الترافع plaidoyer: عملية تخص الحركات الاجتماعية التي تتعبأ من أجل إحدات تغيير ما بعد تشخيصها لظاهرة اجتماعية أو بيئة مقلقة وتوجه هذه الحركات خطابها واستراتيجيتها في اتجاه أصحاب القرار المرافعة: بعد أن كان الترافع plaidoyer فعل يعني " الدفاع عن قضية أمام العدالة" استبدل بالفعل plaider واصبح يستعمل كاسم للدلالة على الدفاع. وكان للترافع plaidoyer معنى قانوني صرف يعني" خطاب دو طبيعة ومرجعية قانونية يمارس داخل المحاكم أمام هيئات الحكم للدفاع عن طرف من أطراف النزاع" ، خرج هذا المفهوم عن سياقه القانوني الصرف و أصبح يستعمل في إطار" الدفاع عن أفكار أو مجموعات من الأشخاص بواسطة الحجج l’argumentation " مثلا " الترافع من أجل السلام" الترافع من أجل الحرية الرأي الترافع ضد تزويج القاصرات الترافع ضد تشغيل الأطفال المرافعة هي la plaidoirie بالفرنسية ويبقى الترافع و المرافعة على الرغم من اختلافهما يسعيان إلى تحقيق نفس الهدف تقريبا على الرغم من اختلاف سياقهما وهو "الاقناع" لبلورة استراتيجية الترافع لابد وأن نتحلى بالمرونة و التسلح بالمنطق السليم فتح نقاش شفاف واضح مع الشركاء في عملية الترافع لتسهيل الالتقائية من حيت الأهداف تحديد بشكل دقيق وواضح الأهداف و الجهة المستهدفة بالترافع( وزارة، حكومة، هيئة منتخبة...) تنظيم العمليات لتحقيق الأهداف و الوصول إلى الغاية المنشودة تخطيط العمل و البرمجة الزمنية مع القبول بإمكانية تغييره من مرحلة إلى أخرى حسب النتائج و ردود فعل الجهة المستهدفة هذه النتائج يجب أن تكون SMART الترافع من أجل قضية أو موضوع معين لابد من الأخذ بعين الاعتبار ما يلي: هل صادقت الدولة على وثيقة دولية (اتفاقية، برتوكول ...) متعلق بموضوع الترافع؟ هل وضعت الدولة ميكانيزما للتتبع؟ هل توجد قوانيين خاصة بالموضوع سواء ضد أو مع؟ هل هناك فريق برلماني له صلة بالموضوع؟ هل هناك طرف أو أطراف حكومية لها عناية بالموضوع؟ هل هناك حزب أو أحزاب لها صلة بالموضوع؟ من هي الجمعيات المعنية بالموضوع؟ ما موقف الاعلام من الموضوع؟ كيف نصل إلى الجهة أو الجهات المعنية بالقرار المرتبط بالموضوع؟ من هي الشخصيات المؤثرة التي يمكن اللجوء لها للمساعدة ( كتاب، ممثلون، اعلاميون، من هم المعنيون؟ من هم المستفيدون حين تتحقق الأهداف لماذا وبماذا سيستفيد هؤلاء؟ ماهي حدود مساهماتهم؟ من هم المناصرون؟ ماهي حدود مساهماتهم؟ من هم المعارضون؟ هل ينتظمون داخل مجموعة ماهي درجة تأثيرهم؟ ماهي حججهم؟ ما درجة قوتها مقارنة بحججهم؟

1. ‫التواصل‬ ‫و‬ ‫الترافع‬

2. ‫الترافع‬

‫ما‬
‫هو‬
‫الترافع‬
?
:
‫ا‬ ‫و‬ ‫السياسيات‬ ‫تغيير‬ ‫تستهدف‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫الترافع‬
‫لبرامج‬

‫طرح‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫البراهين‬ ‫و‬ ‫الحجج‬ ‫تقديم‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫الترافع‬
‫معين‬ ‫حكومي‬ ‫قطاع‬ ‫أو‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫مؤسسة‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫معين‬

3. ‫المرافعة‬ ‫و‬ ‫الترافع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬

‫الترافع‬
plaidoyer
:
‫إحدات‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تتعبأ‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحركات‬ ‫تخص‬ ‫عملية‬
‫الحركات‬ ‫هذه‬ ‫وتوجه‬ ‫مقلقة‬ ‫بيئة‬ ‫أو‬ ‫اجتماعية‬ ‫لظاهرة‬ ‫تشخيصها‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تغيير‬
‫خطابها‬
‫القرار‬ ‫أصحاب‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫واستراتيجيتها‬

‫المرافعة‬
:
‫الترافع‬ ‫كان‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
plaidoyer
‫يعني‬ ‫فعل‬
"
‫أمام‬ ‫قضية‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬
‫العدالة‬
"
‫بالفعل‬ ‫استبدل‬
plaider
‫الدفاع‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫كاسم‬ ‫يستعمل‬ ‫واصبح‬
.

‫للترافع‬ ‫وكان‬
plaidoyer
‫يعني‬ ‫صرف‬ ‫قانوني‬ ‫معنى‬
"
‫ومرجعية‬ ‫طبيعة‬ ‫دو‬ ‫خطاب‬
‫أطراف‬ ‫من‬ ‫طرف‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫الحكم‬ ‫هيئات‬ ‫أمام‬ ‫المحاكم‬ ‫داخل‬ ‫يمارس‬ ‫قانونية‬
‫النزاع‬
"
‫إ‬ ‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫الصرف‬ ‫القانوني‬ ‫سياقه‬ ‫عن‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫خرج‬ ،
‫طار‬
"
‫الحجج‬ ‫بواسطة‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫أو‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬
l’argumentation
"

‫مثال‬
"
‫السالم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الترافع‬
"
‫الرأي‬ ‫الحرية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الترافع‬
‫القاصرات‬ ‫تزويج‬ ‫ضد‬ ‫الترافع‬
‫األطفال‬ ‫تشغيل‬ ‫ضد‬ ‫الترافع‬

4. 
‫هي‬ ‫المرافعة‬
la plaidoirie
‫الرغ‬ ‫على‬ ‫المرافعة‬ ‫و‬ ‫الترافع‬ ‫ويبقى‬ ‫بالفرنسية‬
‫م‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫تقريبا‬ ‫الهدف‬ ‫نفس‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫يسعيان‬ ‫اختالفهما‬ ‫من‬
‫ختالف‬
‫وهو‬ ‫سياقهما‬
"
‫االقناع‬
"

5. ‫الضغط‬ ‫ومجموعات‬ ‫الترافع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
:
‫الضغط‬ ‫مجموعات‬ ‫الترافع‬ ‫ل‬ ‫بالنسبة‬
‫أصحاب‬ ‫في‬ ‫للتأثير‬
‫القرار‬
‫أصحاب‬ ‫في‬ ‫للتأثير‬ ‫مسار‬
‫القرار‬
‫التعريف‬
‫أو‬ ‫فرد‬ ‫مصلحة‬
‫مجموعة‬
‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫المستفيدون‬
، ‫شركات‬ ، ‫مجموعات‬
‫مهنية‬ ‫منظمات‬
...
‫المجتمع‬ ‫ومنظمات‬ ‫جمعيات‬
‫المدني‬
‫؟‬ ‫من‬
‫اتصاالت‬ ، ‫لقاءات‬
‫شخصية‬
...
‫التعبئة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫والتشبيك‬
‫والضغط‬ ‫واإلقناع‬
‫؟‬ ‫كيف‬

6. ‫الترافع‬ ‫تقنيات‬ ‫ماهي‬
.1
‫طريقة‬ ‫تقنية‬ ‫استعمال‬
SMART
‫باإلنجليزية‬ ‫ذكي‬ ‫وتعني‬
:
Mesurable ‫للقياس‬ ‫قابل‬
Ambitieux ‫طموح‬
Spécifique ‫خاص‬
Réalisable ‫اقعي‬ ‫و‬
Temporel ‫زمني‬
(
‫معاصر‬

7. .1
‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫وتكوين‬ ‫تشيك‬ ،‫تعبئة‬
.2
‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الترافع‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫التواصل‬ ‫و‬ ‫التدخل‬
.3
‫ناجع‬ ‫بشكل‬ ‫عليها‬ ‫المحصل‬ ‫المعطيات‬ ‫استعمال‬ ‫و‬ ‫تجميع‬
.4
‫العمل‬ ‫بها‬ ‫الجاري‬ ‫القوانين‬ ‫احترام‬
.

