SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
VELOCITY
(Kecepatan)
Math For Elementary School Grade 5
“Bismillahirrohmanirrohiim”
Howdy?
Pada pembelajaran ini kalian akan
mempelajari tentang penghitungan
kecepatan suatu objek menempuh jarak
tertentu dalam waktu tertentu.
Selamat belajar!
Contents
Competency
Materials
Formulas
Exercises
Quiz
Competency
Setelah mempelajari materi ini kalian
diharapkan akan dapat menghitung
kecepatan suatu objek menempuh
jarak tertentu dalam waktu tertentu.
Kecepatan adalah waktu yang digunakan
untuk menempuh jarak tertentu dalam
waktu tertentu
Materials
Jika seorang atlet berlari menempuh
jarak 100 m dalam waktu 10 detik,
artinya atlet tersebut memiliki
kecepatan 10 m per detik atau
10 m/detik.
100 m
10 detik
= 10 m/detik
Formulas
Kecepatan = jarak
waktu
Waktu = jarak
kecepatan
Jarak = waktu x
kecepatan
Exercises
Bena dan ibunya menuju sekolah SDN 008
LK SARI menggunakan mobil. Jarak dari
rumah ke sekolah 9 km. Lamanya
perjalanan 60 menit.
Sementara Alit juga sedang menuju SDN
008 LK SARI menggunakan motor. Ia
menempuh jarak sejauh 12 km selama 90
menit.
Hi i’m Alit
Hi i’m Bena
STARTSTART
Siapakah yang akan tiba lebih dulu di
sekolah?
Exercises
= 9 km/jam
= 8 km/jam=
STARTSTART
Kecepatan mobil Bena:
9 km
60 menit
9 km
jam
=
12 km
90 menit
12 km
1,5 jam
Kecepatan motor Alit:
Mobil Bena lebih
cepat dari pada
motor Alit
Exercises
I’m the
first!
SDN 008
Maka Bena akan tiba lebih dulu di
sekolah.
Exercises
Bena dan ibunya dari rumah pergi ke
pekanbaru pada pukul 09.00 pagi. Jarak
pekanbaru dan rumah 18 km. Pukul
berapa mereka tiba?
9 o’clock, let’s
go to the
market!
Exercises
Kecepatan mobil Bena = 9 km/jam
Jarak yang ditempuh = 18 km
Waktu = jarak = 18 km = 2 jam
kecepatan 9 km/jam
Pukul 09.00 + 2 jam = pukul 11.00
ukui
We arrived
at 11 o’clock
Quiz 1
Gory menempuh jarak 10m selama 5 menit.
Gary menempuh jarak 50m selama 10
menit. Siapakah yang lebih cepat, Gory
atau Gary?
Hi i’m Gory
Hi i’m Gary
1. Kecepatan Gory:
10 m
5 menit
= 2 m/menit
2. Kecepatan Gary :
50 m
10 menit
= 5 m/menit
3. Gary lebih cepat dari pada Gory.
Yeah I’m
faster than
you!
Quiz 2
Gary pergi ke Krusty Krab dari rumah
pukul 17.00 yang berjarak 60 m. Pukul
berapa Gary tiba di Krusty Krab?
Kecepatan Gary = 5m/menit
Jarak = 60 m
Waktu = jarak = 60 m = 12 menit
kecepatan 5 m/menit
Pukul 17.00 + 12 menit = pukul 17.12
Quiz 3
Sore ini Gory pergi ke rumah Squidward.
Ia berangkat dari rumah pukul 12.00 dan
tiba pukul 12.40. Berapakah jarak yang
Gory tempuh?
Kecepatan Gory = 2m/menit
Waktu = 12.40 – 12.00 = 40 menit
Jarak = kecepatan x waktu
= 2m/menit x 40 menit
= 80 m
Congratulations!
Selamat buat kamu yang
jawabannya benar.
“Alhamdulillahirobbil’alamiin”
Created by,
SARJU,S.Pd.I
0821 7000 7272
Sarju.spdi@gmail.com

More Related Content

Viewers also liked

Mari - Ulermena erreza
Mari  - Ulermena errezaMari  - Ulermena erreza
Mari - Ulermena errezaJavi Muñoz
 
