Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1

3,210 views

Published on

Međužupanijski stručni skup iz informatike-računalstva

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,210
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
103
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kriteriji ocjenjivanja plakata i projekata v1

  1. 1. 1.7.2012 KRITERIJI OCJENJIVANJA PLAKATA I PROJEKATA u nastavi Informatike/Računalstva Međužupanijski stručni skup iz Informatike/Računalstva Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama Osijek, 2. srpnja 2012., Đurđevac, 3. srpnja 2012., Pakrac, 4. srpnja 2012. Viktorija Hržica, prof. viša savjetnica za informatiku, računalstvo i tehničku kulturu Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Osijek• primjena metoda aktivnog učenja (plakati i projekti)• poteškoće: kako objektivno ocijeniti učenike? nedostatak razrađenih kriterija• ideja: razrađeni kriteriji ocjenjivanja iz područja biologije• cilj: izraditi kriterije ocjenjivanja plakata i projekata u nastavi informatike - računalstva viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 1
  2. 2. 1.7.20121. faza: rujan 2010. godine• stručno usavršavanje voditelja ŽSV – 1 dan• voditelj: viša savjetnica za biologiju Marina Ništ, prof.2. faza: tijekom 2010./2011. godine• kroz ŽSV – predavanja i radionice izrade elemenata i kriterija ocjenjivanja plakata i projekata u nastavi informatike-računalstva• voditelji: viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. i voditelji ŽSV viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 3. faza: svibanj – rujan 2011. • prikupljanje kriterija i objedinjavanje (VŽSV) 4. faza: rujan – studeni 2011. • prikupljanje materijala sa svih županijskih vijeća, ujednačavanje i izrada jedinstvenih dokumenata • viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. i voditelji ŽSV viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 2
  3. 3. 1.7.20125. faza: studeni – prosinac 2011.• testiranje kriterija6. faza: prosinac 2011.–siječanj 2012.• recenzija kriterija – prof. dr. sc. Nataša Hoić- Božić• najava kriterija na državnome stručnome skupu viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Recenzija prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić 3
  4. 4. 1.7.2012Izrada plakata i projekata predstavljaju izuzetnoznačajne metode rada koje bi, u svojoj nastavi,svakako trebali koristiti i nastavnici informatike iračunalstva.Uz osmišljavanja same metodologije rada, najvećiproblem s kojim se nastavnicu susreću pri primjeniovih metoda u praksi su vrednovanje i ocjenjivanjeučenika. Ovo uključuje i ocjenjivanje konačnihproizvoda (gotovih plakata i projekata), ali i samproces rada učenika prilikom njihove izrade. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012.Zbog toga je vrlo vrijedan i značajan doprinosuvođenju ove metode, u nastavu informatike iračunalstva, razrada elementa i kriterija ocjenjivanjaplakata i projekata.Elementi i kriteriji ocjenjivanja te obrasci za bodovanjei ocjenjivanje definirani su i razrađeni u Agenciji zaodgoj i obrazovanje na inicijativu i uz vođenje višesavjetnice Viktorije Hržica, prof. Ovakvi kriteriji ćeolakšati nastavnicima primjenu plakata i projekata unastavi jer će im pomoći da se smanji subjektivnostkoja je nezaobilazno prisutna kod ovakvih metodaprocjene znanja. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 4
  5. 5. 1.7.2012Kriteriji za ocjenjivanje plakata i projekata potpunosu i detaljno razrađeni te se vidi da su proizašliobjedinjavanjem iskustava nastavnika informatike iračunalstva koji su već ranije vrlo uspješnoprimjenjivali ove metode u nastavi. prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić Odjel za informatiku, Sveučilište u Rijeci viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Primjeri: viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 5
  6. 6. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 6
  7. 7. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 7
  8. 8. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 8
  9. 9. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 9
  10. 10. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 10
  11. 11. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 11
  12. 12. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 12
  13. 13. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 13
  14. 14. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 14
