Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي

بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي

Download to read offline

أولا: مقدمة حول الاتصال والإعلام:
ما هو الإعلام وماهي العملية الاتصالية؟
كيف يكون التأثير الإعلامي
ماهي مراحل الإعلام والتحديات
الواقع الإعلامي حاليا

ثانيا: مدخل عن التخطيط الإعلامي:
ما هو التخطيط وأهدافه
نماذج وأدوات التخطيط واستخداماته

ثالثا: التخطيط الإعلامي الإستراتيجي:
ماذا نقصد بالتخطيط الإستراتيجي
كيف تكتب خطة استراتيجية
مراحل التخطيط الإستراتيجي

رابعا: تخطيط المحتوى الإعلامي:
ما هو تخطيط المحتوى الإعلامي.
المراحل الست لتخطيط المحتوى الإعلامي.

خامسا: تخطيط الحملات الإعلامية:
أنواع الحملات الإعلامية
خطوات بناء الحملات

أولا: مقدمة حول الاتصال والإعلام:
ما هو الإعلام وماهي العملية الاتصالية؟
كيف يكون التأثير الإعلامي
ماهي مراحل الإعلام والتحديات
الواقع الإعلامي حاليا

ثانيا: مدخل عن التخطيط الإعلامي:
ما هو التخطيط وأهدافه
نماذج وأدوات التخطيط واستخداماته

ثالثا: التخطيط الإعلامي الإستراتيجي:
ماذا نقصد بالتخطيط الإستراتيجي
كيف تكتب خطة استراتيجية
مراحل التخطيط الإستراتيجي

رابعا: تخطيط المحتوى الإعلامي:
ما هو تخطيط المحتوى الإعلامي.
المراحل الست لتخطيط المحتوى الإعلامي.

