز جهود التوعية العامة .‬
‫التعامل مع المعارضة .‬
‫المتابعة و التقييم .‬
‫تطبيق الدروس المستفادة .‬
‫تمرين‬

‫مراحل تطور حركة الدعوة‬
‫وجود مشكلة‬
‫التحليل‬

‫الثالثي‬

‫األبعاد‬
‫التحليل ثالثي‬
‫األبعاد‬
‫النظام اإلجرائي :‬
‫القوانين و االجراءت‬
‫1- هل القوانين أو‬
‫االجراءت موجودا سلفا ؟‬
‫2- هل يمكن تحسين‬
‫القوانين أو اإلجراء‬
‫الموجود ؟ ( مثل قوانين‬
‫الدولة ، القوانين الدولية ،‬
‫اإلجراءات االداريه‬
‫والمحليه غير حكوميه ؟‬
‫المعرفة‬
‫والمواقف‬
‫المعتقدات‬
‫والسلوكيات‬
‫1- األفراد‬
‫2- المؤسسات‬
‫3 -المجتمع‬
‫ككل‬

‫نظام المؤسسات في تنفيذ‬
‫تلك القوانين و‬
‫اإلجراءات‬
‫1- كيف من يطبق‬
‫القانون أو اإلجراءات‬
‫المعنى؟ ( الشرطة ،‬
‫الموسسات التعليمية‬
‫للمؤسسات الدينية ،‬
‫ومؤسسات الخدمة‬
‫المحلية األعالم الحكومة‬
‫الخ .......‬
‫تمرين‬
‫خريطة تدفق التحليل الثالثي‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫ هل توجد قوانين / اقتراحات / لوائح تتعلق بالمشكالت/ القضيه محور االهتمام ؟‬‫1‬
‫ال‬
‫نعم‬
‫هل هذه القوانين / القرارات‬
‫في حاجه الي مراجعه أو تعديل ؟‬

‫ماهو القانون/ القرار‬
‫الذي يجب اصداره‬
‫لمعالجة هذه القضية‬
‫ماهو التعديل المطلوب؟‬

‫نعم‬

‫ال‬

‫2- هل تم/ يتم تنفيذ القوانين /القرار بشكل مناسب؟‬
‫نعم‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫ال‬
‫ما هي أهم المعوقات التنفيذ وكيف يكمن التغلب عليها ؟‬
‫*اصدار / تعديل بعض اللوائح / االجراءات.‬
‫قواعد للرقابة على تنفيذ القوانين / القرارات‬

‫3‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫3- كيف يتعامل الناس مع المشكله ؟‬
‫بشكل ايجابي‬
‫(يتجاوبون مع القوانين /القرارات )‬

‫•‬

‫- ما الذي يجب عمله ؟‬

‫بشكل محايد /المبااله /سلبي‬
‫(يعملون على تفاقم المشكلة)‬
‫القضية/‬
‫• هي مشكله أو موقف ما يحظي باهتمام المجتمع تسعي‬
‫المنظمه الى عالجه أو تغييره بصورة ايجابيه وتصاغ‬
‫القضية في شكل هدف أو نتيجة تسعى المنظمه (وشركائها)‬
‫الى تحقيقه من خالل جهود‬
‫هدف الدعوة/‬
‫• هدف الدعوة هو ما نسعى الى تحقيقه في غضون‬
‫الفترة المحددة من خالل جهود الدعوة التى نقوم‬
‫بها0‬
‫الرسالة /‬

‫• هي عبارات موجزة للتعريف بقضية الدعوة‬
‫وهدفها العام تتضمن ما نسعى الى تحقيقه‬
‫وأسباب ذلك و الطريقة التي نتبعها لتحقيق‬
‫أهداف الدعوة وحيث أن الغرض من توجيه هذه‬
‫الرسائل هو حث متلقيها على المشاركة بدور‬
‫ايجابي في مساندة قضيه الدعوة المطروحة‬
‫فأنها يجب أن تحتوي على الدور الذي تود منهم‬
‫القيام به وما نتوقعه منهم تحديدا في هذا اإلطار‬
‫عناصر الرسالة‬
‫املحتوى‬

