SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
1. Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seseorang siswa seperti gambar dibawah!
Besar massa benda P adalah …
A. 0,115 kg
B. 1,15 kg
C. 11,5 kg
D. 115,0 kg
2. Perhatikan tabel berikut
NO Nama Besaran Satuan Alat Ukur
1 Panjang Kilometer Mistar
2 Massa Kilogram Neraca
3 Waktu Jam Stopwatch
4 Kuat Arus Ampere Amper meter
5 Jumlah Zat Kandela Mikrometer
Pada tabel diatas yang termasuk besaran pokok, satuan, dan alat ukur dalam sistem Internasiaonal
yang benar adalah ... .
A. 1, 2, 5
B. 1 dan 2
C. 2 dan 4
D. 1, 3, 5
3. Nina mengambil 250 cm3 air. Ia menuang air tersebut ke dalam gelas dan mengamati bentuknya.
Lalu ia menuang air dari gelas tersebut ke dalam mangkuk dan kembali mengamati bentuknya.
Setelah itu ia menuang air dari mangkuk tersebut ke dalam botol dan mengamati bentuknya.
Terakhir, ia menuang semua air dari botol ke dalam tabung ukur untuk mengetahui volume akhir
dari air. Apa yang dapat Nina simpulkan mengenai bentuk dan volume zat cair ...
A. Zat cair memiliki bentuk yang tetap dan volume yang tidak tetap.
B. Bentuk zat cair mengikuti bentuk wadahnya dan memiliki volume yang tidak tetap.
C. Zat cair memiliki bentuk yang tetap dan volume yang tetap.
D. Bentuk zat cair mengikuti bentuk wadahnya dan memiliki volume yang tetap.
4. Perhatikan data hasil pengamatan berikut ini.
1. Air dipanaskan hingga menguap
2. Besi diletakkan di ruang terbuka sehingga berkarat
3. Garam yang dilarutkan ke dalam air
4. Nasi yang dibiarkan berhari-hari menjadi basi
Pernyataan di atas yang merupakan perubahan kimia adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
5. Yang membedakan antara senyawa dan campuran adalah ….
A. pembentukan senyawa dari satu unsur atau lebih melalui reaksi kimia, sedangkan pada
campuran tidak
B. perbandingan unsur pada senyawa tertentu selalu tetap, sedangkan campuran tidak tetap
C. partikel senyawa terasa halus dan merata, sedangkan campuran tidak merata
D. senyawa terdiri dari satu unsur, campuran terdiri dari beberapa unsur
6. Dua mobil A dengan B saling mendekati dari jarak 600 m. Mobil A bergerak lurus dengan
kecepatan 10 m/s dan mobil B bergerak dengan kecepatan 15 m/s. Jika kedua mobil mulai
bergerak pada waktu yang sama, kedua mobil saling berpapasan pada detik ke ….
A. 20
B. 24
C. 30
D. 40
7. Seorang penerjun payung dengan massa 75 kg melompat dari pesawat terbang. Ketika ia telah
membuka parasutnya ia mengalami gaya gesekan dengan udara sebesar 600 N. Jika massa parasut
adalah 5 kg dan percepatan gravitasi adalah 10 m/s2, hitunglah percepatan penerjun payung
tersebut pada saat itu.
A. 10 m/s2
B. 7.5 m/s2
C. 2.5 m/s2
D. 2 m/s2
8. Perhatikan gambar !
Sopir mobil sedan ingin memarkir mobilnya tepat 3 m di depan mobil truk yang mula-mula
berjarak 10 m dari kedudukan sedan. Berapa usaha yang dilakukan oleh mobil sedan tersebut ?
A. 30 J
B. 150 J
C. 350 J
D. 500 J
9. Perhatikan gambar dibawah ini!
Jika massa truk 10.000 kg dan massa mobil 500 kg melaju dengan kecepatan yang sama, maka
perbandingan energi kinetik truk dan energi kinetik mobil adalah ….
A. 2 : 1 C. 5 : 1
B. 4 : 1 D. 20 : 1
10. Perhatikan gambar berikut
Gaya yang diperlukan untuk mendorong beban pada sistem di atas adalah ....
A. 500 N
B. 750 N
C. 1.000 N
D. 1.500 N
11. Pada saat kita berada di dalam ruangan tertutup dengan suhu 50 0 F, maka kita merasakan ….
A. Sangat Panas
B. Panas
C. Hangat
D. Dingin
12. Perhatikan grafik hasil suatu percobaan berikut!
Air dengan massa200 gram pada suhu 60 ºC akan diuapkan, Jika kalor uap air 2,27 x 106 J/kg,
kalor jenis air 4.200 J/(kgoC) dan tekanan udara pada saat ini 1 atmosfir, maka kalor yang
diperlukan untuk proses A - C adalah ....
A. 336 kilojoule
B. 454 kilojoule
C. 487,6 kilojoule
D. 521,2 kilojoule
13. Dua buah balok mempunyai massa yang sama diletakkan diatas lantai datar seperti pada gambar.
Perbandingan tekanan yang dihasilkan oleh balok I dan balok II pada lantai sebesar …
A. 1 : 5 B. 1 : 6 C. 5 : 1 D. 6 : 1
14. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Termasuk planet luar.
2. Planet terbesar.
3. Berada pada urutan ke-6 dari matahari.
4. Mempunyai satu satelit.
Pernyataan di atas yang merupakan karakteristik planet saturnus adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
15. Lihatlah gambar bandul disamping. Jika dalam waktu 5 detik bandul
