SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Paket

DOKUMEN NEGARA

1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

Nomor Peserta

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Seni Teater
4392
24 jam
Penugasan Perorangan

:

Nama Peserta

:
:
:
:
:

:

No

Komponen/Sub komponen Penilaian

1

2

I

Pencapaian Kompetensi
Tidak
Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

Persiapan Kerja
Pemeranan:
1. Memilih dan menentukan naskah
2. Menganalisis peran
3. Membuat konsep garap
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
Pemeranan:
1. Melatih tubuh
2. Melatih vocal
3. Menghafal dialog
4. Mengobservasi peran
5. Melatih peran
Skor Komponen :
Hasil Kerja
Pemeranan
1. Penguasaan vocal:
• Artikulasi
• Intonasi

II

III

4392-P1-13/14

3

Hak Cipta pada Kemdikbud

4

5

6

PP-1/7
No

Komponen/Sub komponen Penilaian

1

2

Pencapaian Kompetensi
Tidak
Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3

4

5

6

2. Penguasaan Tubuh
•
Kelenturan tubuh
Permainan peran
•
•

IV

V

Interpretasi peran
Penghayatan peran Permainan
Skor Komponen :
Sikap Kerja
1. Kerjasama dengan orang lain
2.Disiplin
Waktu
Waktu penyelesaian praktek
Skor Komponen :

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian

4392-P1-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan

Proses

Sikap
Kerja

Hasil

Waktu

Nilai Praktik
(NP)
∑ NK

1

2

3

4

5

6

Bobot (%)
Skor
Komponen
NK
Keterangan:
• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2013
Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4392-P1-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-3/7
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No.
1
I

Komponen/Subkomponen
Penilaian
2
Persiapan Kerja
Pemeranan
1. Memilih dan
menentukan naskah

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Seni Teater
4392
24 Jam
Penugasan Perorangan
Indikator

Skor

3

4

Pemilihan dan penentuan naskah sangat
sesuai
 Pemilihan dan penentuan naskah sesuai
 Pemilihan dan penentuan naskah kurang
sesuai
 Pemilihan dan penentuan naskah tidak
sesuai

9,0-10



8,0- 10
7,0-7,9
0

2. Menganalisis naskah






Analisis naskah sangat sesuai
Analisi naskah sesuai
Analisis nasah kurang sesuai
Analisis naskah tidak sesuai

9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
0

3. Membuat konsep garap






Konsep garap sangat sesuai
Konsep garap sesuai
Konsep garap kurang sesuai
Konsep garap tidak sesuai

9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
0

4392-P1-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-4/7
No.
1
II.

Komponen/Subkomponen
Penilaian
2
Proses (Sistematik & Cara
Kerja)
Pemeranan
1. Melatih Tubuh

2. Melatih Vokal

3. Menghafal Dialog

Indikator

Skor

3

4

 Melaksanakan latihan tubuh sangat
sesuai dengan peran
 Melaksanakan latihan tubuh sesuai
dengan peran
 Melaksanakan latihan tubuh kurang
sesuai dengan peran
 Tidak melaksanakan latihan tubuh
 Melaksanakan latihan vokal sangat
sesuai dengan peran
 Melaksanakan latihan vokal sesuai
dengan peran
 Melaksanakan latihan vokal kurang
sesuai dengan peran
 Tidak melaksanakan latihan vokal
 Sangat hafal dialog sesuai dengan naskah
 Hafal dialog sesuai dengan naskah
 Kurang hafal dialog sesuai dengan
naskah
 Tidak hafal dialog

4. Mengobservasi Peran

5. Melatih Peran

6. Menghayati Peran

8,0-10
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
0
9,0-10

 Melaksanakan Observasi sangat sesuai
dengan peran
 Melaksanakan observasi sesuai dengan
peran
 Melaksanakan observasi kurang sesuai
dengan peran
 Tidak melaksanakan observasi
 Melatih peran sangat sesuai dengan
peran
 Melatih peran sesuai dengan peran
 Melatih peran kurang sesuai dengan
peran
 Tidak melaksanakan latihan peran
 Sangat menghayati peran
 Menghayati peran

4392-P1-13/14

9,0-10

Hak Cipta pada Kemdikbud

8,0-10
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-10
7,0-7,9
PP-5/7
No.
1
III.

Komponen/Subkomponen
Penilaian
2
Hasil Kerja Pemeranan
1. Penguasaan vokal
a. Artikulasi

Indikator

Skor

3

4






Artikulasi sangat jelas
Artikulasi jelas
Artikulasi kurang jelas
Artikulasi tidak jelas

b. Intonasi






Intonasi sangat sesuai
Intonasi sesuai
Intonasi kurang sesuai
Intonasi tidak sesuai

c. Diksi






Diksi sangat sesuai
Diksi sesuai
Diksi kurang sesuai
Diksi tidak sesuai

a. Kelenturan tubuh






Penguasaan tubuh sangat lentur
Penguasaan tubuh lentur
Penguasaan tubuh kurang lentur
Penguasaan tubuh tidak lentur

b. Ketahanan tubuh






Ketahanan tubuh sangat kuat
Ketahanan tubuh kuat
Ketahanan tubuh kurag kuat
Ketahanan tubuh tidak kuat






Interpretasi peran sangat sesuai
Interpretasi peran sesui
Interpretasi peran kurang sesuai
Interpretasi peran tidak sesuai






Penghayatan peran sangat sesuai
Penghayatan peran sesui
Penghayatan peran kurang sesuai
Penghayatan peran tidak sesuai

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

2. Penguasaan tubuh

3. Permaian peran
a. Interpretasi peran
Sangat sesuai
b. Penghayatan peran

4392-P1-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

PP-6/7
No.
1
IV.