  15. 15. 1.7.2012 Elementi i kriteriji ocjenjivanja plakata u nastavi informatike - računalstva viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012.Određivanje elemenata koji se ocjenjuju: – Plakat – Organizacija materijala – Sadržaj slika – Kvaliteta slika – Napisani tekst – Usmeno predstavljanje – Sadržaj (znanje učenika) – Način predstavljanja – Odgovaranje na pitanja viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 15
  16. 16. 1.7.2012te koliko udjela imaju u konačnoj ocjeni: – Plakat (~55%) – Organizacija materijala – Sadržaj slika – Kvaliteta slika – Napisani tekst – Usmeno predstavljanje (~30%) – Sadržaj (znanje učenika) – Način predstavljanja – Odgovaranje na pitanja (~15%) viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 16
  17. 17. 1.7.2012 viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012.Elementi Kriteriji - inovativan i stilski (provokativan, atraktivan, privlači pažnju, Organizacija materijala originalan, jedinstven, kreativnost vizualno prepoznatljiva, osobna kreacija; aktualan, moderan, dopadljiv) - organizacija omogućava jednostavno snalaženje u sadržajuPlakat (~55%) - pregledan i sistematičan - jasan raspored sadržaja - navedeni autori plakata - maštovito izabrane - prenose poruku na informativan način Sadržaj slika - usklađen omjer slike i teksta - slika ili grafika prati tekst i obrnuto - upotreba slika koje nije potrebno dodatno opisivati tekstom - prevladava slika koja daje jasnu poruku viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 17
  18. 18. 1.7.2012Elementi Kriteriji - izvrsne u potpunosti Kvaliteta slika - dobro korištenje i pravilan odabir boja - visoka kvaliteta upotrijebljenih slika i grafike - sheme, dijagrami i grafovi izrađeni na računalu uz korištenje primjerenog software-a - usklađenost kontrasta (pozadine i teksta-slika)Plakat (~55%) - izvrsno korištenje teksta - tekst je kratak, što daje na kvaliteti - citati (navodi) pravilno korišteni - odgovarajući fontovi i stil (čitljiva vrsta i primjerena veličina Napisani tekst slova - najviše 2 vrste i 3 veličine: naslov, podnaslov i tekst; istaknuti naslov i podnaslovi) - poruka jasna, istaknuta, vizualno pregledna - tema je u cijelosti obrađena - važni podaci su istaknuti - podaci su točni, koriste isti mjerni sustav - odgovoreno na pitanja: što? kada? gdje? zašto? kako? viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Elementi Kriteriji - izvrsno poznaje predmetno područje i zadatak/temu - predstavljanje na odgovarajućoj razini prema slušateljima Usmeno predstavljanje (~30%) Sadržaj (znanje učenika) - tema u potpunosti predstavljena/obrazložena - kratko i jasno predstavljanje (bez nepotrebnih podataka) - jasna, upečatljiva poruka, dolazi do izražaja na prvi pogled - poruka prepoznatljiva, logična i sažeta - izlaže samostalno i točno, povezuje sadržaje - prikaz sadržaja ukazuje na njihovu usvojenost i povezivanje s mnogim sadržajima (i drugih predmeta) neophodnim za potpunu izgradnju koncepta - dobro uvježban predstavljanja - uklapa se u vremensko ograničenje (od 10 minuta) Način - u izlaganju dodatno razvija razumijevanje teme - izlaganje privlači pažnju publike, izneseno je smisleno - govori tečno i jasno, bez čitanja s plakata viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 18
  19. 19. 1.7.2012 Elementi Kriteriji Odgovaranje na pitanja (~15%) - pokazuje visok stupanj razumijevanja sadržaja - na odgovarajućim mjestima prikladno proširuje odgovor Odgovori - odgovara na sva pitanja - navodi izvore podataka - interakcija s ostalim sudionicima viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 4 boda 3 boda 2 boda 1 bod 0 bodovaDodjeljivanje bodova: 100% 75% 50% 25% <25% podudaranja podudaranja podudaranja podudaranja podudaranjaMoguće ostvariti 28 boda: odličan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan Ocjena: (90–100%) (75–90%) (55–75%) (40–55%) (<40%) 25 – 28 21 – 24 15 – 20 11 – 14 10 i manje bodova bodova bodova bodova bodova viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 19
  20. 20. 1.7.2012 Obrazac za vrednovanje (v1) viša savjetnica Viktorija Hržica, prof.Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Obrazac za vrednovanje (v2) viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 20
  21. 21. 1.7.2012 Elementi i kriteriji ocjenjivanja projekata u nastavi informatike - računalstva viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Početak Određivanje elemenata koji se ocjenjuju:Projekt Rad skupine/tima•Tema Cilj •Plan rada skupine/tima Sadržaj •Realizacija plana, metode•Istraživački rad Pitanja •Suradnički rad u Materijal i metode skupini/timu•Analiza, obrada i prikaz rezultata(podataka) Prezentacija •Rasprava•Zaključak Zaključivanje Evaluacija •Prezentacija Sažetak •Izlaganje •Pravopis i gramatika viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 21