bergerak G – H – I – H – G – H – I, maka berapakah frekuensi getaran
bandul tersebut ?
A. 0.3 Hz
B. 0.2 Hz
C. 1.5 Hz
D. 0.1 Hz
I
30 cm
5 cm
25 cm
I 25 cm
5 cm
30 cm
II
16. Jika gelombang P-Q terjadi selama 0,5 sekon. Berapakah cepatrambatgelombang ini?
A. 1 m/s
B. 8 m/s
C. 12 m/s
D. 16 m/s
17. Gelombang ultrasonik dipancarkan dari atas permukaan laut. Kecepatan gelombang ultrasonik
dalam air adalah 1600 m/s. Jika 2 sekon setelah gelombang asli dipancarkan terdeteksi pantulan
gelombang ultrasonik tersebut, maka kedalaman air laut adalah ...
A. 400 m
B. 800 m
C. 1000 m
D. 1600 m
18. Sebuah benda terletak di depan lensa positip dengan jarak titik api 3 cm seperti gambar berikut.
Bayangan yang terbentuk adalah ….
A. Nyata, 3,6 cm di depan lensa.
B. Nyata, 4,5 cm di belakang lensa.
C. Maya, 9 cm di belakang lensa.
D. Maya, 9 cm di depan lensa
19. Pada rangkaian listrik berikut lampu L1, L2, L3, dan L4 adalah sama. Pernyataan yang benar untuk
rangkaian tersebut adalah:
A. Jika saklar saklar S3 ditutup, maka hanya lampu L1 dan L2 yang menyala.
B. Jika saklar S1 dan S3 ditutup, maka lampu L1 dan L2 menyala.
C. Jika saklar S2 dan S3 ditutup, maka hanya lampu L3 dan L4 menyala.
D. Jika saklar S2 dan S3 ditutup, maka hanya lampu L1 dan L2 menyala.
6m
P Q
20. Batang besi PQ akan dijadikan magnet dengan cara seperti pada gambar.
Besi PQ yang sudah menjadi magnet kemudian didekatkan dengan magnet tetap E-F. Kutub
magnet yang terbentuk pada ujung PQ dan sifatnya adalah ...
Ujung P Ujung Q Sifat
A.
Kutub Selatan Kutub Utara P menarik E
B.
Kutub Utara Kutub Selatan Q menolak F
C. Kutub Selatan Kutub Utara Q menarik F
D.
Kutub Utara Kutub Selatan P menarik E
21. Ibu Djamilah mengajak siswa-siswinya di kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-
siswi diminta menggunakan seluruh panca indera mereka terhadap apa saja yang mereka lihat dan
rasakan. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung terlihat
berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengkais
tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak dan terlihat
bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, jika kalian sebagai
siswa ibu Djamilah dan diminta beliau untuk mencatat gejala alam yang kalian temui, gejala alam
abiotik yang sesuai dengan kondisi di atas adalah ….
A. Cuaca sangat cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan
B. Cuaca cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, angin bertiup sejuk
C. Burung berkicauan, kelompok semut berbaris, seekor ayam
D. Angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar
22. Saat melakukan pengamatan terhadap hewan-hewan yang ada dilingkungan sekolah, Andi dan
Ana menemukan hewan dengan ciri-ciri berikut:
1. Tubuhnya beruas-ruas
2. Memiliki tiga pasang kaki
3. Pada bagian kepala terdapat dua pasang antenna
4. Memiliki sepasang matama jemuk
5. Mempunyai rangka luar dari zat kitin yang keras
Berdasarkan ciri-ciri tersebut hewan yang diamati Andi dan Ani termasuk anggota kelompok …
A. Myriapoda
B. Arachnoideae
C. Crustaceae
D. Insecta
23. Perhatikan gambar berikut!
Pernyatan di bawah ini adalah benar, kecuali. …
A. Organel B adalah ribosom
B. Organel A berperan untuk sintesis protein
C. Organel B berperan untuk respirasi
D. Organel A adalah retikulum endoplasma
24. Perhatikan gambar berikut :
Urutan penggunaan mikroskop yang benar adalah :
A. 3,2,1,4,5,6
B. 2,1,3,5,4,6
C. 4,5,1,2,3,6
D. 3,1,2,5,6,4
1 2
3
4 5 6
25. Perhatikan data berikut :
1a. Berpembuluh…………....................................…………….2
1b.Tidak berpembuluh………................................…………….Bryophyta
2a. Berspora……………........................……………………… Pterydophyta
2b.Berbiji………………......................................………………3
3a.Berbiji terbuka………………....................................……….Gymnospermae
3b.Berbiji tertutup……………....................................…………4
4a.memiliki 1 keping lembaga……............................………….5
4b.memiliki 2 keping lembaga……............................………….6
5a.memiliki rhizome……………….....................………………jahe
5b.memiliki akar serabut…………….........................………….padi
6a.bunga berbentuk kupukupu……...............................………..kacang tanah
6b.bunga berbentuk terompet……................................………..terung
Berdasarkan data diatas, kunci determinasi untuk kacang tanah adalah :
A. 1a, 2b,3b, 4b, 5a
B. 1a,2b,3b, 4b, 6a
C. 1b,2b,3b, 4a, 6b