خامسا: تخطيط الحملات الإعلامية:
أنواع الحملات الإعلامية
خطوات بناء الحملات

More Related Content

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي

  1. 1. ‫بعنوان‬ ‫ي‬ ‫إعالم‬ ‫لقاء‬ : ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫است‬ ‫بناء‬ ‫اإلعالم‬ ‫التخطيط‬ ‫تقديم‬ : ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫بن‬ ‫هان‬ ‫الغفيل‬ HANI@HANI.CC @HANIWS ‫األحد‬ 28 ‫محرم‬ 1443 ‫ـه‬ ‫الموافق‬ 5 ‫ر‬ ‫سبتمت‬ 2021 ‫م‬
  2. 2. ‫اللقاء‬ ‫محاور‬ ‫أوال‬ : ‫حول‬ ‫مقدمة‬ ‫اإلتصال‬ ‫واإلعالم‬ : • ‫ماهو‬ ‫ي‬ ‫وماه‬ ‫اإلعالم‬ ‫العملية‬ ‫اإلتصال‬ ‫ية‬ ‫؟‬ • ‫كيف‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫يكون‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ • ‫والتحديات‬ ‫اإلعالم‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ماه‬ • ‫الواقع‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫حالي‬ ‫ا‬ ‫ثانيا‬ : ‫التخطيط‬ ‫عن‬ ‫مدخل‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ : • ‫وأهدافه‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬ ‫ما‬ • ‫واستخدامات‬ ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫نماذج‬ ‫ه‬ ‫ثالثا‬ : ‫التخطيط‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ي‬ ‫يج‬ : • ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫بالتخطيط‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ • ‫كيف‬ ‫تكتب‬ ‫خطة‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اسي‬ • ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التخطيط‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ابعا‬‫ر‬ : ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ : • ‫ماهو‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ . • ‫لتخطيط‬ ‫الست‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ . ‫خامسا‬ : ‫الحمالت‬ ‫تخطيط‬ ‫اإلعالمية‬ : • ‫اإلعالمية‬ ‫الحمالت‬ ‫أنواع‬ • ‫الحمالت‬ ‫بناء‬ ‫خطوات‬
  3. 3. # ‫تعريف‬ _ ‫الم‬‫ع‬‫اإل‬
  4. 4. ‫اإلعالم؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬ • ‫األخب‬ ‫ر‬ ‫نش‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫مة‬ َ ‫ستخد‬ ُ‫الم‬ ‫صال‬ ّ ‫االت‬ ‫قنوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫ار‬ ‫البيانات‬‫أو‬ ‫ة‬ّ‫ويجي‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫اإلعالنات‬ . • ‫ر‬ ‫الجماهي‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫ة‬ّ‫الرئيسي‬ ‫ة‬ّ‫االجتماعي‬ ‫الوسيلة‬ . • ‫ة‬ّ‫اإلعالمي‬ ‫الوسائل‬ ‫بواسطة‬ ‫ر‬ ‫نش‬ ُ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫المعلومات‬ . • ‫األ‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫كبي‬‫نطاق‬ ‫عىل‬ ‫ر‬ ّ ‫ؤث‬ ُ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اد‬‫ر‬‫ف‬ . • ‫آخر‬ ‫ا‬ ً ‫تعريف‬ ‫وهناك‬ ..
  5. 5. ‫اإلعالم‬ ‫هو‬ : ‫األثر‬ ‫صناعة‬
  6. 6. ‫العملية‬ ‫اإلتصالية‬ : • ‫من؟‬ ‫باالت‬ ‫والقائم‬ ‫الرسالة‬ ‫ومصدر‬ ‫والمتصل‬ ‫المرسل‬‫هو‬ ‫من‬ ‫صال؟‬ • ‫؟‬ ‫يقول‬ ‫ماذا‬ ‫والمحتوى؟‬ ‫والمضمون‬ ‫الرسالة‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ما‬ • ‫وسيلة؟‬ ‫بأية‬ ‫بواسط‬ ‫تنتقل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫والقناة‬ ‫الوسيلة‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ما‬ ‫الرسالة؟‬ ‫تها‬ • ‫لمن؟‬ ‫الرس‬ ‫بهذه‬ ‫المستهدف‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫والمتلق‬ ‫المستقبل‬‫هو‬ ‫من‬ ‫الة؟‬ • ‫النتيجة؟‬ ‫ي‬ ‫ماه‬ ‫المستقبل‬ ‫عىل‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬‫هو‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫والمتلق‬
  7. 7. ‫االتصال‬ ‫وظائف‬ : 1 . ‫وظيفة‬ ‫األخبار‬ : ‫نقل‬ ‫األخبار‬ ‫المحلية‬ ،‫والدولية‬ ‫مهما‬ ‫كان‬ ‫نوعها‬ . 2 . ‫وظيفة‬ ‫التعليم‬ : ‫تقديم‬ ‫المعلومات‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫مجاالت‬ ‫الحياة‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫تزيد‬ ‫من‬ ‫ثقافة‬ ،‫اإلنسان‬ ‫وتكسب‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المتلق‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫جديدة‬ . 3 . ‫وظيفة‬ ‫مجتمعية‬ : ‫ربط‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫المجتمع‬ ‫بعضهم‬ ،‫ببعض‬ ‫ونقل‬ ‫ت‬ ‫اث‬‫ر‬ ‫المجتمع‬ ‫وقيمه‬ ‫وعاداته‬ ‫وتقاليده‬ ،‫ولغته‬ ‫وتوحيد‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫المجت‬ ‫مع‬ ‫لتحقيق‬ ‫أهدافهم‬ ‫وأهداف‬ ‫مجتمعاتهم‬ . 4 . ‫وظيفة‬ ‫فيه‬ ‫ر‬ ‫الي‬ : ‫تحقيق‬ ‫بعض‬ ‫اإلشباعات‬ ‫عىل‬ ‫مستوى‬ ‫األف‬ ‫اد‬‫ر‬ ‫والجماعات‬ . 5 . ‫وظيفة‬ ‫الرقابة‬ : ‫حماية‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫المخالفات‬ ‫ر‬ ‫بشت‬ ‫المجاالت‬ . 6 . ‫وظيفة‬ ‫ج‬ ‫وي‬ ‫ر‬ ‫الي‬ : ‫ج‬ ‫تروي‬ ‫السلع‬ ‫والمنتجات‬ ‫والخدمات‬ 7 . ‫وظيفة‬ ‫تكوين‬ ‫اء‬‫ر‬‫اآل‬ ‫واالتجاهات‬ ‫لدى‬ ‫الجمهور‬ .
  8. 8. ‫االتصال‬ ‫عنارص‬ :
  9. 9. ‫؟‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ق‬ ‫من‬ ‫ترغبه‬ ‫بما‬ ‫ا‬ً‫طوعي‬ ‫يقومون‬ ‫اآلخرين‬ ‫جعل‬ ‫عل‬ ‫القدرة‬ ‫يمة‬ ‫مضافة‬ . 1 . ‫ر‬ ‫مباش‬ ‫ر‬ ‫تأثي‬ 2 . ‫عميق‬ ‫ر‬ ‫مباش‬ ‫ر‬ ‫تأثي‬ 3 . ‫ر‬ ‫مباش‬ ‫ر‬ ‫عي‬ ‫ر‬ ‫تأثي‬ ( ‫ي‬ ‫خق‬ ) ‫المباش‬ ‫ر‬ ‫التأثت‬ • ‫ر‬ ‫القصي‬ ‫المدى‬ ‫عىل‬‫تتأثر‬ ‫اء‬‫ر‬‫وآ‬ ‫وسلوكيات‬ ‫عادات‬ ‫عىل‬ ‫يعمل‬ • ‫واالستجابة‬ ‫اإلثارة‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ . • ‫القوية‬ ‫المشاهد‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫صناعة‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ • ‫الجمهور‬ ‫إرضاء‬ ‫عىل‬ ‫يعمل‬ • ‫موجهة‬ ‫مشاهد‬ ‫يصنع‬