8. ‫الترافع‬ ‫استراتيجية‬

‫االستراتيجية‬
:
stratègie
‫العسكري‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫استعملت‬ ‫كلمة‬
(
‫األصل‬
)
‫وتعني‬
"
‫فن‬
‫و‬ ‫المنضمة‬ ‫األنشطة‬ ‫و‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫متناسقة‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫بلورة‬
،‫القصير‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫برنامج‬ ‫وفق‬ ‫محدد‬ ‫هدف‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫تمكن‬ ‫المتكاملة‬
‫البعيد‬ ،‫المتوسط‬
.

9. ‫الترافع‬ ‫استراتيجية‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫مكونات‬

‫السلي‬ ‫بالمنطق‬ ‫التسلح‬ ‫و‬ ‫بالمرونة‬ ‫نتحلى‬ ‫وأن‬ ‫البد‬ ‫الترافع‬ ‫استراتيجية‬ ‫لبلورة‬
‫م‬

‫لتسهيل‬ ‫الترافع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الشركاء‬ ‫مع‬ ‫واضح‬ ‫شفاف‬ ‫نقاش‬ ‫فتح‬
‫االلتقائية‬
‫ح‬ ‫من‬
‫يت‬
‫األهداف‬

‫بالترافع‬ ‫المستهدفة‬ ‫الجهة‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫وواضح‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫تحديد‬
(
‫هيئ‬ ،‫حكومة‬ ،‫وزارة‬
‫ة‬
‫منتخبة‬
)...

‫المنشودة‬ ‫الغاية‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫العمليات‬ ‫تنظيم‬

‫ح‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫تغييره‬ ‫بإمكانية‬ ‫القبول‬ ‫مع‬ ‫الزمنية‬ ‫البرمجة‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫تخطيط‬
‫سب‬
‫المستهدفة‬ ‫الجهة‬ ‫فعل‬ ‫ردود‬ ‫و‬ ‫النتائج‬

‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬
SMART

10. ‫الت‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫االستراتيجية‬ ‫القضايا‬
‫حلي‬
‫بالحذر‬

‫يلي‬ ‫ما‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫األخذ‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫قضية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الترافع‬
:

‫دولية‬ ‫وثيقة‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫صادقت‬ ‫هل‬
(
‫برتوكول‬ ،‫اتفاقية‬
)...
‫ه‬ ‫الترافع؟‬ ‫بموضوع‬ ‫متعلق‬
‫وضعت‬ ‫ل‬
‫الدولة‬
‫ميكانيزما‬
‫للتتبع؟‬

‫مع؟‬ ‫أو‬ ‫ضد‬ ‫سواء‬ ‫بالموضوع‬ ‫خاصة‬ ‫قوانيين‬ ‫توجد‬ ‫هل‬

‫بالموضوع؟‬ ‫صلة‬ ‫له‬ ‫برلماني‬ ‫فريق‬ ‫هناك‬ ‫هل‬

‫بالموضوع؟‬ ‫عناية‬ ‫لها‬ ‫حكومية‬ ‫أطراف‬ ‫أو‬ ‫طرف‬ ‫هناك‬ ‫هل‬

‫بالموضوع؟‬ ‫صلة‬ ‫لها‬ ‫أحزاب‬ ‫أو‬ ‫حزب‬ ‫هناك‬ ‫هل‬

‫بالموضوع؟‬ ‫المعنية‬ ‫الجمعيات‬ ‫هي‬ ‫من‬

‫الموضوع؟‬ ‫من‬ ‫االعالم‬ ‫موقف‬ ‫ما‬

‫بالموضوع؟‬ ‫المرتبط‬ ‫بالقرار‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫أو‬ ‫الجهة‬ ‫إلى‬ ‫نصل‬ ‫كيف‬

‫للمساعدة‬ ‫لها‬ ‫اللجوء‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المؤثرة‬ ‫الشخصيات‬ ‫هي‬ ‫من‬
(
،‫اعالميون‬ ،‫ممثلون‬ ،‫كتاب‬
‫دين‬ ‫رجال‬
)...

11. ‫ال‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫بين‬ ‫التقاطع‬
‫خارجية‬

‫الداخلية‬
:
‫المنظومة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫المباشرين‬ ‫المعنيين‬ ‫إلى‬ ‫الموجهة‬
(
،‫برلمان‬ ،‫حكومة‬
‫مجلس‬
)...
‫و‬ ‫وقائع‬ ‫احصائيات‬ ‫تقارير‬ ،‫دراسات‬ ‫على‬ ‫مؤسسة‬ ‫قوية‬ ‫حججا‬ ‫تستعمل‬ ‫و‬
‫بالمصداقية‬ ‫لها‬ ‫مشهود‬ ‫ميدانية‬ ‫وخبرات‬ ‫تجارب‬
.

‫الخارجية‬
:
‫في‬ ‫التأثير‬ ‫بإمكانهم‬ ‫و‬ ‫المنظومة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫و‬ ‫ألشخاص‬ ‫موجهة‬
‫بالموضوع‬ ‫المباشرين‬ ‫المعنيين‬

12. ‫الداخلية‬ ‫االستراتيجية‬
(
‫المنظومة‬ ‫داخل‬
)

‫المعنيون؟‬ ‫هم‬ ‫من‬

‫األهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫حين‬ ‫المستفيدون‬ ‫هم‬ ‫من‬

‫هؤالء؟‬ ‫سيستفيد‬ ‫وبماذا‬ ‫لماذا‬

‫مساهماتهم؟‬ ‫حدود‬ ‫ماهي‬

‫المناصرون؟‬ ‫هم‬ ‫من‬

‫مساهماتهم؟‬ ‫حدود‬ ‫ماهي‬

‫المعارضون؟‬ ‫هم‬ ‫من‬

‫مجموعة‬ ‫داخل‬ ‫ينتظمون‬ ‫هل‬

‫تأثيرهم؟‬ ‫درجة‬ ‫ماهي‬

‫حججهم؟‬ ‫ماهي‬

‫بحججهم؟‬ ‫مقارنة‬ ‫قوتها‬ ‫درجة‬ ‫ما‬

13. ‫الخارجية‬ ‫االستراتيجية‬

‫خارج‬ ‫الواقعة‬ ‫المجموعات‬ ‫و‬ ‫لألشخاص‬ ‫التعبئة‬ ‫و‬ ‫التحسيس‬ ‫في‬ ‫أنشطتها‬ ‫تتحدد‬
‫المنظومة‬

‫هم؟‬ ‫من‬

‫المناصرون؟‬ ‫هم‬ ‫من‬

‫المعارضون؟‬ ‫هم‬ ‫من‬

14. ‫الفاعلين‬ ‫خرائطية‬
‫المناصرون‬
•
‫االساسيون‬
•
‫التابعون‬
•
‫المترددون‬
‫المستهدفون‬
•
‫االساسيون‬
•
‫التابعون‬
•
‫المترددون‬
‫المعارضون‬
•
‫األساسيون‬
•
‫التابعون‬
•
‫المترددون‬

15. 
‫الرئيس‬ ‫المستهدف‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫أشخاص‬ ‫استهداف‬
‫ي‬
‫ثانوي‬ ‫مستهدف‬ ‫إلى‬ ‫نتوجه‬ ‫هنا‬

‫الرئيسي‬ ‫المستهدف‬
:
‫ال‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫القرار‬ ‫اتخاد‬ ‫في‬ ‫الكاملة‬ ‫السلطة‬ ‫لديه‬ ‫الذي‬
‫تغيير‬
‫ننشده‬ ‫الذي‬
.