‫طريقة نقل الرسالة‬
‫حامل( ناقل) الرسالة‬

‫أسلوب الرسالة‬

‫الزمان واملكان‬
‫1- المحتوى:‬
‫ما هي األفكار التي تود المنظمة‬
‫نقلها ،وما هي الحجج والبراهين‬
‫التي سوف تستخدمها إلقناع‬
‫الجمهور المستهدف بالقضية ؟‬
‫2- أسلوب الرسالة :‬
‫ماهي العبارات أو المفردات التي‬
‫سوف تستعين بها لنقل الرسالة‬
‫بصورة واضحة وفعاله ؟ هل هناك‬
‫عبارات أو كلمات يجب استخدامها‬
‫وعبارات أخرى اليجب استخدامها؟‬
‫3- حامل/ ناقل الرسالة :‬
‫من الشخص أو الجهة التي يمكن أن‬
‫يستجيب لها متلقى الرسالة ويجده‬
‫فيها أهال للثقة ؟‬
‫4-طريقة نقل الرسالة:‬
‫ماهي الطريقة التي ستقوم المنظمة من‬
‫خاللها بنقل تلك الرسالة وتوجيهها الي‬
‫الشخصيات المستهدفة ليكون لها التأثير‬
‫االيجابي الذي تأمله ؟ هل من خالل‬
‫االجتماعات العامة أم الخطابات أم‬
‫النشرات واإلعالنات اإلذاعية‬
‫والتلفزيونية ... الخ ؟‬
‫5- الزمان والمكان‬
‫ما هو الوقت المناسب لتوجيه‬
‫الرسالة ؟ هل هناك مكان ما لتوجيه‬
‫منه بحيث يدعم مصداقيتها وتعظيم‬
‫تأثير السياسي ؟‬
‫ثالث نقاط هامة يجب العناية بها عند أعداد وتوجيه الرسائل:‬
‫* يجب توجيه الرسالة الى الشخصيات المستهدفة من خالل‬
‫قنوات متنوعة وعبر فترة من الزمن‬
‫* يجب التأكد دائما من الشخص أو الجهة التى تقوم بنقل‬
‫الرسائل تحظى بثقة الجمهور المستهدف به‬
‫* يجب أن تكون الرسالة واضحة ودقيقة حتى يمكن فهمها‬
‫واستيعابها بسهولة .‬
‫القاعدة الشعبية/‬

‫• هي مجموعات المواطنين ذوى‬
‫االهتمامات المشتركة والتي‬
‫تدعم قضيه الدعوة بشكل‬
‫معنوي أو مادي فإذا ما تراءه‬
‫لمنظمه غير حكوميه أن تتبنى‬
‫قضيه فتاة أو مجتمع فيجب أن‬
‫تكتسب هذه المنظمة شرعيتها‬
‫من القاعدة الشعبية.‬
‫القاعدة الشعبية‬
‫مهتم‬

‫داعم‬
‫حلفاء‬

‫مشارك‬

‫معارضون‬
‫الشركاء ( الحلفاء ) /‬
‫• هم األفراد أو الهيئات الذين لديهم االستعداد الفعلي لدعم‬
‫القضية أو يمكن أقناعهم بسهوله لدعم قضيه للتنمية‬
‫والتعاون مع المنظمة صاحبه الدعوة وهنا يجب تحديد‬
‫نقاط االهتمام ومواطن قوتهم وضعفهم لتحقيق أقصى‬
‫استفادة منهم .‬
‫الجمهورالمستهدف‬
‫األولي‬

‫• هم األشخاص الذين لديهم السلطة و القدرة على أتحاذ‬
‫القرار لتحويل الحلول المقترحة الى حقائق واقعية‬
‫• - مثال عن الجمهور المستهدف االولي:‬

