SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
LKPD HUKUM 1 NEWTON
Judul : Percobaan Hukum 1 Newton
Tujuan : Untuk mengetahui kelembaman dan pengaruh gaya pada benda
Alat dan Bahan :
a. Gelas botol 1 buah
b. Koin/uang logam 1 buah
c. Kertas 1 lembar
Cara Kerja :
1. Susunlah gelas, koin/uang logam dan kertas seperti gambar dibawah ini
2. Percobaan pertama
Tariklah kertas tersebut secara perlahan-lahan dan amati apa yang terjadi pada
koin.
3. Percobaan kedua
Susunlah kembali alat dan bahan seperti pada poin pertama, kemudian tariklah
secara cepat kertas tersebut dan amati apa yang terjadi.
4. Ulangi masing masing percobaan sebanyak 3 kali dan amati apa yang terjadi
Hasil Pengamatan
1. Apa yang terjadi pada koin saat kertas ditarik secara perlahan ?
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. Apa yang terjadi pada koin saat kertas ditarik secara cepat ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Kesimpulan
Dari hasil pengamatan dan diskusi, jelaskanlah secara singkat kesimpulan dari
kedua percobaan di atas !
..............................................................................................................................................
LKPD HUKUM 2 NEWTON
Pengantar
Dalam Hukum I Newton, kita telah belajar bahwa jika tidak ada gaya (resultan gaya) yang bekerja
pada sebuah benda, maka benda tersebut akan tetap diam, atau jika benda tersebut sedang
bergerak maka benda tersebut tetap bergerak dengan laju tetap pada lintasan lurus. Apa yang
terjadi jika resultan gaya tidak sama dengan nol ? Silahkan lakukan kegiatan berikut ini. Selamat
belajar Hukum II Newton.
Tujuan Kegiatan
1. Mengetahui hubungan antara gaya diberikan pada benda (F) dengan percepatan gerak benda (a)
2. Mengetahui hubungan antara massa benda (m) dengan percepatan gerak benda (a)
Alat dan Bahan
1. Tutup aqua botol 4 buah
2. Balon
3. Pipet
4. Slotif
Prosedur percobaan :
Percobaan A
1. Susunlah percobaan seperti gambar di bawah ini :
2. Tiuplah balon melalui pipet dengan ukuran yang sedang kemudian lepaskan dan amati
percepatan gerak benda.
3. Tiuplah balon melalui melalui pipet dengan ukuran balon dua kali lipat semula kemudian
lepaskan dan amati percepatan gerak benda.
4. Isilah botol aqua dengan air sebanyak seperempat aqua, kemudian tiup balon dengan
ukuran yang sedang, kemudian lepaskan dan amati perceptan gerak benda
Hasil Pengamatan :
1. Manakah massa botol aqua yang paling besar, yang di isi air ataukah yang tidak di isi
air................................................................................................................................
2. Manakah gaya dorong benda yang paling besar, balon yang ditiup sedang ataukah
besar...........................................................................................................................
3. Manakah percepatan gerak benda yang paling besar, balon yang di hembus sedang
ataukah balon yang di hembus dua kali lipat semula...................................................
4. Manakah percepatan gerak benda yang paling besar, balon yang di hembus sedang
ataukah balon yang di hembus dua kali lipat semula...................................................
5. Manakah percepatan benda yang paling besar aqua yang berisi air ataukah yang tidak
berisi air, jika balon sama –sama berukuran sedang.....................................................
Kesimpulan :
1. Semakin besar gaya yang bekerja pada benda maka semakin besar...................................
2. Semakin besar massa benda maka percepatan percepatan benda akan semakin..............
3. Percepatan yang di alami oleh suatu benda berbanding lurus dengan................................dan
berbading terbalik dengan...............................................
LKPD HUKUM 3 NEWTON
A. Alat dan Bahan :
1. 2 buah pegas
2. Statif dan klem atau pengait
B. Langkah Kerja
1. Pasang statif dan klem kemudian gantungkan kedua neraca pegas secara seri seperti
tampak pada gambar
2. Tarik neraca pegas A sebesar 2 N kemudian perhatikan besar skala yang ditunjukkan
oleh neraca pegas B
3. Ulangi langkah kedua dengan gaya 3 N, 4 N, dan 5 N
C. Hasil Pengamatan
Catat besar gaya yang terbaca pada neraca pegas pertama dalam tabel dibawah ini :
Tarikan Gaya (N)
Neraca Pegas A Neraca Pegas B
1 2 N
2 3 N
3 4 N
4 5 N
D. Bahan Diskusi
1. Gaya yang dikerjakan oleh neraca pegas A adalah gaya.......... (aksi/reaksi)
2. Gaya yang dikerjakan oleh neraca pegas B adalah gaya.......... (aksi/reaksi)
3. Skala yang ditunjukkan oleh neraca pegas besarnya ........... (sama/besar)
4. Arah yang ditunjukkan oleh neraca pegas A dan B
arahnya...........(berlawanan/searah)
5. Hubungan pasangan gaya aksi reaksi adalah Faksi ............... Freaksi ( =/>/< )
E. Kesimpulan
Dari hasil pengamatan dan diskusi, jelaskanlah secara singkat kesimpulan dari
kedua percobaan di atas !
..............................................................................................................................................
F. Jelaskan kenapa nelayan mendorong pendayungnya kebelakang agar perahu
bergerak kedepan ?
Medan, 18 Agustus 2021
Guru Bidang Study
Wirion Sembiring, S.Pd

