SlideShare a Scribd company logo
1 of 77
Download to read offline
DISEDIAKAN OLEH
HAZEAN ERDAWATI BTE JAFFARUDIN
AISYAH ILLYA FARHAIN BTE MUHAMAD
dan Harvard sedang mendengarkan pertandingan akhir
sepak bola Amerika antara Yale dan Harvard di club
Farragut Boat. Setelah skor akhir diumumkan iaitu
kmenangan kepada Yale, seorang alumni Yale dengan
gembiranya melempar sebuah sarung tinju ke penyokong
Harvard. Seorang penyokong dengan reflek mengambil
sebatang kayu dan memukul ke arah sarung tinju itu.
Melihat hal itu memberikan sebuah idea seorang reporter
Chicago Board of Trade, George Hancock. Dia
menyarankan untuk membuat sebuah permainan di dalam
ruangan dengan bola yang dibuat dari sarung tinju yang
dilempar tadi. Dia mengambil sarung tinju itu dan
mengikatnya dengan ketat menggunakan seutas
tali, supaya menyerupai bola. Kemudian dengan beberapa
batang kapur, Hancock menandakan pada lantai Farragut
AWAL ABAD 20-an
Tahun 1908 organisasi amatur untuk permainan baru
ini (National Amateur Playground Ball Association of
the United States) merancang agar olahraga ini
dimainkan di luar menggunakan bola yang lebih besar
 Tahun 1923 Kongres Rekreasi Nasional (the
National Recreation Congress) meminta kebenaran
untuk menstandardisasi olahraga ini
. Pada tahun 1926 nama "softball" digunakan
walaupun belum dirasmikan.
Pada mulanya pemukul adalah sebatang penyapu.
Pasukan di bahagi kepada dua dan Hancock
menjerit kata-kata “Play ball”, maka permainan
bermula iaitu dengan skor akhir 44-40. Semenjak itu
permainan baseball versi dalaman diperkenalkan
yang dinamakan sebagai indoor baseball.
disebabkan bentuk bola yang berubah-ubah, nama
sofbal sebelumnya menyesuaikan bahan yang
digunakan untuk membuat bolanya, maka nama-
nama yang digunakan waktu itu iaitu kitten
ball, army ball, mush ball, dan juga indoor-
outdoor, recreation ball, dan playground ball
Pada tahun 1933, kejuaraan dunia pertama dilaksanakan
di bawah persatuan Sofbal Amatur Amerika (Amateur
Softball Association of America) di mana telah digunakan
sebagai peraturan asas di Amerika. Juara untuk sofbal
kelas lelaki pada saat itu adalah J. L. Gills dari
Chicago, dan juara kelas wanita iaitu Great Northerns dari
kota yang sama. Walaupun kejuaraan yang di
pertandingkan adalah amatur, mereka biasa ditaja oleh
organisasi industri di wilayahnya.
Pada tahun 1934, pembentukan peraturan bersama untuk
lebih jauh memberikan standarisasi peraturan sofbal.
 Pada tahun 1946, terdapat perubahan jumlah pemain dalam
pertama pasukan dari 10 ke 9 orang. Pemain ke sepuluh
dinamakan “shortfielder” pada saat itu bertugas sebagai
penjaga daerah dangkal bahagian outfield yang menjelalajah di
belakang infield.
Tahun 1950 jarak antara pitcher’s plate dan home plate
ditambah untuk putera dari 43 kaki ke 46 kaki (13.114 meter).
 Pada tahun 1960-an, sebahagian dari 125,000 pasukan telah
terdaftar di Persatuan Sofbal Amatur Amerika. Dan
mengadakan enam kejuaraan nasional setiap tahun.
Pada tahun 1949, pasukan Kanada, Toronto's Tip Top
Tailors, memenangi kejuaraan antarabangsa yang dilakukan
secara berkala oleh Persatuan Sofbal Amatur dan merupakan
pertandingan pertama yang benar-benar merupakan kejuaraan
tingkat dunia untuk lelaki.
Di adakan pada tahun 1966 dibawah penajaan dari
International Softball Federation. Australia memenangi
kejuaraan pertama untuk wanita pada tahun 1965.
Sofbol atau bola lisut ialah sejenis sukan berbola dan
berpemukul yang berkembang dari sukan sejenis besbol.
Permainan ini telah diperkenalkan oleh
seorang pemberita yang bernama George W. Hancock pada
tahun 1887 di Chicago, Amerika Syarikat.
Dalam sofbal, bola akan dilempar oleh seorang pelempar
bola (pitcher) dan menjadi sasaran pemain lawan yang
memukul (batter) dengan menggunakan kayu pemukul yang
dikenali sebagai bet.
Terdapat satu kumpulan yang berjaga di padang iaitu
pertahanan dan satu kumpulan yang bertindak sebagai
pemukul (penyerang).
 Tiap pasukan berlumba mengumpulkan markah (run)
dengan cara mengelilingi petak berbentuk potongan wajik
(base). Mereka akan berlari hingga menyentuh base yang
terakhir dikenali sebagai home plate.
Terdapat tiga jenis permainan sofbol yang biasa dimainkan di
peringkat antarabangsa. Iaitu fast pitch, modified pitch dan
juga slow pitch.
Fast pitch softball
Merupakan permainan ditentukan oleh pitcher.
Pitcher melempar bola dengan kecepatan
maksimum, serupa dengan baseball. Perbezaan
hanya pada gaya lemparan pitcher dan cara
pelepasan bola. Pelepasan bola terletak di bawah
atau sama dari posisi glove.
Modified pitch softball
Jenis ini dikenali dengan nama modball. Tujuan utamanya
adalah untuk memudahkan peraturan-peraturan yang dipakai
dalam kategori fast-pitch. Pemain-pemain yang belum biasa
dengan permainan sofbal tidak akan terkejut dengan
peraturan-peraturan yang "ketat" di sofbal seperti strike
zone, jarak antara base, masa permainan dan lain-lain.
Kecepatan lemparan pitcher dalam modball berada di antara
fast dan slow pitch. Kecepatan bola dibatasi dengan putaran
lengan melebihi bahu.
Slow pitch softball
Jenis ini memberikan kemudahan bagi batter untuk
memukul bola. Batter diberi bola terus menerus oleh
pitcher sampai boleh untuk memukul bola tersebut.
Lemparan pitcher perlahan dan melambung
(flyball). Permainan ini sering dimainkan dalam
masyarakat tanpa terhad kepada umur dan jantina.
Bola sofbal
Minima peralatan yang
diperlukan dalam sebuah
pertandingan sofbal
termasuk sebiji bola.
Sofbal menggunakan bola
berwarna putih atau
kuning dengan benang
grip berwarna
merah, yang sebelumnya
berwarna putih dengan
grip putih.
Glove
Sarung tangan (glove)
dikenakan oleh seluruh
pemain bertahan untuk
menangkap
bola, sementara first
baseman dan catcher
mengenakan mitt (glove
mempunyai
jari, sedangkan mitt
tidak).
Kayu pemukul
Kayu pemukul (bat)
yang digunakan dalam
pertandingan rasmi
adalah bat khusus yang
diperuntukkan untuk
sofbal. Penentuan dan
ciri bat yang boleh
digunakan tertakluk
dalam peraturan
Softball International
Federation (SIF).
Batter Helmet
Batter helmet
dipakai untuk
melindungi
kepala seorang
batter dari
terkena bola
semasa berada di
dalam padang
permainan.
Pakaian Pelindung
