1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка» – детский сад первой категории №63
« КОРАБЛИК»
Психологический уголок в группе МБДОУ, как
залог комфортного психологического
развития ребенка.
Подготовила: Алипова Н.А.
воспитатель первой категории

2. ЦЕЛЬ:
• Сохранение психологического здоровья каждого ребенка
• Обеспечение индивидуального подхода
к психологическим особенностям каждого ребенка
(агрессия, тревожность, застенчивость)

3. Назначение психологического уголка
* Создание зоны психологической разгрузки
* Обучение детей владеть собой в различных ситуациях
* Обучению общения, решению конфликтов, повышения
уверенности в себе.

4. Принципы создания среды
дошкольного учреждения
*
*
*
*
*
*
ГИБКОСТЬ
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
УПРАВЛЯЕМОСТЬ
АКТИВНОСТЬ
ТВОРЧЕСТВО
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД

6. УГОЛОК
УЕДИНЕНИЯ –
спрятаться от внешнего мира,
посекретничать.

7. Сухие бассейны, душ – развивают
коммуникативные качества, поднимают
эмоциональный настрой.

8. Коврик - радости, дерево настроения,
Кружка – кричала, подушка для битья,
молоточки –помогают справится с
отрицательными эмоциями, снять
напряжение.

9. Воспитание чувств
принадлежности к группе.
Безопасности в коллективе;
единства, сплоченности,
умение действовать
согласованно.

10. Игрушки – забавы: пищалки,
игрушки – раскладушки,
ракушки, вертушки, песочные
часы, маски – один из лучших
способов саморегуляции.

11. «Уголки настроений» помогают ребятам войти в мир
эмоций, «сказать» себе и окружающим: «Я
радуюсь», « Мне плохо », «Я злюсь»

12. Волшебство всегда оказывает магическое действие,
поэтому волшебные предметы являются одними из
главных атрибутов психологического уголка.

13. Здоровье – это состояние
полного физического,
духовного и социального
благополучия, а не только
отсутствие болезней и
физических дефектов

14. Будьте здоровы!
Спасибо