моніторинг якості

1. КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 9
М.ПОКРОВ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»
НАКАЗ
02 січня 2018 р №
Про результати моніторингу якості
навчальних досягнень учнів 5-11 класів
у І семестрі 2017-2018 навчального року.
На виконання річного плану роботи школи за результатами оцінювання
навчальних досягнень учнів 5-11 класів за І семестр 2017-2018 навчального
року адміністрацією закладу освіти проведено моніторинг якості навчальних
досягнень учнів 5-11 класів з навчальних дисциплін з метою отримання
достатньої інформації про рівень якості навчальних компетентностей учнів 5-11
класів на кінець І семестру 2017-2018 навчального року, визначення
результативності навчання, встановлення предметного рейтингу. Результати
моніторингу подано в таблиці:
предмет 5-А 5-Б 6кл 7-А 7-Б 8-А 8Б 9-А 9-Б 10кл 11кл Якість
за І
сем
Укр..м 67 50 59 64 44 33 63 54 38 74 80 57%
Укр.літ 78 62 72 71 50 51 70 58 46 64 85 64%
Рос.мова 70 54 48 64 50 37 50 67 38 - - 53%
Зар.літ. 93 66 48 64 50 51 53 79 58 81 75 65%
Іноз.м 67 46 69 71 19 51 56 67 42 68 60 56%
Іст.Укр 78 66 - 57 50 48 63 71 46 48 65 54%
Вс.істор - - 41 61 44 62 67 71 46 52 55 55%
Матем
(алгебра)
67 29 41 50 50 33 43 46 38 52 40 44%
Геометр - - - 57 44 29 50 46 42 58 55 48%
Природоз 93 70 82%
Фізика - - - 32 31 55 53 71 42 29 70 48%
Хімія - - - 75 63 62 70 75 42 71 85 67%
Біологія - - 62 54 50 48 53 71 42 45 100 58%
Т.н 100 100 93 86 69 77 90 88 79 100 100 89%
Фізкульт 100 76 76 81 63 40 73 77 68 81 76 74%
Захист Віт 87 95 91%
Інформат 93 79 90 89 69 70 73 71 46 87 100 79%
Географ. - - 62 71 56 77 73 75 67 97 - 72%

2. Мистецт. 75 71 - - 73%
Худ.культ - - - - - - - - - 71 95 83%
Правозн - - - - - - - 75 46 45 - 55%
Осн.здор. 100 96 93 86 75 81 76 79 79 - - 85%
ОТМ 93 83 72 79 63 - - - - - - 78%
Музика 100 100 79 89 81 - - - - - - 90%
Українозн
авство
78 79 66 86 50 - - - - - - 72%
Кресленн. - - - - - 70 - 71 - - - 71%
Уроки
сталого
розвитку
- 92 90 - - - - 91%
Світ
професій
79 57 - - 68%
Якість по
класу
16/
59,3%
6/
25%
10/
34,5%
7/
25%
2/
13,3%
5/
18,5%
13/
43,3%
11/
45,8%
7/
29,2%
4/
12,9%
7/
35%
88/
31,4%
Порівняльна таблиця навчальних досягнень учнів у розрізі класів:
Клас Початковий
рівень
1бал
середнього
рівня
Достатній
рівень
Високий
рівень
5-А - 1 14 2
5-Б - 5 5 1
6кл - 1 10 -
7-А - 3 6 1
7-Б 1 3 1 1
8-А 6 2 5 -
8-Б 2 - 12 1
9-А 2 - 11 -
9-Б 3 1 6 1
10 2 5 4 -
11 - - 6 1
Разом 16 21 80 8
Отже, за І семестр 2017-2018 навчального року із 280 учнів 5-11 класів 16 учнів
(5,7%) мають початковий рівень, 80 учнів (28,6%) – достатній рівень, 8
відмінників (2,9%) та 21 учень (7,5%) з одним балом середнього рівня. Слід
зауважити, що невикористаним залишається резерв учнів серед 5-11 класів, які
мають один бал середнього рівня. Це 21 учень, які знизили якісний показник
навчальних досягнень по 5-11 класах у І семестрі 2017-2018 навчального року
на 7,9% (31,4% проти 38,9%):
№
з/п
Прізвище, ім’я учня Клас Предмет Вчитель
1 Рибак Ангеліна 5-А Математика Троян Л.С.
2 Блискун Софія 5-Б Математика (5б.) Троян Л.О.
3 Запісов Артур 5-Б Математика Троян Л.С.