Sementara
pakaian
pelindung
(protective gear)
untuk seorang
penangkap bola
(catcher),
Lapangan sofbol berbentuk bujur sangkar. Dibagi
menjadi daerah fair (fair territory) dan daerah foul (foul
territory). Lebih jauh dalam daerah fair terbagi menjadi
dua bagian, Infield, dan outfield.
Di dalam daerah infield terdapat 4 marka yang disebut
base. Base diberi nomor berlawanan dengan arah jarum
jam, dimulai dari base awal yang disebut home
plate, diteruskan dengan base pertama, base kedua dan
base ketiga. Base berbentuk bujur sangkar dengan sisi 38
cm (15 inci) yang dibuat sedikit lebih tinggi dari
permukaan tanah. Sudut dari keempat base membentuk
bujur sangkar yang disebut diamond.
Di belakang home plate terdapat batasan yang disebut
backstop sejauh 7,62 dan 9,14 meter di belakang home
plate.
Jarak lintasan antar base yang ditentukanLintasan Fast
Pitch Lintasan Slow Pitch
60 kaki (18,29 m) 60 kaki atau 65 kaki (19,81 m)
“Jarak melempar (pitching) fast pitch yang
ditentukan”Dewasa Di bawah 18 tahun Di bawah 15
tahun
43 kaki (13,11 m) 46 kaki (14,02 m) 40 kaki (12,19 m)
atau 35 kaki 46 kaki (14,02 m) 40 kaki (12,19 m)
atau 35 kaki 46 kaki (14,02 m)
Jarak melempar (pitching) slow pitch yang
ditentukan”Dewasa Di bawah 18 tahun Di bawah 15
tahun
50 kaki (14,02 m) 50 kaki (15,24 m) 50 kaki (15,24
m) 50 kaki (14,02 m) 46 kaki (14,02 m) 50 kaki
(14,02 m) 46 kaki (14,02 m)
Pemain
Setiap pasukan terdiri daripada 9 pemain
2 : penangkap (catcher)
1 : pembaling (pitcher)
3 : pemain bes pertama (first baseman)
4 : pemain bes kedua (second baseman)
6 : pemain shortstop
5 : pemain bes ketiga (third baseman)
7 : pemadang kiri (left fielder)
8 : pemadang tengah (centre fielder)
9 : pemadang kanan (right fiielder)
Undang-undang pembaling
Memandang pemukul bola, dengan dua belah kaki di atas
tapak getah membaling (pitching rubber) dan memegang bola
dengan dua belah tangan di hadapan badan
Pembaling dibenarkan bergerak selangkah ke arah pemukul
bola tetapi bola mesti dilepaskan pada masa melangkah
Bola mesti dibaling dengan balingan bawah tangan
Pembaling tidak dibenarkan berpura-pura membuat
balingan atau melakukan apa-apa pergerakan ke arah plet
tanpa membaling bola
Pembaling tidak dibenarkan menggolekan atau
melantunkan bola kepada pemukul bola
Tidak dibenarkan bergerak balik dengan cepat sebelum
pemukul berkedudukan sedia
Balingan yang boleh dipanggil satu ‘straik’ mesti melepasi
plet dan diantara lutut dan bahu pemukul bola. Bola yang
dibaling tetapi melepasi kawasan tersebut di atas di panggil a
pitch
Giliran Memukul
Susunan giliran pemain membuat pukulan
terpulang kepada pasukan berkenaan. Ini bermakna
sesiapa pun daripada pasukan itu boleh mula
memukul. Walau bagaimanapun, selepas susunan
giliran pemukul ditetapkan, semua pemain
daripada pasukan itu mesti mengikut susunan
itu, walaupun jika mereka telah bertukar posisi di
padang
Memukul
Bet yang digunakan mesti bet sofbol
Pemukul bola tidak dibenarkan melintasi ke sisi plet bila
pembaling telah sedia untuk membaling
Jika seseorang pemain tidak mengikut giliran yang
ditetapkan dia akan dikira ‘mati’
Faul menampan (bunt foul) yang dilakukan pada pukulan
ketiga dikira ‘mati’
Bola yang dibaling dan menyentuh pemukul bola
membolehkan pemukul bola itu berlari ke bes pertama, hanya
kalau dia tidak memukul atau menampan bola tersebut.
Larian Bes
Tidak dibenarkan melakukan lead-off
Pelari mesti berada di besnya sehingga bola dilepaskan oleh
pembaling. Pelari dikira ‘mati’ jika tidak mematuhi syarat ini
Ketika berlaku satu lemparan yang melampaui sasaran (over
throw) di mana bola masuk kawasan faul dan dikira
‘mati’, pelari-pelari dibenarkan berlari melampaui satu bes ke
arah yang sednag mereka tuju.
Apabila berlaku satu lemparan yang melampaui sasaran dari
bes kedua oleh penangkap, dimana bola menggolek ke dalam
kawsan tenggah, semua pelari dibenarkan maju seberapa jauh
yang boleh
Untuk menggelak daripada dicecah (tagged) di garisan bes
, pelari dibenarkan berada di jarak terhad, iaitu tidak melebihi
1 meter dari kedua-dua belah garisan lurus diantara bes
Seorang pelari yang terkena bola yang di pukul pada masa
dia keluar daripada bes dikira ‘mati’
Pemukul bola dibenarkan bergerak le bes pertama
Pelari mesti menyentuh semua bes
Jikalau seorang pelari tidak menyentuh bes, permainan
rayuan akan timbul yang bererti pasukan memandang mesti
menarik perhatian pengadik terhadap kesalahan itu, dan
pengadil akan mengambil tindakan ketika itu
Para pelari boleh berlari melampaui bes pertama pada larian
awal ke bes pertama tanpa penalti
Untuk semua bes yang lain, pelari mesti tetap bersentuhan
dengan bes, jikalau tidak pemain itu bileh dicecah ‘mati’
Untuk mendapat skor, pamain itu mesti menyentuh plet
rumah
Mengskor
satu larian dikira jika pelari bes berjaya bergerak ke
semua bes dalam satu pusingan (circuit) iaitu bes
pertama, kedua, ketiga dan rumah, sebelum pasukan
yang memukul itu menerima tiga pematian (out)
Jika pematian ketiga ialah pematian terpaksa, skor
tidak dibuat untuk larian itu, walaupun jika pelari
telah melintasi plet rumah sebelum pematian
berlaku.
Jika seseorang pelari berada di bes dengan satu
pematian dan pemukul bola memukul satu fly ball
yang dapat ditangkap oleh pasukan
lawan, mentebabkan pematian kedua, maka pelari
terpaksa kembali ke bes itu dan mematikannya.
Jika pemain menerima pematian ketiga kerana dia
tidak sempat kembali ke besnya, larian tidak dikira
sah untuk mengskor walaupun dia telah menyentuh
plet rumah.
Kemahiran Asas
Sofbol
1.Membaling dan menangkap
bola
2.Memukul
3.Larian Bes
4.Mengadang(Pertahanan)
5.Pitching
 2. Cara Melakukan Balingan:
 Balingan yang baik mestilah menepati sasaran. Sasaran
yang paling baik adalah di atas bahagian diafram dan di
bahagian muka penerima bola.
 Pembaling hendaklah berdiri dengan keadaan kaki yang
bertentangan dengan tangan yang digunakan untuk
membaling bola ke hadapan.
 Lentikkan pergelangan tangan yang memegang bola ke
belakang dengan siku berada separas dengan bahu ke arah
belakang.
 3. Sentiasa membuat balingan, kepirkan (snap)
bola dengan pantas. Berat badan hendaklah
diubah ke kaki hadapan untuk mengimbang
pergerakan tangan.