‫• اذا كان هدف الدعوة استصدار قانونا جديدا لتمويل‬
‫أنشاء ( 11 ) مدرسة حكومية للبنات في منطقة (س)‬
‫وذلك بنهاية عام 5102في هذة الحالة يكون‬
‫المستهدف الرئيسي هو: وزير التعليم –وزير المالية‬
‫باإلضافة إلي رئيس الوزراء وأعضاء البرلمان الذين‬
‫لديهم القدرة على التأثير االيجابي لتحقيق هذا الهدف.‬
‫2-الجمهور املستهدف الثانوي :‬
‫ هم الهيئات أو األفراد الذين ليست لهم سلطة مباشرة‬‫لتحقيق أهداف الدعوة أال أنهم في مواقع تؤهلهم للتأثير‬
‫على المستهدفين الرئيسين التخاذ القرارات وأحداث‬
‫التغييرات المطلوبة ومن الشروط االساسية الواجب‬
‫توافرها في الجمهور الثانوي و انه يجب ان تكون لديه‬
‫قدر من السلطة والتأثير على المستهدفين الرئيسيين أكثر‬
‫مما لدى المنظمة وفي ذات الوقت يجب أن تكون تأثير‬
‫المنظمة والقائمين على حملة الدعوة عليهم‬
‫أسهل من المستهدفين الرئيسيين .‬
‫• تطبيقا على نفس المثال السابق المستهدف‬
‫الثانوي:‬
‫• مستشارو وزير التعليم واالقتصاد‬
‫• مساعد أعضاء البرلمان‬
‫• أعضاء المنظمات النسائية غير الحكومية‬
‫• نقابة المعلمين‬
‫• الصحفيين‬
‫• جهات التمويل‬
‫من هي االطراف‬
‫المعنية في مجال‬
‫الدعوة ؟ وما هي‬
‫مصادر قوتهم ؟‬
‫اإلستراتيجية‬
‫ما هي اإلستراتيجية ؟‬
‫ هي الرؤية العامة لخطة التحركات التنظيمية‬‫الهامة ومدخل التأثير على صناع القرار.‬
‫واألدوات التي تستخدم في تحقيق أهداف حملة‬
‫الدعوة وتحقيق رسالتها.‬
‫أهم اإلستراتيجيات الخاصة بحمالت الدعوة‬
‫اإلستراتيجيات‬

‫التنسيق و التعاون‬
‫التوعية والتعليم‬

‫الدعاوى القانونية‬
‫المواجهة‬

More Related Content

Viewers also liked

Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرض
Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرضSadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرض
Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرضAbdullah Ali
 
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرضAbdullah Ali
 
محاضرة التخطيط العملي
محاضرة التخطيط العمليمحاضرة التخطيط العملي
محاضرة التخطيط العمليAbdullah Ali
 
نموذج صدارة لبناء الحياة
نموذج صدارة لبناء الحياةنموذج صدارة لبناء الحياة
نموذج صدارة لبناء الحياةAbdullah Ali
 
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرض
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرضSadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرض
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرض
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرضSadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرض
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرض
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرضSadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرض
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرضAbdullah Ali
 
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرض
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرضخط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرض
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرض
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرضSadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرض
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرض
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرضSadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرض
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرض
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرضSadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرض
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرض
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرضSadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرض
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرضAbdullah Ali
 
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرض
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرضدورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرض
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرض
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرضSadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرض
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرض
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرضSadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرض
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرضAbdullah Ali
 
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرض
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرضSadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرض
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرضAbdullah Ali
 
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرض
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرضدليل البرامج التدريبية 2015.. عرض
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرضAbdullah Ali
 

Viewers also liked (20)

Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرض
Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرضSadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرض
Sadarah 5th-006.. 5 برامج لإدارة التسويق.. عرض
 
Small Ideas.. 007
Small Ideas.. 007Small Ideas.. 007
Small Ideas.. 007
 
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض
‫خوارزميات صدارة.. الجودة في التسويق.. كامل العرض.. عرض
 
Small Ideas.. 002
Small Ideas.. 002Small Ideas.. 002
Small Ideas.. 002
 
محاضرة التخطيط العملي
محاضرة التخطيط العمليمحاضرة التخطيط العملي
محاضرة التخطيط العملي
 
نموذج صدارة لبناء الحياة
نموذج صدارة لبناء الحياةنموذج صدارة لبناء الحياة
نموذج صدارة لبناء الحياة
 
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرض
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرضSadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرض
Sadarah ssa-001..تطورات أنظمة الجودة.. عرض
 
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرض
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرضSadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرض
Sadarah 5th-023.. مضعِّفات الأداء.. عرض
 
