1. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Tari Minang
4152
24 jam
Penugasan Perorangan
:
Nama Peserta
:
:
:
:
:
:
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
Persiapan Kerja
1.1. Menyiapkan konsep garapan
1.2. Pemilihan Penari
1.3. Membuat jadwal pelatihan
1.4. Pemilihan musik iringan
1.5. Menentukan rias busana
1.6. Menentukan ingan tari
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Melakukan eksplorasi gerak
2.2. Membuat motif gerak
2.3. Merangkai motif gerak menjadi
ragam gerak
2.4. Menyusun komposisi
2.5. Membuat pola lantai
2.6. Menggabungkan dengan iringan
2.7. Latihan panggung
2.8. Gladi kotor
2.9. gladi bersih
II
4152-P1-13/14
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/5

2. No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
III
IV
V
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1. Menampilkan hasil penataan tari
3.2. Membuat naskah tari (Dance Scrip)
Skor Komponen :
Sikap Kerja
4.1. Disiplin
4.2. Tanggung jawab
4.3. Kerja sama
4.4. Inisiatif
Skor Komponen :
Waktu
5.1. Tepat waktu menyelesaian praktik
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
4152-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/5

3. Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Nilai Praktik
(NP)
Waktu
∑ NK
6
1
Bobot (%)
Skor
Komponen
2
3
4
5
15%
25%
10%
40%
10%
NK
Keterangan:
• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
4152-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/5

4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Tari Minang
4152
24 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
III
Persiapan Kerja
1.1. Menyiapkan konsep
Persiapan dilakukan dengan baik dan tepat
garapan
waktu
1.2. Pemilihan Penari
Persiapan hampir dilakukan dengan baik
1.3. Membuat jadwal
dan tepat waktu
pelatihan
Persiapan kurang dilakukan dengan baik
1.4. Pemilihan musik
dan tepat waktu
iringan
Persiapan sama sekali tidak dilakuan
1.5. Menentukan rias busana dengan baik dan tepat waktu
1.6. Menentukan iringan tari
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Melakukan eksplorasi
Proses garapan sesuai dengan sistematika
gerak
dan cara kerja
2.2. Membuat motif gerak
Proses garapan hamper sesuai dengan
2.3. Merangkai motif gerak sistematika dan cara kerja
menjadi ragam gerak
Proses garapan kurang sesuai dengan
2.4. Menyusun komposisi
sistematika dan cara kerja
2.5. Membuat pola lantai
Proses garapan tidak sesuai dengan
2.6. Menggabungkan
sistematika dan cara kerja
dengan iringan
2.7. Latihan panggung
2.8. Gladi kotor
2.9. gladi bersih
Hasil Kerja
3.1. Menampilkan hasil
Penyajian sesuai dengan konsep garapan
penataan tari
Penyajian hampir sesuai dengan konsep
garapan
Penyajian mendekati konsep garapan
Sama sekali tidak sesuai
3.2. Membuat naskah tari
Naskah sesuai dengan konsep garapan
(Dance Scrip)
Naskah hampir sesuai dengan konsep
garapan
Naskah mendekati konsep garapan
4152-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-4/5

5. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Naskah sama sekali tidak sesuai
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Sesuai dengan waktu yang ditentukan
Hampir dengan waktu yang ditentukan
Kurang dengan waktu yang ditentukan
Tidak sesuai dengan waktu yang
ditentukan
V
Tidak
Mampu menciptakan suasana kerja
Cukup menciptakan suasana kerja
Kurang bisa menciptakan suasana kerja
Tidak dapat menciptakan suasana kerja
IV
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Sikap Kerja
Waktu
4152-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/5

6. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Naskah sama sekali tidak sesuai
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Sesuai dengan waktu yang ditentukan
Hampir dengan waktu yang ditentukan
Kurang dengan waktu yang ditentukan
Tidak sesuai dengan waktu yang
ditentukan
V
Tidak
Mampu menciptakan suasana kerja
Cukup menciptakan suasana kerja
Kurang bisa menciptakan suasana kerja
Tidak dapat menciptakan suasana kerja
IV
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Sikap Kerja
Waktu
4152-P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/5