SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
L o a d i n g . . .
Oleh
CHAYA PEBIYANA
06032681318062
Dosen Pengampu :
1. Dr. Azizah Husin, M.Pd
2. Dr. Edi Harapan, M.Pd
PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2014
PENDAHULUAN
Rumusan Masalah
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Penelitian tentang difusi inovasi dimulai
dalam serangkaian kantong-kantong
intelektual independen selama beberapa
dekade pertama. misalnya, sosiolog
pedesaan menyelidiki difusi inovasi
pertanian kepada petani sedangkan
peneliti pendidikan mempelajari
penyebaran ide-ide pengajaran baru di
antara personil sekolah.
Rumusan Masalah
1. Darimana penelitian difusi berasal?
2. Munculnya tradisi penelitian difusi
3. Bagaimana penerimaan model difusi
klasik terbatas kesesuaian asli dan karya
peneliti difusi?
PEMBAHASAN
Awal dari penelitian difusi di Eropa
Gabriel Tarde dan hukum peniruan
Ahli difusi Inggris dan Jerman-Austria
 Gabriel Tarde (1969 , hal.27 ) diusulkan
sebagai salah satu secara mendasar "
hukum peniruan " yang lebih mirip sebuah
inovasi adalah untuk memilih ide-ide yang
telah diterima , semakin besar
kemungkinan inovasi yang akan diadopsi
(kita bahas dalam adopsi bab 1 bahwa
kompatibilitas dirasakan dari suatu inovasi
yang berhubungan dengan pertumbuhan
yang pesat) .
Gabriel Tarde dan hukum peniruan
 Rootin keturunan dari penelitian difusi
adalah sekelompok ahli antropologi awal
yang berkembang di Inggris dan di
Jerman-austria segera setelah waktu
Gabriel Tarde di Perancis (meskipun
mereka tidak dipengaruhi oleh
tulisannya). Antropolog ini disebut
"diffusionists Inggris" dan "Jerman-Austria
diffusionists".
Ahli difusi Inggris dan Jerman-Austria
Munculnya tradisi penelitian difusi
Paradigma dan kuliah bayangan
Tradisi penelitian antropologi
Sosiologi pedesaan
KAJIAN JAGUNG HIBRIDA
Sosiologi Awal
 Kuhn (1970 ) , yang menyediakan cara baru
melihat beberapa fenomena . Paradigma
adalah suatu pendekatan ilmiah untuk
beberapa fenomena yang menyediakan
model yang masalah dan solusi untuk sebuah
komunitas sarjana . Pengakuan dari
paradigma baru biasanya membangkitkan
semangat usaha intelektual seperti
mengizinkan ilmuwan muda tertarik ke
lapangan , baik untuk memajukan konsep
baru dengan penelitian mereka atau untuk
menyangkal beberapa aspeknya .
Paradigma dan kuliah bayangan
Sembilan tradisi penelitian difusi :
 Antopologi
 Sosiologi awal
 Sosiologi pedesaan
 Pendidikan
 Kesehatan masyarakat dan sosiologi
kesehatan
 Komunikasi
 Marketing
 Geografi
 Tradisional
Tradisi penelitian antropologi
 Menurut Gabriel Tarde (1920-1940),
Tradisi intelektual yang kita sebut sebagai
"sosiologi awal". Kebanyakan sosiolog
awal menelusuri penyebaran inovasi
tunggal di wilayah geografis seperti
negara atau daerah. Memotivasi
kepentingan sosiolog awal terutama