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرض
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرضSadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرض
Sadarah ssa-011.. تحليل المهام.. عرض
 
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرض
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرضخط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرض
خط الزمن.. أمهات المؤمنين كامل.. عرض
 
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرض
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرضSadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرض
Sadarah 5th-027.. معايير الشراكات المجتمعية.. عرض
 
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرض
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرضSadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرض
Sadarah 5th-005.. كيف تخسر العملاء.. عرض
 
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرض
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرضSadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرض
Sadarah pt-001.. المزيج الترويجي.. عرض
 
Small Ideas.. 004
Small Ideas.. 004Small Ideas.. 004
Small Ideas.. 004
 
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرض
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرضSadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرض
Sadarah pt-000.. مفتاح سلسلة عناصر الاستراتيجية.. عرض
 
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرض
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرضدورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرض
دورة إعداد دليل الجودة.. العرض التقديمي.. عرض
 
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرض
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرضSadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرض
Sadarah 5th-009.. معايير تقسيم السوق.. عرض
 
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرض
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرضSadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرض
Sadarah mab-003.. مصفوفة المعلومات والموارد.. عرض
 
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرض
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرضSadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرض
Sadarah mab-002.. مصفوفة أطراف القرار.. عرض
 
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرض
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرضدليل البرامج التدريبية 2015.. عرض
دليل البرامج التدريبية 2015.. عرض
 

Similar to lobbying and Advocacy

الحشد والمناصرة وإعداد الحملات
الحشد والمناصرة وإعداد الحملاتالحشد والمناصرة وإعداد الحملات
الحشد والمناصرة وإعداد الحملاتHousam faraj
 
دورة العلاقات ,العامة
دورة العلاقات ,العامة  دورة العلاقات ,العامة
دورة العلاقات ,العامة Saif Salah
 
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdfاستراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdfJamal Al Jabouri
 
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغطAdvocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغطPCPD Palestine
 
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيآليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيMohamed Amine BOURHIL
 
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدليالتشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدليد. رائد العبدلي
 
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولىمحمد صلاح
 
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxالتثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxssuser139631
 
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانية
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانيةالعلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانية
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانيةمحمد صلاح
 
Formation psp des_associations_sidi_kacem
Formation psp des_associations_sidi_kacemFormation psp des_associations_sidi_kacem
Formation psp des_associations_sidi_kacemAbdelhamid El Haddad
 
التسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميالتسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميAboubakr Khallaf
 
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاري
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاريدور الاعلام الحديث في التسويق التجاري
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاريBaghdad Oil Training Institute
 
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية إعداد وإدارة الحملات الإعلامية
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية Naif Althayt
 
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعPlaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعHamzaChhilif
 
العملية الإرشادية
العملية الإرشاديةالعملية الإرشادية
العملية الإرشاديةabadee505808
 
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxالتثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxssusera74b50
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىalaseel56
 

Similar to lobbying and Advocacy (20)

الحشد والمناصرة وإعداد الحملات
الحشد والمناصرة وإعداد الحملاتالحشد والمناصرة وإعداد الحملات
الحشد والمناصرة وإعداد الحملات
 
دورة العلاقات ,العامة
دورة العلاقات ,العامة  دورة العلاقات ,العامة
دورة العلاقات ,العامة
 
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdfاستراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
استراتيجية الشراكة والتشبيك.pdf
 
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغطAdvocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
 
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيآليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
 
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدليالتشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
التشبيك و الشراكة - د. رائد العبدلي
 
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 
العلاقات العامة 2013
العلاقات العامة  2013العلاقات العامة  2013
العلاقات العامة 2013
 
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxالتثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
 
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانية
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانيةالعلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانية
العلاقات العامة ومهارات الاتصال - المحاضرة الثانية
 
Formation psp des_associations_sidi_kacem
Formation psp des_associations_sidi_kacemFormation psp des_associations_sidi_kacem
Formation psp des_associations_sidi_kacem
 
كتابة مقترح مشروع
كتابة مقترح مشروعكتابة مقترح مشروع
كتابة مقترح مشروع
 
التسويق الاعلامي
التسويق الاعلاميالتسويق الاعلامي
التسويق الاعلامي
 
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاري
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاريدور الاعلام الحديث في التسويق التجاري
دور الاعلام الحديث في التسويق التجاري
 
