ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Γ2 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

1. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
Ε- Έμαθες τα μαντάτα αγαπητήμου;
Α- Ποια μαντάτα Ερωτόκριτέ μου;
Ε- Ο πατέρα σουμε εξόρισε ,μόλις άκουσε την προξενιά που
ανήγγειλε ο πατέρας μου.
Α- Συμφορά που μας βρήκε. Καισε πόσες ημέρες πρέπεινα φύγεις .
Ε- Μονάχα τέσσερις ημέρες μου έδωσε ο βασιλιάς . Μα εγώ πως θα
ζήσω έτσι.
Α- Τι εννοείς
Ε- Χωρίς εσένα καιμε τη σκέψη ότι θα παντρευτείς άλλον.
Α- Μα Ρωτόκριτε, εγώδεν πρόκειταινα παντρευτώ.
Ε- Μα όταν θα γίνει αυτό θέλωνα μου υποσχεθείς πως θα με θυμάσαι
εμένα. Θα θυμάσαικαι θα διαβάζεις τα τραγούδια που σου έγραψα.
Θα θυμάσαι όλες τις στιγμές πουπεράσαμε μαζί.
Α- Στο ξαναείπα πως δε θα παντρευτώ.
Ε- Θα με θυμάσαι όμως;
Α- Βέβαια, γιατί κανείς δεν είναισαν καιεσένα.
Ε- Και εγώ θέλωνα σου πω ,Αρετούσα μου, πως δεν υπάρχειπερίπτωση
την καρδιά μου σε άλληνα δώσω.
Α- Καιγιατί;
Ε- Διότι εγώ για σένα γεννήθηκα.
Α- Εγώ προτιμώνα πεθάνωπαρά να πάρωάλλοv.
Ε- Παρομοίως. Μόνο εσύ μπορείς να με γλιτώσεις από τον θάνατο που
θα βρω. Εσύ μπορείς να με αναστήσεις.
Α- Οπότε ήρθε η ώρα για να αποχαιρετιστούμε.

2. Ε- Δυστυχώς ήρθε, αλλά ελπίζωόχιγια πάντα.
Α- Αντίο, καλήσου τύχη, θα ‘μαι πάντα μαζίσου.
Ε- Αντίο, θα σ’ αγαπώγια πάντα.
ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΣΑΚΥΡΙΔΗΣ
ΜΑΡΙΟΣ ΜΠΡΟΥΣΑΛΗΣ
ΘΟΔΩΡΗΣ ΤΣΟΥΚΑΛΕΛΗΣ