SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Сколько точек принадлежат плоскости  α ? α .A .B .C .D .E .F
.A .A 1) 2) α α c c Прямая  с  пересекает плоскость  α  в точке  А .  Какая из иллюстраций верна?
.C .D .M .K α a 1)C ϵα 2)a ϵα 3)M ϵα 4)K ϵα   5)D ϵα Выберите верные утверждения
A B C D A 1 B 1 C 1 D 1 Свойство 1 AA 1 B 1 B   ||   DD 1 C 1 C Противоположные грани параллелепипеда параллельны и равны  AA 1 B 1 B   =  DD 1 C 1 C
A D C B K
M F E B A C EF  – средняя линия прямоугольного треугольника АВС, МЕ – перпендикуляр к плоскости этого треугольника
Угол между скрещивающимися прямыми .A .B C  D .  M 1 A 1 B 1 C 1 D 1 φ .  M 2 A 2 B 2 C 2 D 2 φ
Зайчонок и олененок, столкнувшись под деревом, испугались друг друга и разбежались в разные стороны (см. рисунок). Для данной величины составьте выражение и упростите его: Математический  диктант 2)  расстояние между олененком и зайчонком через минуту после начала движения; 3 ) скорость, с которой они удаляются  друг от друга; 4 ) расстояние между ними через 3 минуты; 5 ) на сколько скорость олененка больше  скорости зайчонка; 6 ) на сколько больше расстояние, которое  пробежит за  5  мин олененок, чем зайчонок. Проверьте себя 2 ) 3  х +  x =  4 x ; 4 )  3  ·   4 x   =  12 x ; 4)   3 х –  x =  2 x ; 5)   15 x –  5 x =  10 x. ,[object Object],1)  3 х ; 3 ) 3  х +  x =  4 x ; ?  м/мин x  м/мин
Математический диктант Упростите выражение: 4 х  – 9 х  = Проверьте себя: – 5 х; 1) – 14 y ; 2) – 10 a ; 3) 1 4 b ; 4) – 19 n ; 5) – 6 y  – 8 y  = – 14 a  + 4 a  = 13 b  +  b  = – n  – 18 n  =
Математический диктант Упростите выражение: 1) 8 х  –  6 х  = Проверьте: 2) 2 y  +  y  – 4 y  = 3) –10 a  – 5 a  +  a  = 4) 7 b  –  b  – 6 b   = 5)  c  – 8 c  + 10 c  = I  вариант II  вариант 1)  –13 х  + 9 х  = 2)  5 y  + 3 y  –  y  = 3) 6 a  –  a  – 5 a  = 4) –9 b  – 4 b  +  b  = 5) – c  + 3 c  – 6 c  = 2 x ; – y ; – 14 a ; 0 ; 3 c ; – 4 x ; 7 y ; 0 ; – 12 b ; – 4 c ;
Математический диктант Упростите выражение: 4 х  – 9 х  = Проверьте : – 5 х; 1) – 14 y ; 2) – 10 a ; 3) 1 4 b ; 4) – 19 n ; 5) – 6 y  – 8 y  = – 14 a  + 4 a  = 13 b  +  b  = – n  – 18 n  = 4 p  –  p  =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2 4 5 6 7 8 10 11 13 14 15 7+8+10+11+13=49
 

More Related Content

What's hot

Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Kirrrr123
 
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2dimonz9
 
урок число Pi
урок число Piурок число Pi
урок число Pisvetlana797
 
урок число Pi
урок число Piурок число Pi
урок число Pisvetlana797
 
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функцій
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функційГеометричні перетворення графіків тригонометричних функцій
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функційlulettta
 
Atvyra pamoka 2010 04-08
Atvyra pamoka 2010 04-08Atvyra pamoka 2010 04-08
Atvyra pamoka 2010 04-08prusakova
 
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressiiNarvatk
 
умножение положительных и отрицательных чисел
умножение положительных и отрицательных чиселумножение положительных и отрицательных чисел
умножение положительных и отрицательных чиселsashka22
 
урок 7 из цикла последовательности
урок 7 из цикла последовательностиурок 7 из цикла последовательности
урок 7 из цикла последовательностиmarzac
 
открытый урок с историей
открытый урок с историейоткрытый урок с историей
открытый урок с историейsvetlana797
 
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениями
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениямиИ смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениями
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениямиАнатолий Мячев
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияsolovkatya
 
домашняя контрольная работа № 9
домашняя контрольная работа № 9домашняя контрольная работа № 9
домашняя контрольная работа № 9LZolotko
 
Задачи с космическим содержанием
Задачи с космическим содержаниемЗадачи с космическим содержанием
Задачи с космическим содержаниемspinatalja
 
слайд к лекции 17
слайд к лекции 17слайд к лекции 17
слайд к лекции 17student_kai
 

What's hot (17)

Blok
BlokBlok
Blok
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2
Reshenie trigonometricheskih uravnenij_2
 
урок число Pi
урок число Piурок число Pi
урок число Pi
 
урок число Pi
урок число Piурок число Pi
урок число Pi
 
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функцій
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функційГеометричні перетворення графіків тригонометричних функцій
Геометричні перетворення графіків тригонометричних функцій
 