 4. Pergerakan membaling hendaklah diteruskan
dengan ikut lajak selepas bola dibaling. Mata
hendaklah memandang pergerakan bola ke
sasaran. (Fasa ini sangat penting untuk
menentukan bola dibaling menuju tepat ke
sasaran).
 Persediaan Menangkap Bola: Pemadang hendaklah sentiasa
bersedia dengan sarung tangan dan menumpukan sepenuh
perhatian terhadap latihan atau pertandingan.
 Untuk menangkap bola yang melayang tinggi, pemadang yang
berhampiran dengan bola hendaklah meneriak dengan terang
bahawa dia akan menangkap bola tersebut).
 Gunakan sarung tangan untuk menangkap bola dan pastikan ia
selamat dengan menggunakan tangan melempar. Lindungan
tangan melempar tersebut akan menyelamatkan bola dari
melantun keluar dan balingan dapat dilakukan dengan cepat.

 Pemadang hendaklah membiasakan dirinya
mengeluarkan dan membaling dengan cepat bola yang
telah ditangkap. Gerakan menangkap dan membaling
adalah satu gerakan yang bersambungan.
 Cara menangkap bola:
 Tangan yang memakai sarung tangan hendaklah sentiasa
berada di depan badan. Semasa menangkap
bola, pemadang mestilah menadah sarung tangan tepat ke
arah bola, bagi tangkapan di atas pinggang.
 Untuk menangkap bola pada paras pinggang, jari-jari
sarung tangan mestilah berada di sisi pemain.
 Jika bola yang dibaling menuju ke bahagian bawah
pinggang, jari-jari sarung tangan mestilah diletakkan dan
diarahkan ke bawah.
 Untuk menangkap bola leret, jari-jari sarung tangan
hendaklah diarahkan ke bawah hingga mencecah tanah.
 Persediaan memukul Bola
 Memegang ‘Bet’
 - Bet hendaklah dipegang dengan menggunakan
kedua-dua belah tangan di mana jari memegang
keliling pemegang bet. Ruas-ruas jari hendaklah
selari. Genggaman hendaklah tidak terlalu ketat
tetapi kukuh.
Berdiri dengan kedua-dua
kaki selari menghadap plet
rumah. Jarak bukaan kaki
adalah mengikut jarak
bahu. Berat badan
hendaklah diletakkan pada
kedua-dua belah kaki.
 Bila kaki hadapan memijak tanah, pangkal peha
hendaklah dipusingkan bagi mengimbangi hayunan
serentak dengan itu bet dihayun ke arah bola.
 Contoh T-Off bagi latih tubi pemukul dalam
kemahiran memukul bola sofbol.

 Pelari boleh terlajak dari bes pertama setelah
memijaknya tetapi hendaklah terus berlari ke hadapan
atau membelok ke kanan. Jika pelari membelok ke
arah kiri (ke arah bes kedua), ia dianggap sebagai
melakukan cubaan untuk maju atau meneruskan
larian ke bes kedua. Pelari boleh disentuh (tag) oleh
pemadang.
 3. Pelari di bes pertama, kedua dan ketiga boleh mara
ke hadapan selepas balingan dilakukan (picth) iaitu
sebaik sahaja boleh dikeluarkan daripada tangan
pembaling (picther) dengan kemungkinan disentuh
mati (tag).
 4. Semasa melakukan larian, pelari hendaklah
menggunakan lorong tapak yang luasnya tiga kaki
melainkan jika ia hendak mengelak dari bertembung
dengan pemadang.
 5. Pelari yang tidak dipaksa berlari boleh berlari
semula ke bes asalnya (bes sebelum ia melakukan
larian) jika ia ragu-ragu untuk sampai ke bes hadapan.
 6. Pelari boleh mengelunsur (sliding) yang
dibenarkan untuk sampai ke bes hadapan dan plet
rumah atau kembali ke bes asalnya.
 7. Pelari yang sampai ke plet rumah diberi satu larian
penuh (run) untuk pasukannya . Penukaran giliran
memukul untuk pasukan hanya boleh dibuat selepas
tiga pemain Berjaya dimatikan.
 8. Satu ‘inning’ dikira apabila kedua-dua pasukan
telah melakukan satu giliran memukul.
 9. Satu perlawanan akan ditamatkan selepas tujuh
inning atau mengikut masa yang ditetapkan (biasanya
1 jam 20 minit). Peraturan ini tertakluk kepada
peraturan kejohanan pihak penganjur.
 Dalam permainan sofbol, pasukan yang
bertahan, dikenali sebagai pemadang yang terdiri
daripada 9 orang pemain. Pemadang mestilah
berusaha mematikan tiga orang penyerang (pemukul)
untuk membolehkan mereka mendapatkan giliran
memukul. Oleh sebab itu, setiap pemadang mestilah
mempunyai kemahiran menangkap dan membaling
bola dengan cepat dan tepat
 1. Tugas pemadang:
 Pitcher - pitching bola dengan baik.
 - membantu pemadang bes 2, 3
dan catcher jika bola melayang jauh.
 catcher - memberi panduan dan sokongan
kepada pitcher.
 - menangkap dengan kemas
setiap pitching yang dibuat oleh pitcher.
 - menjadi benteng pertahanan terakhir untuk
mematikan pelari daripada mendapatkan mata.
 pemadang bes 1 - menerima semua
balingan yang diarahkan ke bes 1.
 - mengambil tindakan serta merta terhadap bola
tampanan.
 - memberi sokongan kepada catcher kepada bola balingan
jauh.
 pemadang bes 2
 - bersedia untuk mematikan atau menyentuh (tag) pelari
di bes 2.
 - bersedia menerima balingan bola daripada pemadang
luar.