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية إعداد وإدارة الحملات الإعلامية
إعداد وإدارة الحملات الإعلامية
 
3
33
3
 
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعPlaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
 
العملية الإرشادية
العملية الإرشاديةالعملية الإرشادية
العملية الإرشادية
 
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptxالتثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
التثقيف-الصحي-ومهارات-التواصل.pptx
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
 

lobbying and Advocacy

  • 1.
  • 3. ‫لحظة من فضلك قبل بداية التدريب!!!‬ ‫• سجل أهدافك من المشاركة في هذا البرنامج .‬ ‫• ماذا تتوقع أن تضيف لك هذه الدورة من‬ ‫معلومات ومهارات ؟‬
  • 4. ‫أهداف الدورة‬ ‫•الهدف العام :‬ ‫تنمية قدرات ومهارات المشاركين في‬ ‫مجال الدعوة وكسب التأييد (المناصرة)‬ ‫ومساعدتهم على تطوير اإلستراتيجيات‬ ‫لتنفيذ جهود الدعوة.‬
  • 5. ‫أهداف الجلسة األولى‬ ‫• بنهاية التدريب سيكون المشاركون‬ ‫قادرين على :‬ ‫• تعريف المفاهيم االساسية للدعوة وكسب التأييد.‬ ‫• تحديد خطوات اإلعداد والتنفيذ لحملة الدعوة.‬ ‫• ترتيب مراحل تطور حركة الدعوة.‬ ‫• تحديد وتحليل قضايا الدعوة.‬ ‫• تحديد وصياغة األهداف .‬ ‫• كيفية التخطيط لحمالت الدعوة .‬
  • 6. ‫الدعوة والضغط‬ ‫واملناصرة‬ ‫إعداد أستاذ التخطيط االستراتيجي و التنموي‬ ‫عماد حسين‬
  • 8. ‫هل سألت نفسك يوما:‬ ‫كيف بسط اليهود نفوذهم في‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية ؟‬ ‫وكيف سيطروا على رؤسائها ؟‬
  • 9.
  • 11. ‫يختلف معنى الدعوة من مكان‬‫آلخر‬ ‫ وهي تعني الصوت أو النداء.‬‫ وفي هذا السياق فان الدعوة تعني‬‫إعطاء الصوت لمن ال صوت لهم في‬ ‫المجتمع.‬
  • 12. ‫• التحدث بصوت مرتفع وجذب انتباه‬ ‫أفراد المجتمع نحو إحدى المشكالت‬ ‫أو القضايا العامة وتوجيه أنظار‬ ‫صناع القرار نحو الحل المقترح .‬
  • 13. ‫الدعوة‬ ‫هي :‬ ‫العمل مع اآلخرين‬ ‫مناألفراد والمنظمات‬ ‫إلحداث تغيير إيجابي‬ ‫في المجتمع.‬
  • 14. ‫ التوصل إلي وضع إحدى‬‫القضايا أو المشكالت‬ ‫على جدول األعمال‬ ‫بهدف إيجاد الحلول‬ ‫المناسبة لها .‬
  • 15. ‫الدعوة هي :‬ ‫ إشراك الجماهير في اتخاذ‬‫القرارات التي من شأنها التأثير‬ ‫على حياتهم العامة .‬
  • 16. ‫الدعوة هي :‬ ‫• جهود منظمة ومخططة تقوم بها‬ ‫إحدى المنظمات غير الحكومية‬ ‫وذلك بتبني إحدى القضايا محور‬ ‫االهتمام العام ونقل وجهة نظر‬ ‫الجمهور تجاه هذه القضية لصناع‬ ‫القرار.‬ ‫كما تتضمن تعبئة الموارد البشرية‬ ‫والمادية الالزمة إلحداث تغيير‬ ‫إيجابي في البرنامج أو السياسات أو‬ ‫االتجاهات المتعلقة بهذه القضية.‬
