SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
PERMAINAN
SOFBOL
Permainan sofbol telah diubahsuai daripada permainan baseball. Sejarah perkembangan
permainan sofbol bermula pada tahun 1887. Ketika itu, George Hancock dari Farragu Boat Club
di Chicago telah mencipta satu permainan yang boleh dimainkan di dalam dewan ketika musim
sejuk. Beliau menggunakan satu sarung tangan tinju yang diikat sebagai bola dan sebatang kayu
penyapu sebagai bet. Pada tahun 1895,Louis Rober, pegawai Jabatan Bomba Minneapolis
menjadikan sofbol sebagai permainan untuk mengekalkan kecergasan fizikal anggota bomba
pada waktu senggang.
OBJEKTIF:
Selepas mempelajari topik ini, kita akan dapat:
• Melakukan sekurang-kurangnya kemahiran asas sofbol dengan teknik yang betul dan
selamat.
• Menyatakan sekurang-kurangnya empat kesalahan teknik lakuan dalam permainan sofbol
• Menyatakan undang-undang dan peraturan asas dalam permainan sofbol.
• Melakukan langkah-langkah keselamatan dalam permainan sofbol.
• Mengenal pasti otot-otot utama yang digunakan dalam permainan sofbol.
• Merancang strategi asas dalam permainan sofbol.
2.2.1 KEMUDAHAN DAN PERALATAN SOFBOL
Semua spesifikasi peralatan yang digunakan dalam permainan sofbol adalah mengikut undang-
undang Persatuan Sofbol Antarabangsa atau International Softball Federation (ISF)
A. Gelanggang
i. Berbentuk segi empat sama atau dikenali sebagai diamond
ii. Terdapat empat sudut iaitu:
a) Base akhir (home plate)
b) Base pertama (first base)
c) Base kedua (second base)
d) Base ketiga (third base)
iii. Bulatan lemparan dan pitcher’s plate terletak tengah-tengah diamond. Pitcher’s plate
ialah tempat melakukan lemparan.
B. Pitcher’s plate
i. Tempat melakukan lemparan
ii. Diperbuat daripada getah padu berwarna cerah
C. Home plate
i. Tapak terakhir yang disentuh oleh setiap base runner untuk memperoleh run (mata)
ii. Perlu diletak dengan kemas agar tidak beralih atau bergerak semasa permainan.
D. Bet
i. Diperbuat daripada kayu atau aluminium
ii. Dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu tombol, pemegang dan laras
iii. Tombol menghalang bet menggelongsor daripada gengaman
E. Bola
i. Diperbuat daripada gabus atau getah yang dililit dengan benang
ii. Bahagian luarnya dibalut dengan kulit atau bahan sintetik yang sesuai
iii. Jahitan timbul menjadi panduan kepada pitcher untuk menentukan pergerakan bola
semasa lemparan pitch.
F. Topi keselamatan
i. Diperbuat daripada kaca gentian
ii. Bahagian dalamnya dilapik gabus atau getah.
iii. Pemukul, pemukul on-deck, base runner dan catcher mesti memakai topi keselamatan.
G. Glove
i. Diperbuat daripada kulit atau bahan sintetik yang sesuai
ii. Dipakai oleh semua pemain yang memadang.
iii. Terdapat poket di antara ibu jari dan jari telunjuk pada glove. Berfungsi untuk
memerangkap bola.
iv. Glove catcher yang dikenali sebagai catcher’s mitt mempunyai pelapik yang lebih tebal
untuk melindungi tangan.
ASPEK KESELAMATAN
 Pastikan glove berkeadaan baik dan selamat digunakan.
 Perangkap bola dalam poket glove untuk mengelakkan kecederaan pada jari atau tapak
tangan.
 Jerit nama rakan yang menyambut bola supaya bersedia bertindak
 Jangan baling bet selepas memukul
 Awasi kedudukan pemain di base supaya tidak bertembung
 Larian dilakukan di luar kawasan diamond
 Dengar arahan jurulatih semasa melakukan larian.
POSISI PEMAIN SOFBOL
A. Jumlah dan Posisi pemain
Jumlah pemain bagi sofbol ialah sembilan orang. Posisi pemain sofbol yang memadang
dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu battery, pemadang dalam dan pemadang luar. Battery
terdiri daripada pitcher dan catcher. Pemadang dalam terdiri daripada pemain base pertama,
kedua, ketiga dan pemadang dekat. Pemadang luar pula terdiri daripada pemadang kanan, tengah
dan kiri.
B. Fungsi Pemain
POSISI FUNGSI/PERANAN
Pitcher (1)  Melempar bola kepada pemukul
 Memadang bola yang ditampan
Catcher (2)  Menangkap bola yang dilempar oleh pitcher.
 Melontar bola ke pelempar atau pemadang dalam.
 Mematikan pemain lawan yang berlari ke base akhir.
 Memadang bola yang ditampan
 Memberitahu pemadang kedudukan pelari base.
Pemain base pertama (3)  Memadang bola yang dipukul ke sebelah kanan diamond.
 Mematikan pemain yang berlari ke base pertama.
 Mengawal bola yang ditampan.
Pemain base kedua (4)  Mematikan pemain yang berlari ke base kedua.
Pemain base ketiga (5)  Mematikan pemain yang berlari ke base ketiga.
 Memadang bola yang dipukul ke sebelah kiri diamond.
Pemadang dekat (6)
(short stop)
 Membantu pemain base kedua dan ketiga.
 Memadang bola yang dipukul di antara base kedua dengan