  22. 22. 1.7.2012 Početak Određivanje elemenata koji se ocjenjuju:Projekt (~ 55%) Rad skupine/tima (~20%)•Tema Cilj •Plan rada skupine/tima Sadržaj •Realizacija plana, metode•Istraživački rad Pitanja •Suradnički rad u Materijal i metode skupini/timu•Analiza, obrada i prikaz rezultata(podataka) Prezentacija (~25%) •Rasprava•Zaključak Zaključivanje Evaluacija •Prezentacija Sažetak •Izlaganje •Pravopis i gramatika viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 22
  23. 23. 1.7.2012 Elementi Kriteriji - jasno i razumljivo definiran cilj i zadatci - precizno definirani rokovi realizacije koji su u potpunosti ostvareni Cilj - samostalno definiranje mogućih rješenja postavljenog problema - jasno obrazložena tema, Tema - obuhvaća temu u potpunosti i dubiniProjekt (~55%) - nudi rješenje problema ili pitanja - odražava primjenu kritičkog mišljenja Sadržaj - utemeljen na različitim relevantnim izvorima - uključuje ispravno citirane izvore i daje potpune informacije - svi podatci su točni - Postavlja promišljeno i kreativno pitanje koje traži Istraživački rad Pitanja izazovno ili provokativno istraživanje. - materijali i metode jasno utvrđene i realizirane Materijal - uz preporučene metode koristi i neke druge metode do kojih je došao samostalno i metode - koristi razne materijale iz više izvora, koji potpuno pokrivaju istraživanje viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 23
  24. 24. 1.7.2012 Elementi Kriteriji Analiza, obrada i - podatci su jasno analizirani i statistički prikazani prikaz rezultata - podatci su sustavno prikazani (podataka) - rezultati prikazani grafički - primjenjuju sva ranije stečena znanja - jasno i sustavno prikazani rezultati - unose vlastita idejna rješenja, vlastiti designProjekt (~55%) - vješto koriste programske alate pri obradi podataka i prikazu rezultata - izvedeno iz prikupljenih informacija i dobivenih rezultata, odgovara cilju, Zaključivanje - zaključak je jasan i nedvosmislen - informacije su organizirane na logičan način kako Zaključak bi potpomogle zaključivanje - reflektira na proces istraživanja i rezultate, Evaluacija identificira područja za poboljšanje Sažetak - potpuno jasan i razumljiv viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Elementi Kriteriji - plan rada skupine/tima je jasno definiran, - zaduženja su jasno podijeljena među Plan rada članovima Rad skupine/tima (~20%) skupine/tima - precizno su utvrđeni rokovi - aktivnosti jasno definirane - plan je realiziran u skladu s podijeljenim zaduženjima i zadanim vremenskim rokovima Realizacija plana, - odabrani materijali potpuno pokrivaju i metode podupiru projekt te su korištene preporučene metode - dobro radi s drugima - preuzima jasnu ulogu i srodne obveze Suradnički rad u - motivira druge da daju sve od sebe skupini/timu - prikuplja mnogo informacija čvrsto se pridržavajući zadanih kriterija viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 24
  25. 25. 1.7.2012 Elementi Kriteriji - uspješna potiče i sudjeluje u raspravi Rasprava - argumentirano vlada tematikom, - prilikom prezentacije projekta podaci su smisleno organizirani - prezentacija privlači pažnju publike te je iznesena Prezentacija (~25%) Prezentacija smisleno i originalno - na primjeren način informirana okolina o cilju, tijeku izvođenja projekta, rezultatima i zaključcima projekta - multimedijska pomagala pojašnjavaju i ilustriraju glavne zaključke - uvjerljivo i s entuzijazmom predstavlja ideje određenoj Izlaganje publici odgovarajućim jezikom (rječnikom), govori jasno - odgovara na sva postavljena pitanja, prigodno proširujući odgovor - Gramatika, pravopis, interpunkcija, velika i mala slova Pravopis i točni. gramatika - Nema pogrešaka u tekstu - visoka razina razvijenosti rječnika i izbora riječi viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 4 boda 3 boda 2 boda 1 bod 0 bodovaDodjeljivanje bodova: 100% 75% 50% 25% <25% podudaranja podudaranja podudaranja podudaranja podudaranjaMoguće ostvariti 60 bodova: odličan vrlo dobar dobar dovoljan nedovoljan Ocjena: (90–100%) (75–90%) (55–75%) (40–55%) (<40%) 54 - 60 45 – 53 33 – 52 24 – 32 23 i manje bodova bodova bodova bodova bodova viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. 25
  26. 26. 1.7.2012 Obrazac za ocjenjivanje projekata viša savjetnica Viktorija Hržica, prof. Metodički pristup pripremanju i izvođenju nastave Informatike/Računalstva u osnovnim i srednjim školama, Osijek, Đurđevac, Pakrac, od 2. do 4. srpanja 2012. Pitanja? Zahvaljujem na pozornosti Viktorija Hržica, prof.viša savjetnica za informatiku, računalstvo i TK Agencija za odgoj i obrazovanje T: 031 284 905 e: viktorija.hrzica@azoo.hr 26

×