dalam penyebaran inovasi yang
berkontribusi terhadap perubahan sosial.
Sosiologi Awal
 Studi penyebaran yang diselesaikan oleh
sosiolog pedesaan, terus mengalami
penurunan dua puluh tahun terakhir sebagai
tradisi penelitian penyebaran lainnya telah
tumbuh lebih cepat dalam ukuran. Sampai
dengan 1964, 423 dari 950 publikasi
penyebaran (45%) adalah di tradisi sosiologi
pedesaan. Dari 1965 sampai 1969 hanya 225
(26%) dari 849 publikasi penyebaran di
sosiologi pedesaan. Akhirnya sejak 1974,
hanya 8% (45 dari 578 publikasi) dari semua
studi penyebaran di sosiologi pedesaan.
Sosiologi pedesaan
 Pada musim panas 1941, Neal Gross, seorang mahasiswa
pascasarjana baru di bidang sosiologi pedesaan , dipekerjakan
oleh Profesor Ryan sebagai asisten peneliti pada proyek difusi
jagung hibrida . Mereka memilih dua cornmunities Iowa kecil ,
terletak di sebelah barat dari Ames , dan melanjutkan untuk
mewawancarai secara pribadi semua 259 petani yang tinggal
dalam dua sistem . Menggunakan kuesioner terstruktur , Neal
Gross , yang melakukan sebagian besar pengumpulan data ,
mewawancarai setiap responden tentang saat ia memutuskan
untuk mengadopsi Jagung hibrida ( tahun pengadopsian adalah
menjadi variabel dependen utama dalam analisis data Ryan dan
Gross ' ) , komunikasi saluran yang telah digunakan pada setiap
tahap dalam proses inovasi - keputusan , dan berapa banyak s
areal jagung ia telah menanam hybrida (dari pada membuka
penyerbukan) biji setiap tahun .
KAJIAN JAGUNG HIBRIDA
 Jumlah Kumulatif Publikasi Difusi Dari Tahun ke
Tahun Bidang reserach pada difusi inovasi terlepas
setelah pembentukan paradigma difusi oleh Ryan
dan Gross (1943). Dalam setiap periode dua tahun
berikutnya, jumlah publikasi difusi telah meningkat
pesat, sampai akhir 1970-an
PERGURUAN BAYANGAN dari DIFUSI SOSIOLOGI PEDESAAN
BENTUK PENELITIAN
SOSIOLOGI DIFUSI PEDESAAN ,
PENELITIAN DALAM PENGEMBANGAN BANGSA
TOMAT KERAS DAN WAKTU SULIT
Pendidikan
Dosen Perguruan Tinggi
Kemudian Belajar Tentang Difusi Pendidikan
Perhitungan Difusi Matematika Modern Di Allegheny
Kesehatan masyarakat dan sosiologi medis
Penelitian Obat Universitas Columbia
Difusi Keluarga Berencana Di Negara Berkembang
Percobaan lapangan Taichung
Komunikasi
Pemasaran
Geografi
Sosiologi umum
Tipologi penelitian difusi
KESIMPULAN
Penelitian difusi dimulai sebagai serangkaian kantong-
kantong ilmiah, telah muncul sendiri dalam beberapa
tahun terakhir ini, tubuh terpadu melalui konsep dan
generalisasi, meskipun investigasi yang dilakukan oleh
para peneliti di beberapa disiplin ilmu. Sebuah tradisi
penelitian adalah serangkaian investigasi terhadap
topik serupa di mana penelitian berturut-turut
dipengaruhi oleh sebelumnya pertanyaan.
1. Awal dari penelitian difusi di Eropa
2. Munculnya tradisi penelitian difusi