  10. 10. ‫العميق‬‫المباش‬ ‫ر‬ ‫التأثت‬ • ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬ ‫عىل‬ ‫يعمل‬ • ‫العادات‬ ‫حولها‬ ‫تتشكل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫اآلسس‬ ‫بناء‬ ‫عىل‬ ‫كز‬ ‫ير‬ ( ‫ر‬ ‫الي‬ ‫أي‬ ‫عىل‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫ر‬ ‫التفكي‬ ‫طريقة‬ ) • ‫المدى‬ ‫والبعيد‬ ‫القوي‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫عىل‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ . • ‫ي‬ ‫النموذج‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ ( ‫النماذج‬ ‫بتقديم‬ .) • ‫بوضوح‬ ‫المستقبلية‬ ‫التوجهات‬ ‫وضع‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ . ‫المباش‬ ‫ر‬ ‫غت‬ ‫ر‬ ‫التأثت‬ • " ‫الكثيفة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ” ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫اآلثر‬ ‫أكي‬ ‫لها‬ . • ‫م‬ ‫وقيم‬ ‫أخالقيات‬ ‫وبناء‬ ‫الجديد‬ ‫العام‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫صناعة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫يساهم‬ ‫تجددة‬ . • ‫الحياة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫يسبب‬ . • ‫الوطنية‬ ‫الهوية‬ ‫طبيعة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫يسبب‬ .
  11. 11. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫نظريات‬ ‫حول‬ ‫الرسالة‬ ‫صانع‬‫أو‬ ‫باالتصال‬ ‫بالقائم‬ ‫المتعلقة‬ ‫النظريات‬‫أبرز‬ : 1 . ‫القاتلة‬ ‫الرصاصة‬ ‫نظرية‬ ( ‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫الحقنة‬ ) 2 . ‫ي‬ ‫اكم‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫نظرية‬ ( ‫الطويل‬ ‫المدى‬ ‫عىل‬ ) 3 . ‫ي‬ ‫الثقاف‬ ‫الغرس‬ ‫نظرية‬ ( ‫ي‬ ‫اكم‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫نسخة‬ ) 4 . ‫ر‬ ‫مرحلتي‬ ‫عىل‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫نظرية‬ ( ‫المؤثرة‬‫والرموز‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫قادة‬‫أو‬ ) 5 . ‫األولويات‬ ‫تحديد‬ ‫نظرية‬ ( ‫األجندات‬ ‫ترتيب‬ ) 6 . ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ر‬ ‫التأطي‬ ‫نظرية‬ ( ‫ية‬ ‫ر‬ ‫التأطي‬ ‫الصياغة‬ ) 7 . ‫ي‬ ‫الضمت‬ ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫نظرية‬ 8 . ‫الشامل‬ ‫اإلعالم‬ ‫نظرية‬ ( ‫الوسائل‬ ‫كافة‬‫عي‬ ‫المحارصة‬ ‫إعالم‬‫أو‬ ) 9 . ‫ي‬ ‫التفاعىل‬ ‫اإلعالم‬ ‫نظرية‬ ( ‫كة‬ ‫المشار‬ ‫إعالم‬‫أو‬ ) 01 . ‫واإلشباعات‬ ‫االستخدام‬ ‫نظرية‬ ( ‫ا‬ً ‫ر‬ ‫تأثي‬ ‫النظريات‬ ‫ر‬ ‫اكي‬ ‫من‬ ) 11 . ‫الصمت‬ ‫دوامة‬ ‫نظرية‬ ( ‫ي‬ ‫االجتماع‬ ‫التوافق‬ ‫إلحداث‬ )
  12. 12. ‫ر‬ ‫التأثي‬ ‫مجاالت‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ..
  13. 13. # ‫احل‬‫ر‬‫م‬ _ ‫الم‬‫ع‬‫اإل‬
  14. 14. ‫التعهيد‬ ‫ي‬ ‫الجماع‬ Crowdsourcing ‫التعهيد‬ ‫ي‬ ‫الجماع‬ ‫هو‬ ‫عملية‬ ،‫جمع‬ ‫أو‬ ،‫اد‬ ‫ر‬ ‫استي‬ ‫أو‬ ‫االستعانة‬ ‫ر‬ ‫بالجماهي‬ ‫بغ‬ ‫ية‬ ‫الحصول‬ ‫عىل‬ ‫المعلومات‬ . ‫عملية‬ ‫إدخال‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ،‫عشوائية‬ ‫أو‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫مح‬ ،‫ددة‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫المستخدمي‬ ‫أو‬ ‫العمالء‬ ‫تثبت‬ ‫نجا‬ ‫حها‬ ‫للموقع‬ ‫أو‬ ‫وع‬ ‫ر‬ ‫المش‬ ‫أو‬ ‫إلنهاء‬ ‫المهام‬ ‫بش‬ ‫كل‬ ‫عام‬ .
  15. 15. • ‫العشر‬ ‫البالونات‬ ‫تحدي‬ 2009 ( ‫األمريكية‬ ‫الدفاع‬ ‫وزارة‬ )
  16. 16. # ‫التحديات‬
  17. 17. ❖ ‫ا‬ ‫أول‬ : ‫و‬ ‫طبيعة‬ ‫فهم‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ‫يعة‬‫ش‬‫ال‬ ‫التقنية‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫التغي‬ ‫الوسائل‬ ‫شكل‬ ‫اتها‬ ‫ر‬ ‫وتأثي‬ ‫الجديدة‬ . ❖ ‫ثانيا‬ : ‫جلبت‬ ‫التقنية‬ ً ‫أساليبا‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫العمل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫جديدة‬ . ❖ ‫ثالثا‬ : ‫ال‬ ‫المعلومات‬ ‫ونوعية‬ ‫طبيعة‬ ‫عىل‬ ‫أثرت‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الوفرة‬ ‫مهمة‬ ‫وللجمهور‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫للعمل‬ ‫والمالئمة‬ . ❖ ‫ابعا‬‫ر‬ : ‫سابق‬ ‫لمضمون‬ ‫إنتاج‬ ‫إعادة‬ ‫مجرد‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ،‫حاليا‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وظيفة‬ ‫أم‬ ‫؟‬ ‫جديد؟‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫معلومات‬ ‫منتج‬ ‫خلق‬ ❖ ‫خامسا‬ : ‫م‬ ‫ر‬ ‫أكي‬ ‫اجها‬‫ر‬‫إخ‬ ‫وطرق‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المادة‬ ‫شكل‬ ‫ي‬ ‫عىل‬ ‫كز‬ ‫تر‬ ‫الوسائل‬ ‫ن‬ ‫المحتوى‬ ! ‫أهم‬ ‫خمس‬ ‫ر‬ ‫اإلعالميي‬ ‫تواجه‬ ‫تحديات‬ ! ‫؟‬
  18. 18. ‫حاليا؟‬ ‫الم‬‫ع‬‫اإل‬ ‫ماهو‬
  19. 19. # ‫التخطيط؟‬ ‫ماهو‬
  20. 20. ‫بالتخطيط؟‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ • ‫إحدى‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ،‫المستقبل‬ ‫اتجاه‬ ‫لتحديد‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫المهام‬ ‫والرقابة‬ ‫والتوجيه‬ ‫التنظيم‬ ‫وتشمل‬ ،‫اإلدارية‬ . ‫يعة‬‫ش‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫كم‬ : • ،‫نحن‬ ‫أين‬ ‫وماهو‬ ‫اهن؟‬‫ر‬‫ال‬ ‫الوضع‬ • ‫ماهو‬ ‫نصل؟‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫وماذا‬ ،‫الهدف‬ • ‫المنشود؟‬ ‫الهدف‬ ‫نحقق‬ ‫كيف‬ • ‫تجاوزها؟‬ ‫يمكن‬ ‫وكيف‬ ،‫التحديات‬ ‫ي‬ ‫ماه‬ • ‫للهدف؟‬ ‫للوصول‬ ‫المتوقعة‬ ‫المدة‬ ‫ي‬ ‫وماه‬ ، ‫ر‬ ‫مت‬ • ‫؟‬ ‫التقديرية‬ ‫التكلفة‬ ‫ي‬ ‫وماه‬