Atvyra pamoka 2010 04-08
Atvyra pamoka 2010 04-08Atvyra pamoka 2010 04-08
Atvyra pamoka 2010 04-08
 
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii
5.b summa pervyh 4lenov geometr.progressii
 
умножение положительных и отрицательных чисел
умножение положительных и отрицательных чиселумножение положительных и отрицательных чисел
умножение положительных и отрицательных чисел
 
урок 7 из цикла последовательности
урок 7 из цикла последовательностиурок 7 из цикла последовательности
урок 7 из цикла последовательности
 
открытый урок с историей
открытый урок с историейоткрытый урок с историей
открытый урок с историей
 
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениями
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениямиИ смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениями
И смех, и Греф.Злоба дня. Ребусы с решениями
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
домашняя контрольная работа № 9
домашняя контрольная работа № 9домашняя контрольная работа № 9
домашняя контрольная работа № 9
 
Задачи с космическим содержанием
Задачи с космическим содержаниемЗадачи с космическим содержанием
Задачи с космическим содержанием
 
Mat5 pr1
Mat5 pr1Mat5 pr1
Mat5 pr1
 
слайд к лекции 17
слайд к лекции 17слайд к лекции 17
слайд к лекции 17
 

Similar to использование возможн. анимации на ур. математики хабибуллина а.я.

п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравнений
п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравненийп.3.1.2 формулы для решения квадратных уравнений
п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравненийNTK Narva Taiskasvanute kool
 
повторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебраповторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебраLyudmila Yefremova
 
петерсон л.г.5кл
петерсон л.г.5клпетерсон л.г.5кл
петерсон л.г.5клreshyvse
 
гдз математика 5 класс дорофеев, петерсон, 2012 год
гдз математика 5 класс   дорофеев, петерсон, 2012 годгдз математика 5 класс   дорофеев, петерсон, 2012 год
гдз математика 5 класс дорофеев, петерсон, 2012 годИван Иванов
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Kirrrr123
 
Устные задания математика 5 тема упрощение выражений
Устные  задания  математика  5  тема  упрощение  выраженийУстные  задания  математика  5  тема  упрощение  выражений
Устные задания математика 5 тема упрощение выраженийСтанислав Волков
 
задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15svetlana
 
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и дргдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и дрYou DZ
 
сложение и вычитание многочленов 7 класс
сложение и вычитание многочленов  7 класссложение и вычитание многочленов  7 класс
сложение и вычитание многочленов 7 классmarinabeyma
 
алгебра 7кл алимов решебник_2002 1-801
алгебра 7кл алимов решебник_2002  1-801алгебра 7кл алимов решебник_2002  1-801
алгебра 7кл алимов решебник_2002 1-801narvel666
 
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и др
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и дргдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и др
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и дрYou DZ
 
Урок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиУрок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиmarzac
 
урок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиурок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиmarzac
 
Урок 1 из цикла Последовательности
Урок 1 из цикла ПоследовательностиУрок 1 из цикла Последовательности
Урок 1 из цикла Последовательностиmarzac
 
урок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиурок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиmarzac
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзnarvel666
 
13.01.9.3
13.01.9.313.01.9.3
13.01.9.3detki
 

Similar to использование возможн. анимации на ур. математики хабибуллина а.я. (20)

п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравнений
п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравненийп.3.1.2 формулы для решения квадратных уравнений
п.3.1.2 формулы для решения квадратных уравнений
 
повторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебраповторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебра
 
петерсон л.г.5кл
петерсон л.г.5клпетерсон л.г.5кл
петерсон л.г.5кл
 
гдз математика 5 класс дорофеев, петерсон, 2012 год
гдз математика 5 класс   дорофеев, петерсон, 2012 годгдз математика 5 класс   дорофеев, петерсон, 2012 год
гдз математика 5 класс дорофеев, петерсон, 2012 год
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Устные задания математика 5 тема упрощение выражений
Устные  задания  математика  5  тема  упрощение  выраженийУстные  задания  математика  5  тема  упрощение  выражений
Устные задания математика 5 тема упрощение выражений
 
7
77
7
 
задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15задания государственного экзамена по математике 15
задания государственного экзамена по математике 15
 
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и дргдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 7 класс макарычев ю. н. и др
 
сложение и вычитание многочленов 7 класс
сложение и вычитание многочленов  7 класссложение и вычитание многочленов  7 класс
сложение и вычитание многочленов 7 класс
 
1
11
1
 
алгебра 7кл алимов решебник_2002 1-801
алгебра 7кл алимов решебник_2002  1-801алгебра 7кл алимов решебник_2002  1-801
алгебра 7кл алимов решебник_2002 1-801
 
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и др
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и дргдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и др
гдз по алгебре 7 класс алимов ш. а. и др
 
Урок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиУрок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательности
 
урок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиурок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательности
 
Урок 1 из цикла Последовательности
Урок 1 из цикла ПоследовательностиУрок 1 из цикла Последовательности
Урок 1 из цикла Последовательности
 