More Related Content

Similar to LKPD HUKUM NEWTON.pdf

Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718mulyosetyono
 
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdfMariaUlfah948649
 
UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014syailendra081
 
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP Kemendikbud
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP KemendikbudSoal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP Kemendikbud
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP KemendikbudAbdul Jamil
 
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018Sulistiyo Wibowo
 
Laporan Fisika (Gaya Gesek)
Laporan Fisika (Gaya Gesek)Laporan Fisika (Gaya Gesek)
Laporan Fisika (Gaya Gesek)Monika Sihaloho
 
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversi
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversiUkbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversi
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversiradar radius
 
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)umammuhammad27
 
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP Guru Priyono
 
Bab 3 hukum newton
Bab 3 hukum newtonBab 3 hukum newton
Bab 3 hukum newtonMustahal SSi
 
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Thufeil 'Ammar
 
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) finaleli priyatna laidan
 

Similar to LKPD HUKUM NEWTON.pdf (20)

Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718
 
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf
4.LKPD KE-1_Maria Ulfah.pdf
 
Lkpd 3
Lkpd 3Lkpd 3
Lkpd 3
 
UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014
 
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP Kemendikbud
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP KemendikbudSoal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP Kemendikbud
Soal Pengayaan IPA 2013 2014 Direktorat PSMP Kemendikbud
 
Skl fisika
Skl fisikaSkl fisika
Skl fisika
 
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
 
Laporan Fisika (Gaya Gesek)
Laporan Fisika (Gaya Gesek)Laporan Fisika (Gaya Gesek)
Laporan Fisika (Gaya Gesek)
 
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversi
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversiUkbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversi
Ukbm kim 3.6 4.6_5 laju reaksi-dikonversi
 
05 bab 4
05 bab 405 bab 4
05 bab 4
 
05 bab 4
05 bab 405 bab 4
05 bab 4
 
05 bab 4
05 bab 405 bab 4
05 bab 4
 
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)
 
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP
Kunci fisika 2 Priyono SMP 2 KTP
 
Lks pengukuran
Lks pengukuranLks pengukuran
Lks pengukuran
 
Peluang
PeluangPeluang
Peluang
 
Bab 3 hukum newton
Bab 3 hukum newtonBab 3 hukum newton
Bab 3 hukum newton
 
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 1 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
 
Lembar kerja siswa
Lembar kerja siswaLembar kerja siswa
Lembar kerja siswa
 
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final
5. sma kelas x rpp kd 3.4; 4.1; 4.4 hk.newton (karlina 1308233) final
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 