  21. 21. ‫نخطط؟‬ ‫لماذا‬ • ‫لها؟‬ ‫يطمح‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ • ‫تحقيقها؟‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫عىل‬ ‫والمساعدة‬ • ‫واضحة؟‬ ‫عمل‬ ‫جداول‬ ‫وفق‬ ‫العمل‬ ‫آلية‬ ‫تنظيم‬ • ‫العمل؟‬ ‫وتقييم‬ ‫قياس‬ ‫أمكانية‬ • ‫تواجهه؟‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫والصعوبات‬ ‫التحديات‬ ‫مواجهة‬ ‫كيفية‬ • ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫عىل‬ ‫وتقسيمها‬ ‫المسؤوليات؟‬ ‫وضوح‬ ‫لجهة؟‬ • ‫المختلفة؟‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫التأقلم‬ ‫إمكانية‬ • ‫واألهداف‬ ‫المالية‬ ‫والموارد‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ ‫الكوادر‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫الموازنة‬ ‫تحقيقها؟‬ ‫المطلوب‬
  22. 22. ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫نماذج‬ ‫أوال‬ : ‫نموذج‬ SWOT Analysis ( 1 - 4 )
  23. 23. ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫نماذج‬ ‫ثانيا‬ : ‫نموذج‬ PESTEL ( 2 - 4 )
  24. 24. ‫قوى‬ porter • ‫المنافسة‬ ‫وحدة‬ ‫قوة‬ ( ‫السوق‬ ‫عىل‬ ) • ‫الجدد‬ ‫ر‬ ‫المنافسي‬ ‫قوة‬ • ‫الموردين‬ ‫قوة‬ • ‫الزبائن‬ ‫قوة‬ • ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫قوة‬ ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫نماذج‬ ‫ثالثا‬ : ‫نموذج‬ Porter ( 3 - 4 )
  25. 25. ‫ر‬ ‫المنافسي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ر‬ ‫المنافسي‬ ‫أهم‬ ‫تحليل‬ ‫وضعف‬ ‫هم‬ ‫ر‬ ‫تمي‬ ‫ونقاط‬ ‫هم‬ ‫بالسوق‬ ‫وحصصهم‬ ‫معياري‬ ‫وزن‬ ‫حسب‬ . ‫التخطيط‬ ‫وأدوات‬ ‫نماذج‬ ‫ابعا‬‫ر‬ : ‫ر‬ ‫المنافسي‬ ‫تحليل‬ ‫نموذج‬ ( 4 - 4 )
  26. 26. ‫التخط‬ ‫نماذج‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬ ‫يط؟‬ 1 . ‫تحديد‬ ‫األهداف‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ • ( ‫تعزيز‬ ‫نقاط‬ ‫القوة‬ ‫والبناء‬ ،‫عليها‬ ‫تجاوز‬ ‫نقاط‬ ،‫الضعف‬ ‫اقتناص‬ ‫ال‬ ،‫فرص‬ ‫تجنب‬ ‫المخاطر‬ ‫أو‬ ‫تقليلها‬ ) . 2 . ‫رسم‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العامة‬ • ( ‫تحديد‬ ‫شعة‬ ،‫النمو‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫عىل‬ ‫مجاالت‬ ،‫محددة‬ ‫الزيادة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫وتي‬ ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫االنكماش‬ ‫أو‬ ‫ر‬ ‫حت‬ ‫االنسحاب‬ ) 3 . ‫تقييم‬ ‫الوضع‬ ‫اهن‬‫ر‬‫ال‬ • ( ‫ويكون‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫تقييم‬ ،‫األداء‬ ‫وتحديد‬ ‫اآلليات‬ ‫حسب‬ ‫اإلمكاني‬ ،‫ات‬ ‫ورسم‬ ‫الخطط‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ) . 4 . ‫البدء‬ ‫بالتنفيذ‬ • ( ‫ويتم‬ ‫تحديد‬ ‫ات‬‫ر‬‫مسا‬ ‫وجدولة‬ ‫للعمل‬ ‫وفق‬ ‫إطار‬ ‫ي‬ ‫زمت‬ ‫محدد‬ ‫متوافق‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫أهداف‬ ‫الخطة‬ )
  27. 27. ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫بالتخطيط‬ ‫ي‬ ‫يج‬ ‫؟‬ ‫ف‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الجهة‬ ‫مكانة‬ ‫تحديد‬ ‫تحقيقها‬ ‫وكيفية‬ ‫المستقبل‬ ‫ر‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلست‬ ‫التخطيط‬ ‫ف‬ ‫مهمة‬ ‫نقاط‬ : • ‫من‬ ‫عادة‬ ‫تكون‬ ‫التخطيط‬ ‫مرحلة‬ 3 - 5 ‫سنوات‬ ( ‫اإلعالمية‬ ‫الجهة‬ ‫حجم‬ ‫حسب‬ ‫عل‬ ‫يعتمد‬ ) • ‫وع‬‫المش‬ ‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫ف‬ ‫ومتكررة‬ ‫دورية‬ ‫عمليات‬ ‫ه‬ • ‫اإلعالمية‬ ‫الجهة‬ ‫ومكانة‬ ‫ونوعية‬ ‫موارد‬ ‫حسب‬ ‫عل‬ ‫يعتمد‬ . • ‫ل‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫تلك‬ ‫مجموع‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عل‬ ‫ينفذ‬ 20 ‫سنة‬ . • ‫الخطة‬‫عنارص‬ ‫لكل‬ ‫كاملة‬‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬‫بعد‬ .
  28. 28. ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫االسي‬ ‫الخطة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫جمع‬ ‫البيانات‬ ‫والمعلومات‬ : ‫تبدأ‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫جمع‬ ‫جميع‬ ‫البيانات‬ ‫والمعلومات‬ ‫المهمة‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ‫ب‬ ‫وع‬ ‫ر‬ ‫المش‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫شكله‬ ‫وأهميته‬ ‫وطرق‬ ‫تنفيذه‬ . ‫يمكن‬ ‫الحصول‬ ‫عىل‬ ‫هذه‬ ‫البيانا‬ ‫ت‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫المقابالت‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫المباش‬ ‫أو‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫استبيانات‬ ‫أو‬ ‫بحث‬ ‫عنها‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ ‫رسمية‬ ‫مو‬ ‫ثوقة‬ ( ،‫كتب‬ ،‫أبحاث‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫اجع‬‫ر‬‫وم‬ ) . ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ : ‫ترتكز‬ ‫عملية‬ ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ ‫عىل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫البيانات‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫تم‬ ‫جمعها‬ ‫وتص‬ ‫نيف‬ ‫أهداف‬ ‫وع‬ ‫ر‬ ‫المش‬ ‫ا‬‫بناء‬ ‫عىل‬ ‫درجة‬ ‫أهميتها‬ ‫ومدى‬ ‫الحاجة‬ ‫لها‬ ‫عىل‬ ‫المدى‬ ‫القريب‬ ‫والب‬ ‫عيد‬ . ‫وتتم‬ ‫العملية‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫استخدام‬ ‫طرق‬ ‫التحليل‬ ‫اإلحصائية‬ ‫بما‬ ‫يوفر‬ ‫ا‬ً‫أسلوب‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً‫ظم‬ ‫للتعامل‬ ‫مع‬ ‫البيانات‬ ‫بسهولة‬ ‫واالستفادة‬ ‫منها‬ ‫لخدمة‬ ‫وع‬ ‫ر‬ ‫المش‬ .
  29. 29. ‫الخطة‬ ‫تكتب‬ ‫كيف‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫االسي‬ ‫ية؟‬ ‫تمر‬ ‫كتابة‬ ‫الخطة‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫االسي‬ ‫ستة‬ ‫خطوات‬ ‫ي‬ ‫وه‬ : 1 . ‫تحديد‬ ‫الرؤية‬ ‫والرسالة‬ ‫للجهة‬ ‫اإلعالمية‬ . 2 . ‫تحديد‬ ‫وتحليل‬ ‫الظروف‬ ‫الحالية‬ ‫من‬ ‫صعوبات‬ ‫وفرص‬ ‫متاحة‬ . 3 . ‫تحديد‬ ‫المتطلبات‬ ‫الالزمة‬ ‫لتحقيق‬ ‫الهدف‬ . 4 . ‫رسم‬ ‫الخطة‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫االسي‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫العملي‬ ‫ات‬ ‫واألنشطة‬ . 5 . ‫الرقابة‬ ‫وتقييم‬ ‫الخطة‬ ‫وقياس‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫مؤش‬ ‫األداء‬ ‫واإلنتاج‬ ‫ية‬ . 6 . ‫القيام‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫بالتغيي‬ ‫المطلوبة‬ ‫وتصحيح‬ ‫المسار‬ .