‫الثانوي‬ ‫المستهدف‬
:
‫ولك‬ ‫للمشاكل‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ ‫السلطة‬ ‫على‬ ‫يتوفر‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬
‫نه‬
‫الرئيسي‬ ‫المستهدف‬ ‫من‬ ‫قريب‬

‫القرار‬ ‫صاحب‬ ‫الشخص‬
le décideur

‫المؤثر‬ ‫الشخص‬
Personne Influente

16. ‫الس‬ ‫و‬ ‫الفرص‬ ‫مع‬ ‫االستراتيجية‬ ‫التوجهات‬ ‫مالءمة‬ ‫الترافع‬ ‫يقتضي‬ ‫النجاعة‬ ‫تحقيق‬ ‫كي‬
‫ياق‬
‫بش‬ ‫يسير‬ ‫فالتخطيط‬ ‫الدائم‬ ‫التغير‬ ‫و‬ ‫للتعقيد‬ ‫نظرا‬ ‫معهما‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫والتفاعل‬
‫موازي‬ ‫كل‬
‫مع‬
‫األجرأة‬
‫التقييم‬ ‫و‬
‫مستمرة‬ ‫عملية‬

17. ‫التحليل‬
‫االسترتيجة‬
‫الرسالة‬
‫التخطيط‬
‫األجرأة‬
‫و‬ ‫التتبع‬
‫التقييم‬

18. 
‫المنظمة‬ ‫أو‬ ‫للجمعية‬ ‫الذاتية‬ ‫القدرة‬ ‫قياس‬ ‫من‬ ‫كذلك‬ ‫البد‬
/
‫بواسطة‬ ‫بالترافع‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫الشبكة‬
S.W.O.T
.
‫المخاطر‬ ‫الفرص‬ ‫الضعف‬ ‫نقط‬ ‫القوة‬ ‫نقط‬

19. ‫بالترافع‬ ‫المعني‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫كل‬ ‫لمشاركة‬
(
‫التشاركية‬ ‫المقاربة‬
)

20. ‫؟‬ ‫لإلعالم‬ ‫نلجأ‬ ‫متى‬
‫بالموضوع‬ ‫المرتبطة‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ‫نحقق‬ ‫حينما‬ ‫حارقا‬ ‫الموضوع‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫ـ‬
‫مناصرين‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫نكون‬ ‫حين‬ ‫ـ‬
‫انطالق‬ ‫عند‬ ‫الصحفية‬ ‫البالغات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ـ‬ .‫العملية‬

21. ‫؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫نتفادى‬ ‫متى‬
‫النتوفر‬ ‫حين‬ ‫خاصة‬،‫الترافعية‬ ‫العملية‬ ‫بداية‬ ‫ـفي‬
‫المعطيات‬ ‫من‬ ‫مايكفي‬ ‫على‬
‫بالموضوع‬ ‫معين‬ ‫منبر‬ ‫عالقة‬ ‫النعرف‬ ‫ـحينما‬
.
‫باألهمة‬ ‫آخر‬ ‫موضوع‬ ‫يحضى‬ ‫ـحين‬
‫مواتية‬ ‫الظروف‬ ‫التكون‬ ‫ـحين‬

22. ‫صحفي‬ ‫بالغ‬ ‫لصياغة‬
:
‫والتركيز‬ ‫الوضوح‬ ‫ـالتزام‬
‫ومقروئية‬ ‫متابعة‬ ‫واألكتر‬ ‫مصداقية‬ ‫األكتر‬ ‫الصحفيين‬ ‫ـاستهداف‬
.
‫نقطة‬ ً ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلعالميين‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬ ‫تنسيق‬
‫وقارة‬ ‫ًتابتة‬ ‫ارتكاز‬
.
‫اليد‬ ‫بخط‬ ً‫مكتوبا‬ ‫البالغ‬ ‫يكون‬ ‫ـاال‬
.
‫واإلختصارات‬ ‫التقنية‬ ‫المصطلحات‬ ‫ـشرح‬ .
‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫نعرفه‬ ‫ما‬ ‫يعرفون‬ ‫اإلعالميين‬ ‫بأن‬ ‫اإلعتقاد‬ ‫ـتفادي‬
.

23. ‫بالمغرب‬ ‫للترافع‬ ‫القانوني‬ ‫االطار‬

24. 
‫لسنة‬ ‫الدستورية‬ ‫الوثيقة‬ ‫حملت‬
2011
‫تكن‬ ‫لم‬ ‫قانونية‬ ‫مستجدات‬
‫بينها‬ ‫ومن‬ ‫سابقا‬ ‫المملكة‬ ‫دساتير‬ ‫في‬ ‫موجودة‬
:

‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫آليات‬
”
‫ب‬ ‫بداية‬ ‫لها‬ ‫تطرق‬ ‫التي‬
‫الفصل‬
14
‫تقديم‬ ‫حق‬ ‫والمواطنين‬ ‫المواطنات‬ ‫ممارسة‬ ‫على‬ ‫نص‬ ‫الذي‬
‫التشريع‬ ‫ملتمسات‬
.

‫الفصل‬
15
‫السلطات‬ ‫إلى‬ ‫العرائض‬ ‫تقديم‬ ‫حق‬ ‫على‬ ‫نص‬ ‫الذي‬
‫العمومية‬
.

‫الفصل‬
13
‫الفصل‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫و‬
139
‫تضمن‬ ‫الذي‬
‫ال‬ ‫التشاور‬ ‫آليات‬ ‫خلق‬ ‫المنتخبة‬ ‫المؤسسات‬ ‫إلزام‬ ‫محتواهما‬
‫عمومي‬
‫والجمعيات‬ ‫والمواطنين‬ ‫المواطنات‬ ‫مشاركة‬ ‫أجل‬ ‫من‬
.

25. 
‫القوانين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المشرع‬ ‫أخرج‬ ‫األليات‬ ‫انجازهذه‬ ‫طرق‬ ‫ولتوضيح‬
‫والملتمس‬ ‫والعرائض‬ ‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫آلليات‬ ‫التنظيمية‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ات‬
‫رقم‬ ،‫التنظيمين‬ ‫القانونين‬
44.14
‫و‬
64.14
‫شروط‬ ‫بتحديد‬ ‫المتعلقين‬
‫والملتمسات‬ ‫العرائض‬ ‫حق‬ ‫ممارسة‬ ‫وكيفية‬
.

‫التنظ‬ ‫القوانين‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العمومي‬ ‫التشاور‬ ‫هيئات‬ ‫تأسيس‬ ‫كيفية‬
‫يمية‬
‫الترابية‬ ‫للجماعات‬
(
111.14
–
(
112.14
–
113.14
)

26. ‫عموميا‬ ‫نقاشا‬ ‫خلقت‬ ‫اآلليات‬ ‫هذه‬
:
•
‫الجامعية‬ ‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫في‬ ‫موضوعا‬
•
‫الجامعي‬ ‫األكاديمي‬ ‫البحت‬
.
•
‫الدولية‬ ‫و‬ ‫الوطنية‬ ‫بالمنظمات‬ ‫الخاصة‬ ‫األبحاث‬
.
•
‫التكوينية‬ ‫الدورات‬
.
•
‫تشاركية‬ ‫دينامية‬ ‫خلق‬ ‫من‬ ‫الترابية‬ ‫الجماعات‬ ‫مكنت‬ ‫كما‬
•
‫الترابية‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مشاركة‬
(
‫برنامج‬
‫جدول‬ ‫في‬ ‫نقط‬ ‫إدراج‬ ،‫االستشارات‬ ‫و‬ ‫االقتراحات‬ ‫تقديم‬ ،‫العمل‬
‫األعمال‬
)....
‫قانونية‬ ‫شروط‬ ‫وفق‬
.
•
‫الترابي‬ ‫التدبير‬ ‫في‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مشاركة‬
.

27. ‫لها‬ ‫تسمح‬ ‫لم‬ ‫النواقص‬ ‫و‬ ‫العراقيل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫االليات‬ ‫هذه‬ ‫عرفت‬ ‫ميدانيا‬
‫من‬ ‫حدت‬ ‫و‬ ‫المهام‬ ‫هذه‬ ‫بإنجاز‬
‫نجاعتها‬
‫بين‬ ‫شاسعة‬ ‫الهوة‬ ‫ماتزال‬ ‫حيت‬ ‫فعاليتها‬ ‫و‬
‫المجتمع‬ ‫فئات‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫المنتخبين‬
.
‫أيضا‬ ‫التشاركية‬ ‫للديمقراطية‬ ‫أزمة‬ ‫شبه‬ ‫عنه‬ ‫نتج‬ ‫مما‬
‫منها‬ ‫نذكر‬ ‫متشابكة‬ ‫و‬ ‫مترابطة‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫تعود‬ ‫األزمة‬ ‫هذه‬
:

‫المدني‬ ‫للمجتمع‬ ‫الذاتي‬ ‫الوضع‬
.