base ketiga.
Pemadang kiri (7)  Membantu pemain base kedua dan base ketiga.
 Menangkap bola di bahagian kiri kawasan.
Pemadang tengah (8)  Memadang bola padang luar.
 Mengawal bahagian tengah kawasan padang luar.
Pemadang kanan (9)  Memadang bola di bahagian kiri kawasan padang luar.
KEMAHIRAN DALAM PERMAINAN SOFBOL
Terdapat beberapa kemahiran dalam permainan sofbol yang perlu kita pelajari dan kuasai. Setiap
kemahiran sofbol memerlukan ketepatan, konsistensi dan kepantasan. Kemahiran asas yang
terdapat dalam permainan sofbol adalah seperti berikut:
KEMAHIRAN
Menyerang
 Memukul
 Menampan
 Larian base
Bertahan
 Menyambut dan membaling
 Melempar
 Memadang
A. Menyambut dan Membaling
Menyambut dan membaling bola adalah dua kemahiran asas untuk memadang. Kemampuan
menyambut bola dengan sempurna dan membaling dengn pantas serta tepat dapat mematikan
pihak lawan dalam percubaan berlari ke arah base.
B. Memukul
Memukul ialah kemahiran menyerang. Pemukul perlu memukul bola yang dilempar sebelum
melakukan larian dari base ke base. Pasukan pemukul perlu menentukan giiran pemukul pada
awal permainan. Pemukul hanya perlu memukul bola yang dilempar dalam ruang pukul (strike
zone). Tumpuan dan ketepatan adalah faktor yang penting ketika melakukan pukulan
C. Menampan
Menampan ialah tindakan menahan bola dengan bet. Kemahiran ini memerlukan keyakinan diri
dan ketepatan menahan bola.
D. Melempar (Pitching)
Melempar ialah perlakuan melontar bola kepada pemukul. Melempar dilakukan dari dalam
bulatan lemparan. Kemahiran ini memerlukan persefahaman antara pitcher dan penangkap untuk
mengelirukan pemukul. Terdapat dua jenis lemparan dalam sofbol iaitu Windmill dan Slingshot.
E. Larian Base
Larian base ialah larian dari satu base ke base yang lain untuk memperoleh run. Terdapat tiga
jenis larian base.
i. Larian paksaan: Pelari base terpaksa meninggalkan base kerana terdapat pelari yang
menuju ke base tersebut. Sebagai contoh, pelari di base pertama terpaksa berlari ke base
kedua disebabkan pemukul berlari ke base pertama.
ii. Larian tanpa paksaan: Pelari base tidak dipaksa meninggalkan base. Sebagai contoh,
pelari di base kedua tidak dipaksa bergerak ke base ketiga sekiranya tiada pelari base
pertama yang akan menuju ke base kedua.
iii. Larian melebihi satu base: Pelari base boleh melakukan larian lebih daripada satu base
sekiranya pelari gagal mematikan. Pemukul yang memukul bola jauh boleh berlari
melalui semua base sehingga ke home plate untuk memperoleh home run.
F. Memadang
Memadang ialah kemahiran bertahan. Kemahiran yang penting ketika memadang ialah
menyambut dan melontar bola. Komunikasi antara pemadang, bijak dan pantas membuat
keputusan adalah tunjang kejayaan pasukan yang memadang. Setiap pemadang mempunyai
posisi dan peranan yang telah ditetapkan.
UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN
Pertandingan sofbol dilaksanakan mengikut undang-undang dan peraturan ISF dan peraturan am
Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia (MSSM). Peraturan asas dalam permainan sofbol adalah
seperti berikut:
1. Pasukan memadang ditentukan secara undian
2. Permainan dibahagikan kepada tujuh inning atau dalam tempoh 1 jam 20 minit (yang
mana sampai dulu).
3. Inning atau giliran pasukan memukul dan memadang bertukar setelah tiga orang pemain
pasukan memukul dapat ‘dimatikan’.
4. Pitcher perlu melontar bola bawah tangan kepada pemukul.
5. Susunan giliran memukul perlu diikuti sepanjang permainan. Jika pemain ditukar, pemain
gentian perlu mengambil gilirannya.
6. Pemukul yang tidak dapat menyempurnakan strike ketiga akan dikeluarkan. Jika pemukul
mendapat empat ball, maju ke base pertama.
7. Pemukul yang dapat mengelak daripada dikeluarkan dan selamat sampai ke base pertama
selepas memukul, boleh berlari ke base seterusnya.
8. Pemukul akan terkeluar atau dikira ‘mati’ jika
• Telah mendapat tiga strike.
• Bola yang mencecah tanah dilontar terus ke base pertama sebelum pemukul tiba.
• Bola ditangkap oleh pemadang sebelum mencecah tanah.
9. Run diperoleh jika pelari base selamat melepasi semua base hingga ke home plate tanpa
di ‘tag’ oleh pemadang.
10. Pelari base tidak boleh meninggalkan base sehingga pitcher melepaskan bola.
11. Pelari base akan terkeluar atau ‘mati’ apabila:
• Gagal menyentuh base yang dituju terlebih dahulu.
• Di ‘tag’ oleh pemadang dengan bola.
12. Pasukan yang memperoleh jumlah run terbanyak dikira menang selepas tamat semua
inning.
13. inning tambahan akan diberikan untuk menentukan pemenang sekiranya berlaku seri
selepas tamat waktu permainan biasa.