  30. 30. # ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫التخطيط‬ ‫ر‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫س‬‫اإل‬ ‫؟‬
  31. 31. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  32. 32. ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬ ‫للتنفيذ‬ ‫بتشكيل‬ ‫فريق‬ ‫من‬ 5 ‫إىل‬ 7 ‫أشخاص‬ ‫يتكون‬ ‫من‬ : • ‫ي‬ ‫إعالم‬ ‫واحد‬ ‫عىل‬ ‫األقل‬ ! • ‫ر‬ ‫خبي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫التسويق‬ • ‫متخصص‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الموارد‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البش‬ • ‫ر‬ ‫خبي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫التقنية‬ • ‫ر‬ ‫خبي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫اإلدارة‬ ‫والتخطيط‬ ( ‫ئيسا‬‫ر‬ ‫للفريق‬ ) ‫تنظيم‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫ي‬ ‫التاىل‬ : • ( ‫ر‬ ‫توفي‬ ‫انية‬ ‫ر‬ ‫مي‬ ،‫مناسبة‬ ‫تحديد‬ ‫مدة‬ ،‫عمل‬ ‫متابعة‬ ‫عمل‬ ‫ال‬ ،‫فريق‬ ‫تسهيل‬ ‫الحصول‬ ‫عىل‬ ‫المعلومات‬ ،‫اسات‬‫ر‬‫والد‬ ‫التواصل‬ ‫الد‬ ‫ائم‬ ‫مع‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫الهرم‬ )
  33. 33. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  34. 34. ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ ‫باستخدام‬ ‫نموذج‬ ‫أو‬ ‫ر‬ ‫أكي‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫التخطيط‬ ، ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ي‬ ‫وه‬ : • ‫تحليل‬ SWOT • ‫تحليل‬ PESTEL • ‫تحليل‬ ‫قوى‬ Porter • ‫تحليل‬ ‫المعياري‬ ‫ر‬ ‫للمنافسي‬ ‫وسبق‬ ‫الحديث‬ ‫عنه‬ ☺
  35. 35. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  36. 36. ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 1 . ‫تحديد‬ ‫الغاية‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلست‬ ‫ما‬ ‫نطمح‬ ‫لتحقيقه‬ ‫مثال‬ ( ‫االرتقاء‬ ‫بالمجتمع‬ ‫ورفع‬ ‫مستوى‬ ‫المعرفة‬ ) 2 . ‫وضع‬ ‫المقاصد‬ ‫العامة‬ ‫المناشط‬ ‫والمجاالت‬ ‫المنبثقة‬ ‫من‬ ‫الغاية‬ ‫مثال‬ ( ‫المساهمة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫تعزيز‬ ‫الق‬ ‫يم‬ ،‫المجتمعية‬ ‫دعم‬ ‫إيصال‬ ‫المحتوى‬ ‫الهادف‬ ‫اد‬‫ر‬‫ألف‬ ‫المجتمع‬ .. ) 3 . ‫االتفاق‬ ‫عل‬ ‫القيم‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ‫المبادئ‬ ،‫الحاكمة‬ ‫وتعكس‬ ‫صورتها‬ ‫الذهنية‬ ‫داخليا‬ ،‫وخارجيا‬ ‫ويمك‬ ‫ن‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الجانب‬ ‫اإلداري‬ ‫أو‬ ‫ي‬ ‫المهت‬ ‫أو‬ ‫ي‬ ‫الموضوع‬ ( ،‫المصداقية‬ ،‫الشفافية‬ ‫ج‬ ‫ودة‬ ،‫األداء‬ ‫العمل‬ ‫بروح‬ ،‫الفريق‬ ‫اإلبداع‬ .. )
  37. 37. ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫كتابة‬ ‫الرسالة‬ ‫جملة‬ ‫تصف‬ ‫باختصار‬ ‫عمل‬ ‫الجهة‬ ‫أو‬ ‫محاور‬ ،‫عملها‬ ‫وتحدد‬ ‫الجمهور‬ ،‫المستهدف‬ ‫وتضم‬ ‫أحد‬ ،‫القيم‬ ‫شعر‬ ُ ‫وت‬ ‫بالفخر‬ ‫از‬ ‫ر‬ ‫واإلعي‬ . 5 . ‫صياغة‬ ‫الرؤية‬ ‫تحديد‬ ‫الصورة‬ ‫الذهنية‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫نقطة‬ ‫زمنية‬ ‫محددة‬ ‫وتحدد‬ ‫الرؤية‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫بمؤش‬ ‫يمكن‬ ،‫قياسها‬ ‫مثال‬ ( ‫أن‬ ‫نكون‬ ‫أفضل‬ ‫جهة‬ ‫إخبارية‬ ‫صوتية‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫السعودية‬ ‫لعام‬ 2025 ) 6 . ‫تسجيل‬ ‫األهداف‬ ‫واألهداف‬ ‫الفرعية‬ ‫المنبثقة‬ ‫وجميعها‬ ‫تحمل‬ ‫اء‬ ‫ر‬ ‫مؤش‬ ‫يمكن‬ ‫قياسها‬ ‫مثل‬ ( ‫تيب‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫المنافسي‬ ، ‫مجمل‬ ‫الخدمات‬ ‫المقدمة‬ ،‫للجمهور‬ ‫قيمة‬ ،‫األرباح‬ ‫عدد‬ ‫الفروع‬ .. ‫الخ‬ )
  38. 38. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  39. 39. ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ 1 - 2 ‫أوال‬ : ‫يجب‬ ‫تحديد‬ ‫ي‬ ‫التاىل‬ : • ‫مجاالت‬ ‫العمل‬ ‫الرئيسة‬ : ‫ي‬ ‫وه‬ ‫نطاقات‬ ‫عمل‬ ‫الجهة‬ ‫مثال‬ ‫لمؤسسة‬ ‫إعالمية‬ ‫صحفية‬ ( ‫الصحاف‬ ،‫ة‬ ‫كز‬ ‫مر‬ ،‫المعلومات‬ ‫كز‬ ‫مر‬ ‫تدريب‬ ‫ي‬ ‫صحق‬ .. ‫الخ‬ ) • ‫وحدات‬ ‫العمل‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلست‬ : ‫ي‬ ‫وه‬ ‫منتجات‬ ‫هذا‬ ‫المجال‬ ‫ولو‬ ‫نا‬ ‫ر‬ ‫اخي‬ ‫مجال‬ ،‫الصحافة‬ ‫فسيمكن‬ ‫ت‬ ‫حديد‬ ‫الوحدات‬ ( ‫مجلة‬ ،‫أسبوعية‬ ‫جريدة‬ ،‫يومية‬ ‫مطبوعة‬ ‫شهرية‬ ‫لألطف‬ ‫ال‬ .. ‫الخ‬ )
  40. 40. ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ 2 - 2 ‫ثانيا‬ : ‫يوضع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫االعتبار‬ ‫النقاط‬ ‫التالية‬ ( ‫لكل‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫وحدات‬ ‫العمل‬ ) ، ‫ي‬ ‫وه‬ ‫كما‬ ‫ي‬ ‫يىل‬ : • ‫ر‬ ‫تعيي‬ ‫إدارة‬ ‫خاصة‬ ‫ولديها‬ ‫الصالحيات‬ ‫المالئمة‬ . • ‫إعداد‬ ‫خطة‬ ‫عمل‬ ‫خاصة‬ ‫بها‬ . • ‫تحديد‬ ‫انية‬ ‫ر‬ ‫مي‬ ‫مستقلة‬ ‫تضمن‬ ‫تنفيذ‬ ‫الخطة‬ . ‫ثالثا‬ : ‫تحدد‬ ‫أهداف‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫ومؤش‬ ‫نجاح‬ KPIs ‫خاصة‬ ‫بكل‬ ‫وحدة‬ ( ‫من‬ 3 ‫إىل‬ 10 ‫ات‬ ‫ر‬ ‫مؤش‬ ‫منطقية‬ ‫ومتوافقة‬ ‫مع‬ ‫األهداف‬ ‫ويمكن‬ ‫قياسها‬ )