D. 1a, 2b, 3b, 4a, 5b
26.
Gambar diatas menunjukkan simbiosis :
A. Mutualisme
B. Komensalisme
C. Parasitisme
D. Kompetisi
27. Perhatikan gambar berikut!
Struktur jaringan tumbuhan yang memiliki fungsi untuk mengangkut glukosa ( C6H12O6 )
dan mengedarkan ke seluruh bagian tubuh tumbuhan ditunjukkan oleh huruf ….
A. A
B. B
C. C
D. D
28. Perhatikanlahgambartentangpercobaan fotosintesis berikut !
Langkah nomor 3 berfungsi untuk . . . .
A. mencegah terjadinya fotosintesis
B. mematikan sel-sel dari daun
C. membuktikan ada atau tidaknya hasil fotosintesis
D. melarutkan klorofil
29. Perhatikan gambar jenis otot berikut!
Fungsi dari jenis otot seperti ditunjuk gambar adalah....
A. menyusun organ jantung
B. menggerakkan tulang paha
C. membentuk persendian tertentu
D. menyusun organ lambung
30. Perhatikan gambar berikut.
Enzim yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton dan asam amino dihasilkan
oleh organ yang ditunjukkan nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 2
31. Perhatikan gambar bagian darah berikut!
Arah aliran darah pada peredaran darah besar adalah...
A. 2 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4
B. 2 – 3 – 9 – 10 – 1 -6
C. 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 2
D. 4 – 1 – 10 – 9 – 3 -8
32. Perhatikan pernyataan berikut!
1
2
3
4
Sumber : http://www.ugm.ac.id/koran/files/7499/KR%2016-05-09%20hal%203.jpg
Di bawah ini adalah jenis-jenis sel darah manusia:
Berdasarkan kasus di atas, sel darah yang memiliki kelainan secara genetis adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
33. Perhatikanlah gambar percobaan sistem pernapasan berikut!
Setelah melakukan pernapasan, udara yang dihisap akan melalui pipa A dan udara yang
dikeluarkan dari paru-paru akan melalui air kapur pipa B maka air kapur menjadi keruh karena
....
A. CO2
B. CaCO3
C. H2O
D. O2
34. Perhatikan gambar berikut ini!
Proses terbentuknya urin primer terjadi pada bagian yang bertanda….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
35. Berikut tahapan spermatogenesis pada sistem reproduksi manusia:
1. Spermatid
2. Spermatogonium
3. Spermatosit primer
4. Spermatozoa
5. Spermatosit sekunder
Urutan tahapan spermatogenesis pada sistem reproduksi laki-laki dari awal sampai akhir
adalah ….
A. 2-3-5-1-4
B. 2-3-5-4-1
C. 4-3-5-1-2
D. 4-3-5-2-1
36. Sebagaimana organ tubuh yang lain, organ-organ reproduksi juga harus dijaga dan dirawat dengan
baik. Letaknya yang senantiasa tertutup membuat sebagian orang mengabaikan kebersihan dan
kesehatan organ reproduksi tersebut.
Berikut ini disajikan tabel tentang penyakit dan kelainan pada sistem reproduksi manusia!
No. Penyakit/kelainan Penyebab
1. Sifilis (Raja singa) Bakteri Treponema pallidum
2. Kencing nanah Jamur Candida albicans
3. Acquired Imunodeficiency Syndrom Human Imunodeficiency Virus
(AIDS) (HIV)
4. Keputihan Bakteri Neisseria ghonorrhoeae
Dari tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara penyakit/kelainan dengan
penyebabnya adalah….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
37. Perhatikan contoh berikut!
1. Ikan air laut mengekskresi urine pekat agar terjaga keseimbangan kadar air tubuhnya
2. Rayap sering memakan kembali kulit ari kelupasannya
3. Beruang kutub tidur panjang saat musim dingin
4. Herbivora menghasilkan enzim selulase untuk mencerna selulosa
Pernyataan yang menunjukkan adaptasi fisiologi adalah...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 4 dan 1
38. Perhatikan grafikberikut !
Grafik yang menunjukan hubungan antara kebutuhan pangan akibat pengaruh peningkatan
populasi manusia di perkotaan adalah....
X: kepadatan populasi manusia
Y: kebutuhan pangan
X
X
Y
Y
BA
XX
DC
YY
39. Perhatikan gambar berikut!
Sumber : kompas, 5 Januari 2006
Usaha yang tepat untuk mencegah pencemaran tersebut adalah ….
A. Melarang masyarakat untuk berternak hewan di tepi sungai
B. Memberikan bantuan fasilitas sanitasi bersih kepada masyarakat petani dan peternak
C. Memberikan bantuan pemberian pupuk organik
D. Menghukum oknum petani dan peternak yang sengaja membuang limbah di sungai
40. Perhatikan beberapa produk bioteknologi berikut!
1. Antibiotik
2. Transgenic
3. Hormone sintetik
4. Kultur jaringan
5. Recombivax Hb
Produk bioteknologi dalam bidang kesehatan adalah…
A. 1 , 2, dan 4
B. 1,3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2,3, dan 5
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718

