SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

             Disusun Oleh:
          Yhunika Lutvi Marisha
             A 410 090 208


UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SK :
 SK
  SK            KD
                KD    Menentukan unsur-unsur, bagian
                        lingkaran serta ukurannya

                                  KD :
  INDIKATOR
   INDIKATOR         Menentukan unsur-unsur dan bagian
                                lingkaran

                                  Indikator :
                        Menyebutkan unsur-unsur dan
   TUJUAN
   TUJUAN               bagian-bagian lingkaran: pusat
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN         lingkaran, jari-jari, diameter, busur,
                         tali busur, tembereng, juring,
                                    apotema.

       MATERI
       MATERI              Tujuan Pembelajaran :
                       Peserta didik dapat menyebutkan
                        unsur-unsur dan bagian-bagian
                     lingkaran: pusat lingkaran, jari-jari,
   LATIHAN
   LATIHAN                diameter, busur, tali busur,
    SOAL
     SOAL                tembereng, juring, apotema.
UNSUR – UNSUR LINGKARAN


        Berbentuk apakah roda sepeda itu?
        Coba kamu sebutkan benda-benda di sekelilingmu yang
        mempunyai bentuk seperti roda sepeda.



        Jika roda sepeda diputar, adakah bagian yang tidak bergerak?
        Disebut apakah bagian itu?
        Perhatikan jeruji sepeda, adakah jeruji yang panjangnya tidak
        sama?
        Jika roda sepeda tersebut berbentuk lingkaran, disebut apakah
        bagian yang tidak bergerak dan jeruji sepeda itu?
C           O = Titik Pusat Lingkaran
                    O = Titik Pusat Lingkaran

                    Ruas garis berwarna biru
                     Ruas garis berwarna biru
                    = Keliling Lingkaran
                     = Keliling Lingkaran

            E       Daerah berwarna biru =
                     Daerah berwarna biru =
                    Luas Lingkaran
                     Luas Lingkaran

                    OA = Jari-jari Lingkaran
                    OA = Jari-jari Lingkaran
B   O
    O           A
    .                AB = CD = Diameter
                      AB = CD = Diameter
                     Lingkaran
                      Lingkaran

                AC = Tali Busur AC
                 AC = Tali Busur AC
                Garis lengkung AC = Busur AC
                 Garis lengkung AC = Busur AC

                       Daerah berwarna
                        Daerah berwarna
                      orange= tembereng
                       orange= tembereng

                    Ruas garis OE = Apotema
                     Ruas garis OE = Apotema

        D               AOC = Juring AOC
                         AOC = Juring AOC
A      .
                                                    K

Perhatikan gambar lingkaran di atas!

Jika kamu berjalan searah putaran jarum jam dari titik A menelusuri lingkaran
dan kembali ke titik A, maka panjang lintasan yang dilalui itu dinamakan
keliling lingkaran (k).
A
                        B


                                O .              C

                                             D
Perhatikan gambar di atas!

OA, OB, OC, dan OD merupakan jari-jari lingkaran (r) . Jari-jari lingkaran
adalah jarak antara sembarang titik pada lingkaran dengan titik pusatnya dan
dilambangkan dengan huruf r. Lingkaran mempunyai jari-jari yang sama panjang
dan tak berhingga banyaknya.
B


                             O.
                                          D

BD merupakan diameter lingkaran (d) . Ruas garis BD ditarik melalui titik
pusat O dengan titik B dan D terletak pada lingkaran. Ruas garis BD disebut
diameter lingkaran dan dilambangkan dengan huruf d. Karena OB = OD = r,
maka hubungan jari-jari dengan diameter adalah d = 2r.
AB adalah tali busur lingkaran. Dari tali
     busur AB, bidang lingkaran terbagi menjadi
     dua tembereng, yaitu tembereng kecil dan
     tembereng besar. Tembereng kecil
     diperlihatkan oleh daerah arsiran, sedangkan
     tembereng besar diperlihatkan oleh bidang
     lingkaran yang tidak diarsir.