  41. 41. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  42. 42. ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫آليات‬ ‫تحديد‬ ‫ية‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ‫تتضمن‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫يتعلق‬ ‫بسياسات‬ ‫اءات‬‫ر‬‫وإج‬ ‫وآليات‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫جانب‬ ( ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اسي‬ ‫فقط‬ ) ‫أمثلة‬ : • - ‫طاقم‬ ،‫التشغيل‬ ‫هل‬ ‫يكون‬ ‫ر‬ ‫بتعيي‬ ‫ي‬ ‫داخىل‬ ‫ر‬ ‫كموظفي‬ ‫أو‬ ‫بطريق‬ ‫ة‬ ‫التعاقد‬ ‫مع‬ ‫كات‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫مشغلة‬ ‫توفر‬ ‫الكفاءات‬ ‫المناسبة‬ . • - ‫هل‬ ‫يتم‬ ‫تطوير‬ ‫أنظمة‬ InHouse ‫تدعم‬ ‫العمل‬ ‫او‬ ‫يتم‬ ‫اء‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫أنظمة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫جاهزة‬ . • - ‫هل‬ ‫يتم‬ ‫استئجار‬ ‫غرف‬ ‫بث‬ ‫صوتية‬ ‫أو‬ ‫مرئية‬ ‫أو‬ ‫يتم‬ ‫بناءها؟‬ • - ‫هل‬ ‫هناك‬ ‫وحدات‬ ‫متعلقة‬ ‫ببعضها‬ ،‫البعض‬ ‫ويمكن‬ ‫ان‬ ‫يكون‬ ‫بينه‬ ‫ما‬ ‫ر‬ ‫موظفي‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫ر‬ ‫مشي‬ ‫عىل‬ ‫سبيل‬ ‫المثال؟‬ ‫وكيف‬ ‫سيكون‬ ‫ذلك؟‬
  43. 43. ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫المباد‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ‫ات‬‫ر‬‫المباد‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫تساعد‬ ‫عىل‬ ‫تطوير‬ ‫عمل‬ ‫الجهة‬ ‫لتحق‬ ‫يق‬ ‫أهدافها‬ .. • ‫ع‬ ‫مشاري‬ ‫امج‬‫ر‬‫وب‬ ‫لمجال‬ ‫واحد‬ ‫من‬ ‫مجاالت‬ ‫الجهة‬ ‫او‬ ‫ر‬ ‫أكي‬ • ‫ع‬ ‫مشاري‬ ‫امج‬‫ر‬‫وب‬ ‫تستهدف‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الوحدات‬ ‫الرئيسة‬ ‫او‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫كي‬ ‫مثال‬ • ‫برنامج‬ ‫تطوير‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫ر‬ ‫العاملي‬ ‫الصحفية‬ • ‫مبادرة‬ ‫التحول‬ ‫ي‬ ‫الرقم‬ ‫داخل‬ ‫الجهة‬ ‫ولكن‬ ! ‫يجب‬ ‫ان‬ ‫ترتبط‬ ‫كل‬ ‫مبادرة‬ ‫بهدف‬ ‫او‬ ‫ر‬ ‫أكي‬ ‫للجهة‬ . ( ‫أو‬ ) ‫ترتبط‬ ‫بهدف‬ ‫او‬ ‫ر‬ ‫أكي‬ ‫للوحدة‬ KPIs
  44. 44. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  45. 45. ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫نقاط‬ ‫هامة‬ ‫لعملية‬ ‫التقييم‬ ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫وجش‬ ‫الفجوا‬ ‫ت‬ : 1 . ‫استخدم‬ ‫نموذج‬ SWOT ‫لكل‬ ‫وحدة‬ ‫رئيسية‬ . 2 . ‫يتم‬ ‫تحليل‬ ‫السوق‬ ‫ر‬ ‫والمنافسي‬ 3 . ‫مقارنة‬ ‫الواقع‬ ‫واإلمكانيات‬ ( ‫الحالية‬ ) ‫ب‬ ( ‫المخطط‬ ‫له‬ ) 4 . ‫تحليل‬ ،‫الفجوة‬ ‫وهل‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ‫أو‬ ‫ة؟‬ ‫ر‬ ‫صغي‬ 5 . ‫عملية‬ ( ‫ر‬ ‫تجسي‬ ) ‫الفجوة‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ( ‫الواقع‬ ) ‫و‬ ( ‫الطموح‬ ) 6 . ‫وهل‬ ‫يؤثر‬ ‫ذلك‬ ‫عىل‬ ‫األهداف‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ! ‫؟‬ ‫وانعكاس‬ ‫اتها‬ ‫عىل‬ ‫الرؤية‬ .
  46. 46. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  47. 47. ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫ي‬ ‫ماه‬ ‫الخطط‬ ‫البديلة‬ ‫لو‬ .. ‫استقال‬ ‫الرئيس‬ ‫التنفيذي؟‬ ‫ن‬ ‫شوب‬ ‫حريق‬ ‫بمقر‬ ‫الجهة؟‬ ‫تعطلت‬ ‫نت‬ ‫ر‬ ‫اإلني‬ ‫تماما؟‬ .. ‫الخ‬ ‫يجب‬ ‫وضع‬ ‫كافة‬ ‫األزمات‬ ‫المتوقعة‬ ‫والخطط‬ ‫البديلة‬ ( ‫المؤثرة‬ ‫فقط‬ ‫عىل‬ ‫ا‬ ‫الهداف‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ) ‫مع‬ ‫األخذ‬ ‫باالعتبار‬ : • ‫خطر‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ‫واحتمالية‬ ‫حدوثه‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ( ‫إعادة‬ ‫الخطة‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ) • ‫خطر‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ‫واحتمالية‬ ‫حدوثه‬ ‫قليلة‬ ( ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بديلة‬ ‫كخطة‬ ‫طوارئ‬ ) • ‫خطر‬ ‫بسيط‬ ‫واحتمالية‬ ‫حدوثه‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ( ‫تضمينه‬ ‫ضمن‬ ‫الخطة‬ ‫التشغيلية‬ ) • ‫خطر‬ ‫بسيط‬ ‫واحتمالية‬ ‫حدوثه‬ ‫قليلة‬ ( ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫بديلة‬ ‫ضمن‬ ‫الخطة‬ ‫التشغ‬ ‫يلية‬ ) ‫مع‬ ‫األخذ‬ ‫باالعتبار‬ ( ‫انعكاساته‬ ‫عىل‬ ،‫األهداف‬ ‫المسؤول‬ ‫عن‬ ‫متابعة‬ ‫الخطة‬ ،‫البديلة‬ ‫آلية‬ ‫قياس‬ ‫ر‬ ‫المؤش‬ ‫التحذيري‬ )
  48. 48. ‫التخطيط؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ 1 . ‫للتخطيط‬ ‫ر‬ ‫التحضي‬ 2 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التحليل‬ 3 . ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫التوجهات‬ ‫رسم‬ 4 . ‫ي‬ ‫اتيج‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬ 5 . ‫اتيجي‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والمباد‬ ‫اآلليات‬ ‫تحديد‬ ‫ة‬ 6 . ‫ي‬ ‫التخطيط‬ ‫األداء‬ ‫تقييم‬ 7 . ‫الطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ 8 . ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬
  49. 49. ‫للتنفيذ‬ ‫ر‬ ‫التجهي‬ • ‫العمل‬ ‫عىل‬ ‫جدولة‬ ‫الرؤية‬ ‫حسب‬ ‫السنوات‬ ‫المحددة‬ ‫لها‬ . • ‫وتقسيم‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫مؤش‬ ‫تحقيق‬ ‫األهداف‬ ‫اتيجية‬ ‫ر‬ ‫اإلسي‬ ‫لكل‬ ‫سنة‬ . • ‫وضعها‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫جدول‬ ‫ي‬ ‫تفصيىل‬ ‫لكافة‬ ‫وحدات‬ ‫العمل‬ ‫الرئيس‬ ‫ة‬ .
  50. 50. # ‫؟‬‫الم‬‫ع‬‫اإل‬ ‫الهيكل‬
  51. 51. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫الهيكل‬ ‫بناء‬ • ‫بناء‬ ‫الهيكلة‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫ينبت‬ ‫من‬ ‫الخطة‬ • ‫قد‬ ‫يتم‬ ‫تعديل‬ ‫الهيكل‬ ‫الحقا‬ ‫حسب‬ ‫المتغ‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫تحدث‬ . • ‫للجهات‬ ‫اإلعالمية‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الصغي‬ ( ‫ل‬ ّ ‫يفض‬ ) ‫أن‬ ‫ي‬ ‫بت‬ ‫الهيكل‬ ‫حسب‬ ‫الكادر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫البش‬ . • ‫المقارنة‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫الهيكل‬ ( ‫ي‬ ‫الهرم‬ ) ‫و‬ ( ‫المسطح‬ ) • ‫الهيكل‬ ‫ي‬ ‫الشبك‬ !