More Related Content

What's hot

What's hot (16)

Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16
 
Soal Try Out IPA
Soal Try Out IPASoal Try Out IPA
Soal Try Out IPA
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17
 
Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 8
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 8Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 8
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 8
 
Prediksi Ujan Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 4
Prediksi Ujan Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 4Prediksi Ujan Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 4
Prediksi Ujan Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 4
 
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP TAHUN 2013 PAKET-21
 
KUMPULAN SOAL TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5
KUMPULAN SOAL  TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5 KUMPULAN SOAL  TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5
KUMPULAN SOAL TO UN IPA KAB.TUBAN TAHUN 2014 TINGKAT SMP SE-GUGUS 3, 4,DAN 5
 
Soal tryout ipa smp tipe 2
Soal tryout ipa smp  tipe 2Soal tryout ipa smp  tipe 2
Soal tryout ipa smp tipe 2
 
Lkmu paket b mts n kebumen 1
Lkmu paket b mts n kebumen 1Lkmu paket b mts n kebumen 1
Lkmu paket b mts n kebumen 1
 
Lkmu paket a mts n kebumen 1
Lkmu paket a mts n kebumen 1Lkmu paket a mts n kebumen 1
Lkmu paket a mts n kebumen 1
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
 
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
KUMPULAN SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATE...
 
UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014UN Pengayaan IPA 2013/2014
UN Pengayaan IPA 2013/2014
 
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
 
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
 

Similar to Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718

soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyanasoal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
universitas samawa
 

Similar to Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718 (20)

Soal try out paket !
Soal try out paket !Soal try out paket !
Soal try out paket !
 