More Related Content

What's hot

Perubahan sosial
Perubahan sosialPerubahan sosial
Perubahan sosial
Bagus Aji
 
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesiaPPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
Nurhidayati914262
 
Powerpoint keberagamanbdypnyyuni
Powerpoint keberagamanbdypnyyuniPowerpoint keberagamanbdypnyyuni
Powerpoint keberagamanbdypnyyuni
ndriehs
 

What's hot (20)

ATP SEJARAH - KELAS X.pdf
ATP SEJARAH - KELAS X.pdfATP SEJARAH - KELAS X.pdf
ATP SEJARAH - KELAS X.pdf
 
Perubahan Sosial dalam Masyarakat
Perubahan Sosial dalam MasyarakatPerubahan Sosial dalam Masyarakat
Perubahan Sosial dalam Masyarakat
 
konflik dan integrasi sosial
konflik dan integrasi sosialkonflik dan integrasi sosial
konflik dan integrasi sosial
 
LKPD DAMPAK GLOBALISASI.pdf
LKPD DAMPAK GLOBALISASI.pdfLKPD DAMPAK GLOBALISASI.pdf
LKPD DAMPAK GLOBALISASI.pdf
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya revisi
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya revisiPpt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya revisi
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya revisi
 
Perubahan sosial
Perubahan sosialPerubahan sosial
Perubahan sosial
 
Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptxPpt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
 
Mobilitas sosial
Mobilitas sosialMobilitas sosial
Mobilitas sosial
 
Pluralitas Masyarakat Indonesia
Pluralitas Masyarakat IndonesiaPluralitas Masyarakat Indonesia
Pluralitas Masyarakat Indonesia
 
Power Point Presentasi Antropologi Budaya (Etnik dan Ras)
Power Point Presentasi Antropologi Budaya (Etnik dan Ras)Power Point Presentasi Antropologi Budaya (Etnik dan Ras)
Power Point Presentasi Antropologi Budaya (Etnik dan Ras)
 
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesiaPPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
PPT IPS keladpenguatan ekonomi maritim dan agrikultur di indonesia
 
PPT Peran dan Status Sosial
PPT Peran dan Status Sosial PPT Peran dan Status Sosial
PPT Peran dan Status Sosial
 
Perubahan sosial-Bentuk bentuk perubahan sosial
Perubahan sosial-Bentuk bentuk perubahan sosialPerubahan sosial-Bentuk bentuk perubahan sosial
Perubahan sosial-Bentuk bentuk perubahan sosial
 
Teori Difusi Inovasi
Teori Difusi InovasiTeori Difusi Inovasi
Teori Difusi Inovasi
 
KEARIFAN LOKAL DAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS
KEARIFAN LOKAL DAN PEMBERDAYAAN KOMUNITASKEARIFAN LOKAL DAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS
KEARIFAN LOKAL DAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS
 
Modul ajar Sosiologi.docx
Modul ajar Sosiologi.docxModul ajar Sosiologi.docx
Modul ajar Sosiologi.docx
 
Powerpoint keberagamanbdypnyyuni
Powerpoint keberagamanbdypnyyuniPowerpoint keberagamanbdypnyyuni
Powerpoint keberagamanbdypnyyuni
 
Globalisasi kelas 3 SMP
Globalisasi kelas 3 SMPGlobalisasi kelas 3 SMP
Globalisasi kelas 3 SMP
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 

Viewers also liked (6)

Diffusion of Innovations Chapters 1-2
Diffusion of Innovations Chapters 1-2Diffusion of Innovations Chapters 1-2
Diffusion of Innovations Chapters 1-2
 
Chapter 1+2 diffusion of innovation rogers 1983
Chapter 1+2 diffusion of innovation rogers 1983Chapter 1+2 diffusion of innovation rogers 1983
Chapter 1+2 diffusion of innovation rogers 1983
 
Innovation-Decision Process presentation
Innovation-Decision Process presentationInnovation-Decision Process presentation
Innovation-Decision Process presentation
 
Model Difusi Inovasi
Model Difusi InovasiModel Difusi Inovasi
Model Difusi Inovasi
 
Rogers' diffusion of innovations model
Rogers' diffusion of innovations modelRogers' diffusion of innovations model
Rogers' diffusion of innovations model
 
Innovation diffusion (Everett Rogers)
Innovation diffusion (Everett Rogers)Innovation diffusion (Everett Rogers)
Innovation diffusion (Everett Rogers)
 

Similar to Sejarah difusi inovasi.chaya

Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. ChayaSejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
chaya pebiyana
 
Diffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
Diffusion of Innovation Theory by Afni FaujiahDiffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
Diffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
Communication Management
 
Tugas makalah metodologi penelitian
Tugas makalah metodologi penelitianTugas makalah metodologi penelitian
Tugas makalah metodologi penelitian
Susi Yanti
 
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Thmra
 
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Thmra
 

Similar to Sejarah difusi inovasi.chaya (20)

Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. ChayaSejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
Sejarah difusi inovasi.TP Reg Pagi. Chaya
 
Theory of communication
Theory of communication Theory of communication
Theory of communication
 
Bagi_MODUL_AJAR_RENI.docx
Bagi_MODUL_AJAR_RENI.docxBagi_MODUL_AJAR_RENI.docx
Bagi_MODUL_AJAR_RENI.docx
 
Diffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
Diffusion of Innovation Theory by Afni FaujiahDiffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
Diffusion of Innovation Theory by Afni Faujiah
 
Week 05 Tradisi Riset Audiens.pptx
Week 05 Tradisi Riset Audiens.pptxWeek 05 Tradisi Riset Audiens.pptx
Week 05 Tradisi Riset Audiens.pptx
 
Rabu Sos x kd 3.1
Rabu Sos x kd 3.1Rabu Sos x kd 3.1
Rabu Sos x kd 3.1
 
Tugas makalah metodologi penelitian
Tugas makalah metodologi penelitianTugas makalah metodologi penelitian
Tugas makalah metodologi penelitian
 
Apa itu komunikasi
Apa itu komunikasiApa itu komunikasi
Apa itu komunikasi
 
Pesentation antropologi
Pesentation antropologiPesentation antropologi
Pesentation antropologi
 
Kuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanianKuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanian
 
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
 
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
Tugas uas antropologi tamara adelya l1_c021132 (1)
 
Antropologi hukum
Antropologi hukumAntropologi hukum
Antropologi hukum
 
PENDEKATAN ANTROPOLOGI DALAM STUDI ISLAM
PENDEKATAN ANTROPOLOGI DALAM STUDI ISLAMPENDEKATAN ANTROPOLOGI DALAM STUDI ISLAM
PENDEKATAN ANTROPOLOGI DALAM STUDI ISLAM
 
Topik. 2 antropologi
Topik. 2 antropologiTopik. 2 antropologi
Topik. 2 antropologi
 
Ilmu Sosiologi
Ilmu SosiologiIlmu Sosiologi
Ilmu Sosiologi
 
Cd dasar2 ips pgmi
Cd dasar2 ips pgmiCd dasar2 ips pgmi
Cd dasar2 ips pgmi
 
K2 - KAJIAN ETHNOGRAFI.ppt
K2 - KAJIAN ETHNOGRAFI.pptK2 - KAJIAN ETHNOGRAFI.ppt
K2 - KAJIAN ETHNOGRAFI.ppt
 
Pengantar Wawasan Ilmu Sosial
Pengantar Wawasan Ilmu SosialPengantar Wawasan Ilmu Sosial
Pengantar Wawasan Ilmu Sosial
 
Bab 6 DINAMIKA MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Bab 6 DINAMIKA MASYARAKAT DAN KEBUDAYAANBab 6 DINAMIKA MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Bab 6 DINAMIKA MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
 

More from chaya pebiyana

Pengelolaan Pusat Sumber Belajar
Pengelolaan Pusat Sumber BelajarPengelolaan Pusat Sumber Belajar
Pengelolaan Pusat Sumber Belajar
chaya pebiyana
 
Bab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
Bab 18. belajar dari simulasi Models of TeachingBab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
Bab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
chaya pebiyana
 
Bab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chayaBab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chaya
chaya pebiyana
 
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
chaya pebiyana
 
Bab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chayaBab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chaya
chaya pebiyana
 
Analisis swot di sman 2 oku sumsel
Analisis swot di sman 2 oku sumselAnalisis swot di sman 2 oku sumsel
Analisis swot di sman 2 oku sumsel
chaya pebiyana
 
Logika bahasa matematika statistika
Logika bahasa matematika statistikaLogika bahasa matematika statistika
Logika bahasa matematika statistika
chaya pebiyana
 
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikanTeknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
chaya pebiyana
 
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitasAplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
chaya pebiyana
 

More from chaya pebiyana (10)

Pengelolaan Pusat Sumber Belajar
Pengelolaan Pusat Sumber BelajarPengelolaan Pusat Sumber Belajar
Pengelolaan Pusat Sumber Belajar
 