More Related Content

What's hot (20)

Asas sistem pertahanan dan serangan bola baling
Asas sistem pertahanan dan serangan bola balingAsas sistem pertahanan dan serangan bola baling
Asas sistem pertahanan dan serangan bola baling
 
Permainan kategori Pukulan dan Memadang
Permainan kategori Pukulan dan MemadangPermainan kategori Pukulan dan Memadang
Permainan kategori Pukulan dan Memadang
 
PJ T4 KSSM Unit 4 Kriket.pptx
PJ T4 KSSM Unit 4 Kriket.pptxPJ T4 KSSM Unit 4 Kriket.pptx
PJ T4 KSSM Unit 4 Kriket.pptx
 
Permainan Sofbol
Permainan Sofbol Permainan Sofbol
Permainan Sofbol
 
Kemahiran bola tampar
Kemahiran bola tamparKemahiran bola tampar
Kemahiran bola tampar
 
Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tampar
 
Ragbi
RagbiRagbi
Ragbi
 
Bola baling
Bola balingBola baling
Bola baling
 
Permainan bola baling
Permainan bola balingPermainan bola baling
Permainan bola baling
 
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAKEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
 
Topik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
Topik 4 Kemahiran Asas Bola JaringTopik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
Topik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
 
03 bola jaring
03 bola jaring03 bola jaring
03 bola jaring
 
Kemahiran asas hoki
Kemahiran asas hokiKemahiran asas hoki
Kemahiran asas hoki
 
Bola Tampar (menyangga)
Bola Tampar (menyangga)Bola Tampar (menyangga)
Bola Tampar (menyangga)
 
Pengenalan lontar peluru
Pengenalan lontar peluruPengenalan lontar peluru
Pengenalan lontar peluru
 
Rph hoki
Rph hokiRph hoki
Rph hoki
 
MPU 3031 : kertas kerja pertandingan bola tampar
MPU 3031 : kertas kerja pertandingan bola tamparMPU 3031 : kertas kerja pertandingan bola tampar
MPU 3031 : kertas kerja pertandingan bola tampar
 
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola JaringUndang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Pp bola jaring
Pp bola jaringPp bola jaring
Pp bola jaring
 