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
Prediksi Soal IPA UN SMP/Mts Tahun 2018
 
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016
 
Ipa fisika
Ipa fisikaIpa fisika
Ipa fisika
 
UN Ipa fisika SMP
UN Ipa fisika SMPUN Ipa fisika SMP
UN Ipa fisika SMP
 
Soal try out paket 2
Soal try out paket 2Soal try out paket 2
Soal try out paket 2
 
Soal try out paket 2
Soal try out paket 2Soal try out paket 2
Soal try out paket 2
 
Pelatihan rawa bunga 2014
Pelatihan rawa bunga 2014Pelatihan rawa bunga 2014
Pelatihan rawa bunga 2014
 
soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyanasoal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
soal ujian sekolas smp mata pelajaran IPA kelas 9 ala putu adnyana
 
Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3
 
Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3Paket soal fisika 3
Paket soal fisika 3
 
Ucm 4 try out 2 kab purworejo
Ucm 4 try out 2 kab purworejoUcm 4 try out 2 kab purworejo
Ucm 4 try out 2 kab purworejo
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 9
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 9Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 9
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP Tahun 2014 paket 9
 
PPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptxPPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptx
 
Paket soal fisika 2
Paket soal fisika 2Paket soal fisika 2
Paket soal fisika 2
 
Paket soal fisika 2
Paket soal fisika 2Paket soal fisika 2
Paket soal fisika 2
 
Lkmu mandiri paket b
Lkmu mandiri paket bLkmu mandiri paket b
Lkmu mandiri paket b
 
Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014
 
Soal try out MTSN DENANYAR JOMBANG JATIM
Soal try out MTSN DENANYAR JOMBANG JATIMSoal try out MTSN DENANYAR JOMBANG JATIM
Soal try out MTSN DENANYAR JOMBANG JATIM
 
Soal try out fisika
Soal try out fisikaSoal try out fisika
Soal try out fisika
 

More from mulyosetyono (7)

Konsep pemuaian
Konsep pemuaianKonsep pemuaian
Konsep pemuaian
 
LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415
 
Daftar siswa kelas 7 yang datanya sudah masuk
Daftar siswa kelas 7 yang datanya sudah masukDaftar siswa kelas 7 yang datanya sudah masuk
Daftar siswa kelas 7 yang datanya sudah masuk
 
LATIHAN UN PAKET 1 1415
LATIHAN UN PAKET 1 1415LATIHAN UN PAKET 1 1415
LATIHAN UN PAKET 1 1415
 
Soal qp ke 1 ipa (fisika)
Soal qp ke 1 ipa (fisika)Soal qp ke 1 ipa (fisika)
Soal qp ke 1 ipa (fisika)
 
Uji coba soal un seri 1 1213
Uji coba soal un seri 1 1213Uji coba soal un seri 1 1213
Uji coba soal un seri 1 1213
 
Uas ipa kls 9 ganjil 1213
Uas ipa kls 9 ganjil 1213Uas ipa kls 9 ganjil 1213
Uas ipa kls 9 ganjil 1213
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 

Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718

  • 1. 1. Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seseorang siswa seperti gambar dibawah! Besar massa benda P adalah … A. 0,115 kg B. 1,15 kg C. 11,5 kg D. 115,0 kg 2. Perhatikan tabel berikut NO Nama Besaran Satuan Alat Ukur 1 Panjang Kilometer Mistar 2 Massa Kilogram Neraca 3 Waktu Jam Stopwatch 4 Kuat Arus Ampere Amper meter 5 Jumlah Zat Kandela Mikrometer Pada tabel diatas yang termasuk besaran pokok, satuan, dan alat ukur dalam sistem Internasiaonal yang benar adalah ... . A. 1, 2, 5 B. 1 dan 2 C. 2 dan 4 D. 1, 3, 5 3. Nina mengambil 250 cm3 air. Ia menuang air tersebut ke dalam gelas dan mengamati bentuknya. Lalu ia menuang air dari gelas tersebut ke dalam mangkuk dan kembali mengamati bentuknya. Setelah itu ia menuang air dari mangkuk tersebut ke dalam botol dan mengamati bentuknya. Terakhir, ia menuang semua air dari botol ke dalam tabung ukur untuk mengetahui volume akhir dari air. Apa yang dapat Nina simpulkan mengenai bentuk dan volume zat cair ...
  • 2. A. Zat cair memiliki bentuk yang tetap dan volume yang tidak tetap. B. Bentuk zat cair mengikuti bentuk wadahnya dan memiliki volume yang tidak tetap. C. Zat cair memiliki bentuk yang tetap dan volume yang tetap. D. Bentuk zat cair mengikuti bentuk wadahnya dan memiliki volume yang tetap. 4. Perhatikan data hasil pengamatan berikut ini. 1. Air dipanaskan hingga menguap 2. Besi diletakkan di ruang terbuka sehingga berkarat 3. Garam yang dilarutkan ke dalam air 4. Nasi yang dibiarkan berhari-hari menjadi basi Pernyataan di atas yang merupakan perubahan kimia adalah ... . A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 2 dan 4 5. Yang membedakan antara senyawa dan campuran adalah …. A. pembentukan senyawa dari satu unsur atau lebih melalui reaksi kimia, sedangkan pada campuran tidak B. perbandingan unsur pada senyawa tertentu selalu tetap, sedangkan campuran tidak tetap C. partikel senyawa terasa halus dan merata, sedangkan campuran tidak merata D. senyawa terdiri dari satu unsur, campuran terdiri dari beberapa unsur 6. Dua mobil A dengan B saling mendekati dari jarak 600 m. Mobil A bergerak lurus dengan kecepatan 10 m/s dan mobil B bergerak dengan kecepatan 15 m/s. Jika kedua mobil mulai bergerak pada waktu yang sama, kedua mobil saling berpapasan pada detik ke …. A. 20 B. 24 C. 30 D. 40 7. Seorang penerjun payung dengan massa 75 kg melompat dari pesawat terbang. Ketika ia telah membuka parasutnya ia mengalami gaya gesekan dengan udara sebesar 600 N. Jika massa parasut adalah 5 kg dan percepatan gravitasi adalah 10 m/s2, hitunglah percepatan penerjun payung tersebut pada saat itu. A. 10 m/s2 B. 7.5 m/s2 C. 2.5 m/s2 D. 2 m/s2 8. Perhatikan gambar !
  • 3. Sopir mobil sedan ingin memarkir mobilnya tepat 3 m di depan mobil truk yang mula-mula berjarak 10 m dari kedudukan sedan. Berapa usaha yang dilakukan oleh mobil sedan tersebut ? A. 30 J B. 150 J C. 350 J D. 500 J 9. Perhatikan gambar dibawah ini! Jika massa truk 10.000 kg dan massa mobil 500 kg melaju dengan kecepatan yang sama, maka perbandingan energi kinetik truk dan energi kinetik mobil adalah …. A. 2 : 1 C. 5 : 1 B. 4 : 1 D. 20 : 1 10. Perhatikan gambar berikut Gaya yang diperlukan untuk mendorong beban pada sistem di atas adalah .... A. 500 N B. 750 N C. 1.000 N D. 1.500 N 11. Pada saat kita berada di dalam ruangan tertutup dengan suhu 50 0 F, maka kita merasakan …. A. Sangat Panas B. Panas C. Hangat D. Dingin 12. Perhatikan grafik hasil suatu percobaan berikut!
  • 4. Air dengan massa200 gram pada suhu 60 ºC akan diuapkan, Jika kalor uap air 2,27 x 106 J/kg, kalor jenis air 4.200 J/(kgoC) dan tekanan udara pada saat ini 1 atmosfir, maka kalor yang diperlukan untuk proses A - C adalah .... A. 336 kilojoule B. 454 kilojoule C. 487,6 kilojoule D. 521,2 kilojoule 13. Dua buah balok mempunyai massa yang sama diletakkan diatas lantai datar seperti pada gambar. Perbandingan tekanan yang dihasilkan oleh balok I dan balok II pada lantai sebesar … A. 1 : 5 B. 1 : 6 C. 5 : 1 D. 6 : 1 14. Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Termasuk planet luar. 2. Planet terbesar. 3. Berada pada urutan ke-6 dari matahari. 4. Mempunyai satu satelit. Pernyataan di atas yang merupakan karakteristik planet saturnus adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 15. Lihatlah gambar bandul disamping. Jika dalam waktu 5 detik bandul bergerak G – H – I – H – G – H – I, maka berapakah frekuensi getaran bandul tersebut ? A. 0.3 Hz B. 0.2 Hz C. 1.5 Hz D. 0.1 Hz I 30 cm 5 cm 25 cm I 25 cm 5 cm 30 cm II