  • 18. ‫الخطوات الرئيسية إلعداد وتنفيذ حمله الدعوة‬ ‫خطوات اإلعداد‬ ‫خطوات التنفيذ‬
  • 19.
  • 20. ‫أ / خطوات اإلعداد :‬ ‫تحليل الموقف وصياغة الرؤية االجتماعية.‬ ‫تحليل وتحديد قضيه الدعوة وهي الهدف أو النتيجة‬ ‫التي تسعى المنظمة لتحقيقها من خالل أنشطه الدعوة .‬ ‫إجراء البحوث وجمع المعلومات حول قضيه الدعوة‬ ‫تحديد األهداف والنتائج بعيدة المدى والمتوسطة‬ ‫والقصيرة المدى لحمله الدعوة .‬ ‫تحديد وتحليل المجتمع والفئات المعنية بقضية الدعوة‬ ‫بهدف تحديد األفراد أو الجهات التي يمكن أن تؤيد الدعوة‬ ‫(الحلفاء / الشركاء) أو تعارضها (المنافسون / المعارضون).‬
  • 21. ‫تابع خطوات اإلعداد :‬ ‫تحديد وتحليل الجمهور املستهدف والغايات املر جو‬ ‫و‬ ‫الوصول إليها من كل فئة من هذا الجمهور ( األولي )‬ ‫(الثانوي) .‬ ‫صياغة رسالة الدعوة ( املحتوى ، اللغة ،الشكل/ القناة،‬ ‫حامل الرسالة، الوقت واملكان ) .‬ ‫تحديد االستراتيجيات واألنشطة التي سوف تستخدم لتحقيق‬ ‫أهداف حمله الدعوة .‬ ‫وضع برنامج زمني لتنفيذ أنشطه الدعوة .‬ ‫تحديد املوارد وإعداد املوازنة الالزمة لتنفيذ أنشطه‬
  • 22. ‫•‬ ‫ب) خطوات التنفيذ :‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫4‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫7‬ ‫8‬ ‫بناء القاعدة الشعبية وتعبئه المجتمع .‬ ‫تشكيل شبكه الحلفاء لدعم القضية .‬ ‫استخدام وسائل اإلعالم .‬ ‫االتصال بصناع القرار.‬ ‫تعزيز جهود التوعية العامة .‬ ‫التعامل مع المعارضة .‬ ‫المتابعة و التقييم .‬ ‫تطبيق الدروس المستفادة .‬
  • 26. ‫التحليل ثالثي‬ ‫األبعاد‬ ‫النظام اإلجرائي :‬ ‫القوانين و االجراءت‬ ‫1- هل القوانين أو‬ ‫االجراءت موجودا سلفا ؟‬ ‫2- هل يمكن تحسين‬ ‫القوانين أو اإلجراء‬ ‫الموجود ؟ ( مثل قوانين‬ ‫الدولة ، القوانين الدولية ،‬ ‫اإلجراءات االداريه‬ ‫والمحليه غير حكوميه ؟‬ ‫المعرفة‬ ‫والمواقف‬ ‫المعتقدات‬ ‫والسلوكيات‬ ‫1- األفراد‬ ‫2- المؤسسات‬ ‫3 -المجتمع‬ ‫ككل‬ ‫نظام المؤسسات في تنفيذ‬ ‫تلك القوانين و‬ ‫اإلجراءات‬ ‫1- كيف من يطبق‬ ‫القانون أو اإلجراءات‬ ‫المعنى؟ ( الشرطة ،‬ ‫الموسسات التعليمية‬ ‫للمؤسسات الدينية ،‬ ‫ومؤسسات الخدمة‬ ‫المحلية األعالم الحكومة‬ ‫الخ .......‬
  • 28.