Gambar di samping adalah jembatan dengan bagian
kerangka yang melengkung merupakan busur
lingkaran.
A
                                    .   B

                                            C
                           O.
                  D .
Garis lengkung ADC disebut busur panjang atau busur besar dan ADC
ditulis            Apakah ciri suatu busur panjang? Sedangkan garis
lengkung ABC disebut busur pendek atau busur kecil dan ditulis
          atau AC saja. Selanjutnya jika disebut busur AC maka
                                         ABC
yang dimaksud adalah busur pendek AC.
Daerah di dalam lingkaran yang dibatasi oleh dua jari-
jari dan satu busur disebut juring. Bagian
lingkaran yang berwarna merupakan juring kecil AOB,
sedangkan bagian yang tidak berwarna merupakan
juring besar AOB. Selanjutnya yang disebut juring AOB
adalah juring kecil AOB.




        Gambar di samping menunjukkan buah semangka
        yang telah dimakan seorang anak dan bentuknya
        disebut juring lingkaran.
Contoh Soal

1.Sebutkan benda-benda di sekitarmu yang berbentuk lingkaran!
2.Disebut apakah bidang yang diarsir pada lingkaran di bawah ini?
Pembahasan:

1.Contoh benda – benda yang berbentuk lingkaran adalah

                                    Jam dinding




                                                                    Roda
Sepeda


                                    keping VCD




2. Bidang yang diarsir pada lingkaran tersebut disebut juring AOB
1. Talibusur yang juga diameter adalah ……
                        L
     K
                                    2. Jika KN = 12 cm, tentukan panjang PL!
                                    3. Apakah PM talibusur lingkaran ?


                                M
                                    4. Apakah PN = PL ?

R               P   .               5. Sebutkan empat ruas garis yang merupakan
                                       jari-jari lingkaran!


           T.               N
                                    6. Apakah PT ⊥ RQ ?
                                    7. Segitiga apakah ∆ PRQ ?

                    Q
                                    8. Jika PR = 6 cm dan RQ = 6 cm, tentukan PT
                                       jika PT ⊥ RQ !

9. Sebutkan tembereng dan juring pada gambar di atas!
10. KNQR disebut segiempat tali busur, mengapa? Jelaskan! Sebutkan
    segiempat-segiempat talibusur lainnya yang terdapat pada gambar di atas!
Sekian, Terimakasih…

More Related Content

What's hot

Rpp i sifat garis singgung ligkaran - aplot
Rpp i   sifat garis singgung ligkaran - aplotRpp i   sifat garis singgung ligkaran - aplot
Rpp i sifat garis singgung ligkaran - aplotOgi Meita
 
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaPenerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaMega Putri Hardini
 
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaran
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaranSudut pusat dan sudut keliling lingkaran
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaranAna Alawiyah Ichwan
 
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juringHubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juringadrielyudha
 
Bahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranBahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranDessylia
 
Menghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaranMenghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaranLusi Andriani
 
Presentasi keliling dan luas lingkaran
Presentasi keliling dan luas lingkaranPresentasi keliling dan luas lingkaran
Presentasi keliling dan luas lingkaranSuchy Pratiwi
 
Media saddam kumpul fix
Media saddam kumpul fixMedia saddam kumpul fix
Media saddam kumpul fixsaddam_123
 
Ppt (lingkaran)
Ppt (lingkaran)Ppt (lingkaran)
Ppt (lingkaran)Rindi Sari
 
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung Lingkaran
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung LingkaranLembar Kerja Siswa Garis Singgung Lingkaran
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung LingkaranDiah Octavianty
 
luas dan keliling
luas dan kelilingluas dan keliling
luas dan kelilingRama SIni
 
Deskripsi kegiatan belajar lingkaran
Deskripsi kegiatan belajar lingkaranDeskripsi kegiatan belajar lingkaran
Deskripsi kegiatan belajar lingkaranadi_pribadi
 

What's hot (20)

Rpp i sifat garis singgung ligkaran - aplot
Rpp i   sifat garis singgung ligkaran - aplotRpp i   sifat garis singgung ligkaran - aplot
Rpp i sifat garis singgung ligkaran - aplot
 
Keliling dan luas lingkaran
Keliling dan luas lingkaranKeliling dan luas lingkaran
Keliling dan luas lingkaran
 
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaPenerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
 
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaran
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaranSudut pusat dan sudut keliling lingkaran
Sudut pusat dan sudut keliling lingkaran
 
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juringHubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring
Hubungan sudut pusat panjang busur dan luas juring
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
Bahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranBahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaran
 
Menghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaranMenghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaran
 
Bangun ruang kubus
Bangun ruang kubusBangun ruang kubus
Bangun ruang kubus
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
Buku siswa
Buku siswaBuku siswa
Buku siswa
 