Komponen/Subkomponen
Penilaian
2
Sikap Kerja

Indikator

Skor

3

4

1. Kerjasama dengan orang
lain

Kerjasama sangat baik
Kerjasama baik
Kerjasama kurang baik
Kerjasama tidak baik

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

2. Disiplin






Disiplin sangat baik
Disiplin baik
Disiplin kurang baik
Disiplin tidak baik

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

3. Tanggung jawab






Tanggung jawab sangat baik
Tanggung jawab baik
Tanggung jawab kurang baik
Tanggung jawab tidak baik

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

4. Etika

V.











Etika sangat baik
Etika baik
Etika kurang baik
Etika tidak baik

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0






Tepat waktu
Lebih dari satu jam
Lebih dari 2 jam
Lebih dari 3 jam

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
0

Waktu
Waktu penyelesaian
praktik 24 jam

4392-P1-13/14

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-7/7

More Related Content

Similar to 4392 p1-p psp-seni teater (7)

Rpp ix 1 speaking
Rpp ix 1 speakingRpp ix 1 speaking
Rpp ix 1 speaking
 
Program semester-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-2
Program semester-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-2Program semester-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-2
Program semester-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-2
 
congratulating.docx
congratulating.docxcongratulating.docx
congratulating.docx
 
Rpp bahasa arab m ts kelas 8 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 8 semester 1Rpp bahasa arab m ts kelas 8 semester 1
Rpp bahasa arab m ts kelas 8 semester 1
 
MEDIA B.INDO 7.pptx
MEDIA B.INDO 7.pptxMEDIA B.INDO 7.pptx
MEDIA B.INDO 7.pptx
 
Kelas 1
Kelas 1Kelas 1
Kelas 1
 
3. promes tematik terpadu kelas 1 semester 1 & 2
3. promes tematik terpadu kelas 1 semester 1 & 23. promes tematik terpadu kelas 1 semester 1 & 2
3. promes tematik terpadu kelas 1 semester 1 & 2
 

More from Winarto Winartoap

Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Winarto Winartoap
 
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Winarto Winartoap
 
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tniPp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Winarto Winartoap
 
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polriPp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Winarto Winartoap
 
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knipPp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Winarto Winartoap
 
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaanPp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Winarto Winartoap
 
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaPermendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Winarto Winartoap
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Winarto Winartoap
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerKeputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Winarto Winartoap
 
Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015
Winarto Winartoap
 
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Winarto Winartoap
 
6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran
Winarto Winartoap
 

More from Winarto Winartoap (20)

Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
Pp 30 th 2015 gaji pns 2015Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
 
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
 
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
 
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
 
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tniPp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
 
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polriPp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
 
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knipPp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
 
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaanPp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
 
Pp 38 th 2015 gaji ke 13
Pp 38 th 2015 gaji ke 13Pp 38 th 2015 gaji ke 13
Pp 38 th 2015 gaji ke 13
 
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaPermendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerKeputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
 
Pos ujian sekolah 2015
Pos ujian sekolah 2015Pos ujian sekolah 2015
Pos ujian sekolah 2015
 
Pos us sd 2015
Pos us sd 2015Pos us sd 2015
Pos us sd 2015
 
Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015
 
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
 
6063 kst-perbankan syariah
6063 kst-perbankan syariah6063 kst-perbankan syariah
6063 kst-perbankan syariah
 
6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran
 
6054 kst-pemasaran
6054 kst-pemasaran6054 kst-pemasaran
6054 kst-pemasaran
 
6027 kst-perbankan
6027 kst-perbankan6027 kst-perbankan
6027 kst-perbankan
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 