 - bersedia menerima balingan bola daripada pemadang
luar.
 - memberi sokongan kepada pemadang di bes 1 dan 3.
 pemadang bes 3
 - bersedia untuk mematikan atau menyentuh (tag)
pelari di bes 3.
 -
membantu catcher mematikan pelari daripada
mendapatkan mata.
 pemadang dekat
 - mematikan pelari dengan lemparan ke bes-bes.
 -
membantu catcher untuk mematikan pelari ke bes 3.
 - membantu pemadang-pemadang lain dalam usaha
mematikan pelari.
 pemadang luar (7,8 dan 9)
 - sentiasa bersedia untuk menangkap bola
pukulan jauh.
 - sentiasa berubah kedudukan mengikut
kekuatan pemukul.
 - bersedia menangkap bola melayang bagi
mematikan pemukul.
 - membantu pemadang bes untuk mematikan
pelari.
 - bersedia menangkap bola melayang bagi
mematikan pemukul.
 - membantu pemadang bes untuk mematikan
pelari.
 Pitcher dan Catcher adalah merupakan tulang
belakang kepada sesuatu pasukan. Kejayaan sesuatu
pasukan adalah bergantung kepada
prestasi pitcher daripada mula hinggalah berakhirnya
sesuatu perlawanan. Oleh sebab itu, pasukan yang
mempunyai pitcher yang baik dan handal dengan
sokongan padu daripada pemain-pemain lain sudah
tentu mempunyai peluang yang lebih untuk menang.
 Gaya Pitching
 Terdapat dua gaya pitching iaitu:
 1. Gaya Ayunan (Slingshot).
 2. Gaya Kipas angin (Windmill).
 Gaya Kipas Angin (Windmill) adalah satu gaya
yang biasa digunakan oleh
kebanyakan pitcher. Gaya ini lebih pantas kerana
momentum terbentuk daripada lakaran yang
lebih besar.
 Cara gaya ini hampir sama dengan cara gaya kipas
angin. Perbezaan yang wujud hanyalah dalam bentuk
ayunan tangan. Gerakan badan selepas tangan
dihayun adalah sama dengan cara gaya kipas angin
(Windmill).
 1.1 Berdiri dengan betul dan luruskan tangan yang
memegang bola.
 1.2 Tarik tangan yang memegang bola ke belakang
sehingga melepasi paras bahu sambil melentikkan
pergelangan tangan.
 1.3 Langkah kaki kiri selangkah ke hadapan dan tarik
kaki kanan sambil melakukan ayunan tangan yang
memegang bola. Kepirkan bola semasa melintasi sisi
peha.
 Gaya Kipas Angin (Windmill).
 2.1 Sebelum melakukan pitching, pitcher dikehendaki
mengasingkan tangan yang memegang bola dengan
sarung tangan (glove) sebelum memasukkan bola ke
dalam sarung tangan.
 2.2 Kedua-dua belah kaki pitcher hendaklah memijak
plet sambil membongkokkan sedikit badannya.
 2.3 Langkah kaki kiri ke hadapan sambil menarik
tangan yang memegang bola ke atas supaya dapat
membuat satu bulatan besar.
 2.4 Semasa tangan berada di atas, ia hendaklah
dibengkokkan sambil memusingkan badan ke kanan
sedikit.
 2.5 Teruskan ayunan dan apabila tangan yang
memegang bola melalui sisi peha pitcher hendaklah
melepaskan bola tersebut. Pada masa yang
sama, pusingkan semula badan ke kanan.

Lari berganti-ganti antara dua bes secara Berpasukan
Latihan berlari mengelilingi 4 bes secara Berpasukan /
Berseorangan
Latihan berlari dan tukar arah – 4 arah, Peserta berlari ulang
alik antara bes tengah (BT) dengan bes yang diletak 20m di
empat penjuru (SBUT). Selepas 3 ulangan, tukar arah larian.
Latihan berlari bes berlawanan dengan hantaran bola A cuba
berlari Ice ke bes X dan menyentuh bes Y sebelum 2 orang
pemadang sempat menyempurnakan hantaran. Jarak bes 20m.
Jarak pemadang 25m.
Latihan berlari mengelilingi bes dan plet rumah seperti
berlumba dengan isyarat wisel. Masa boleh diambil atau
dicatat untuk menguji ketangkasan pelari.
Latihan mengenggam dan menghayun
bet, secara bersendirian membaling bola dan
memukul ke dinding.
 Memukul bola statik -
 bola yang tergantung dan bola yang diletak di
atas T (tee memukul)
 Memukul dan berlari. Ambil giliran sebagai
pemukul, pembaling dan pemadang
 Latihan memukul secara bergilir-gilir menjadi
pembaling dan pemadang.
SEOOPTIMIZED

More Related Content

What's hot (20)

Softball
SoftballSoftball
Softball
 
Basket
BasketBasket
Basket
 
Rpp softball1
Rpp softball1Rpp softball1
Rpp softball1
 
Tugas pjok aria erwanda (1)
Tugas pjok aria erwanda (1)Tugas pjok aria erwanda (1)
Tugas pjok aria erwanda (1)
 
Sofbol
SofbolSofbol
Sofbol
 
Cabang olahraga
Cabang olahragaCabang olahraga
Cabang olahraga
 
Bola keranjang
Bola keranjangBola keranjang
Bola keranjang
 
Kliping cabang olahraga beserta gambar dan keterangannya
Kliping cabang olahraga beserta gambar dan keterangannyaKliping cabang olahraga beserta gambar dan keterangannya
Kliping cabang olahraga beserta gambar dan keterangannya
 
Sejarah bola basket
Sejarah bola basketSejarah bola basket
Sejarah bola basket
 
Asal usul permainan bola basket
Asal usul permainan bola basketAsal usul permainan bola basket
Asal usul permainan bola basket
 
Olahraga Bulutangkis
Olahraga BulutangkisOlahraga Bulutangkis
Olahraga Bulutangkis
 
Basketball
BasketballBasketball
Basketball
 
Makalah Bola basket
Makalah Bola basketMakalah Bola basket
Makalah Bola basket
 
Permainan Bola Basket - Penjaskes SMA Kelas 12
Permainan Bola Basket - Penjaskes SMA Kelas 12Permainan Bola Basket - Penjaskes SMA Kelas 12
Permainan Bola Basket - Penjaskes SMA Kelas 12
 
Permainan bola basket
Permainan bola basketPermainan bola basket
Permainan bola basket
 
Basket teknik permainan
Basket teknik permainanBasket teknik permainan
Basket teknik permainan
 
Bulu tangkis
Bulu tangkisBulu tangkis
Bulu tangkis
 
Kliping bola basket
Kliping bola basketKliping bola basket
Kliping bola basket
 
Bola basket
Bola basketBola basket
Bola basket
 
Kliping basket
Kliping basketKliping basket
Kliping basket
 

Similar to SEOOPTIMIZED

Similar to SEOOPTIMIZED (20)

388181326 modul-softball
388181326 modul-softball388181326 modul-softball
388181326 modul-softball
 
Tugas mata pelajaran penjaskes
Tugas mata pelajaran penjaskesTugas mata pelajaran penjaskes
Tugas mata pelajaran penjaskes
 
Sejarah bola basket
Sejarah bola basketSejarah bola basket
Sejarah bola basket
 
Makalah soft ball
Makalah soft ballMakalah soft ball
Makalah soft ball
 
Sejarah bola basket
Sejarah bola basketSejarah bola basket
Sejarah bola basket
 
Makalah Olahraga Permainan Softball
Makalah Olahraga Permainan SoftballMakalah Olahraga Permainan Softball
Makalah Olahraga Permainan Softball
 
OLAHRAGA BOLA KECIL KELAS 8.ppt
OLAHRAGA BOLA KECIL KELAS 8.pptOLAHRAGA BOLA KECIL KELAS 8.ppt
OLAHRAGA BOLA KECIL KELAS 8.ppt
 
Makalah penjas tentang ukuran dan sejarah sepak bola, basket, takraw, badmint...
Makalah penjas tentang ukuran dan sejarah sepak bola, basket, takraw, badmint...Makalah penjas tentang ukuran dan sejarah sepak bola, basket, takraw, badmint...
Makalah penjas tentang ukuran dan sejarah sepak bola, basket, takraw, badmint...
 