‫المنتخبة‬ ‫للهيئات‬ ‫الذاتي‬ ‫الوضع‬
.

28. 
‫التشاركية؟‬ ‫للديمقراطية‬ ‫االليات‬ ‫هذه‬ ‫هي‬ ‫فما‬

‫؟‬ ‫لها‬ ‫المنظمة‬ ‫القوانين‬ ‫ماهي‬

‫التشاركية؟‬ ‫الديمقراطية‬ ‫آلليات‬ ‫القانونية‬ ‫المعيقات‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫دستور‬ ‫بعد‬ ‫بالمغرب‬ ‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫ورش‬ ‫مال‬ ‫ما‬
2011
‫؟‬

‫آلي‬ ‫أولهما‬ ‫رئيسيين‬ ‫محورين‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الموضوع‬ ‫لهذا‬ ‫سنتطرق‬
‫ات‬
‫ا‬ ‫الديمقراطية‬ ‫تطبيق‬ ‫واقع‬ ‫وثانيهما‬ ‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬
‫لتشاركية‬
‫المغرب‬ ‫في‬
.

29. ‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫آليات‬
‫لسنة‬ ‫الدستورية‬ ‫الوثيقة‬ ‫نصت‬
2011
‫تهم‬ ‫مقتضيات‬ ‫عدة‬ ‫على‬
‫وتتبع‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫المدني‬ ‫والمجتمع‬ ‫والمواطنين‬ ‫المواطنات‬ ‫إشراك‬
‫الدستور‬ ‫عليها‬ ‫نص‬ ‫آليات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العمومية‬ ‫السياسات‬ ‫وتقييم‬
‫التنظيمية‬ ‫القوانين‬ ‫ومعه‬
…

30. ‫الملتمسات‬ ‫آلية‬
‫إ‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫تفيد‬ ‫بمقترحات‬ ‫التقدم‬ ‫والمواطنين‬ ‫للمواطنات‬ ‫سابقا‬ ‫متاحا‬ ‫يكن‬ ‫لم‬
‫عداد‬
‫خاصة‬ ‫الجديد‬ ‫الدستور‬ ‫مقتضيات‬ ‫لكن‬ ‫التشريع‬
‫الفصل‬
14
:
”
‫الحق‬ ،‫تنظيمي‬ ‫قانون‬ ‫يحددها‬ ‫وكيفيات‬ ‫شروط‬ ‫ضمن‬ ،‫والمواطنين‬ ‫للمواطنات‬
‫التشريع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ملتمسات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬
“
‫تهدف‬ ‫والمواطنين‬ ‫المواطنات‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫تشريعية‬ ‫مبادرة‬ ‫هو‬ ‫التشريع‬ ‫وملتمس‬
‫التشريعية‬ ‫المبادرة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫إلى‬
”
‫المادة‬
‫رقم‬ ‫التنظيمي‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫الثانية‬
64.14
‫وكيفيات‬ ‫شروط‬ ‫بتحديد‬ ‫المتعلق‬
‫الملتمسات‬ ‫تقديم‬ ‫حق‬ ‫ممارسة‬
.

31. ‫العرائض‬ ‫آلية‬
‫دستور‬ ‫بها‬ ‫جاء‬ ‫مهمة‬ ‫آلية‬ ‫العرائض‬ ‫آلية‬ ‫تعتبر‬
2011
‫الفصل‬ ‫في‬
15
‫الذي‬
‫أنه‬ ‫على‬ ‫ينص‬
:
”
‫إلى‬ ‫عرائض‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫والمواطنين‬ ‫للمواطنات‬
‫العمومية‬ ‫السلطات‬
.
‫الحق‬ ‫هذا‬ ‫ممارسة‬ ‫وكيفيات‬ ‫شروط‬ ‫تنظيمي‬ ‫قانون‬ ‫ويحدد‬
‫الفصل‬ ‫وكذلك‬
139
‫أنه‬ ‫على‬ ‫أكدن‬ ‫التي‬ ‫الثانية‬ ‫فقرته‬ ‫في‬
:
”
‫والمواطنين‬ ‫للمواطنات‬ ‫يمكن‬
‫تدخل‬ ‫نقطة‬ ‫بإدراج‬ ‫المجلس‬ ‫مطالبة‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ ،‫عرائض‬ ‫تقديم‬ ‫والجمعيات‬
‫أعماله‬ ‫جدول‬ ‫ضمن‬ ‫اختصاصه‬ ‫في‬
“

32. ‫العمومية‬ ‫للسلطات‬ ‫المقدمة‬ ‫العرائض‬

‫العريضة‬ ‫هدف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
:

‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫تحقيق‬
.

‫والمدن‬ ‫السياسية‬ ‫بالحقوق‬ ‫متمتعون‬ ‫العريضة‬ ‫مقدمو‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫ية‬
.
‫االنتخابية‬ ‫اللوائح‬ ‫في‬ ‫مسجلون‬

‫عليها‬ ‫الموقعين‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫أن‬
5000
‫مدعمي‬ ‫من‬ ‫ومواطنة‬ ‫مواطن‬
‫من‬ ‫بنسخ‬ ‫مرفقة‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫المملكة‬ ‫لجهات‬ ‫منتمون‬ ‫العريضة‬
‫الوطنية‬ ‫بطائقهم‬
…

‫الدين‬ ‫أو‬ ‫األمة‬ ‫بثوابت‬ ‫مست‬ ‫إذا‬ ‫مقبولة‬ ‫غير‬ ‫العريضة‬ ‫تعتبر‬
‫االختيار‬ ‫أو‬ ‫الوطنية‬ ‫الوحدة‬ ‫أو‬ ‫للدولة‬ ‫الملكي‬ ‫النظام‬ ‫أو‬ ‫اإلسالمي‬
‫الحريات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تحقيقها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المكتسبات‬ ‫أو‬ ‫الديمقراطي‬
‫الدستور‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫منصوص‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫األساسية‬ ‫والحقوق‬
”

33. ‫الترابية‬ ‫للجماعات‬ ‫المقدمة‬ ‫العرائض‬
"
‫والجمعيات‬ ‫والمواطنون‬ ‫المواطنات‬ ‫بموجبه‬ ‫يطالب‬ ‫محرر‬ ‫كل‬
‫جدول‬ ‫ضمن‬ ‫صالحياته‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫نقطة‬ ‫بإدراج‬ ‫الجهة‬ ‫مجلس‬
‫أعماله‬
”
‫الوكيل‬
”
‫المواطنات‬ ‫يعينه‬ ‫الذي‬ ‫المواطن‬ ‫أو‬ ‫المواطنة‬
‫العريضة‬ ‫تقديم‬ ‫مسطرة‬ ‫لتتبع‬ ‫عنهم‬ ‫وكيال‬ ‫والمواطنون‬
"

34. ‫الشروط‬
:

‫أن‬
‫المعنية‬ ‫الجماعة‬ ‫ساكنة‬ ‫من‬ ‫يكونوا‬
.

‫مهنيا‬ ‫أو‬ ‫تجاريا‬ ‫أو‬ ‫اقتصاديا‬ ‫نشاطا‬ ‫بها‬ ‫يمارسوا‬
.

‫االنتخابية‬ ‫اللوائح‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬

‫العريضة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫مشتركة‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لهم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
.

‫عن‬ ‫منهم‬ ‫الموقعين‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫أال‬
100
‫فيما‬ ‫ومواطنة‬ ‫مواطن‬
‫عن‬ ‫سكانها‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫التي‬ ‫الجماعات‬ ‫يخص‬
35000
‫و‬ ‫نسمة‬
200
‫الجماعات‬ ‫من‬ ‫لغيرها‬ ‫بالنسبة‬ ‫ومواطنة‬ ‫مواطن‬
.

‫عن‬ ‫الموقعين‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫غير‬
400
‫أو‬ ‫مواطن‬
‫المقاطعات‬ ‫نظام‬ ‫ذات‬ ‫للجماعات‬ ‫بالنسبة‬ ‫مواطنة‬
.