4392 p1-p psp-seni teater

  • 1. Paket DOKUMEN NEGARA 1 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Seni Teater 4392 24 jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 I Pencapaian Kompetensi Tidak Ya 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Persiapan Kerja Pemeranan: 1. Memilih dan menentukan naskah 2. Menganalisis peran 3. Membuat konsep garap Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) Pemeranan: 1. Melatih tubuh 2. Melatih vocal 3. Menghafal dialog 4. Mengobservasi peran 5. Melatih peran Skor Komponen : Hasil Kerja Pemeranan 1. Penguasaan vocal: • Artikulasi • Intonasi II III 4392-P1-13/14 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 4 5 6 PP-1/7
  • 2. No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 Pencapaian Kompetensi Tidak Ya 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 3 4 5 6 2. Penguasaan Tubuh • Kelenturan tubuh Permainan peran • • IV V Interpretasi peran Penghayatan peran Permainan Skor Komponen : Sikap Kerja 1. Kerjasama dengan orang lain 2.Disiplin Waktu Waktu penyelesaian praktek Skor Komponen : Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 4392-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/7
  • 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu Nilai Praktik (NP) ∑ NK 1 2 3 4 5 6 Bobot (%) Skor Komponen NK Keterangan: • Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. • NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen • NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen • Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2013 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 4392-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/7
  • 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal No. 1 I Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Persiapan Kerja Pemeranan 1. Memilih dan menentukan naskah : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Seni Teater 4392 24 Jam Penugasan Perorangan Indikator Skor 3 4 Pemilihan dan penentuan naskah sangat sesuai  Pemilihan dan penentuan naskah sesuai  Pemilihan dan penentuan naskah kurang sesuai  Pemilihan dan penentuan naskah tidak sesuai 9,0-10  8,0- 10 7,0-7,9 0 2. Menganalisis naskah     Analisis naskah sangat sesuai Analisi naskah sesuai Analisis nasah kurang sesuai Analisis naskah tidak sesuai 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 0 3. Membuat konsep garap     Konsep garap sangat sesuai Konsep garap sesuai Konsep garap kurang sesuai Konsep garap tidak sesuai 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 0 4392-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/7
  • 5. No. 1 II. Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Proses (Sistematik & Cara Kerja) Pemeranan 1. Melatih Tubuh 2. Melatih Vokal 3. Menghafal Dialog Indikator Skor 3 4  Melaksanakan latihan tubuh sangat sesuai dengan peran  Melaksanakan latihan tubuh sesuai dengan peran  Melaksanakan latihan tubuh kurang sesuai dengan peran  Tidak melaksanakan latihan tubuh  Melaksanakan latihan vokal sangat sesuai dengan peran  Melaksanakan latihan vokal sesuai dengan peran  Melaksanakan latihan vokal kurang sesuai dengan peran  Tidak melaksanakan latihan vokal  Sangat hafal dialog sesuai dengan naskah  Hafal dialog sesuai dengan naskah  Kurang hafal dialog sesuai dengan naskah  Tidak hafal dialog 4. Mengobservasi Peran 5. Melatih Peran 6. Menghayati Peran 8,0-10 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 0 9,0-10  Melaksanakan Observasi sangat sesuai dengan peran  Melaksanakan observasi sesuai dengan peran  Melaksanakan observasi kurang sesuai dengan peran  Tidak melaksanakan observasi  Melatih peran sangat sesuai dengan peran  Melatih peran sesuai dengan peran  Melatih peran kurang sesuai dengan peran  Tidak melaksanakan latihan peran  Sangat menghayati peran  Menghayati peran 4392-P1-13/14 9,0-10 Hak Cipta pada Kemdikbud 8,0-10 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-10 7,0-7,9 PP-5/7
  • 6. No. 1 III. Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Hasil Kerja Pemeranan 1. Penguasaan vokal a. Artikulasi Indikator Skor 3 4     Artikulasi sangat jelas Artikulasi jelas Artikulasi kurang jelas Artikulasi tidak jelas b. Intonasi     Intonasi sangat sesuai Intonasi sesuai Intonasi kurang sesuai Intonasi tidak sesuai c. Diksi     Diksi sangat sesuai Diksi sesuai Diksi kurang sesuai Diksi tidak sesuai a. Kelenturan tubuh     Penguasaan tubuh sangat lentur Penguasaan tubuh lentur Penguasaan tubuh kurang lentur Penguasaan tubuh tidak lentur b. Ketahanan tubuh     Ketahanan tubuh sangat kuat Ketahanan tubuh kuat Ketahanan tubuh kurag kuat Ketahanan tubuh tidak kuat     Interpretasi peran sangat sesuai Interpretasi peran sesui Interpretasi peran kurang sesuai Interpretasi peran tidak sesuai     Penghayatan peran sangat sesuai Penghayatan peran sesui Penghayatan peran kurang sesuai Penghayatan peran tidak sesuai 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 2. Penguasaan tubuh 3. Permaian peran a. Interpretasi peran Sangat sesuai b. Penghayatan peran 4392-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 PP-6/7
  • 7. No. 1 IV. Komponen/Subkomponen Penilaian 2 Sikap Kerja Indikator Skor 3 4 1. Kerjasama dengan orang lain Kerjasama sangat baik Kerjasama baik Kerjasama kurang baik Kerjasama tidak baik 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 2. Disiplin     Disiplin sangat baik Disiplin baik Disiplin kurang baik Disiplin tidak baik 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 3. Tanggung jawab     Tanggung jawab sangat baik Tanggung jawab baik Tanggung jawab kurang baik Tanggung jawab tidak baik 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 4. Etika V.         Etika sangat baik Etika baik Etika kurang baik Etika tidak baik 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0     Tepat waktu Lebih dari satu jam Lebih dari 2 jam Lebih dari 3 jam 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 0 Waktu Waktu penyelesaian praktik 24 jam 4392-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/7