  • 30. ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ هل توجد قوانين / اقتراحات / لوائح تتعلق بالمشكالت/ القضيه محور االهتمام ؟‬‫1‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫هل هذه القوانين / القرارات‬ ‫في حاجه الي مراجعه أو تعديل ؟‬ ‫ماهو القانون/ القرار‬ ‫الذي يجب اصداره‬ ‫لمعالجة هذه القضية‬ ‫ماهو التعديل المطلوب؟‬ ‫نعم‬ ‫ال‬ ‫2- هل تم/ يتم تنفيذ القوانين /القرار بشكل مناسب؟‬ ‫نعم‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ال‬ ‫ما هي أهم المعوقات التنفيذ وكيف يكمن التغلب عليها ؟‬ ‫*اصدار / تعديل بعض اللوائح / االجراءات.‬ ‫قواعد للرقابة على تنفيذ القوانين / القرارات‬ ‫3‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫3- كيف يتعامل الناس مع المشكله ؟‬ ‫بشكل ايجابي‬ ‫(يتجاوبون مع القوانين /القرارات )‬ ‫•‬ ‫- ما الذي يجب عمله ؟‬ ‫بشكل محايد /المبااله /سلبي‬ ‫(يعملون على تفاقم المشكلة)‬
  • 31. ‫القضية/‬ ‫• هي مشكله أو موقف ما يحظي باهتمام المجتمع تسعي‬ ‫المنظمه الى عالجه أو تغييره بصورة ايجابيه وتصاغ‬ ‫القضية في شكل هدف أو نتيجة تسعى المنظمه (وشركائها)‬ ‫الى تحقيقه من خالل جهود‬
  • 32. ‫هدف الدعوة/‬ ‫• هدف الدعوة هو ما نسعى الى تحقيقه في غضون‬ ‫الفترة المحددة من خالل جهود الدعوة التى نقوم‬ ‫بها0‬
  • 33.
  • 34. ‫الرسالة /‬ ‫• هي عبارات موجزة للتعريف بقضية الدعوة‬ ‫وهدفها العام تتضمن ما نسعى الى تحقيقه‬ ‫وأسباب ذلك و الطريقة التي نتبعها لتحقيق‬ ‫أهداف الدعوة وحيث أن الغرض من توجيه هذه‬ ‫الرسائل هو حث متلقيها على المشاركة بدور‬ ‫ايجابي في مساندة قضيه الدعوة المطروحة‬ ‫فأنها يجب أن تحتوي على الدور الذي تود منهم‬ ‫القيام به وما نتوقعه منهم تحديدا في هذا اإلطار‬
  • 35. ‫عناصر الرسالة‬ ‫املحتوى‬ ‫طريقة نقل الرسالة‬ ‫حامل( ناقل) الرسالة‬ ‫أسلوب الرسالة‬ ‫الزمان واملكان‬
  • 36. ‫1- المحتوى:‬ ‫ما هي األفكار التي تود المنظمة‬ ‫نقلها ،وما هي الحجج والبراهين‬ ‫التي سوف تستخدمها إلقناع‬ ‫الجمهور المستهدف بالقضية ؟‬
  • 37. ‫2- أسلوب الرسالة :‬ ‫ماهي العبارات أو المفردات التي‬ ‫سوف تستعين بها لنقل الرسالة‬ ‫بصورة واضحة وفعاله ؟ هل هناك‬ ‫عبارات أو كلمات يجب استخدامها‬ ‫وعبارات أخرى اليجب استخدامها؟‬
  • 38. ‫3- حامل/ ناقل الرسالة :‬ ‫من الشخص أو الجهة التي يمكن أن‬ ‫يستجيب لها متلقى الرسالة ويجده‬ ‫فيها أهال للثقة ؟‬
  • 39. ‫4-طريقة نقل الرسالة:‬ ‫ماهي الطريقة التي ستقوم المنظمة من‬ ‫خاللها بنقل تلك الرسالة وتوجيهها الي‬ ‫الشخصيات المستهدفة ليكون لها التأثير‬ ‫االيجابي الذي تأمله ؟ هل من خالل‬ ‫االجتماعات العامة أم الخطابات أم‬ ‫النشرات واإلعالنات اإلذاعية‬ ‫والتلفزيونية ... الخ ؟‬
  • 40. ‫5- الزمان والمكان‬ ‫ما هو الوقت المناسب لتوجيه‬ ‫الرسالة ؟ هل هناك مكان ما لتوجيه‬ ‫منه بحيث يدعم مصداقيتها وتعظيم‬ ‫تأثير السياسي ؟‬