Materi Penjasorkes Lengkap
Materi Penjasorkes LengkapMateri Penjasorkes Lengkap
Materi Penjasorkes Lengkap
 
Permainan bola besare
Permainan bola besarePermainan bola besare
Permainan bola besare
 
Teknik dasar permainan rounders
Teknik dasar permainan roundersTeknik dasar permainan rounders
Teknik dasar permainan rounders
 
Rahma
RahmaRahma
Rahma
 
basket
basketbasket
basket
 
Bola voli
Bola voliBola voli
Bola voli
 
Bola voli
Bola voliBola voli
Bola voli
 
Materi Permainan bola kecil (softball).pptx
Materi Permainan bola kecil (softball).pptxMateri Permainan bola kecil (softball).pptx
Materi Permainan bola kecil (softball).pptx
 
SOFTBALL_11.pptx
SOFTBALL_11.pptxSOFTBALL_11.pptx
SOFTBALL_11.pptx
 
Volleyball
VolleyballVolleyball
Volleyball
 
P.E.A.L Bola Basket - Hudan Ulin Nuha, M.Pd.
P.E.A.L Bola Basket - Hudan Ulin Nuha, M.Pd.P.E.A.L Bola Basket - Hudan Ulin Nuha, M.Pd.
P.E.A.L Bola Basket - Hudan Ulin Nuha, M.Pd.
 
Bisbol
BisbolBisbol
Bisbol
 

More from Wan Azmanan Wan Yusoff

Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikanMinggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikanWan Azmanan Wan Yusoff
 
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikanMinggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikanWan Azmanan Wan Yusoff
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaanWan Azmanan Wan Yusoff
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaanWan Azmanan Wan Yusoff
 
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1   definasi dan konsep pendidikanMinggu 1   definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikanWan Azmanan Wan Yusoff
 
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02Konseppendidikan 121010031652-phpapp02
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02Wan Azmanan Wan Yusoff
 
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zanBab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zanWan Azmanan Wan Yusoff
 
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptxWan Azmanan Wan Yusoff
 

More from Wan Azmanan Wan Yusoff (20)

Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikanMinggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
 
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikanMinggu 4   aspirasi dan kepentingan pendidikan
Minggu 4 aspirasi dan kepentingan pendidikan
 
Minggu 3 perkembangan keguruan
Minggu 3   perkembangan keguruanMinggu 3   perkembangan keguruan
Minggu 3 perkembangan keguruan
 
Minggu 3 perkembangan keguruan
Minggu 3   perkembangan keguruanMinggu 3   perkembangan keguruan
Minggu 3 perkembangan keguruan
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
 
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2   falsafah pendidikan kebangsaanMinggu 2   falsafah pendidikan kebangsaan
Minggu 2 falsafah pendidikan kebangsaan
 
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1   definasi dan konsep pendidikanMinggu 1   definasi dan konsep pendidikan
Minggu 1 definasi dan konsep pendidikan
 
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02Konseppendidikan 121010031652-phpapp02
Konseppendidikan 121010031652-phpapp02
 
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zanBab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
Bab 9 pemuafakatan komuniti dan sekolah dr zan
 
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
369325864 kuliah-1-definisi-dan-konsep-pendidikan-pptx
 
Tajuk 6 slides
Tajuk 6 slidesTajuk 6 slides
Tajuk 6 slides
 
Tajuk 9 pengurusan mesyuarat
Tajuk 9 pengurusan mesyuaratTajuk 9 pengurusan mesyuarat
Tajuk 9 pengurusan mesyuarat
 
Tajuk 10 pengurusan koku mesyuarat
Tajuk 10 pengurusan koku mesyuaratTajuk 10 pengurusan koku mesyuarat
Tajuk 10 pengurusan koku mesyuarat
 
Tajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewanganTajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewangan
 
Tajuk 13 protokol majlis rasmi
Tajuk 13 protokol majlis rasmiTajuk 13 protokol majlis rasmi
Tajuk 13 protokol majlis rasmi
 
Tajuk 15 penilaian kokurikulum
Tajuk 15 penilaian kokurikulumTajuk 15 penilaian kokurikulum
Tajuk 15 penilaian kokurikulum
 
Tajuk2 penubuhan unit unit gerko
Tajuk2 penubuhan unit unit gerkoTajuk2 penubuhan unit unit gerko
Tajuk2 penubuhan unit unit gerko
 
Tajuk 14 kepimpinan
Tajuk 14 kepimpinanTajuk 14 kepimpinan
Tajuk 14 kepimpinan
 
Tajuk 3 sistem fail
Tajuk 3 sistem failTajuk 3 sistem fail
Tajuk 3 sistem fail
 
Tajuk 13 protokol majlis rasmi
Tajuk 13 protokol majlis rasmiTajuk 13 protokol majlis rasmi
Tajuk 13 protokol majlis rasmi
 