Bab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
Bab 18. belajar dari simulasi Models of TeachingBab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
Bab 18. belajar dari simulasi Models of Teaching
 
Bab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chayaBab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chaya
 
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
Evaluasi formatif. pengembangan sistim pembelajaranl.chaya.tp reg pagi 2014
 
Bab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chayaBab 9 models of teaching.chaya
Bab 9 models of teaching.chaya
 
Analisis swot di sman 2 oku sumsel
Analisis swot di sman 2 oku sumselAnalisis swot di sman 2 oku sumsel
Analisis swot di sman 2 oku sumsel
 
Logika bahasa matematika statistika
Logika bahasa matematika statistikaLogika bahasa matematika statistika
Logika bahasa matematika statistika
 
Aliran pragmatisme
Aliran pragmatismeAliran pragmatisme
Aliran pragmatisme
 
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikanTeknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
 
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitasAplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
Aplikasi teknologi pendidikan dalam meningkatkan produktivitas
 

Recently uploaded

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Recently uploaded (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 

Sejarah difusi inovasi.chaya

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. L o a d i n g . . .
  • 5. Oleh CHAYA PEBIYANA 06032681318062 Dosen Pengampu : 1. Dr. Azizah Husin, M.Pd 2. Dr. Edi Harapan, M.Pd PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014
  • 7. PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian tentang difusi inovasi dimulai dalam serangkaian kantong-kantong intelektual independen selama beberapa dekade pertama. misalnya, sosiolog pedesaan menyelidiki difusi inovasi pertanian kepada petani sedangkan peneliti pendidikan mempelajari penyebaran ide-ide pengajaran baru di antara personil sekolah.
  • 8. Rumusan Masalah 1. Darimana penelitian difusi berasal? 2. Munculnya tradisi penelitian difusi 3. Bagaimana penerimaan model difusi klasik terbatas kesesuaian asli dan karya peneliti difusi?
  • 10. Awal dari penelitian difusi di Eropa Gabriel Tarde dan hukum peniruan Ahli difusi Inggris dan Jerman-Austria
  • 11.  Gabriel Tarde (1969 , hal.27 ) diusulkan sebagai salah satu secara mendasar " hukum peniruan " yang lebih mirip sebuah inovasi adalah untuk memilih ide-ide yang telah diterima , semakin besar kemungkinan inovasi yang akan diadopsi (kita bahas dalam adopsi bab 1 bahwa kompatibilitas dirasakan dari suatu inovasi yang berhubungan dengan pertumbuhan yang pesat) . Gabriel Tarde dan hukum peniruan
  • 12.  Rootin keturunan dari penelitian difusi adalah sekelompok ahli antropologi awal yang berkembang di Inggris dan di Jerman-austria segera setelah waktu Gabriel Tarde di Perancis (meskipun mereka tidak dipengaruhi oleh tulisannya). Antropolog ini disebut "diffusionists Inggris" dan "Jerman-Austria diffusionists". Ahli difusi Inggris dan Jerman-Austria
  • 13. Munculnya tradisi penelitian difusi Paradigma dan kuliah bayangan Tradisi penelitian antropologi Sosiologi pedesaan KAJIAN JAGUNG HIBRIDA Sosiologi Awal
  • 14.  Kuhn (1970 ) , yang menyediakan cara baru melihat beberapa fenomena . Paradigma adalah suatu pendekatan ilmiah untuk beberapa fenomena yang menyediakan model yang masalah dan solusi untuk sebuah komunitas sarjana . Pengakuan dari paradigma baru biasanya membangkitkan semangat usaha intelektual seperti mengizinkan ilmuwan muda tertarik ke lapangan , baik untuk memajukan konsep baru dengan penelitian mereka atau untuk menyangkal beberapa aspeknya . Paradigma dan kuliah bayangan