LKPD HUKUM NEWTON.pdf

  • 1. LKPD HUKUM 1 NEWTON Judul : Percobaan Hukum 1 Newton Tujuan : Untuk mengetahui kelembaman dan pengaruh gaya pada benda Alat dan Bahan : a. Gelas botol 1 buah b. Koin/uang logam 1 buah c. Kertas 1 lembar Cara Kerja : 1. Susunlah gelas, koin/uang logam dan kertas seperti gambar dibawah ini 2. Percobaan pertama Tariklah kertas tersebut secara perlahan-lahan dan amati apa yang terjadi pada koin. 3. Percobaan kedua Susunlah kembali alat dan bahan seperti pada poin pertama, kemudian tariklah secara cepat kertas tersebut dan amati apa yang terjadi. 4. Ulangi masing masing percobaan sebanyak 3 kali dan amati apa yang terjadi Hasil Pengamatan 1. Apa yang terjadi pada koin saat kertas ditarik secara perlahan ? ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ 2. Apa yang terjadi pada koin saat kertas ditarik secara cepat ? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Kesimpulan Dari hasil pengamatan dan diskusi, jelaskanlah secara singkat kesimpulan dari kedua percobaan di atas ! ..............................................................................................................................................
  • 2. LKPD HUKUM 2 NEWTON Pengantar Dalam Hukum I Newton, kita telah belajar bahwa jika tidak ada gaya (resultan gaya) yang bekerja pada sebuah benda, maka benda tersebut akan tetap diam, atau jika benda tersebut sedang bergerak maka benda tersebut tetap bergerak dengan laju tetap pada lintasan lurus. Apa yang terjadi jika resultan gaya tidak sama dengan nol ? Silahkan lakukan kegiatan berikut ini. Selamat belajar Hukum II Newton. Tujuan Kegiatan 1. Mengetahui hubungan antara gaya diberikan pada benda (F) dengan percepatan gerak benda (a) 2. Mengetahui hubungan antara massa benda (m) dengan percepatan gerak benda (a) Alat dan Bahan 1. Tutup aqua botol 4 buah 2. Balon 3. Pipet 4. Slotif Prosedur percobaan : Percobaan A 1. Susunlah percobaan seperti gambar di bawah ini : 2. Tiuplah balon melalui pipet dengan ukuran yang sedang kemudian lepaskan dan amati percepatan gerak benda. 3. Tiuplah balon melalui melalui pipet dengan ukuran balon dua kali lipat semula kemudian lepaskan dan amati percepatan gerak benda. 4. Isilah botol aqua dengan air sebanyak seperempat aqua, kemudian tiup balon dengan ukuran yang sedang, kemudian lepaskan dan amati perceptan gerak benda Hasil Pengamatan : 1. Manakah massa botol aqua yang paling besar, yang di isi air ataukah yang tidak di isi air................................................................................................................................ 2. Manakah gaya dorong benda yang paling besar, balon yang ditiup sedang ataukah besar........................................................................................................................... 3. Manakah percepatan gerak benda yang paling besar, balon yang di hembus sedang ataukah balon yang di hembus dua kali lipat semula................................................... 4. Manakah percepatan gerak benda yang paling besar, balon yang di hembus sedang ataukah balon yang di hembus dua kali lipat semula................................................... 5. Manakah percepatan benda yang paling besar aqua yang berisi air ataukah yang tidak berisi air, jika balon sama –sama berukuran sedang.....................................................
  • 3. Kesimpulan : 1. Semakin besar gaya yang bekerja pada benda maka semakin besar................................... 2. Semakin besar massa benda maka percepatan percepatan benda akan semakin.............. 3. Percepatan yang di alami oleh suatu benda berbanding lurus dengan................................dan berbading terbalik dengan...............................................
  • 4. LKPD HUKUM 3 NEWTON A. Alat dan Bahan : 1. 2 buah pegas 2. Statif dan klem atau pengait B. Langkah Kerja 1. Pasang statif dan klem kemudian gantungkan kedua neraca pegas secara seri seperti tampak pada gambar 2. Tarik neraca pegas A sebesar 2 N kemudian perhatikan besar skala yang ditunjukkan oleh neraca pegas B 3. Ulangi langkah kedua dengan gaya 3 N, 4 N, dan 5 N C. Hasil Pengamatan Catat besar gaya yang terbaca pada neraca pegas pertama dalam tabel dibawah ini : Tarikan Gaya (N) Neraca Pegas A Neraca Pegas B 1 2 N 2 3 N 3 4 N 4 5 N D. Bahan Diskusi 1. Gaya yang dikerjakan oleh neraca pegas A adalah gaya.......... (aksi/reaksi) 2. Gaya yang dikerjakan oleh neraca pegas B adalah gaya.......... (aksi/reaksi) 3. Skala yang ditunjukkan oleh neraca pegas besarnya ........... (sama/besar) 4. Arah yang ditunjukkan oleh neraca pegas A dan B arahnya...........(berlawanan/searah) 5. Hubungan pasangan gaya aksi reaksi adalah Faksi ............... Freaksi ( =/>/< ) E. Kesimpulan Dari hasil pengamatan dan diskusi, jelaskanlah secara singkat kesimpulan dari kedua percobaan di atas ! .............................................................................................................................................. F. Jelaskan kenapa nelayan mendorong pendayungnya kebelakang agar perahu bergerak kedepan ?
  • 5. Medan, 18 Agustus 2021 Guru Bidang Study Wirion Sembiring, S.Pd