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže Alexandra Bednárova, Karolína Hirková
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže  Alexandra Bednárova, Karolína HirkováFajčenie a jeho prevencia u mládeže  Alexandra Bednárova, Karolína Hirková
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže Alexandra Bednárova, Karolína HirkováJanko Matúška
 
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury Brand
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury BrandMichael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury Brand
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury BrandDesignBloggersConference
 
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γης
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γηςEλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γης
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γηςGeorgia Giannou
 
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...DudjomBuddhistAssociation
 
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor feminino
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor femininoClassificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor feminino
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor femininoJefferson Gomes
 
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會DudjomBuddhistAssociation
 
インサイトコミュニティ
インサイトコミュニティインサイトコミュニティ
インサイトコミュニティMROC Japan
 
презентация мособлгаз
презентация мособлгазпрезентация мособлгаз
презентация мособлгазAlenushka Kostenko
 
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por Europa
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por EuropaEUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por Europa
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por EuropaAnthony Bleton-Martin
 
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014Kirab
 
Microbiologia Geral - Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Crescimento MicrobianoMicrobiologia Geral - Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Crescimento MicrobianoMICROBIOLOGIA-CSL-UFSJ
 
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativa
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativaChiara Pezzi – Stato dell’arte e normativa
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativaEPOCA
 
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento MicrobianoMicrobiologia Geral - Controle do Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento MicrobianoMICROBIOLOGIA-CSL-UFSJ
 

Viewers also liked (20)

Mari - Ulermena erreza
Mari  - Ulermena errezaMari  - Ulermena erreza
Mari - Ulermena erreza
 
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže Alexandra Bednárova, Karolína Hirková
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže  Alexandra Bednárova, Karolína HirkováFajčenie a jeho prevencia u mládeže  Alexandra Bednárova, Karolína Hirková
Fajčenie a jeho prevencia u mládeže Alexandra Bednárova, Karolína Hirková
 
Svn rule in_team_project
Svn rule in_team_projectSvn rule in_team_project
Svn rule in_team_project
 
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury Brand
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury BrandMichael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury Brand
Michael Bruno - The Role of Social Media and Content Building a Luxury Brand
 
Dk 9
Dk 9Dk 9
Dk 9
 
clase_7marzo Curso Fotografía histórica
clase_7marzo Curso Fotografía históricaclase_7marzo Curso Fotografía histórica
clase_7marzo Curso Fotografía histórica
 
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γης
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γηςEλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γης
Eλιά, το χρυσάφι της ελλήνικης γης
 
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...
《蓮花海》(30) 智慧的運用-智慧的修行方向(30)-為甚麼要誦讀《佛經》呢?-「心法」的運作與奧妙-一切宗教及修法是以什麼來分出「能否有助眾生脫離輪迴...
 
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor feminino
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor femininoClassificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor feminino
Classificação dos óvulos, ovolugênese e sistema reprodutor feminino
 
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(28) 生死的奧秘-瀕死體驗的意義(28)-臨終者的真正所需-生死教育的提出與發展-如何應付「生關死劫」-啤嗎哈尊金剛上師(著)-敦珠佛學會
 
インサイトコミュニティ
インサイトコミュニティインサイトコミュニティ
インサイトコミュニティ
 
Leccion 5 fotogaleria
Leccion 5 fotogaleriaLeccion 5 fotogaleria
Leccion 5 fotogaleria
 
презентация мособлгаз
презентация мособлгазпрезентация мособлгаз
презентация мособлгаз
 
Rekening pbb
Rekening pbbRekening pbb
Rekening pbb
 
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por Europa
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por EuropaEUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por Europa
EUROPEO MANIFESTO: un commun lingue por Europa
 
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014
Behöver mormor och farfar uppgraderas skäggetorp 18 feb 2014
 
Microbiologia Geral - Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Crescimento MicrobianoMicrobiologia Geral - Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Crescimento Microbiano
 
Atualidades2013
Atualidades2013Atualidades2013
Atualidades2013
 
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativa
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativaChiara Pezzi – Stato dell’arte e normativa
Chiara Pezzi – Stato dell’arte e normativa
 
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento MicrobianoMicrobiologia Geral - Controle do Crescimento Microbiano
Microbiologia Geral - Controle do Crescimento Microbiano
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

VELOCITY_ELEMENTARY