  52. 52. # ‫ماهو‬ ‫تخطيط‬ ‫المحتوى‬ ‫الم‬‫ع‬‫اإل‬ ‫؟‬
  53. 53. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫إنتاج‬ ‫تخطيط‬ ‫وانتاج‬ ‫المحتوى‬ ‫والمواد‬ ‫اإل‬ ‫عالمية‬ • ‫تكون‬ ‫مرتبطة‬ ‫بغاية‬ ‫الجهة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫ومقاصدها‬ ‫ورسالت‬ ‫ها‬ ‫وقيمها‬ ‫ورؤيتها‬ ‫وأهدافها‬ ‫مع‬ ‫األخذ‬ ‫باإلعتبار‬ : • ‫الموارد‬ ‫المتاحة‬ • ‫السياسات‬ ‫العامة‬ • ‫وضع‬ ‫السوق‬ • ‫حاجات‬ ‫الجمهور‬
  54. 54. ‫خطوات‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ 1 - 6 ‫أوال‬ : ‫صياغة‬ ‫الوثيقة‬ • ‫ي‬ ‫وه‬ ‫ي‬ ‫تعت‬ ‫بتعريف‬ ‫الجهة‬ ‫والفكرة‬ ‫العامة‬ ‫وغالبا‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫تات‬ ‫تحت‬ ‫تبوي‬ ‫ب‬ ( ‫من‬ ‫نحن؟‬ ) ‫لها‬ ‫درجة‬ ‫أهمية‬ ‫بالغة‬ ، ‫وتتضمن‬ : 1 . ‫التعريف‬ ‫الكامل‬ ‫عن‬ ‫الجهة‬ 2 . ‫تحدد‬ ‫الجمهور‬ ‫ي‬ ‫األساس‬ ‫والثانوي‬ 3 . ‫تضم‬ ‫أبرز‬ ‫مجاالت‬ ‫العمل‬ 4 . ‫تتضمن‬ ‫بعض‬ ‫األهداف‬
  55. 55. ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ 2 - 6 ‫ثانيا‬ : ‫األسس‬ ‫اإلنتاجية‬ • ‫وضع‬ ‫السياسات‬ ‫العامة‬ ‫والضوابط‬ ‫ر‬ ‫والمعايي‬ ‫للمحتوى‬ ‫وقطاعات‬ ‫الجم‬ ‫هور‬ ‫المستهدف‬ ‫والموضوعات‬ ‫الخاصة‬ ‫بالمواد‬ ‫والشكل‬ ‫ي‬ ‫الفت‬ ‫لها‬ .
  56. 56. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬ 3 - 6 ‫ثالثا‬ : ‫ائط‬‫ر‬‫خ‬ ‫االستهداف‬ ‫ال‬ ‫عامة‬ ‫تحليل‬ ‫الفئات‬ ‫المستهدفة‬ ‫من‬ ‫الجم‬ ‫هور‬ ‫حسب‬ ‫المواد‬ ‫اإلعالمية‬ .
  57. 57. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬ 4 - 6 ‫ابعا‬‫ر‬ : ‫مالمح‬ ‫الخطاب‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ • ‫واللهجة‬ ‫اللغة‬ ‫مواصفات‬ ‫تحديد‬ ‫المستهدفة‬ ‫ائح‬ ‫ر‬ ‫الش‬ ‫حسب‬ • ‫الظهور‬ ‫كيفية‬ • ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬ ‫كيفية‬ • ‫ر‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫لمخاطبة‬ ‫األنسب‬ ‫الطريقة‬ ‫يحة‬
  58. 58. ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ 5 - 6 ‫خامسا‬ : ‫التخطيط‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫السنوي‬ – ‫األساسي‬ ‫المفاهيم‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬ ‫ة‬ – ‫التفصي‬ ‫الوظائف‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬ ‫لية‬ – ‫والمحتو‬ ‫ر‬ ‫المضامي‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬ ‫ى‬ – ‫وطبيع‬ ‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫عدد‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬ ‫تها‬ – ‫والمناسبا‬ ‫المواسم‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬ ‫ت‬ ‫االحداث‬ ‫واألحداث‬ . – ‫ي‬ ‫الماىل‬ ‫ع‬ ‫التوزي‬ ‫صعيد‬ ‫عىل‬
  59. 59. ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬ 6 - 6 ‫سادسا‬ : ‫التخطيط‬ ‫ي‬ ‫اإلعالم‬ ‫الدوري‬ • ‫تز‬ ‫احات‬ ‫ر‬ ‫واقي‬‫تطوير‬ ‫أعمال‬ ‫أي‬ ‫يد‬ ‫ي‬ ‫اإلعالت‬ ‫العمل‬ ‫كفاءات‬‫من‬ • ‫حديثة‬ ‫توجهات‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ • ‫واألحداث‬ ‫المناسبات‬ ‫مع‬ ‫امن‬ ‫ر‬ ‫الي‬ • ‫سياسات‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫بالمحتوى‬ ‫متعلقة‬ ‫جديدة‬ • ‫المالي‬ ‫الموازنات‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تغيي‬ ‫أي‬ ‫ة‬ • ‫والطاقم‬‫الكوادر‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫أي‬ ‫المشغل‬
  60. 60. # ‫تخطيط‬ ‫الحمالت‬ ‫المية‬‫ع‬‫اإل‬ ‫؟‬
  61. 61. ‫اإلعالمية‬ ‫الحمالت‬ ‫أنواع‬ ( 1 - 2 ) 1 . ‫حمالت‬ ‫التوعية‬ : ‫تصمم‬ ‫لجعل‬ ‫الجمهور‬ ‫عل‬ ‫معرفة‬ ‫ء‬‫بش‬ ‫ما‬ . ‫وه‬ ‫حمال‬ ‫ت‬ ‫ليس‬ ‫لها‬ ‫هدف‬ ‫مادي‬ ‫وتهدف‬ ‫إىل‬ ‫توعية‬ ‫المجتمع‬ ‫وغالبا‬ ‫ما‬ ‫تكون‬ ‫من‬ ‫القطاعات‬ ‫الحكومية‬ . 2 . ‫الحمالت‬ ‫المعلوماتية‬ : ‫ه‬ ‫حملة‬ ‫معلومات‬ ‫عامة‬ ‫تسىع‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫معرفة‬ ‫الجم‬ ‫هور‬ ‫و‬ ‫اكه‬‫ر‬‫إد‬ ‫لحدث‬ ‫ما‬ ، ‫وه‬ ‫حمالت‬ ‫معرفية‬ ‫ويد‬ ‫ر‬ ‫لت‬ ‫المجتمع‬ ‫بالمعلومات‬ ‫لمجاالت‬ ‫محددة‬ . 3 . ‫الحمالت‬ ‫بوية‬ ‫ر‬ ‫الت‬ : ‫ه‬ ‫حملة‬ ‫للتعلم‬ ‫تذهب‬ ‫بخطوة‬ ‫إضافية‬ ‫خلف‬ ‫ال‬ ‫وع‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫إىل‬ ‫ر‬ ‫التفست‬ ‫و‬ ‫مقدرة‬ ‫الجمهور‬ ‫عل‬ ‫تطبيق‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫تحويلها‬ ‫إىل‬ ‫سلوك‬ ‫يوم‬ . 4 . ‫حمالت‬ ‫الصورة‬ ‫الذهنية‬ : ‫من‬ ‫أجل‬ ‫تعزيز‬ ‫أو‬ ‫ر‬ ‫تحسي‬ ‫االنطباع‬ ‫ر‬ ‫اإليجان‬ ‫كصورة‬ ‫ذهنية‬ ‫لدى‬ ‫المجتمع‬ ‫حول‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫جهة‬ .
  62. 62. ‫اإلعالمية‬ ‫الحمالت‬ ‫أنواع‬ ( 2 - 2 ) 5 . ‫الحمالت‬ ‫االمنية‬ : ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الحمالت‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫تستهدف‬ ‫خلق‬ ‫وع‬ ‫امت‬ ‫من‬ ‫المخاطر‬ ‫والتهديدات‬ ‫المختلفة‬ ‫لدى‬ ‫الجمهور‬ ( ‫ر‬ ‫كت‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫عل‬ ‫متابع‬ ‫ة‬ ‫النشاطات‬ ‫المشبوهة‬ ‫المتعلقة‬ ‫باإلرهاب‬ ‫والجريمة‬ ‫المنظمة‬ ) 6 . ‫الحمالت‬ ‫السياسية‬ : ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الحمالت‬ ‫لديها‬ ‫أهداف‬ ‫أو‬ ‫توجهات‬ ‫سياسي‬ ‫ة‬ ‫كدعم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫لق‬ ،‫معينة‬ ‫وتدار‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫جهات‬ ‫خاصة‬ ‫معنية‬ ‫لهذا‬ ‫الغرض‬ . 7 . ‫حمالت‬ ‫الدعاية‬ ‫المضادة‬ : ‫هذا‬ ‫النوع‬ ‫ينفذ‬ ‫لمعالجة‬ ‫المعلومات‬ ‫المضادة‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫استهدفت‬ ،‫المجتمع‬ ‫وخلق‬ ‫حالة‬ ‫توازن‬ ‫فكري‬ ‫ر‬ ‫ومعلومان‬ ‫ونفش‬ ‫لل‬ ‫وقاية‬ ‫من‬ ‫الدعاية‬ ‫المضادة‬ . 8 . ‫الحمالت‬ ‫التجارية‬ : ‫وه‬ ‫حملة‬ ‫تسويقية‬ ‫لجهة‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫وغالبا‬ ‫ما‬ ‫يكو‬ ‫ن‬ ‫لها‬ ‫هدف‬ ‫مادي‬ ‫بحث‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫إظهار‬ ‫جوانبه‬ ‫اإليجابية‬ ‫للفئة‬ ‫المستهدف‬ ‫ة‬ .