SEOOPTIMIZED

  • 1. DISEDIAKAN OLEH HAZEAN ERDAWATI BTE JAFFARUDIN AISYAH ILLYA FARHAIN BTE MUHAMAD
  • 2.
  • 3.
  • 4. dan Harvard sedang mendengarkan pertandingan akhir sepak bola Amerika antara Yale dan Harvard di club Farragut Boat. Setelah skor akhir diumumkan iaitu kmenangan kepada Yale, seorang alumni Yale dengan gembiranya melempar sebuah sarung tinju ke penyokong Harvard. Seorang penyokong dengan reflek mengambil sebatang kayu dan memukul ke arah sarung tinju itu. Melihat hal itu memberikan sebuah idea seorang reporter Chicago Board of Trade, George Hancock. Dia menyarankan untuk membuat sebuah permainan di dalam ruangan dengan bola yang dibuat dari sarung tinju yang dilempar tadi. Dia mengambil sarung tinju itu dan mengikatnya dengan ketat menggunakan seutas tali, supaya menyerupai bola. Kemudian dengan beberapa batang kapur, Hancock menandakan pada lantai Farragut
  • 5. AWAL ABAD 20-an Tahun 1908 organisasi amatur untuk permainan baru ini (National Amateur Playground Ball Association of the United States) merancang agar olahraga ini dimainkan di luar menggunakan bola yang lebih besar  Tahun 1923 Kongres Rekreasi Nasional (the National Recreation Congress) meminta kebenaran untuk menstandardisasi olahraga ini . Pada tahun 1926 nama "softball" digunakan walaupun belum dirasmikan.
  • 6. Pada mulanya pemukul adalah sebatang penyapu. Pasukan di bahagi kepada dua dan Hancock menjerit kata-kata “Play ball”, maka permainan bermula iaitu dengan skor akhir 44-40. Semenjak itu permainan baseball versi dalaman diperkenalkan yang dinamakan sebagai indoor baseball. disebabkan bentuk bola yang berubah-ubah, nama sofbal sebelumnya menyesuaikan bahan yang digunakan untuk membuat bolanya, maka nama- nama yang digunakan waktu itu iaitu kitten ball, army ball, mush ball, dan juga indoor- outdoor, recreation ball, dan playground ball
  • 7. Pada tahun 1933, kejuaraan dunia pertama dilaksanakan di bawah persatuan Sofbal Amatur Amerika (Amateur Softball Association of America) di mana telah digunakan sebagai peraturan asas di Amerika. Juara untuk sofbal kelas lelaki pada saat itu adalah J. L. Gills dari Chicago, dan juara kelas wanita iaitu Great Northerns dari kota yang sama. Walaupun kejuaraan yang di pertandingkan adalah amatur, mereka biasa ditaja oleh organisasi industri di wilayahnya. Pada tahun 1934, pembentukan peraturan bersama untuk lebih jauh memberikan standarisasi peraturan sofbal.
  • 8.  Pada tahun 1946, terdapat perubahan jumlah pemain dalam pertama pasukan dari 10 ke 9 orang. Pemain ke sepuluh dinamakan “shortfielder” pada saat itu bertugas sebagai penjaga daerah dangkal bahagian outfield yang menjelalajah di belakang infield. Tahun 1950 jarak antara pitcher’s plate dan home plate ditambah untuk putera dari 43 kaki ke 46 kaki (13.114 meter).  Pada tahun 1960-an, sebahagian dari 125,000 pasukan telah terdaftar di Persatuan Sofbal Amatur Amerika. Dan mengadakan enam kejuaraan nasional setiap tahun.
  • 9. Pada tahun 1949, pasukan Kanada, Toronto's Tip Top Tailors, memenangi kejuaraan antarabangsa yang dilakukan secara berkala oleh Persatuan Sofbal Amatur dan merupakan pertandingan pertama yang benar-benar merupakan kejuaraan tingkat dunia untuk lelaki. Di adakan pada tahun 1966 dibawah penajaan dari International Softball Federation. Australia memenangi kejuaraan pertama untuk wanita pada tahun 1965.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Sofbol atau bola lisut ialah sejenis sukan berbola dan berpemukul yang berkembang dari sukan sejenis besbol. Permainan ini telah diperkenalkan oleh seorang pemberita yang bernama George W. Hancock pada tahun 1887 di Chicago, Amerika Syarikat. Dalam sofbal, bola akan dilempar oleh seorang pelempar bola (pitcher) dan menjadi sasaran pemain lawan yang memukul (batter) dengan menggunakan kayu pemukul yang dikenali sebagai bet.
  • 14. Terdapat satu kumpulan yang berjaga di padang iaitu pertahanan dan satu kumpulan yang bertindak sebagai pemukul (penyerang).  Tiap pasukan berlumba mengumpulkan markah (run) dengan cara mengelilingi petak berbentuk potongan wajik (base). Mereka akan berlari hingga menyentuh base yang terakhir dikenali sebagai home plate. Terdapat tiga jenis permainan sofbol yang biasa dimainkan di peringkat antarabangsa. Iaitu fast pitch, modified pitch dan juga slow pitch.
  • 15.
  • 16. Fast pitch softball Merupakan permainan ditentukan oleh pitcher. Pitcher melempar bola dengan kecepatan maksimum, serupa dengan baseball. Perbezaan hanya pada gaya lemparan pitcher dan cara pelepasan bola. Pelepasan bola terletak di bawah atau sama dari posisi glove.
  • 17. Modified pitch softball Jenis ini dikenali dengan nama modball. Tujuan utamanya adalah untuk memudahkan peraturan-peraturan yang dipakai dalam kategori fast-pitch. Pemain-pemain yang belum biasa dengan permainan sofbal tidak akan terkejut dengan peraturan-peraturan yang "ketat" di sofbal seperti strike zone, jarak antara base, masa permainan dan lain-lain. Kecepatan lemparan pitcher dalam modball berada di antara fast dan slow pitch. Kecepatan bola dibatasi dengan putaran lengan melebihi bahu.
  • 18. Slow pitch softball Jenis ini memberikan kemudahan bagi batter untuk memukul bola. Batter diberi bola terus menerus oleh pitcher sampai boleh untuk memukul bola tersebut. Lemparan pitcher perlahan dan melambung (flyball). Permainan ini sering dimainkan dalam masyarakat tanpa terhad kepada umur dan jantina.
  • 19.
  • 20. Bola sofbal Minima peralatan yang diperlukan dalam sebuah pertandingan sofbal termasuk sebiji bola. Sofbal menggunakan bola berwarna putih atau kuning dengan benang grip berwarna merah, yang sebelumnya berwarna putih dengan grip putih.
  • 21. Glove Sarung tangan (glove) dikenakan oleh seluruh pemain bertahan untuk menangkap bola, sementara first baseman dan catcher mengenakan mitt (glove mempunyai jari, sedangkan mitt tidak).
  • 22. Kayu pemukul Kayu pemukul (bat) yang digunakan dalam pertandingan rasmi adalah bat khusus yang diperuntukkan untuk sofbal. Penentuan dan ciri bat yang boleh digunakan tertakluk dalam peraturan Softball International Federation (SIF).
  • 23. Batter Helmet Batter helmet dipakai untuk melindungi kepala seorang batter dari terkena bola semasa berada di dalam padang permainan.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Lapangan sofbol berbentuk bujur sangkar. Dibagi menjadi daerah fair (fair territory) dan daerah foul (foul territory). Lebih jauh dalam daerah fair terbagi menjadi dua bagian, Infield, dan outfield. Di dalam daerah infield terdapat 4 marka yang disebut base. Base diberi nomor berlawanan dengan arah jarum jam, dimulai dari base awal yang disebut home plate, diteruskan dengan base pertama, base kedua dan base ketiga. Base berbentuk bujur sangkar dengan sisi 38 cm (15 inci) yang dibuat sedikit lebih tinggi dari permukaan tanah. Sudut dari keempat base membentuk bujur sangkar yang disebut diamond.