35. ‫الجمعيات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫العرائض‬ ‫تقديم‬ ‫شروط‬
:

‫قانونية‬ ‫الجمعية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬

‫تز‬ ‫لمدة‬ ‫العمل‬ ‫به‬ ‫الجاري‬ ‫للتشريع‬ ‫طبقا‬ ‫بالمغرب‬ ‫مؤسسة‬
‫يد‬
‫ثالث‬ ‫على‬
(
3
)
‫سنوات‬
.

‫أن‬ ‫األساسية؛‬ ‫وألنظمتها‬ ‫الديمقراطية‬ ‫للمبادئ‬ ‫طبقا‬ ‫تعمل‬
‫المعنية‬ ‫الجهة‬ ‫بتراب‬ ‫واقعا‬ ‫فروعها‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫مقرها‬ ‫يكون‬
‫بالعريضة‬
.

‫العريضة‬ ‫بموضوع‬ ‫مرتبطا‬ ‫نشاطها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.

36. ‫العمومي‬ ‫التشاور‬ ‫آليات‬
‫والتي‬ ‫العمومي‬ ‫التشاور‬ ‫آلية‬ ‫أيضا‬ ‫نجد‬ ‫الجديد‬ ‫الدستور‬ ‫مستجدات‬ ‫من‬
‫بأنها‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫حول‬ ‫الوطني‬ ‫للحوار‬ ‫التركيبي‬ ‫التقرير‬ ‫عرفها‬
”
‫والمواطنون‬ ‫المواطنات‬ ‫يؤسسها‬ ‫التي‬ ‫والتنظيمات‬ ‫اآلليات‬ ‫مجموع‬
‫تنسيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ،‫االجتماعيون‬ ‫والفاعلون‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫وجمعيات‬
‫ومخططات‬ ،‫العمومية‬ ‫والقرارات‬ ‫السياسات‬ ‫في‬ ‫مشاركتهم‬ ‫وتنظيم‬ ‫وتأطير‬
‫وعلى‬ ،‫التشاركية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ،‫ووطنيا‬ ‫وجهويا‬ ‫محليا‬ ‫التنمية‬
‫الدستو‬ ‫أحكام‬ ‫أساس‬

37. ‫للترافع‬ ‫الحقوقي‬ ‫االطار‬

‫سنة‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫تأسيس‬
1945

‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬ ‫صدور‬
1948

‫العامة‬ ‫االتفاقيات‬

‫المغرب‬ ‫عليها‬ ‫صادق‬ ‫التي‬ ‫االتفاقيات‬

‫االنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬

‫الدوليان‬ ‫العهدان‬

‫الخاصة‬ ‫االتفاقيات‬

‫العنصري‬ ‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬

‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التمييز‬ ‫بمكافحة‬ ‫الخاصة‬ ‫االتفاقية‬

‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫التمييز‬ ‫شكال‬ّ‫أ‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫اتفاقية‬
.

‫الطفل‬ ‫لحقوق‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬

‫أسرهم‬ ‫أفراد‬ ‫و‬ ‫المهاجرين‬ ‫و‬ ‫العمال‬ ‫جميع‬ ‫حقوق‬ ‫لحماية‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقيات‬
.

‫لألطفال‬ ‫الدولي‬ ‫لالختطاف‬ ‫المدنية‬ ‫بالمظاهر‬ ‫المتعلقة‬ ‫االتفاقية‬

‫الفساد‬ ‫مكافحة‬ ‫اتفاقية‬

‫التعذيب‬ ‫مناهضة‬ ‫اتفاقية‬

‫اإلعاقة‬ ‫دوي‬ ‫األشخاص‬ ‫اتفاقية‬
.

38. 
2011

‫السياسية‬ ‫و‬ ‫المدنية‬ ‫بالحقوق‬ ‫الخاص‬ ‫الدولي‬ ‫بالعهد‬ ‫الملحق‬ ‫األول‬ ‫االختياري‬ ‫البروتكول‬

‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫اتفاقية‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البروتكول‬

‫ال‬ ‫المعامالت‬ ‫و‬ ‫العقوبات‬ ‫ضروب‬ ‫من‬ ‫وغيره‬ ‫التعذيب‬ ‫مناهضة‬ ‫اتفاقية‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البروتكول‬
‫و‬ ‫قاسية‬
‫المهينة‬ ‫أو‬ ‫الالإنسانية‬

‫االختفاء‬ ‫من‬ ‫األشخاص‬ ‫جميع‬ ‫لحماية‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬
‫القسري‬

‫الباردة‬ ‫الحرب‬

‫العامة‬ ‫االتفاقيات‬

‫العالمي‬ ‫اإلعالن‬

‫الناس‬ ‫لكل‬ ‫الحريات‬ ‫و‬ ‫بالحقوق‬ ‫يتعلق‬ ‫دولي‬ ‫صك‬ ‫أول‬

‫القانونية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫اإللزامية‬ ‫بقوة‬ ‫يتصف‬ ‫ال‬

‫االتفاقيات‬ ‫لجميع‬ ‫ملهم‬ ‫ارشادي‬ ‫مرجع‬

‫ديباجاتها‬ ‫في‬ ‫مبادئه‬ ‫الدساتير‬ ‫تعتمد‬

‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫بالحقوق‬ ‫الخاص‬ ‫الدولي‬ ‫العهد‬
1966
(
‫االعتماد‬
)
1976
‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخل‬
.

‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫عليه‬ ‫صادق‬
1979
.

39. 
‫المادة‬ ‫حسب‬ ‫المصادقة‬ ‫الدولة‬ ‫تتعهد‬
16
‫دورية‬ ‫تقارير‬ ‫بتقديم‬

‫اعتمد‬ ‫السياسية‬ ‫و‬ ‫المدنية‬ ‫بالحقوق‬ ‫الخاص‬ ‫الدولي‬ ‫العهد‬
1966
‫حيز‬ ‫دخل‬
‫التنفيذ‬
1976
‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫عليه‬ ‫المغرب‬ ‫صادق‬
1979
.

‫بدالك‬ ‫الكفيلة‬ ‫التشريعية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫باتخاذ‬ ‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫احترام‬

‫التقارير‬ ‫بوضع‬ ‫االلتزام‬

‫المت‬ ‫السياسية‬ ‫و‬ ‫المدنية‬ ‫بالحقوق‬ ‫الخاص‬ ‫الدولي‬ ‫بالعهد‬ ‫الملحق‬ ‫االختياري‬ ‫البروتكول‬
‫علقة‬
‫الفردية‬ ‫بالشكاوى‬
.

‫الخاصة‬ ‫االتفاقيات‬

‫العنصري‬ ‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬
:

‫سنة‬ ‫اعتمدت‬
1965
.

‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخلت‬
1969
‫الفصل‬ ‫على‬ ‫تحفظ‬ ‫كما‬ ‫المغرب‬ ‫عليها‬ ‫صادق‬ ‫السنة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫و‬
22
‫االتف‬ ‫هذه‬ ‫أحكام‬ ‫تطبيق‬ ‫أو‬ ‫تفسير‬ ‫بخصوص‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫يشب‬ ‫نزاع‬ ‫أي‬ ‫بعرض‬ ‫يقضي‬ ‫الذي‬
‫اقية‬
‫األطراف‬ ‫جميع‬ ‫اتفاق‬ ‫بضرورة‬ ‫وصرح‬ ‫الدولية‬ ‫العدل‬ ‫محكمة‬ ‫على‬
.