Similar to SOFBOL TEKNIK (20)

Rpp softball1
Rpp softball1Rpp softball1
Rpp softball1
 
Permainan Bola Kecil softball.pptx
Permainan Bola Kecil softball.pptxPermainan Bola Kecil softball.pptx
Permainan Bola Kecil softball.pptx
 
A
AA
A
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Makalah bola voli
Makalah bola voliMakalah bola voli
Makalah bola voli
 
Makalah bola voli SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah bola voli SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Makalah bola voli SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah bola voli SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
 
Makalah bola voli
Makalah bola voliMakalah bola voli
Makalah bola voli
 
Makalah bola voli
Makalah bola voliMakalah bola voli
Makalah bola voli
 
Makalah bola voli
Makalah bola voliMakalah bola voli
Makalah bola voli
 
Mengenal olahraga softball
Mengenal olahraga softballMengenal olahraga softball
Mengenal olahraga softball
 
Bola basket
Bola basketBola basket
Bola basket
 
Softball
SoftballSoftball
Softball
 
Permainan bola basket
Permainan bola basketPermainan bola basket
Permainan bola basket
 
Gambar kliping
Gambar klipingGambar kliping
Gambar kliping
 
Teknik dasar permainan rounders
Teknik dasar permainan roundersTeknik dasar permainan rounders
Teknik dasar permainan rounders
 
ppt bola basket.pptx
ppt bola basket.pptxppt bola basket.pptx
ppt bola basket.pptx
 
Softball
SoftballSoftball
Softball
 
Softball
SoftballSoftball
Softball
 
Bola Basket.pptx
Bola Basket.pptxBola Basket.pptx
Bola Basket.pptx
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 

More from tinachua2

Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3tinachua2
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kakitinachua2
 
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)tinachua2
 
Penyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahanPenyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahantinachua2
 

More from tinachua2 (7)

Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
Pendidikan jasmani dan pendidikan kesihatan tingkatan 3
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Bola sepak
Bola sepakBola sepak
Bola sepak
 
Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tampar
 
Lumba jalan kaki
Lumba jalan kakiLumba jalan kaki
Lumba jalan kaki
 
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)Kesihatan diri dan reproduktif (1)
Kesihatan diri dan reproduktif (1)
 
Penyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahanPenyalahgunaan bahan
Penyalahgunaan bahan
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