  63. 63. 1 . ‫تحليل‬ ‫الموقف‬ 2 . ‫تحديد‬ ‫األهداف‬ 3 . ‫الجمهور‬ ‫المستهدف‬ 4 . ‫العوامل‬ ‫المحيطة‬ 5 . ‫الوسائل‬ ‫االتصالية‬ 6 . ‫الخطة‬ ‫تهيئة‬ ‫التنفيذية‬ 7 . ‫الشعار‬ ‫والمسم‬ 8 . ‫الجدول‬ ‫ي‬ ‫الزمت‬ 9 . ‫التنفيذ‬ 10 . ‫تقييم‬ ‫الحملة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الحملة‬ ‫بناء‬ ‫خطوات‬ ‫أوال‬ : ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫والتحليل‬ ‫ثالثا‬ : ‫اإلعداد‬ ‫والتنفي‬ ‫ذ‬ ‫ثانيا‬ : ‫والتخطيط‬ ‫التهيئة‬
  64. 64. ‫تحليل‬ ‫الموقف‬ ▪ ‫اهن؟‬‫ر‬‫ال‬ ‫الوضع‬ ‫ماهو‬ ▪ ‫ي‬ ‫ماه‬ ‫والمخا‬ ‫والفرص‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫ي‬ ‫نواج‬ ‫طر‬ SWOT ‫؟‬ ▪ ‫ي‬ ‫وماه‬ ‫وكيف‬ ،‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫السابقة‬ ‫التجارب‬ ‫منها؟‬ ‫يستفاد‬ 1( ‫والتحلي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ل‬ )
  65. 65. ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ▪ ‫من‬ ‫أريد‬ ‫ماذا‬ ‫الحملة؟‬ ▪ ‫قاعدة‬ ‫تطبيق‬ SMART 2( ‫والتحلي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ل‬ )
  66. 66. ‫المستهدف‬ ‫الجمهور‬ • ،‫والخصائص‬ ،‫الفئة‬ ‫االهتمامات‬ ،‫والمؤهل‬ 3 ‫المستهدفة‬ ‫الفئة‬ • ‫معلومات‬ ‫لها‬ ‫توجه‬ ‫معرفية‬ ‫وبإسلوب‬ ‫مباش‬ . ‫المعارضة‬ ‫الفئة‬ • ‫مختص‬ ‫حقائق‬ ‫لها‬ ‫توجه‬ ‫ة‬ ‫ة‬‫مباش‬ ‫وبطريقة‬ . ‫المؤيدة‬ ‫الفئة‬ • ‫معرفي‬ ‫رسائل‬ ‫لها‬ ‫توجه‬ ‫ة‬ ‫عاطفية‬ ‫وبطريقة‬ . ‫المحايدة‬ ‫الفئة‬ • ‫معلومات‬ ‫لها‬ ‫توجه‬ ‫وبإسهاب‬ ‫بإسلوب‬ ‫تعر‬ ‫يف‬ . ( ‫والتحلي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ل‬ )
  67. 67. ‫العوامل‬ ‫المحيطة‬ • ،‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬ ‫البيئية‬ ،‫االقتصادية‬ .. ‫الخ‬ • ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫وآليات‬ ( ‫األزمات‬ ‫تحديد‬ ‫والصعوبات‬ ،‫المتوقعة‬ ، ‫بديلة‬ ‫حلول‬ ‫ر‬ ‫وتوفي‬ ) 4( ‫والتحلي‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ل‬ )
  68. 68. ‫االتص‬ ‫الوسائل‬ ‫الية‬ • ‫منصات‬ ‫وسائ‬ ،‫تقليدية‬ ‫ل‬ ،‫ونية‬ ‫ر‬ ‫الكي‬ ‫ر‬ ‫مشاهي‬ ‫ومؤثرين‬ .. ‫الخ‬ 5 ‫البحث‬ ‫كات‬ ‫محر‬ ‫الشبكات‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫التطبيقات‬ ‫ونية‬ ‫ر‬ ‫اإللكت‬ ‫ر‬ ‫اإللكت‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫ون‬ ‫الفيديو‬ ( ‫اليوتيوب‬ ) ‫التواصل‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ( ‫واتساب‬ ) ‫الرسائل‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫القصت‬ ‫المؤثرين‬ ‫ر‬ ‫والمشاهت‬ ‫الصحف‬ ‫مواقع‬ ‫والمجالت‬ ‫المنصات‬ ‫الصوتية‬ ‫الرقمية‬ ‫القنوات‬ ‫مواقع‬ ( ‫والتخط‬ ‫التهيئة‬ ‫يط‬ )
  69. 69. ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫عبر‬ ‫التسويق‬
  70. 70. ‫الشبكات‬ ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫اإلجت‬ ‫ماعية‬
  71. 71. ‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫احجام‬ ‫اإلعالنات‬ ( ‫المستخدمة‬ :) • ‫بورد‬ ‫ليدر‬ 728 - 90 • ‫بانر‬ 468 - 60 • ‫آيكورنر‬ 300 - 250 • ‫سكاي‬ 120 - 600 • ‫آي‬ - ‫بالستر‬ 820 - 480 • ‫ستريب‬ 1000 - 50 ‫معايير‬ ‫التكلفة‬ : • ‫الظهور‬ ‫حسب‬ CPM • ‫النقرة‬ ‫حسب‬ CPC • ‫حسب‬ ‫اآلكشن‬ CPA • ‫الوقت‬ ‫حسب‬ CPT
  72. 72. ‫التطبيقا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التسويق‬ ‫ت‬
  73. 73. ‫ر‬ ‫اإللكت‬ ‫يد‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫ون‬
  74. 74. Mailchimp Benchmark Email Simply Cast Vertical Response
  75. 75. ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫الفيديو‬ ( ‫اليو‬ ‫تيوب‬ )
  76. 76. ‫ال‬ ‫تطبيقات‬ ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫تواصل‬ ( ‫واتساب‬ )
  77. 77. ‫الق‬ ‫الرسائل‬ ‫ر‬ ‫عت‬ ‫التسويق‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫صت‬
  78. 78. ‫المؤثر‬ influencer ‫مشهور‬ Famous ‫بارز‬ ‫نجم‬ super star
  79. 79. ‫الخ‬ ‫تهيئة‬ ‫طة‬ ‫التنفيذي‬ ‫ة‬ • ‫ي‬ ‫التاىل‬ ‫تحديد‬ : ▫ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ( ‫األدوار‬ ‫مع‬ ‫والمهام‬ ) ▫ ‫انية‬ ‫ر‬ ‫المي‬ ( ‫التمويل‬‫مصادر‬ ‫الرصف‬ ‫وآليات‬ ) ▫ ‫ال‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الزمنية‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الفي‬ ‫حملة‬ 6( ‫والتخط‬ ‫التهيئة‬ ‫يط‬ )
  80. 80. ‫الشعار‬ ‫والمسم‬ • ‫ماهو‬ ‫وهل‬ ‫الحملة‬ ‫مسم‬ ‫هوية‬ ‫أو‬ ‫لها؟‬ ‫شعار‬ ‫هناك‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ .. ‫؟‬ • ‫للحملة‬ ‫هتاف‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ Slogan 7( ‫والتنفيذ‬ ‫اإلعداد‬ )
  81. 81. ‫الجدول‬ ‫ي‬ ‫الزمت‬ • ‫الجدول‬ ،‫المهام‬ ‫موعد‬ ، ‫ي‬ ‫الزمت‬ ‫االنتهاء‬ . 8( ‫والتنفيذ‬ ‫اإلعداد‬ )
  82. 82. ‫التنفيذ‬ ‫الجدول‬ ‫حسب‬ ‫الخطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫ي‬ ‫الزمت‬ : • ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ع‬ ‫توزي‬ • ‫المحتوى‬ ‫صناعة‬ • ‫الوسائل‬‫عي‬ ‫ر‬ ‫النش‬ ‫تحدي‬ ‫تم‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫الت‬ ‫والوسائط‬ ‫دها‬ 9( ‫والتنفيذ‬ ‫اإلعداد‬ )
  83. 83. ‫التقييم‬ • ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫قياس‬ ‫؟‬ ‫النت‬ ‫وتحليل‬ ‫تقييم‬ ‫ائج؟‬ ( ‫قبل‬ | ‫أثناء‬ | ‫بعد‬ ) 10 ( ‫والتحليل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ )
  84. 84. hani@hani.cc Twitter: @haniws

×