40. 
‫المرأة‬ ‫ضد‬ ‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫اتفاقية‬

‫سنة‬ ‫اعتمد‬
1979

‫سنة‬ ‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخلت‬
1981
‫سنة‬ ‫علبها‬ ‫المغرب‬ ‫صادق‬
1993
‫شريف‬ ‫ظهير‬ ‫بمقتضى‬
4
-
93
-
2

‫منافي‬ ‫تكون‬ ‫اال‬ ‫و‬ ‫العرش‬ ‫توارت‬ ‫لقواعد‬ ‫المنظمة‬ ‫الدستورية‬ ‫بالمقتضيات‬ ‫االتخاذ‬ ‫المغرب‬ ‫تحفظ‬
‫ألحكام‬ ‫ة‬
‫ف‬ ‫الرجل‬ ‫و‬ ‫المرأة‬ ‫بين‬ ‫المساواة‬ ‫مبدأ‬ ‫بإدراج‬ ‫األطراف‬ ‫الدول‬ ‫االتفاقية‬ ‫هذه‬ ‫تحت‬ ،‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬
‫ي‬
‫له‬ ‫حماية‬ ‫ضمان‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫الالمساواة‬ ‫و‬ ‫التمييز‬ ‫على‬ ‫تقضي‬ ‫سياسات‬ ‫انتهاج‬ ‫و‬ ‫دساتيرها‬
‫عن‬ ‫ا‬
‫القضاء‬ ‫طريق‬

‫برلين‬ ‫جدار‬ ‫انهيار‬ ‫بعد‬

‫الطفل‬ ‫حقوق‬ ‫اتفاقية‬

‫اعتمادها‬
1989

‫التنفيذ‬
1990

‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫مصادقة‬
1993
‫ظهير‬ ‫بموجب‬
4
-
93
-
04
‫المادة‬ ‫على‬ ‫تحفظ‬ ‫مسجال‬
14
(
‫الحرية‬ ‫في‬ ‫الحق‬
‫الدين‬ ‫اختيار‬
)

‫بتاريخ‬ ‫اال‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫بنشرها‬ ‫المغرب‬ ‫يقم‬ ‫لم‬
23
‫يناير‬
2012

41. 
‫األط‬ ‫بإشراك‬ ‫المتعلق‬ ‫الطفل‬ ‫حقوق‬ ‫اتفاقية‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البرتوكول‬
‫في‬ ‫فال‬
‫المسلحة‬ ‫النزاعات‬
.

‫االعتماد‬
2000

‫سنة‬ ‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخل‬
2022

‫عليه‬ ‫المغرب‬ ‫صادق‬
2002

‫الرسمية‬ ‫بالجريدة‬ ‫ونشر‬
2004

‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخوله‬ ‫بعد‬ ‫سنتين‬ ‫تقرير‬ ‫تقديم‬ ‫ضرورة‬

‫األطفال‬ ‫و‬ ‫النساء‬ ‫وبخاصة‬ ‫باألشخاص‬ ‫االتجار‬ ‫ومعاقبة‬ ‫وقمع‬ ‫منع‬ ‫برتوكول‬
‫المنظمة‬ ‫الجريمة‬ ‫لمكافحة‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫التفاقية‬ ‫المكمل‬
.

2000
‫االنضمام‬ ‫و‬ ‫التصديق‬ ‫على‬ ‫عرض‬

‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫عليه‬ ‫صادق‬
2003
‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫ونشر‬
6
‫فبراير‬
2012

‫ا‬ ‫المواد‬ ‫و‬ ‫البغاء‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫استغالل‬ ‫و‬ ‫بيع‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البرتوكول‬
‫إلباحية‬
.

‫االنضمام‬ ‫و‬ ‫المصادقة‬ ‫و‬ ‫للتوقيع‬ ‫عرض‬
25
‫ماي‬
2000
‫المغرب‬ ‫وقعه‬
2000
‫عليه‬ ‫صادق‬ ‫و‬
2001
‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫نشر‬
2004

42. 
‫من‬ ‫األطفال‬ ‫حماية‬
:

‫الجنسي‬ ‫االستغالل‬

‫الربح‬ ‫بقصد‬ ‫األطفال‬ ‫أعضاء‬ ‫نقل‬

‫القسري‬ ‫للعمل‬ ‫األطفال‬ ‫تسخير‬

‫البغاء‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫استغالل‬

‫باألطفا‬ ‫تتعلق‬ ‫إباحية‬ ‫مواد‬ ‫حيازة‬ ‫أو‬ ‫بيع‬ ‫أو‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫تصدير‬ ‫أو‬ ‫اصدار‬ ‫أو‬ ‫نشر‬ ‫أو‬ ‫توزيع‬ ‫أو‬ ‫انتاج‬
‫ل‬

‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫كل‬ ‫وتقرير‬ ‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخوله‬ ‫من‬ ‫سنتين‬ ‫بعد‬ ‫تقرير‬ ‫األطراف‬ ‫الدول‬ ‫وتقدم‬

‫المغرب‬ ‫وقعه‬

‫بالمظاهر‬ ‫المتعلقة‬ ‫التفاقية‬
‫لألطفال‬ ‫الدولي‬ ‫لالختطاف‬ ‫المدنية‬

‫الهاي‬ ‫اعتمدت‬
(
‫هوالندا‬
)
1980
.

‫وضع‬
‫االنضمام‬ ‫أوراق‬ ‫المغرب‬
2010
‫عليها‬ ‫وصادق‬
2011

‫اإلعاقة‬ ‫دوي‬ ‫األشخاص‬ ‫اتفاقية‬
.

‫التصديق‬ ‫و‬ ‫للتوقيع‬ ‫وضعها‬ ‫تم‬
2006
‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫وقع‬ ‫و‬
2007
‫عليها‬ ‫صادق‬ ‫و‬
2009
.

‫اإلنسانية‬ ‫الحقوق‬ ‫بجميع‬ ‫إعاقة‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫االشخاص‬ ‫تمتع‬

‫الوطنية‬ ‫التشريعات‬ ‫مالءمة‬
.

43. 
‫الوطنية‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫المنظمات‬ ‫مع‬ ‫شراكات‬ ‫عقد‬

‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫داخل‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫بحقوق‬ ‫معنية‬ ‫لجنة‬ ‫إحداث‬
.

‫المادة‬
46
‫التحفظ‬ ‫تجيز‬ ‫ال‬ ‫االتفاقية‬ ‫هذه‬ ‫من‬
.

‫الفساد‬ ‫لمكافحة‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫اتفاقية‬

‫سنة‬ ‫عليها‬ ‫التوقيع‬
2003

‫سنة‬ ‫االنضمام‬ ‫وثائق‬ ‫المغرب‬ ‫وضع‬
2007
.

‫سنة‬ ‫الرسمية‬ ‫بالجريدة‬ ‫نشرت‬
2008
.

‫ق‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫الثروات‬ ‫واكتساب‬ ‫الفساد‬ ‫عن‬ ‫للمبلغين‬ ‫الالزمة‬ ‫الحماية‬ ‫توفير‬ ‫الدول‬ ‫كل‬ ‫على‬
‫انونية‬
.

‫الديمقراطية‬ ‫بجوهر‬ ‫يمس‬ ‫الفساد‬

‫التن‬ ‫يعيق‬ ‫كما‬ ‫الفرص‬ ‫وتكافؤ‬ ‫المساواة‬ ‫بمبدأ‬ ‫ويخل‬ ‫العدالة‬ ‫في‬ ‫يؤثر‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫يقوي‬
‫مية‬
‫المستدامة‬

44. 
‫إعاقة‬ ‫وضعية‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬ ‫حقوق‬ ‫التفاقية‬ ‫االختياري‬ ‫البرتوكول‬
2006
.

‫االنتهاكات‬ ‫ضحايا‬ ‫الجماعات‬ ‫و‬ ‫االفراد‬ ‫بالغات‬ ‫تتلقى‬ ‫االنسان‬ ‫حقوق‬ ‫بجعل‬ ‫الدول‬ ‫يلزم‬

‫سنة‬ ‫البروتوكول‬ ‫لهذا‬ ‫المغرب‬ ‫انضم‬
2009

‫أ‬ ‫القاسية‬ ‫العقوبات‬ ‫أو‬ ‫المعامالت‬ ‫ضروب‬ ‫من‬ ‫وغيره‬ ‫التعذيب‬ ‫مناهضة‬ ‫اتفاقية‬
‫و‬
‫الالإنسانية‬

‫سنة‬ ‫في‬ ‫اعتمدت‬
1986

‫عليها‬ ‫المغرب‬ ‫وقع‬
1986

‫عليها‬ ‫صادق‬
1993

‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫نشرت‬
1996
‫المادة‬ ‫على‬ ‫تحفظين‬ ‫وسجل‬
28
‫و‬
30

‫بعد‬ ‫ما‬
2011
.1
‫المدنية‬ ‫بالحقوق‬ ‫الخاص‬ ‫الدولي‬ ‫بالمعهد‬ ‫الملحق‬ ‫األول‬ ‫االختياري‬ ‫البروتكول‬
‫و‬
‫السياسية‬
.

‫اعتمد‬
1966

‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخل‬
1976

‫سنة‬ ‫المصادقة‬ ‫إجراءات‬ ‫على‬ ‫المغرب‬ ‫قدم‬
2011

45. .2
‫التمييز‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫اتفاقية‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البروتوكول‬
‫المرأة‬ ‫ضد‬
.