  • 32. Di belakang home plate terdapat batasan yang disebut backstop sejauh 7,62 dan 9,14 meter di belakang home plate. Jarak lintasan antar base yang ditentukanLintasan Fast Pitch Lintasan Slow Pitch 60 kaki (18,29 m) 60 kaki atau 65 kaki (19,81 m)
  • 33.
  • 34. “Jarak melempar (pitching) fast pitch yang ditentukan”Dewasa Di bawah 18 tahun Di bawah 15 tahun 43 kaki (13,11 m) 46 kaki (14,02 m) 40 kaki (12,19 m) atau 35 kaki 46 kaki (14,02 m) 40 kaki (12,19 m) atau 35 kaki 46 kaki (14,02 m)
  • 35. Jarak melempar (pitching) slow pitch yang ditentukan”Dewasa Di bawah 18 tahun Di bawah 15 tahun 50 kaki (14,02 m) 50 kaki (15,24 m) 50 kaki (15,24 m) 50 kaki (14,02 m) 46 kaki (14,02 m) 50 kaki (14,02 m) 46 kaki (14,02 m)
  • 36.
  • 37. Pemain Setiap pasukan terdiri daripada 9 pemain 2 : penangkap (catcher) 1 : pembaling (pitcher) 3 : pemain bes pertama (first baseman) 4 : pemain bes kedua (second baseman) 6 : pemain shortstop 5 : pemain bes ketiga (third baseman) 7 : pemadang kiri (left fielder) 8 : pemadang tengah (centre fielder) 9 : pemadang kanan (right fiielder)
  • 38. Undang-undang pembaling Memandang pemukul bola, dengan dua belah kaki di atas tapak getah membaling (pitching rubber) dan memegang bola dengan dua belah tangan di hadapan badan Pembaling dibenarkan bergerak selangkah ke arah pemukul bola tetapi bola mesti dilepaskan pada masa melangkah Bola mesti dibaling dengan balingan bawah tangan
  • 39. Pembaling tidak dibenarkan berpura-pura membuat balingan atau melakukan apa-apa pergerakan ke arah plet tanpa membaling bola Pembaling tidak dibenarkan menggolekan atau melantunkan bola kepada pemukul bola Tidak dibenarkan bergerak balik dengan cepat sebelum pemukul berkedudukan sedia Balingan yang boleh dipanggil satu ‘straik’ mesti melepasi plet dan diantara lutut dan bahu pemukul bola. Bola yang dibaling tetapi melepasi kawasan tersebut di atas di panggil a pitch
  • 40. Giliran Memukul Susunan giliran pemain membuat pukulan terpulang kepada pasukan berkenaan. Ini bermakna sesiapa pun daripada pasukan itu boleh mula memukul. Walau bagaimanapun, selepas susunan giliran pemukul ditetapkan, semua pemain daripada pasukan itu mesti mengikut susunan itu, walaupun jika mereka telah bertukar posisi di padang
  • 41. Memukul Bet yang digunakan mesti bet sofbol Pemukul bola tidak dibenarkan melintasi ke sisi plet bila pembaling telah sedia untuk membaling Jika seseorang pemain tidak mengikut giliran yang ditetapkan dia akan dikira ‘mati’ Faul menampan (bunt foul) yang dilakukan pada pukulan ketiga dikira ‘mati’ Bola yang dibaling dan menyentuh pemukul bola membolehkan pemukul bola itu berlari ke bes pertama, hanya kalau dia tidak memukul atau menampan bola tersebut.
  • 42. Larian Bes Tidak dibenarkan melakukan lead-off Pelari mesti berada di besnya sehingga bola dilepaskan oleh pembaling. Pelari dikira ‘mati’ jika tidak mematuhi syarat ini Ketika berlaku satu lemparan yang melampaui sasaran (over throw) di mana bola masuk kawasan faul dan dikira ‘mati’, pelari-pelari dibenarkan berlari melampaui satu bes ke arah yang sednag mereka tuju. Apabila berlaku satu lemparan yang melampaui sasaran dari bes kedua oleh penangkap, dimana bola menggolek ke dalam kawsan tenggah, semua pelari dibenarkan maju seberapa jauh yang boleh
  • 43. Untuk menggelak daripada dicecah (tagged) di garisan bes , pelari dibenarkan berada di jarak terhad, iaitu tidak melebihi 1 meter dari kedua-dua belah garisan lurus diantara bes Seorang pelari yang terkena bola yang di pukul pada masa dia keluar daripada bes dikira ‘mati’ Pemukul bola dibenarkan bergerak le bes pertama Pelari mesti menyentuh semua bes
  • 44. Jikalau seorang pelari tidak menyentuh bes, permainan rayuan akan timbul yang bererti pasukan memandang mesti menarik perhatian pengadik terhadap kesalahan itu, dan pengadil akan mengambil tindakan ketika itu Para pelari boleh berlari melampaui bes pertama pada larian awal ke bes pertama tanpa penalti Untuk semua bes yang lain, pelari mesti tetap bersentuhan dengan bes, jikalau tidak pemain itu bileh dicecah ‘mati’ Untuk mendapat skor, pamain itu mesti menyentuh plet rumah
  • 45. Mengskor satu larian dikira jika pelari bes berjaya bergerak ke semua bes dalam satu pusingan (circuit) iaitu bes pertama, kedua, ketiga dan rumah, sebelum pasukan yang memukul itu menerima tiga pematian (out) Jika pematian ketiga ialah pematian terpaksa, skor tidak dibuat untuk larian itu, walaupun jika pelari telah melintasi plet rumah sebelum pematian berlaku.
  • 46. Jika seseorang pelari berada di bes dengan satu pematian dan pemukul bola memukul satu fly ball yang dapat ditangkap oleh pasukan lawan, mentebabkan pematian kedua, maka pelari terpaksa kembali ke bes itu dan mematikannya. Jika pemain menerima pematian ketiga kerana dia tidak sempat kembali ke besnya, larian tidak dikira sah untuk mengskor walaupun dia telah menyentuh plet rumah.
  • 47. Kemahiran Asas Sofbol 1.Membaling dan menangkap bola 2.Memukul 3.Larian Bes 4.Mengadang(Pertahanan) 5.Pitching
  • 48.
  • 49.  2. Cara Melakukan Balingan:  Balingan yang baik mestilah menepati sasaran. Sasaran yang paling baik adalah di atas bahagian diafram dan di bahagian muka penerima bola.  Pembaling hendaklah berdiri dengan keadaan kaki yang bertentangan dengan tangan yang digunakan untuk membaling bola ke hadapan.  Lentikkan pergelangan tangan yang memegang bola ke belakang dengan siku berada separas dengan bahu ke arah belakang.
  • 50.  3. Sentiasa membuat balingan, kepirkan (snap) bola dengan pantas. Berat badan hendaklah diubah ke kaki hadapan untuk mengimbang pergerakan tangan.   4. Pergerakan membaling hendaklah diteruskan dengan ikut lajak selepas bola dibaling. Mata hendaklah memandang pergerakan bola ke sasaran. (Fasa ini sangat penting untuk menentukan bola dibaling menuju tepat ke sasaran).
  • 51.  Persediaan Menangkap Bola: Pemadang hendaklah sentiasa bersedia dengan sarung tangan dan menumpukan sepenuh perhatian terhadap latihan atau pertandingan.  Untuk menangkap bola yang melayang tinggi, pemadang yang berhampiran dengan bola hendaklah meneriak dengan terang bahawa dia akan menangkap bola tersebut).  Gunakan sarung tangan untuk menangkap bola dan pastikan ia selamat dengan menggunakan tangan melempar. Lindungan tangan melempar tersebut akan menyelamatkan bola dari melantun keluar dan balingan dapat dilakukan dengan cepat. 
  • 52.  Pemadang hendaklah membiasakan dirinya mengeluarkan dan membaling dengan cepat bola yang telah ditangkap. Gerakan menangkap dan membaling adalah satu gerakan yang bersambungan.
  • 53.  Cara menangkap bola:  Tangan yang memakai sarung tangan hendaklah sentiasa berada di depan badan. Semasa menangkap bola, pemadang mestilah menadah sarung tangan tepat ke arah bola, bagi tangkapan di atas pinggang.  Untuk menangkap bola pada paras pinggang, jari-jari sarung tangan mestilah berada di sisi pemain.  Jika bola yang dibaling menuju ke bahagian bawah pinggang, jari-jari sarung tangan mestilah diletakkan dan diarahkan ke bawah.  Untuk menangkap bola leret, jari-jari sarung tangan hendaklah diarahkan ke bawah hingga mencecah tanah.