урок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательностиурок 1 из цикла последовательности
урок 1 из цикла последовательности
 
сонгон
сонгонсонгон
сонгон
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
 
13.01.9.3
13.01.9.313.01.9.3
13.01.9.3
 

More from vikkry

как считали на счетах
как считали на счетахкак считали на счетах
как считали на счетахvikkry
 
древнее слово ''компьютер''
 древнее слово ''компьютер'' древнее слово ''компьютер''
древнее слово ''компьютер''vikkry
 
интерактивный тренажер
интерактивный тренажеринтерактивный тренажер
интерактивный тренажерvikkry
 
александр пушкин
александр пушкиналександр пушкин
александр пушкинvikkry
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177vikkry
 
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.vikkry
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.vikkry
 
новый учитель для новой школы волик о.н.
новый учитель для новой школы волик о.н.новый учитель для новой школы волик о.н.
новый учитель для новой школы волик о.н.vikkry
 
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.vikkry
 
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла сидоров а.в.
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла  сидоров а.в.использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла  сидоров а.в.
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла сидоров а.в.vikkry
 
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.vikkry
 
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.vikkry
 
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.vikkry
 
как изерить красоту резапова в. 7в
как изерить красоту резапова в. 7вкак изерить красоту резапова в. 7в
как изерить красоту резапова в. 7вvikkry
 
през
презпрез
презvikkry
 
през
презпрез
презvikkry
 

More from vikkry (16)

как считали на счетах
как считали на счетахкак считали на счетах
как считали на счетах
 
древнее слово ''компьютер''
 древнее слово ''компьютер'' древнее слово ''компьютер''
древнее слово ''компьютер''
 
интерактивный тренажер
интерактивный тренажеринтерактивный тренажер
интерактивный тренажер
 
александр пушкин
александр пушкиналександр пушкин
александр пушкин
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177
 
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.
преимущества использ. икт на этап. уроках гаязова н.т.
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.
 
новый учитель для новой школы волик о.н.
новый учитель для новой школы волик о.н.новый учитель для новой школы волик о.н.
новый учитель для новой школы волик о.н.
 
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.
мобильный кабинет в начальн. школе гареева а.и.
 
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла сидоров а.в.
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла  сидоров а.в.использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла  сидоров а.в.
использование цифр. лаб. на ур. естест.науч. цикла сидоров а.в.
 
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.
использование икт на уроках изо сибгатуллина и.а.
 
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
 
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
использование икт на уроках англ.яз галиуллина с.в.
 
как изерить красоту резапова в. 7в
как изерить красоту резапова в. 7вкак изерить красоту резапова в. 7в
как изерить красоту резапова в. 7в
 
през
презпрез
през
 
през
презпрез
през
 

использование возможн. анимации на ур. математики хабибуллина а.я.

  • 1. Сколько точек принадлежат плоскости α ? α .A .B .C .D .E .F
  • 2. .A .A 1) 2) α α c c Прямая с пересекает плоскость α в точке А . Какая из иллюстраций верна?
  • 3. .C .D .M .K α a 1)C ϵα 2)a ϵα 3)M ϵα 4)K ϵα 5)D ϵα Выберите верные утверждения
  • 4. A B C D A 1 B 1 C 1 D 1 Свойство 1 AA 1 B 1 B || DD 1 C 1 C Противоположные грани параллелепипеда параллельны и равны AA 1 B 1 B = DD 1 C 1 C
  • 5. A D C B K
  • 6. M F E B A C EF – средняя линия прямоугольного треугольника АВС, МЕ – перпендикуляр к плоскости этого треугольника
  • 7. Угол между скрещивающимися прямыми .A .B C D . M 1 A 1 B 1 C 1 D 1 φ . M 2 A 2 B 2 C 2 D 2 φ
  • 8.
  • 9. Математический диктант Упростите выражение: 4 х – 9 х = Проверьте себя: – 5 х; 1) – 14 y ; 2) – 10 a ; 3) 1 4 b ; 4) – 19 n ; 5) – 6 y – 8 y = – 14 a + 4 a = 13 b + b = – n – 18 n =
  • 10. Математический диктант Упростите выражение: 1) 8 х – 6 х = Проверьте: 2) 2 y + y – 4 y = 3) –10 a – 5 a + a = 4) 7 b – b – 6 b = 5) c – 8 c + 10 c = I вариант II вариант 1) –13 х + 9 х = 2) 5 y + 3 y – y = 3) 6 a – a – 5 a = 4) –9 b – 4 b + b = 5) – c + 3 c – 6 c = 2 x ; – y ; – 14 a ; 0 ; 3 c ; – 4 x ; 7 y ; 0 ; – 12 b ; – 4 c ;
  • 11. Математический диктант Упростите выражение: 4 х – 9 х = Проверьте : – 5 х; 1) – 14 y ; 2) – 10 a ; 3) 1 4 b ; 4) – 19 n ; 5) – 6 y – 8 y = – 14 a + 4 a = 13 b + b = – n – 18 n = 4 p – p =
  • 12. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  • 13. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  • 14. 2 4 5 6 7 8 10 11 13 14 15 7+8+10+11+13=49
  • 15.