‫سنة‬ ‫المصادقة‬ ‫إجراءات‬ ‫المغرب‬ ‫باشر‬
2011

‫الداخ‬ ‫الطعون‬ ‫استنفاد‬ ‫بعد‬ ‫الفردية‬ ‫الشكايات‬ ‫تلقي‬ ‫اللجنة‬ ‫حق‬ ‫بإقرار‬ ‫البروتكول‬ ‫هذا‬ ‫يقضي‬
‫لية‬

‫لهيئة‬ ‫الختامي‬ ‫التقرير‬ ‫ادراج‬
‫علي‬ ‫المغرب‬ ‫مصادقة‬ ‫أهمية‬ ‫توصياته‬ ‫ضمن‬ ‫المصالحة‬ ‫و‬ ‫االنصاف‬
‫ه‬

‫بخ‬ ‫تحفظاته‬ ‫المغرب‬ ‫رفع‬
‫االتفاقية‬ ‫ومقتضيات‬ ‫مضامين‬ ‫صوص‬
‫دات‬
‫الصلة‬
.3
‫ضرو‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫و‬ ‫التعذيب‬ ‫مناهضة‬ ‫اتفاقية‬ ‫بشأن‬ ‫االختياري‬ ‫البرتوكول‬
‫ال‬ ‫ب‬
‫و‬ ‫عقوبات‬
‫المهينة‬ ‫أو‬ ‫الالإنسانية‬ ‫القاسية‬ ‫المعامالت‬

‫التنفيذ‬ ‫حيز‬ ‫دخل‬
2006

‫ب‬
‫التصديق‬ ‫إجراءات‬ ‫المغرب‬ ‫اشر‬
2011

‫الم‬ ‫الزيارات‬
‫فاجيئة‬
‫مستقلة‬ ‫دولية‬ ‫و‬ ‫وطنية‬ ‫لجن‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫التعذيب‬ ‫و‬ ‫االحتجاز‬ ‫ألماكن‬

‫عليه‬ ‫على‬ ‫تصادق‬ ‫لم‬ ‫العظمى‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫العديد‬
(
،‫فرنسا‬ ،‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ،‫روسيا‬
)...

‫بشأنه‬ ‫تحفظ‬ ‫أي‬ ‫إبداء‬ ‫بعدم‬ ‫يقضي‬

‫المفاجئة‬ ‫للزيارات‬ ‫االمتثال‬
(
‫السرية‬ ‫المعتقالت‬ ،‫السجون‬ ،‫الشرطة‬ ‫مخافر‬
)....

‫ب‬ ‫مستقلة‬ ‫وطنية‬ ‫هيئات‬ ‫تشكيل‬ ‫ضرورة‬
‫ا‬ ‫السنة‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫التصديق‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬ ‫عد‬
‫لثانية‬

46. 
‫القسري‬ ‫االختفاء‬ ‫األشخاص‬ ‫جميع‬ ‫لحماية‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬

‫سنة‬ ‫اعتمدت‬
2006

‫سنة‬ ‫المغرب‬ ‫عليها‬ ‫وقع‬
2007

‫سنة‬ ‫عليها‬ ‫صادق‬
2013

‫من‬ ‫مكونة‬ ‫دولية‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫تنص‬
10
‫غضون‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫التقارير‬ ‫في‬ ‫لتنظر‬ ‫خبراء‬
‫التنفيذ‬ ‫من‬ ‫سنتين‬

‫تتل‬
‫قى‬
‫الشكاوى‬
‫البالغات‬ ‫و‬
(
‫المادة‬
31
)

‫الوطني‬ ‫التشريع‬ ‫في‬ ‫القسري‬ ‫االختفاء‬ ‫إدراج‬ ‫ضرورة‬
.

‫العدالة‬ ‫على‬ ‫مرتكبيه‬ ‫إحالة‬

47. ‫التواصل‬

‫ف‬ّ‫ر‬‫يع‬
‫التواصل‬
‫أن‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫مصطلح‬ ‫ه‬ّ‫ن‬‫أ‬ ‫على‬
‫واع‬
‫األفكار‬ ‫لمشاركة‬ ‫يستعمل‬ ‫والذي‬ ‫البشرية‬ ‫العالقات‬
‫عمل‬ ‫إلتمام‬ ‫يشترط‬ ‫إذ‬ ،‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫طرفين‬ ‫بين‬ ‫والمفاهيم‬
‫ية‬
‫اإلنس‬ ‫يستطيع‬ ‫فال‬ ،‫أدنى‬ ‫كحد‬ ‫طرفين‬ ‫وجود‬ ‫التواصل‬
‫ان‬
‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫تشمل‬ ‫كما‬ ،‫فقط‬ ‫نفسه‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬
‫الكثير‬ ‫وغيرها‬ ‫والصور‬ ‫والكلمات‬ ‫والرموز‬ ‫األفكار‬ ‫مشاركة‬
‫معين‬ ‫معنى‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫التي‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬

48. ‫طرف‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫المتفق‬ ‫و‬ ‫المعتمد‬ ‫النموذج‬
‫عليه‬ ‫يصطلح‬ ‫التواصل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المختصين‬
7C5
‫وهو‬
‫وهي‬ ‫مهارات‬ ‫سبع‬ ‫تختصر‬ ‫كلمات‬ ‫سبع‬
‫الوضوح‬
‫االختصار‬
‫واقعي‬
‫صحيح‬
‫متماسك‬
‫رسالة‬
‫كاملة‬
‫الود‬

49. ‫الوضح‬

‫بس‬ ‫تكون‬ ،‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫للرسالة‬ ‫المكونة‬ ‫الكلمات‬ ‫انتقاء‬ ‫يجب‬
‫و‬ ‫يطة‬
‫ت‬ ‫سواء‬ ‫معنى‬ ‫من‬ ‫أكتر‬ ‫تحمل‬ ‫أو‬ ‫التأويل‬ ‫تقبل‬ ‫وال‬ ،‫مفهومة‬ ‫و‬ ‫واضحة‬
‫علق‬
‫الجماعة‬ ‫أو‬ ‫للفرد‬ ‫موجه‬ ‫شفوي‬ ‫خطاب‬ ‫أو‬ ‫مكتوبة‬ ‫برسالة‬ ‫االمر‬
.

50. ‫االختصار‬

‫لتف‬ ‫مكتوبة‬ ‫أو‬ ‫شفوية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫الرسالة‬ ‫في‬ ‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫االختصار‬ ‫اعتماد‬
‫ادي‬
‫يت‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الموضوع‬ ‫بوحدة‬ ‫االلتزام‬ ‫مع‬ ‫الضجر‬ ‫و‬ ‫بالملل‬ ‫المتلقي‬ ‫شعور‬
‫شتت‬
‫المتلقي‬ ‫انتباه‬

‫الرسالة‬ ‫من‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬ ‫تخدم‬ ‫واحدة‬ ‫نقطة‬ ‫على‬ ‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫التركيز‬
‫التواصل‬ ‫عملية‬

51. ‫الواقعية‬

‫اعتم‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الرسالة‬ ‫و‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫على‬ ‫المصداقية‬ ‫طابع‬ ‫إلطفاء‬
‫اد‬
‫الواقعية‬
:

‫الرسالة‬ ‫تدعم‬ ‫دقيقة‬ ‫احصائيات‬ ‫تقديم‬

‫الواقع‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬

‫فاشلة‬ ‫أو‬ ‫ناجحة‬ ‫نماذج‬
‫معك‬ ‫يتحاور‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫الثقة‬ ‫بعث‬ ‫شأنه‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫الموضوع‬ ‫حسب‬
.

52. ‫الصحة‬

‫بشكل‬ ‫ومستعملة‬ ‫لغويا‬ ‫صحيحة‬ ‫كلمات‬ ‫استعمال‬ ‫جالل‬ ‫من‬ ‫باللغة‬ ‫االعتناء‬
‫صحيح‬
‫الكالم‬ ‫سياق‬ ‫في‬
.