  • 54.  Persediaan memukul Bola  Memegang ‘Bet’  - Bet hendaklah dipegang dengan menggunakan kedua-dua belah tangan di mana jari memegang keliling pemegang bet. Ruas-ruas jari hendaklah selari. Genggaman hendaklah tidak terlalu ketat tetapi kukuh.
  • 55. Berdiri dengan kedua-dua kaki selari menghadap plet rumah. Jarak bukaan kaki adalah mengikut jarak bahu. Berat badan hendaklah diletakkan pada kedua-dua belah kaki.
  • 56.
  • 57.  Bila kaki hadapan memijak tanah, pangkal peha hendaklah dipusingkan bagi mengimbangi hayunan serentak dengan itu bet dihayun ke arah bola.  Contoh T-Off bagi latih tubi pemukul dalam kemahiran memukul bola sofbol. 
  • 58.
  • 59.  Pelari boleh terlajak dari bes pertama setelah memijaknya tetapi hendaklah terus berlari ke hadapan atau membelok ke kanan. Jika pelari membelok ke arah kiri (ke arah bes kedua), ia dianggap sebagai melakukan cubaan untuk maju atau meneruskan larian ke bes kedua. Pelari boleh disentuh (tag) oleh pemadang.  3. Pelari di bes pertama, kedua dan ketiga boleh mara ke hadapan selepas balingan dilakukan (picth) iaitu sebaik sahaja boleh dikeluarkan daripada tangan pembaling (picther) dengan kemungkinan disentuh mati (tag).
  • 60.  4. Semasa melakukan larian, pelari hendaklah menggunakan lorong tapak yang luasnya tiga kaki melainkan jika ia hendak mengelak dari bertembung dengan pemadang.  5. Pelari yang tidak dipaksa berlari boleh berlari semula ke bes asalnya (bes sebelum ia melakukan larian) jika ia ragu-ragu untuk sampai ke bes hadapan.
  • 61.  6. Pelari boleh mengelunsur (sliding) yang dibenarkan untuk sampai ke bes hadapan dan plet rumah atau kembali ke bes asalnya.  7. Pelari yang sampai ke plet rumah diberi satu larian penuh (run) untuk pasukannya . Penukaran giliran memukul untuk pasukan hanya boleh dibuat selepas tiga pemain Berjaya dimatikan.
  • 62.  8. Satu ‘inning’ dikira apabila kedua-dua pasukan telah melakukan satu giliran memukul.  9. Satu perlawanan akan ditamatkan selepas tujuh inning atau mengikut masa yang ditetapkan (biasanya 1 jam 20 minit). Peraturan ini tertakluk kepada peraturan kejohanan pihak penganjur.
  • 63.  Dalam permainan sofbol, pasukan yang bertahan, dikenali sebagai pemadang yang terdiri daripada 9 orang pemain. Pemadang mestilah berusaha mematikan tiga orang penyerang (pemukul) untuk membolehkan mereka mendapatkan giliran memukul. Oleh sebab itu, setiap pemadang mestilah mempunyai kemahiran menangkap dan membaling bola dengan cepat dan tepat
  • 64.  1. Tugas pemadang:  Pitcher - pitching bola dengan baik.  - membantu pemadang bes 2, 3 dan catcher jika bola melayang jauh.  catcher - memberi panduan dan sokongan kepada pitcher.  - menangkap dengan kemas setiap pitching yang dibuat oleh pitcher.  - menjadi benteng pertahanan terakhir untuk mematikan pelari daripada mendapatkan mata.  pemadang bes 1 - menerima semua balingan yang diarahkan ke bes 1.
  • 65.  - mengambil tindakan serta merta terhadap bola tampanan.  - memberi sokongan kepada catcher kepada bola balingan jauh.  pemadang bes 2  - bersedia untuk mematikan atau menyentuh (tag) pelari di bes 2.  - bersedia menerima balingan bola daripada pemadang luar.   - bersedia menerima balingan bola daripada pemadang luar.  - memberi sokongan kepada pemadang di bes 1 dan 3.
  • 66.  pemadang bes 3  - bersedia untuk mematikan atau menyentuh (tag) pelari di bes 3.  - membantu catcher mematikan pelari daripada mendapatkan mata.  pemadang dekat  - mematikan pelari dengan lemparan ke bes-bes.  - membantu catcher untuk mematikan pelari ke bes 3.  - membantu pemadang-pemadang lain dalam usaha mematikan pelari.
  • 67.  pemadang luar (7,8 dan 9)  - sentiasa bersedia untuk menangkap bola pukulan jauh.  - sentiasa berubah kedudukan mengikut kekuatan pemukul.  - bersedia menangkap bola melayang bagi mematikan pemukul.  - membantu pemadang bes untuk mematikan pelari.  - bersedia menangkap bola melayang bagi mematikan pemukul.  - membantu pemadang bes untuk mematikan pelari.
  • 68.  Pitcher dan Catcher adalah merupakan tulang belakang kepada sesuatu pasukan. Kejayaan sesuatu pasukan adalah bergantung kepada prestasi pitcher daripada mula hinggalah berakhirnya sesuatu perlawanan. Oleh sebab itu, pasukan yang mempunyai pitcher yang baik dan handal dengan sokongan padu daripada pemain-pemain lain sudah tentu mempunyai peluang yang lebih untuk menang.
  • 69.  Gaya Pitching  Terdapat dua gaya pitching iaitu:  1. Gaya Ayunan (Slingshot).  2. Gaya Kipas angin (Windmill).  Gaya Kipas Angin (Windmill) adalah satu gaya yang biasa digunakan oleh kebanyakan pitcher. Gaya ini lebih pantas kerana momentum terbentuk daripada lakaran yang lebih besar.
  • 70.  Cara gaya ini hampir sama dengan cara gaya kipas angin. Perbezaan yang wujud hanyalah dalam bentuk ayunan tangan. Gerakan badan selepas tangan dihayun adalah sama dengan cara gaya kipas angin (Windmill).  1.1 Berdiri dengan betul dan luruskan tangan yang memegang bola.  1.2 Tarik tangan yang memegang bola ke belakang sehingga melepasi paras bahu sambil melentikkan pergelangan tangan.
  • 71.  1.3 Langkah kaki kiri selangkah ke hadapan dan tarik kaki kanan sambil melakukan ayunan tangan yang memegang bola. Kepirkan bola semasa melintasi sisi peha.  Gaya Kipas Angin (Windmill).  2.1 Sebelum melakukan pitching, pitcher dikehendaki mengasingkan tangan yang memegang bola dengan sarung tangan (glove) sebelum memasukkan bola ke dalam sarung tangan.  2.2 Kedua-dua belah kaki pitcher hendaklah memijak plet sambil membongkokkan sedikit badannya.
  • 72.  2.3 Langkah kaki kiri ke hadapan sambil menarik tangan yang memegang bola ke atas supaya dapat membuat satu bulatan besar.  2.4 Semasa tangan berada di atas, ia hendaklah dibengkokkan sambil memusingkan badan ke kanan sedikit.  2.5 Teruskan ayunan dan apabila tangan yang memegang bola melalui sisi peha pitcher hendaklah melepaskan bola tersebut. Pada masa yang sama, pusingkan semula badan ke kanan. 
  • 73.
  • 74. Lari berganti-ganti antara dua bes secara Berpasukan Latihan berlari mengelilingi 4 bes secara Berpasukan / Berseorangan Latihan berlari dan tukar arah – 4 arah, Peserta berlari ulang alik antara bes tengah (BT) dengan bes yang diletak 20m di empat penjuru (SBUT). Selepas 3 ulangan, tukar arah larian. Latihan berlari bes berlawanan dengan hantaran bola A cuba berlari Ice ke bes X dan menyentuh bes Y sebelum 2 orang pemadang sempat menyempurnakan hantaran. Jarak bes 20m. Jarak pemadang 25m. Latihan berlari mengelilingi bes dan plet rumah seperti berlumba dengan isyarat wisel. Masa boleh diambil atau dicatat untuk menguji ketangkasan pelari.
  • 75.
  • 76. Latihan mengenggam dan menghayun bet, secara bersendirian membaling bola dan memukul ke dinding.  Memukul bola statik -  bola yang tergantung dan bola yang diletak di atas T (tee memukul)  Memukul dan berlari. Ambil giliran sebagai pemukul, pembaling dan pemadang  Latihan memukul secara bergilir-gilir menjadi pembaling dan pemadang.