  • 15. Sembilan tradisi penelitian difusi :  Antopologi  Sosiologi awal  Sosiologi pedesaan  Pendidikan  Kesehatan masyarakat dan sosiologi kesehatan  Komunikasi  Marketing  Geografi  Tradisional Tradisi penelitian antropologi
  • 16.  Menurut Gabriel Tarde (1920-1940), Tradisi intelektual yang kita sebut sebagai "sosiologi awal". Kebanyakan sosiolog awal menelusuri penyebaran inovasi tunggal di wilayah geografis seperti negara atau daerah. Memotivasi kepentingan sosiolog awal terutama dalam penyebaran inovasi yang berkontribusi terhadap perubahan sosial. Sosiologi Awal
  • 17.  Studi penyebaran yang diselesaikan oleh sosiolog pedesaan, terus mengalami penurunan dua puluh tahun terakhir sebagai tradisi penelitian penyebaran lainnya telah tumbuh lebih cepat dalam ukuran. Sampai dengan 1964, 423 dari 950 publikasi penyebaran (45%) adalah di tradisi sosiologi pedesaan. Dari 1965 sampai 1969 hanya 225 (26%) dari 849 publikasi penyebaran di sosiologi pedesaan. Akhirnya sejak 1974, hanya 8% (45 dari 578 publikasi) dari semua studi penyebaran di sosiologi pedesaan. Sosiologi pedesaan
  • 18.  Pada musim panas 1941, Neal Gross, seorang mahasiswa pascasarjana baru di bidang sosiologi pedesaan , dipekerjakan oleh Profesor Ryan sebagai asisten peneliti pada proyek difusi jagung hibrida . Mereka memilih dua cornmunities Iowa kecil , terletak di sebelah barat dari Ames , dan melanjutkan untuk mewawancarai secara pribadi semua 259 petani yang tinggal dalam dua sistem . Menggunakan kuesioner terstruktur , Neal Gross , yang melakukan sebagian besar pengumpulan data , mewawancarai setiap responden tentang saat ia memutuskan untuk mengadopsi Jagung hibrida ( tahun pengadopsian adalah menjadi variabel dependen utama dalam analisis data Ryan dan Gross ' ) , komunikasi saluran yang telah digunakan pada setiap tahap dalam proses inovasi - keputusan , dan berapa banyak s areal jagung ia telah menanam hybrida (dari pada membuka penyerbukan) biji setiap tahun . KAJIAN JAGUNG HIBRIDA
  • 19.  Jumlah Kumulatif Publikasi Difusi Dari Tahun ke Tahun Bidang reserach pada difusi inovasi terlepas setelah pembentukan paradigma difusi oleh Ryan dan Gross (1943). Dalam setiap periode dua tahun berikutnya, jumlah publikasi difusi telah meningkat pesat, sampai akhir 1970-an
  • 20. PERGURUAN BAYANGAN dari DIFUSI SOSIOLOGI PEDESAAN BENTUK PENELITIAN SOSIOLOGI DIFUSI PEDESAAN , PENELITIAN DALAM PENGEMBANGAN BANGSA TOMAT KERAS DAN WAKTU SULIT Pendidikan Dosen Perguruan Tinggi Kemudian Belajar Tentang Difusi Pendidikan Perhitungan Difusi Matematika Modern Di Allegheny Kesehatan masyarakat dan sosiologi medis Penelitian Obat Universitas Columbia
  • 21. Difusi Keluarga Berencana Di Negara Berkembang Percobaan lapangan Taichung Komunikasi Pemasaran Geografi Sosiologi umum Tipologi penelitian difusi
  • 22. KESIMPULAN Penelitian difusi dimulai sebagai serangkaian kantong- kantong ilmiah, telah muncul sendiri dalam beberapa tahun terakhir ini, tubuh terpadu melalui konsep dan generalisasi, meskipun investigasi yang dilakukan oleh para peneliti di beberapa disiplin ilmu. Sebuah tradisi penelitian adalah serangkaian investigasi terhadap topik serupa di mana penelitian berturut-turut dipengaruhi oleh sebelumnya pertanyaan. 1. Awal dari penelitian difusi di Eropa 2. Munculnya tradisi penelitian difusi