‫اللغة‬ ‫بقواعد‬ ‫المرتبطة‬ ‫و‬ ‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬ ‫تفادي‬

‫المكتوبة‬ ‫الرسالة‬ ‫في‬ ‫األسلوب‬ ‫ركاكة‬

‫أخرى‬ ‫بلغة‬ ‫خلطها‬ ‫إلى‬ ‫اللجوء‬ ‫دون‬ ‫واحدة‬ ‫بلغة‬ ‫الحديث‬
.

‫المضبوطة‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫وغامضة‬ ‫المصطلحات‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬
.

53. ‫التماسك‬

‫الخ‬ ‫وطبيعة‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫فيه‬ ‫تترابط‬ ،‫متماسك‬ ‫خطاب‬ ‫اعتماد‬
‫طاب‬
‫نحن‬ ‫الذي‬ ‫للموضوع‬ ‫و‬ ‫للحياة‬ ‫رؤيتنا‬ ‫وعن‬ ‫شخصيتنا‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫ننتجه‬ ‫الذي‬
‫بصدد‬
‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تقديمه‬
.

54. ‫الكاملة‬ ‫الرسالة‬

‫تنا‬ ‫إلى‬ ‫تسعى‬ ‫الذي‬ ‫الموضوع‬ ‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫الرسالة‬ ‫تشمل‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫الحرص‬
‫وله‬
‫عناصره‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫ألي‬ ‫إغفال‬ ‫دون‬ ‫تبليغه‬ ‫و‬
.

55. ‫الود‬

‫اللطيفة‬ ‫االبتسامة‬ ‫و‬ ‫االنشراح‬ ‫على‬ ‫الحفاض‬

‫االحترام‬ ‫عالقة‬ ‫على‬ ‫الحفاض‬
:
‫المجاني‬ ‫االنتقاد‬ ‫المستفز‬ ‫األسلوب‬ ‫تجنب‬

56. ‫التواصل‬ ‫معيقات‬
.1
‫التفاوت‬
:
‫المستقبل‬ ‫و‬ ‫المرسل‬ ‫المعرفة‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫تفاوت‬ ‫يحصل‬ ‫حين‬
(
‫المرجعي‬ ‫االطار‬
)
‫الذي‬
‫عليه‬ ‫تتأسس‬
(
‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخلفية‬
)
‫التناقض‬ ‫يحصل‬ ‫بل‬ ‫الفهم‬ ‫سوء‬ ‫و‬ ‫االختالف‬ ‫يحصل‬ ،
‫بعض‬ ‫في‬
‫األحيان‬
(
‫الجدري‬ ‫االختالف‬
)
‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫يعيق‬ ‫مما‬
.
.2
‫التشويش‬
:
‫ف‬ ‫و‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫على‬ ‫تشوش‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫و‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬
‫عالية‬
‫الرسالة‬
.

57. ‫االجتماعي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫أهمية‬

‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫ونظامها‬ ‫الجمعية‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫بعمل‬ ‫االجتماعي‬ ‫المحيط‬ ‫تعريف‬
‫ها‬

‫وردود‬ ‫اآلراء‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫التعرف‬

‫وحاجياته‬ ‫االجتماعي‬ ‫المحيط‬ ‫اتجاهات‬

‫نفودها‬ ‫و‬ ‫عالقاتها‬ ‫وتوسيع‬ ‫الجمعية‬ ‫سمعة‬ ‫تقوية‬
.

58. ‫التوصل‬ ‫عملية‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫عناصر‬
‫المرسل‬
•
‫العملية‬ ‫معه‬ ‫تبدأ‬ ‫عنصر‬ ‫أول‬ ‫وهو‬ ‫الرسالة‬ ‫مصد‬ ‫هو‬
‫التواصلية‬
‫الرسالة‬
•
‫المرسل‬ ‫يسعى‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫إليه‬ ‫للمرسل‬ ‫إيصاله‬
(
‫المستقبل‬
)
‫إليه‬ ‫المرسل‬
(
‫إليه‬ ‫المرسل‬
)
•
‫تستقبل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫الهيئة‬ ‫أو‬ ‫الشخص‬
‫ما‬ ‫فعل‬ ‫درة‬ ‫إثارة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬

59. ‫التواصل‬ ‫أشكال‬

‫صاعد‬ ‫تواصل‬
:
‫من‬ ‫أي‬ ‫الفوق‬ ‫اتجاه‬ ‫تحت‬ ‫من‬ ‫وتمارس‬ ‫الظهور‬ ‫حديثة‬ ‫تواصلية‬ ‫عملية‬ ‫هي‬
‫القرار‬ ‫أصحاب‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫المستفيدين‬ ‫أو‬ ‫العاملين‬
.

‫نازل‬ ‫تواصل‬
:
‫ات‬ ‫في‬ ‫السلم‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ‫يقع‬ ‫من‬ ‫يمارسها‬ ‫فوقية‬ ‫تواصلية‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫جاه‬
‫امرته‬ ‫تحت‬ ‫هم‬ ‫من‬
.

‫أفقي‬ ‫تواصل‬
:
‫المستوى‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫يقع‬ ‫تواصلية‬ ‫عملية‬ ‫هي‬
‫تضمن‬
‫المختصون‬ ‫بها‬ ‫ويوصي‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاد‬ ‫في‬ ‫المساواة‬
.

60. ‫التواصلي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫المخطط‬
plan stratégique du communication

‫للتواصل‬ ‫االستراتيجي‬ ‫المخطط‬
:
‫وهي‬ ‫المراحل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وفق‬ ‫بلورتها‬ ‫تتم‬ ‫وثيقة‬ ‫هو‬
:

62. 
‫التواصل‬ ‫استراتيجية‬ ‫مضامين‬ ‫تنزيل‬ ‫إجراءات‬ ‫فيتضمن‬ ‫التواصل‬ ‫مخطط‬ ‫أما‬

‫أهداف‬
‫المخطط‬
‫االستراتيجي‬
‫وهي‬ ‫ثالثة‬
:
‫تحفيز‬
‫الممارسة‬
‫التعريف‬
‫تحفيز‬
‫االنخراط‬

63. 
‫ه‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫األساسي‬ ‫العنصر‬
‫و‬
‫وضعية‬ ‫أي‬ ‫مباشرة‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫رسالة‬ ‫بدون‬ ‫إد‬ ،‫الرسالة‬ ‫عنصر‬
‫تواصلية‬

64. 
‫ا‬ ‫و‬ ‫الفرص‬ ،‫الضعف‬ ‫عناصر‬ ،‫القوة‬ ‫عناصر‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫تأخد‬ ‫التواصل‬ ‫استراتيجية‬
‫لمخاطر‬
S.W.O.T

65. ‫االستراتيجي‬ ‫التواصل‬

‫لتح‬ ‫الضرورية‬ ‫التواصلية‬ ‫العمليات‬ ‫وتنسيق‬ ‫تدبير‬ ‫فن‬ ‫هو‬
‫قيق‬
‫التواصل‬ ‫أهداف‬
.

‫تعريف‬
:
‫المعرفي‬ ‫الجانب‬ ‫يستهدف‬
cognitif
‫ال‬ ‫القضية‬ ‫أو‬ ‫الجمعية‬
‫المستهدف‬ ‫أدهان‬ ‫في‬ ‫توجد‬

‫التحفيز‬
‫االنخراطي‬
faire aimer
:
‫نتوجه‬ ‫معروفة‬ ‫القضية‬ ‫أو‬ ‫الجمعية‬
‫العاطفي‬ ‫للجانب‬ ‫االن‬

‫الممارسة‬ ‫تحفيز‬
:
‫السلوك‬ ‫إلى‬ ‫تتوجه‬

66. ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
‫التواصل‬ ‫مواقع‬
‫االجتماعي‬
email
‫ملصقات‬
Lettre d’infos
‫اإلخبار‬ ‫رسالة‬
‫مع‬ ‫عالقة‬
‫و‬ ‫إعالمين‬
‫مؤترين‬

67. ‫للتواصل‬ ‫االستراتيجي‬ ‫المخطط‬

‫الم‬ ‫مع‬ ‫يمفصله‬ ‫بل‬ ‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫فقط‬ ‫يستهدف‬ ‫ال‬
‫حيط‬
‫للت‬ ‫فضاء‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫للجمعية‬ ‫الداخلي‬
‫واصل‬
‫االفقي‬ ‫و‬ ‫الشفاف‬

68. ‫انتباهكم‬ ‫على‬ ‫شكرا‬