Circles
CirclesCircles
Circles
 
Kbm segitiga revisi
Kbm segitiga revisiKbm segitiga revisi
Kbm segitiga revisi
 
Presentasi keliling dan luas lingkaran
Presentasi keliling dan luas lingkaranPresentasi keliling dan luas lingkaran
Presentasi keliling dan luas lingkaran
 
Ppt lingkaran
Ppt lingkaranPpt lingkaran
Ppt lingkaran
 
Media saddam kumpul fix
Media saddam kumpul fixMedia saddam kumpul fix
Media saddam kumpul fix
 
Ppt (lingkaran)
Ppt (lingkaran)Ppt (lingkaran)
Ppt (lingkaran)
 
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung Lingkaran
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung LingkaranLembar Kerja Siswa Garis Singgung Lingkaran
Lembar Kerja Siswa Garis Singgung Lingkaran
 
luas dan keliling
luas dan kelilingluas dan keliling
luas dan keliling
 
Deskripsi kegiatan belajar lingkaran
Deskripsi kegiatan belajar lingkaranDeskripsi kegiatan belajar lingkaran
Deskripsi kegiatan belajar lingkaran
 

Similar to Matematika Lingkaran

Similar to Matematika Lingkaran (20)

lingkaran.ppt
lingkaran.pptlingkaran.ppt
lingkaran.ppt
 
Materi lingkaran
Materi lingkaranMateri lingkaran
Materi lingkaran
 
ppt-lingkaran.pptx
ppt-lingkaran.pptxppt-lingkaran.pptx
ppt-lingkaran.pptx
 
ppt_Lingkaran.ppt
ppt_Lingkaran.pptppt_Lingkaran.ppt
ppt_Lingkaran.ppt
 
ppt_Lingkaran.ppt
ppt_Lingkaran.pptppt_Lingkaran.ppt
ppt_Lingkaran.ppt
 
Lingkaran dan unsur unsurnya (mulmed)
Lingkaran dan unsur   unsurnya (mulmed)Lingkaran dan unsur   unsurnya (mulmed)
Lingkaran dan unsur unsurnya (mulmed)
 
new_new_lingkaran.ppt
new_new_lingkaran.pptnew_new_lingkaran.ppt
new_new_lingkaran.ppt
 
LINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptxLINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptx
 
ppt lingkaran
ppt lingkaranppt lingkaran
ppt lingkaran
 
ppt lingkaran
ppt lingkaranppt lingkaran
ppt lingkaran
 
ppt lingkaran
ppt lingkaranppt lingkaran
ppt lingkaran
 
LINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptxLINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptx
 
Kelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viiiKelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viii
 
Lingkaran (ppt)
Lingkaran (ppt)Lingkaran (ppt)
Lingkaran (ppt)
 
Tugas media
Tugas mediaTugas media
Tugas media
 
Tugas multimed
Tugas multimedTugas multimed
Tugas multimed
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
PPT MATERI LINGKARAN SMP KELAS 8
 
Persamaan Garis Lurus Lingkaran
Persamaan Garis Lurus LingkaranPersamaan Garis Lurus Lingkaran
Persamaan Garis Lurus Lingkaran
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