SOFBOL TEKNIK

  • 1. PERMAINAN SOFBOL Permainan sofbol telah diubahsuai daripada permainan baseball. Sejarah perkembangan permainan sofbol bermula pada tahun 1887. Ketika itu, George Hancock dari Farragu Boat Club di Chicago telah mencipta satu permainan yang boleh dimainkan di dalam dewan ketika musim sejuk. Beliau menggunakan satu sarung tangan tinju yang diikat sebagai bola dan sebatang kayu penyapu sebagai bet. Pada tahun 1895,Louis Rober, pegawai Jabatan Bomba Minneapolis menjadikan sofbol sebagai permainan untuk mengekalkan kecergasan fizikal anggota bomba pada waktu senggang. OBJEKTIF: Selepas mempelajari topik ini, kita akan dapat: • Melakukan sekurang-kurangnya kemahiran asas sofbol dengan teknik yang betul dan selamat. • Menyatakan sekurang-kurangnya empat kesalahan teknik lakuan dalam permainan sofbol • Menyatakan undang-undang dan peraturan asas dalam permainan sofbol. • Melakukan langkah-langkah keselamatan dalam permainan sofbol. • Mengenal pasti otot-otot utama yang digunakan dalam permainan sofbol. • Merancang strategi asas dalam permainan sofbol. 2.2.1 KEMUDAHAN DAN PERALATAN SOFBOL Semua spesifikasi peralatan yang digunakan dalam permainan sofbol adalah mengikut undang- undang Persatuan Sofbol Antarabangsa atau International Softball Federation (ISF) A. Gelanggang i. Berbentuk segi empat sama atau dikenali sebagai diamond ii. Terdapat empat sudut iaitu:
  • 2. a) Base akhir (home plate) b) Base pertama (first base) c) Base kedua (second base) d) Base ketiga (third base) iii. Bulatan lemparan dan pitcher’s plate terletak tengah-tengah diamond. Pitcher’s plate ialah tempat melakukan lemparan. B. Pitcher’s plate i. Tempat melakukan lemparan ii. Diperbuat daripada getah padu berwarna cerah C. Home plate i. Tapak terakhir yang disentuh oleh setiap base runner untuk memperoleh run (mata) ii. Perlu diletak dengan kemas agar tidak beralih atau bergerak semasa permainan. D. Bet i. Diperbuat daripada kayu atau aluminium ii. Dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu tombol, pemegang dan laras iii. Tombol menghalang bet menggelongsor daripada gengaman
  • 3. E. Bola i. Diperbuat daripada gabus atau getah yang dililit dengan benang ii. Bahagian luarnya dibalut dengan kulit atau bahan sintetik yang sesuai iii. Jahitan timbul menjadi panduan kepada pitcher untuk menentukan pergerakan bola semasa lemparan pitch. F. Topi keselamatan i. Diperbuat daripada kaca gentian ii. Bahagian dalamnya dilapik gabus atau getah. iii. Pemukul, pemukul on-deck, base runner dan catcher mesti memakai topi keselamatan. G. Glove i. Diperbuat daripada kulit atau bahan sintetik yang sesuai ii. Dipakai oleh semua pemain yang memadang. iii. Terdapat poket di antara ibu jari dan jari telunjuk pada glove. Berfungsi untuk memerangkap bola. iv. Glove catcher yang dikenali sebagai catcher’s mitt mempunyai pelapik yang lebih tebal untuk melindungi tangan. ASPEK KESELAMATAN  Pastikan glove berkeadaan baik dan selamat digunakan.  Perangkap bola dalam poket glove untuk mengelakkan kecederaan pada jari atau tapak tangan.  Jerit nama rakan yang menyambut bola supaya bersedia bertindak
  • 4.  Jangan baling bet selepas memukul  Awasi kedudukan pemain di base supaya tidak bertembung  Larian dilakukan di luar kawasan diamond  Dengar arahan jurulatih semasa melakukan larian. POSISI PEMAIN SOFBOL A. Jumlah dan Posisi pemain Jumlah pemain bagi sofbol ialah sembilan orang. Posisi pemain sofbol yang memadang dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu battery, pemadang dalam dan pemadang luar. Battery terdiri daripada pitcher dan catcher. Pemadang dalam terdiri daripada pemain base pertama, kedua, ketiga dan pemadang dekat. Pemadang luar pula terdiri daripada pemadang kanan, tengah dan kiri. B. Fungsi Pemain POSISI FUNGSI/PERANAN Pitcher (1)  Melempar bola kepada pemukul  Memadang bola yang ditampan Catcher (2)  Menangkap bola yang dilempar oleh pitcher.  Melontar bola ke pelempar atau pemadang dalam.  Mematikan pemain lawan yang berlari ke base akhir.  Memadang bola yang ditampan  Memberitahu pemadang kedudukan pelari base. Pemain base pertama (3)  Memadang bola yang dipukul ke sebelah kanan diamond.  Mematikan pemain yang berlari ke base pertama.  Mengawal bola yang ditampan. Pemain base kedua (4)  Mematikan pemain yang berlari ke base kedua. Pemain base ketiga (5)  Mematikan pemain yang berlari ke base ketiga.