  • 5. 16. Jika gelombang P-Q terjadi selama 0,5 sekon. Berapakah cepatrambatgelombang ini? A. 1 m/s B. 8 m/s C. 12 m/s D. 16 m/s 17. Gelombang ultrasonik dipancarkan dari atas permukaan laut. Kecepatan gelombang ultrasonik dalam air adalah 1600 m/s. Jika 2 sekon setelah gelombang asli dipancarkan terdeteksi pantulan gelombang ultrasonik tersebut, maka kedalaman air laut adalah ... A. 400 m B. 800 m C. 1000 m D. 1600 m 18. Sebuah benda terletak di depan lensa positip dengan jarak titik api 3 cm seperti gambar berikut. Bayangan yang terbentuk adalah …. A. Nyata, 3,6 cm di depan lensa. B. Nyata, 4,5 cm di belakang lensa. C. Maya, 9 cm di belakang lensa. D. Maya, 9 cm di depan lensa 19. Pada rangkaian listrik berikut lampu L1, L2, L3, dan L4 adalah sama. Pernyataan yang benar untuk rangkaian tersebut adalah: A. Jika saklar saklar S3 ditutup, maka hanya lampu L1 dan L2 yang menyala. B. Jika saklar S1 dan S3 ditutup, maka lampu L1 dan L2 menyala. C. Jika saklar S2 dan S3 ditutup, maka hanya lampu L3 dan L4 menyala. D. Jika saklar S2 dan S3 ditutup, maka hanya lampu L1 dan L2 menyala. 6m P Q
  • 6. 20. Batang besi PQ akan dijadikan magnet dengan cara seperti pada gambar. Besi PQ yang sudah menjadi magnet kemudian didekatkan dengan magnet tetap E-F. Kutub magnet yang terbentuk pada ujung PQ dan sifatnya adalah ... Ujung P Ujung Q Sifat A. Kutub Selatan Kutub Utara P menarik E B. Kutub Utara Kutub Selatan Q menolak F C. Kutub Selatan Kutub Utara Q menarik F D. Kutub Utara Kutub Selatan P menarik E 21. Ibu Djamilah mengajak siswa-siswinya di kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa- siswi diminta menggunakan seluruh panca indera mereka terhadap apa saja yang mereka lihat dan rasakan. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung terlihat berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengkais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, jika kalian sebagai siswa ibu Djamilah dan diminta beliau untuk mencatat gejala alam yang kalian temui, gejala alam abiotik yang sesuai dengan kondisi di atas adalah …. A. Cuaca sangat cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan B. Cuaca cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, angin bertiup sejuk C. Burung berkicauan, kelompok semut berbaris, seekor ayam D. Angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar 22. Saat melakukan pengamatan terhadap hewan-hewan yang ada dilingkungan sekolah, Andi dan Ana menemukan hewan dengan ciri-ciri berikut: 1. Tubuhnya beruas-ruas 2. Memiliki tiga pasang kaki 3. Pada bagian kepala terdapat dua pasang antenna 4. Memiliki sepasang matama jemuk 5. Mempunyai rangka luar dari zat kitin yang keras Berdasarkan ciri-ciri tersebut hewan yang diamati Andi dan Ani termasuk anggota kelompok … A. Myriapoda B. Arachnoideae C. Crustaceae
  • 7. D. Insecta 23. Perhatikan gambar berikut! Pernyatan di bawah ini adalah benar, kecuali. … A. Organel B adalah ribosom B. Organel A berperan untuk sintesis protein C. Organel B berperan untuk respirasi D. Organel A adalah retikulum endoplasma 24. Perhatikan gambar berikut : Urutan penggunaan mikroskop yang benar adalah : A. 3,2,1,4,5,6 B. 2,1,3,5,4,6 C. 4,5,1,2,3,6 D. 3,1,2,5,6,4 1 2 3 4 5 6
  • 8. 25. Perhatikan data berikut : 1a. Berpembuluh…………....................................…………….2 1b.Tidak berpembuluh………................................…………….Bryophyta 2a. Berspora……………........................……………………… Pterydophyta 2b.Berbiji………………......................................………………3 3a.Berbiji terbuka………………....................................……….Gymnospermae 3b.Berbiji tertutup……………....................................…………4 4a.memiliki 1 keping lembaga……............................………….5 4b.memiliki 2 keping lembaga……............................………….6 5a.memiliki rhizome……………….....................………………jahe 5b.memiliki akar serabut…………….........................………….padi 6a.bunga berbentuk kupukupu……...............................………..kacang tanah 6b.bunga berbentuk terompet……................................………..terung Berdasarkan data diatas, kunci determinasi untuk kacang tanah adalah : A. 1a, 2b,3b, 4b, 5a B. 1a,2b,3b, 4b, 6a C. 1b,2b,3b, 4a, 6b D. 1a, 2b, 3b, 4a, 5b 26. Gambar diatas menunjukkan simbiosis : A. Mutualisme B. Komensalisme C. Parasitisme D. Kompetisi 27. Perhatikan gambar berikut!
