2. Mengamalkan Perilaku
Suci dalam Kehidupan
Nyata
PETA KONSEP
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Thaharah
(Bersuci)
Mempelajari dan
Memahami
Ketentuan-ketentuan
tentang Thaharah
Mempraktikan tata
cara Thaharah
Mempelajari dan
Memahami Hikmah
Thaharah
3. KI/KD dan Tujuan
Pembelajaran
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
A. Kompetensi Inti (KI)
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleransi, gotong royong) santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
5. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Artinya:
Wahai orang-orang yang beriman!
Apabila kamu hendak melaksanakan
salat, maka basuhlah wajahmu dan ta-
nganmu sampai ke siku, dan sapulah
kepalamu dan (basuh) kedua kakimu.
sampai ke kedua mata kaki. Jika kamu
junub, maka mandilah.
(Surah al-Maidah ayat 6)
6. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Badan, pakaian, tempat dan
lingkungan, harus kita
bersihkan. Lebih-lebih tempat
kita melaksanakan ibadah salat.
Tempat ibadah harus suci dari
najis dan kotoran. Agar ibadah
kita sempurna dan bermakna.
Taharah artinya bersuci dari najis dan
hadas
8. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Yaitu najis yang ringan,
seperti air seni bayi laki-
laki yang belum berumur
dua tahun dan belum makan
apapun kecuali air susu ibu.
Cara menyucikannya sangat
mudah, cukup dengan
memercikkan atau
mengusapkan air yang suci
pada permukaan yang
terkena najis.
[01]
MUKHAFFAFAH
Air kencing bayi
merupakan najis
ringan
9. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Yaitu adalah najis
pertengahan.
Contoh najis ini adalah
darah, nanah, air seni,
tinja, bangkai binatang, dan
sebagainya. Najis jenis ini
ada dua macam, yaitu najis
hukmiyah dan najis ‘ainiyah.
Kotoran Hewan
termasuk najias
yang sedang
[02]
MUTHAWASSIT
Najis
Hukmiyah
Najis
Ainiyah
10. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Yaitu najis yang diyakini
adanya,
tetapi tidak nyata
wujudnya (zatnya), bau
dan rasanya.
Cara menyucikannya
adalah cukup dengan
mengalirkan air pada
benda yang terkena najis.
Najis Hukmiyah
Najis hukmiyah cukup
dihilangkan dengan
menyiramkan air.
11. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Najis yang tampak
wujudnya (zat-nya) dan
bisa diketahui melalui bau
maupun rasanya.
Cara menyucikannya
adalah dengan
menghilangkan zat, rasa,
warna, dan baunya dengan
menggunakan air yang
suci.
Najis Ainiyah
Mencuci Toilet Hingga
Bersih
12. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Yaitu adalah najis yang
berat. Najis ini bersumber
dari anjing dan babi.
Cara menyucikannya melalui
beberapa tahap, yaitu
dengan membasuh
sebanyak tujuh kali. Satu
kali di antaranya
menggunakan air yang
dicampur dengan tanah.
Air liur Anjing
termasuk najis
berat
[03]
MUGHALLAZAH
13. INGIN TAHU TENTANG
THAHARAH
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
* Thaharah dari HADAS
• Keluar sesuatu dari
qubul (kemaluan) dan
dubur,
• Hilang akal (misal:tidur),
• Bersentuhan kulit antara
laki-laki dan perempuan
yang bukan mukhrim,
• Menyentuh qubul
(kemaluan) dan dubur
dengan telapak tangan.
• Berhubungan suami istri
(setubuh),
• Keluar mani/sperma
(bagi laki-laki),
• Haid (menstruasi),
• Melahirkan/wiladah,
• Nifas, dan
• Meninggal dunia.
18. LATIHAN
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
3. Kiki membiasakan diri untuk mencuci tangan
dengan sabun, walaupun tangan tidak kelihatan
kotor, namun meyakini adanya kotoran/kuman
yang menempel. Najis yang diyakini adanya,
walupun tidak terlihat wujudnya dinamakan….
a. Najis Hukmiyah
b Najis Ainiyah
c. Najis Mutawasithah
d. Najis Mukhaffafah
LK 2LK 1 LK 2
19. LATIHAN
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
4. Orang yang boleh melakukan tayammum adalah
orang yang...
a. Sedang dalam berpergian
b Sedang sakit sehingga tidak boleh kena air
c. Sedang sibuk kerja dan tak sempat kena air
d. Sedang di atas kendaraan
LK 2LK 1 LK 2
21. LATIHAN
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
LK 2LK 1 LK 2
Isilah kolom di bawah ini dengan menyebutkan contoh
hadas besar atah hadas kecil dan cara mensucikannya!
Peristiwa yang
terjadi
Jenis Hadas Cara Menyucikannya
Tidur Hadas Kecil Berwudu’/tayammum
23. LATIHAN
KI/KD
MATERI
KESIMPULAN
LATIHAN
Cocokkanlah tabel sebelah kiri (Jenis najis/hadas)
dengan tabel sebelah kanan (Peristiwa)!
LK 2LK 1 LK 2
NAJIS/HADAS PERISTIWA
Mukhaffafah Kentut
Mutawasithah Kotoran Cicak
Mughalladhah Kencing yang sudah kering
Hukmiyah Keluar Mani
Ainiyah Air liur Anjing
Hadas Kecil Kencing bayi
Hadas Besar Darah