  • 5.  Memadang bola yang dipukul ke sebelah kiri diamond. Pemadang dekat (6) (short stop)  Membantu pemain base kedua dan ketiga.  Memadang bola yang dipukul di antara base kedua dengan base ketiga. Pemadang kiri (7)  Membantu pemain base kedua dan base ketiga.  Menangkap bola di bahagian kiri kawasan. Pemadang tengah (8)  Memadang bola padang luar.  Mengawal bahagian tengah kawasan padang luar. Pemadang kanan (9)  Memadang bola di bahagian kiri kawasan padang luar. KEMAHIRAN DALAM PERMAINAN SOFBOL Terdapat beberapa kemahiran dalam permainan sofbol yang perlu kita pelajari dan kuasai. Setiap kemahiran sofbol memerlukan ketepatan, konsistensi dan kepantasan. Kemahiran asas yang terdapat dalam permainan sofbol adalah seperti berikut: KEMAHIRAN Menyerang  Memukul  Menampan  Larian base Bertahan  Menyambut dan membaling  Melempar  Memadang A. Menyambut dan Membaling
  • 6. Menyambut dan membaling bola adalah dua kemahiran asas untuk memadang. Kemampuan menyambut bola dengan sempurna dan membaling dengn pantas serta tepat dapat mematikan pihak lawan dalam percubaan berlari ke arah base. B. Memukul Memukul ialah kemahiran menyerang. Pemukul perlu memukul bola yang dilempar sebelum melakukan larian dari base ke base. Pasukan pemukul perlu menentukan giiran pemukul pada awal permainan. Pemukul hanya perlu memukul bola yang dilempar dalam ruang pukul (strike zone). Tumpuan dan ketepatan adalah faktor yang penting ketika melakukan pukulan C. Menampan Menampan ialah tindakan menahan bola dengan bet. Kemahiran ini memerlukan keyakinan diri dan ketepatan menahan bola. D. Melempar (Pitching) Melempar ialah perlakuan melontar bola kepada pemukul. Melempar dilakukan dari dalam bulatan lemparan. Kemahiran ini memerlukan persefahaman antara pitcher dan penangkap untuk mengelirukan pemukul. Terdapat dua jenis lemparan dalam sofbol iaitu Windmill dan Slingshot. E. Larian Base Larian base ialah larian dari satu base ke base yang lain untuk memperoleh run. Terdapat tiga jenis larian base. i. Larian paksaan: Pelari base terpaksa meninggalkan base kerana terdapat pelari yang menuju ke base tersebut. Sebagai contoh, pelari di base pertama terpaksa berlari ke base kedua disebabkan pemukul berlari ke base pertama. ii. Larian tanpa paksaan: Pelari base tidak dipaksa meninggalkan base. Sebagai contoh, pelari di base kedua tidak dipaksa bergerak ke base ketiga sekiranya tiada pelari base pertama yang akan menuju ke base kedua.
  • 7. iii. Larian melebihi satu base: Pelari base boleh melakukan larian lebih daripada satu base sekiranya pelari gagal mematikan. Pemukul yang memukul bola jauh boleh berlari melalui semua base sehingga ke home plate untuk memperoleh home run. F. Memadang Memadang ialah kemahiran bertahan. Kemahiran yang penting ketika memadang ialah menyambut dan melontar bola. Komunikasi antara pemadang, bijak dan pantas membuat keputusan adalah tunjang kejayaan pasukan yang memadang. Setiap pemadang mempunyai posisi dan peranan yang telah ditetapkan. UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN Pertandingan sofbol dilaksanakan mengikut undang-undang dan peraturan ISF dan peraturan am Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia (MSSM). Peraturan asas dalam permainan sofbol adalah seperti berikut: 1. Pasukan memadang ditentukan secara undian 2. Permainan dibahagikan kepada tujuh inning atau dalam tempoh 1 jam 20 minit (yang mana sampai dulu). 3. Inning atau giliran pasukan memukul dan memadang bertukar setelah tiga orang pemain pasukan memukul dapat ‘dimatikan’. 4. Pitcher perlu melontar bola bawah tangan kepada pemukul. 5. Susunan giliran memukul perlu diikuti sepanjang permainan. Jika pemain ditukar, pemain gentian perlu mengambil gilirannya. 6. Pemukul yang tidak dapat menyempurnakan strike ketiga akan dikeluarkan. Jika pemukul mendapat empat ball, maju ke base pertama. 7. Pemukul yang dapat mengelak daripada dikeluarkan dan selamat sampai ke base pertama selepas memukul, boleh berlari ke base seterusnya.
  • 8. 8. Pemukul akan terkeluar atau dikira ‘mati’ jika • Telah mendapat tiga strike. • Bola yang mencecah tanah dilontar terus ke base pertama sebelum pemukul tiba. • Bola ditangkap oleh pemadang sebelum mencecah tanah. 9. Run diperoleh jika pelari base selamat melepasi semua base hingga ke home plate tanpa di ‘tag’ oleh pemadang. 10. Pelari base tidak boleh meninggalkan base sehingga pitcher melepaskan bola. 11. Pelari base akan terkeluar atau ‘mati’ apabila: • Gagal menyentuh base yang dituju terlebih dahulu. • Di ‘tag’ oleh pemadang dengan bola. 12. Pasukan yang memperoleh jumlah run terbanyak dikira menang selepas tamat semua inning. 13. inning tambahan akan diberikan untuk menentukan pemenang sekiranya berlaku seri selepas tamat waktu permainan biasa.