  • 9. Struktur jaringan tumbuhan yang memiliki fungsi untuk mengangkut glukosa ( C6H12O6 ) dan mengedarkan ke seluruh bagian tubuh tumbuhan ditunjukkan oleh huruf …. A. A B. B C. C D. D 28. Perhatikanlahgambartentangpercobaan fotosintesis berikut ! Langkah nomor 3 berfungsi untuk . . . . A. mencegah terjadinya fotosintesis B. mematikan sel-sel dari daun C. membuktikan ada atau tidaknya hasil fotosintesis D. melarutkan klorofil 29. Perhatikan gambar jenis otot berikut! Fungsi dari jenis otot seperti ditunjuk gambar adalah....
  • 10. A. menyusun organ jantung B. menggerakkan tulang paha C. membentuk persendian tertentu D. menyusun organ lambung 30. Perhatikan gambar berikut. Enzim yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton dan asam amino dihasilkan oleh organ yang ditunjukkan nomor .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 2 31. Perhatikan gambar bagian darah berikut! Arah aliran darah pada peredaran darah besar adalah... A. 2 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 B. 2 – 3 – 9 – 10 – 1 -6 C. 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 2 D. 4 – 1 – 10 – 9 – 3 -8 32. Perhatikan pernyataan berikut! 1 2 3 4
  • 11. Sumber : http://www.ugm.ac.id/koran/files/7499/KR%2016-05-09%20hal%203.jpg Di bawah ini adalah jenis-jenis sel darah manusia: Berdasarkan kasus di atas, sel darah yang memiliki kelainan secara genetis adalah …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 33. Perhatikanlah gambar percobaan sistem pernapasan berikut! Setelah melakukan pernapasan, udara yang dihisap akan melalui pipa A dan udara yang dikeluarkan dari paru-paru akan melalui air kapur pipa B maka air kapur menjadi keruh karena .... A. CO2
  • 12. B. CaCO3 C. H2O D. O2 34. Perhatikan gambar berikut ini! Proses terbentuknya urin primer terjadi pada bagian yang bertanda…. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 35. Berikut tahapan spermatogenesis pada sistem reproduksi manusia: 1. Spermatid 2. Spermatogonium 3. Spermatosit primer 4. Spermatozoa 5. Spermatosit sekunder Urutan tahapan spermatogenesis pada sistem reproduksi laki-laki dari awal sampai akhir adalah …. A. 2-3-5-1-4 B. 2-3-5-4-1 C. 4-3-5-1-2 D. 4-3-5-2-1 36. Sebagaimana organ tubuh yang lain, organ-organ reproduksi juga harus dijaga dan dirawat dengan baik. Letaknya yang senantiasa tertutup membuat sebagian orang mengabaikan kebersihan dan kesehatan organ reproduksi tersebut. Berikut ini disajikan tabel tentang penyakit dan kelainan pada sistem reproduksi manusia! No. Penyakit/kelainan Penyebab 1. Sifilis (Raja singa) Bakteri Treponema pallidum 2. Kencing nanah Jamur Candida albicans 3. Acquired Imunodeficiency Syndrom Human Imunodeficiency Virus
  • 13. (AIDS) (HIV) 4. Keputihan Bakteri Neisseria ghonorrhoeae Dari tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara penyakit/kelainan dengan penyebabnya adalah…. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 37. Perhatikan contoh berikut! 1. Ikan air laut mengekskresi urine pekat agar terjaga keseimbangan kadar air tubuhnya 2. Rayap sering memakan kembali kulit ari kelupasannya 3. Beruang kutub tidur panjang saat musim dingin 4. Herbivora menghasilkan enzim selulase untuk mencerna selulosa Pernyataan yang menunjukkan adaptasi fisiologi adalah... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 4 dan 1 38. Perhatikan grafikberikut ! Grafik yang menunjukan hubungan antara kebutuhan pangan akibat pengaruh peningkatan populasi manusia di perkotaan adalah.... X: kepadatan populasi manusia Y: kebutuhan pangan X X Y Y BA XX DC YY
  • 14. 39. Perhatikan gambar berikut! Sumber : kompas, 5 Januari 2006 Usaha yang tepat untuk mencegah pencemaran tersebut adalah …. A. Melarang masyarakat untuk berternak hewan di tepi sungai B. Memberikan bantuan fasilitas sanitasi bersih kepada masyarakat petani dan peternak C. Memberikan bantuan pemberian pupuk organik D. Menghukum oknum petani dan peternak yang sengaja membuang limbah di sungai 40. Perhatikan beberapa produk bioteknologi berikut! 1. Antibiotik 2. Transgenic 3. Hormone sintetik 4. Kultur jaringan 5. Recombivax Hb Produk bioteknologi dalam bidang kesehatan adalah… A. 1 , 2, dan 4 B. 1,3, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 2,3, dan 5