  • 41. ‫ثالث نقاط هامة يجب العناية بها عند أعداد وتوجيه الرسائل:‬ ‫* يجب توجيه الرسالة الى الشخصيات المستهدفة من خالل‬ ‫قنوات متنوعة وعبر فترة من الزمن‬ ‫* يجب التأكد دائما من الشخص أو الجهة التى تقوم بنقل‬ ‫الرسائل تحظى بثقة الجمهور المستهدف به‬ ‫* يجب أن تكون الرسالة واضحة ودقيقة حتى يمكن فهمها‬ ‫واستيعابها بسهولة .‬
  • 42.
  • 43. ‫القاعدة الشعبية/‬ ‫• هي مجموعات المواطنين ذوى‬ ‫االهتمامات المشتركة والتي‬ ‫تدعم قضيه الدعوة بشكل‬ ‫معنوي أو مادي فإذا ما تراءه‬ ‫لمنظمه غير حكوميه أن تتبنى‬ ‫قضيه فتاة أو مجتمع فيجب أن‬ ‫تكتسب هذه المنظمة شرعيتها‬ ‫من القاعدة الشعبية.‬
  • 45. ‫الشركاء ( الحلفاء ) /‬ ‫• هم األفراد أو الهيئات الذين لديهم االستعداد الفعلي لدعم‬ ‫القضية أو يمكن أقناعهم بسهوله لدعم قضيه للتنمية‬ ‫والتعاون مع المنظمة صاحبه الدعوة وهنا يجب تحديد‬ ‫نقاط االهتمام ومواطن قوتهم وضعفهم لتحقيق أقصى‬ ‫استفادة منهم .‬
  • 46. ‫الجمهورالمستهدف‬ ‫األولي‬ ‫• هم األشخاص الذين لديهم السلطة و القدرة على أتحاذ‬ ‫القرار لتحويل الحلول المقترحة الى حقائق واقعية‬
  • 47. ‫• - مثال عن الجمهور المستهدف االولي:‬ ‫• اذا كان هدف الدعوة استصدار قانونا جديدا لتمويل‬ ‫أنشاء ( 11 ) مدرسة حكومية للبنات في منطقة (س)‬ ‫وذلك بنهاية عام 5102في هذة الحالة يكون‬ ‫المستهدف الرئيسي هو: وزير التعليم –وزير المالية‬ ‫باإلضافة إلي رئيس الوزراء وأعضاء البرلمان الذين‬ ‫لديهم القدرة على التأثير االيجابي لتحقيق هذا الهدف.‬
  • 48. ‫2-الجمهور املستهدف الثانوي :‬ ‫ هم الهيئات أو األفراد الذين ليست لهم سلطة مباشرة‬‫لتحقيق أهداف الدعوة أال أنهم في مواقع تؤهلهم للتأثير‬ ‫على المستهدفين الرئيسين التخاذ القرارات وأحداث‬ ‫التغييرات المطلوبة ومن الشروط االساسية الواجب‬ ‫توافرها في الجمهور الثانوي و انه يجب ان تكون لديه‬ ‫قدر من السلطة والتأثير على المستهدفين الرئيسيين أكثر‬ ‫مما لدى المنظمة وفي ذات الوقت يجب أن تكون تأثير‬ ‫المنظمة والقائمين على حملة الدعوة عليهم‬ ‫أسهل من المستهدفين الرئيسيين .‬
  • 49. ‫• تطبيقا على نفس المثال السابق المستهدف‬ ‫الثانوي:‬ ‫• مستشارو وزير التعليم واالقتصاد‬ ‫• مساعد أعضاء البرلمان‬ ‫• أعضاء المنظمات النسائية غير الحكومية‬ ‫• نقابة المعلمين‬ ‫• الصحفيين‬ ‫• جهات التمويل‬
  • 50. ‫من هي االطراف‬ ‫المعنية في مجال‬ ‫الدعوة ؟ وما هي‬ ‫مصادر قوتهم ؟‬
  • 53. ‫ هي الرؤية العامة لخطة التحركات التنظيمية‬‫الهامة ومدخل التأثير على صناع القرار.‬ ‫واألدوات التي تستخدم في تحقيق أهداف حملة‬ ‫الدعوة وتحقيق رسالتها.‬
  • 54. ‫أهم اإلستراتيجيات الخاصة بحمالت الدعوة‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ‫التنسيق و التعاون‬ ‫التوعية والتعليم‬ ‫الدعاوى القانونية‬ ‫المواجهة‬