3. 4 Кухарський Віталій 5-Б Англійська мова, Галаніна Л.О.
5 Матюк Олександр 5-Б Математика Троян Л.С.
6 Солодовник Наталія 5-Б Математика (5б.) Троян Л.С.
7 Жидкова Поліна 6 кл Історія України Клокова І.О.
8 Басанська Анастасія 7-А Біологія Славич О.С..
9 Кіряхно Олександр 7-А Російська мова Гаркуша В.В.
10 Ляшенко Данило 7-А Біологія Славич О.С.
11 Мала Вікторія 7-Б Фізика (5 б.) Дацишина О.О.
12 Балицький Богдан 7-Б Англійська мова Галаніна Л.О.
13 Ткаченко Карина 7-Б Англійська мова Галаніна Л.О.
14 Зубаль Едуард 8-А Геометрія Козлова І.С.
15 Касьянова Кароліна 8-А Укр. мова Пінчук А.Л.
16 Кондауров Олег 9-Б Російська мова Проценко Р.І.
17 Ворожейкіна Валерія 10 Фізика Шульга С.М.
18 Кущ Ірина 10 Фізика Шульга С.М.
19 Мажара Владислав 10 Історія України Балак І.А.
20 Овчарова Дарина 10 Фізика Шульга С.М.
21 Пивоварова Аліна 10 Правознавство Балак І.А.
Як видно з таблиць, найвищий показник якості навчальних досягнень за
результатами І семестру мають учні 5-А класу (59,3%), на другому місці 8-Б
клас – 45,8% – проте, він є недостатнім, адже менша половина учнів класу
показала достатній та високий рівні навчальних досягнень, найнижчий – учні
10класу ( 12,9%) та 7-Б класу -13,3%.
Загальний показник якості навчальних досягнень учнів 5 -11 класів за І
семестр 2017-2018 навчального року 31,4%, що вище проти 2016-2017
навчального року на 3,4% - (28%), проте підтверджує недостатній рівень якості
навчальних досягнень учнів.
Серед суспільно – гуманітарних дисциплін найвищий показник якості
навчальних компетентностей з музики (90%), мистецтва (73%), зарубіжної
літератури (65%); серед природничо-математичнихдисциплін -з основ здоров’я
(85), природознавства (82%), захист Вітчизни (91%).
Слід зауважити, що рівень навчальних компетентностей практично з
усіх дисциплін досить високий(найнижчий –з алгебри - 44%), тоді як по класах
– він надзвичайно низький ( 10 клас -12,9%, 7-Б - 13,3%, 8-А клас -18,5 %), що
свідчить про недостатній рівень співпраці класних керівників з вчителями –
предметниками щодо підвищення показника достатнього рівня навчальних
досягнень учнів.
На підставі вищевикладеного
НАКАЗУЮ:
1. Рівень якості навчальних досягнень учнів 5 -11 класів за І семестр 2017-
2018 навчального року вважати недостатнім.
2. Заступнику директора з навчально – виховної роботи Сидоренко Н.М.:
2.1. Оприлюднити зміст наказу на нараді при директорі.
Січень 2018р
2.2. Узагальнити матеріали моніторингу якості предметної освіти за І
семестр 2017 -2018 навчального року.

4. До 06.01.2018 р
2.3. Продовжити моніторинг якості навчальних досягнень учнів.
ІІ семестр 2017-2018 навчального року
2.4. Скласти графік індивідуальних консультацій вчителів –
предметників для учнів. До 16.01.2017р
3. Керівникам шкільних методичних об’єднань суспільно – гуманітарних та
природничо – математичних дисциплін Проценко Р.І., Козловій І.С.:
3.1. Проаналізувати результати моніторингу якості предметної освіти
на засіданні шкільних м/о. 12 січня 2018р
3.2. Скласти банк даних учнів, які мають достатній та високий рівень
навчальних досягнень за результатами І семестру 2017-2018
навчального року. Січень 2018р
3.3. Скласти план заходів, спрямованих на підвищення рівня якості
навчальних досягнень учнів 5-11 класів.
До 15 січня 2018 р.
4. Класним керівникам 5 -11 класів:
4.1. Проаналізувати з учнями результати моніторингу якості навчальних
досягнень класу за І семестр 2017-2018 навчального року.
Січень 2018р
4.2. Скласти банк даних учнів класу, які мають по одному балу
середнього рівня навчальних досягнень за І семестр 2017 -2018 навчального
року. До 05 січня 2018р.
4.3. Скласти план заходів, спрямованих на підвищення достатнього рівня
якості навчальних досягнень учнів свого класу
До 15 січня 2018 р.
4.4. Повідомити учнів свого класу та їх батьків про проведення вчителями
індивідуальних предметних консультацій. 16 січня 2018р
5. Вчителям – предметникам:
5.1. Проводити індивідуальні консультації для учнів.
Відповідно до графіку
5.2. Залучати школярів до участі у позакласній предметній роботі.
ІІ семестр 2017-2018 н.р.
5.3. Скласти плани роботизі здібними учнями. До 16 січня 2018 р
6. Покласти контроль за виконанням наказу на заступника директора з
НВР Сидоренко Н.М.
Директор КЗ «СЗШ №9»: О.О.Матвєєва
З наказом ознайомлені: Н.М.Сидоренко
Н.М.Глуздова
Л.С.Троян В.М.Бондаренко А.Л.Пінчук
Н.К.Шевченко О.О.Євменова І.О.Клокова
Н.А.Волик І.С.Козлова Л.О.Галаніна
В.В.Гаркуша А.В.Черепанова