Matematika Lingkaran

  • 1. MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Disusun Oleh: Yhunika Lutvi Marisha A 410 090 208 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
  • 2. SK : SK SK KD KD Menentukan unsur-unsur, bagian lingkaran serta ukurannya KD : INDIKATOR INDIKATOR Menentukan unsur-unsur dan bagian lingkaran Indikator : Menyebutkan unsur-unsur dan TUJUAN TUJUAN bagian-bagian lingkaran: pusat PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN lingkaran, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, juring, apotema. MATERI MATERI Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran: pusat lingkaran, jari-jari, LATIHAN LATIHAN diameter, busur, tali busur, SOAL SOAL tembereng, juring, apotema.
  • 3. UNSUR – UNSUR LINGKARAN Berbentuk apakah roda sepeda itu? Coba kamu sebutkan benda-benda di sekelilingmu yang mempunyai bentuk seperti roda sepeda. Jika roda sepeda diputar, adakah bagian yang tidak bergerak? Disebut apakah bagian itu? Perhatikan jeruji sepeda, adakah jeruji yang panjangnya tidak sama? Jika roda sepeda tersebut berbentuk lingkaran, disebut apakah bagian yang tidak bergerak dan jeruji sepeda itu?
  • 4. C O = Titik Pusat Lingkaran O = Titik Pusat Lingkaran Ruas garis berwarna biru Ruas garis berwarna biru = Keliling Lingkaran = Keliling Lingkaran E Daerah berwarna biru = Daerah berwarna biru = Luas Lingkaran Luas Lingkaran OA = Jari-jari Lingkaran OA = Jari-jari Lingkaran B O O A . AB = CD = Diameter AB = CD = Diameter Lingkaran Lingkaran AC = Tali Busur AC AC = Tali Busur AC Garis lengkung AC = Busur AC Garis lengkung AC = Busur AC Daerah berwarna Daerah berwarna orange= tembereng orange= tembereng Ruas garis OE = Apotema Ruas garis OE = Apotema D AOC = Juring AOC AOC = Juring AOC
  • 5. A . K Perhatikan gambar lingkaran di atas! Jika kamu berjalan searah putaran jarum jam dari titik A menelusuri lingkaran dan kembali ke titik A, maka panjang lintasan yang dilalui itu dinamakan keliling lingkaran (k).
  • 6. A B O . C D Perhatikan gambar di atas! OA, OB, OC, dan OD merupakan jari-jari lingkaran (r) . Jari-jari lingkaran adalah jarak antara sembarang titik pada lingkaran dengan titik pusatnya dan dilambangkan dengan huruf r. Lingkaran mempunyai jari-jari yang sama panjang dan tak berhingga banyaknya.
  • 7. B O. D BD merupakan diameter lingkaran (d) . Ruas garis BD ditarik melalui titik pusat O dengan titik B dan D terletak pada lingkaran. Ruas garis BD disebut diameter lingkaran dan dilambangkan dengan huruf d. Karena OB = OD = r, maka hubungan jari-jari dengan diameter adalah d = 2r.
  • 8. AB adalah tali busur lingkaran. Dari tali busur AB, bidang lingkaran terbagi menjadi dua tembereng, yaitu tembereng kecil dan tembereng besar. Tembereng kecil diperlihatkan oleh daerah arsiran, sedangkan tembereng besar diperlihatkan oleh bidang lingkaran yang tidak diarsir. Gambar di samping adalah jembatan dengan bagian kerangka yang melengkung merupakan busur lingkaran.
  • 9. A . B C O. D . Garis lengkung ADC disebut busur panjang atau busur besar dan ADC ditulis Apakah ciri suatu busur panjang? Sedangkan garis lengkung ABC disebut busur pendek atau busur kecil dan ditulis atau AC saja. Selanjutnya jika disebut busur AC maka ABC yang dimaksud adalah busur pendek AC.
  • 10. Daerah di dalam lingkaran yang dibatasi oleh dua jari- jari dan satu busur disebut juring. Bagian lingkaran yang berwarna merupakan juring kecil AOB, sedangkan bagian yang tidak berwarna merupakan juring besar AOB. Selanjutnya yang disebut juring AOB adalah juring kecil AOB. Gambar di samping menunjukkan buah semangka yang telah dimakan seorang anak dan bentuknya disebut juring lingkaran.
  • 11. Contoh Soal 1.Sebutkan benda-benda di sekitarmu yang berbentuk lingkaran! 2.Disebut apakah bidang yang diarsir pada lingkaran di bawah ini?
  • 12. Pembahasan: 1.Contoh benda – benda yang berbentuk lingkaran adalah Jam dinding Roda Sepeda keping VCD 2. Bidang yang diarsir pada lingkaran tersebut disebut juring AOB
  • 13. 1. Talibusur yang juga diameter adalah …… L K 2. Jika KN = 12 cm, tentukan panjang PL! 3. Apakah PM talibusur lingkaran ? M 4. Apakah PN = PL ? R P . 5. Sebutkan empat ruas garis yang merupakan jari-jari lingkaran! T. N 6. Apakah PT ⊥ RQ ? 7. Segitiga apakah ∆ PRQ ? Q 8. Jika PR = 6 cm dan RQ = 6 cm, tentukan PT jika PT ⊥ RQ ! 9. Sebutkan tembereng dan juring pada gambar di atas! 10. KNQR disebut segiempat tali busur, mengapa? Jelaskan! Sebutkan segiempat-segiempat talibusur lainnya yang terdapat pada gambar di atas!