-------------

1. Моніторинг якості навчальної діяльності.
Якісний показник знань за результатами річного оцінювання склав:
-1-4 класи - 64%
-5-9 класи – 38 %
-10 -11 класи – 29%.
Показник успішності в 1-4 класах – 100%; в 5 – 11 класах – 100%.
Аналіз успішності учнів за 2016-2917 навчальний рік
Контингент
учнів
Всь
ого
учні
в
Результати за ІІ семестр ( н.р.) Атестова
но
учнів
Не
атестован
о
учнів
1-3 б. 4-6 б. 7-12 б. 10-12 б.
учні % учні % учні % учні %
1-4 кл. 273 - - 70 25,6 174 64 29 10,6 273 -
5-9 кл. 265 - - 164 61,8 96 36,2 5 2 265 -
В т.ч. 9 кл. 51 - - 35 68,6 15 45,3 1 2 51 -
10-11 кл. 64 1 1,6 31 48,4 29 53,1 3 4,7 64 -
В т.ч. 11кл. 31 1 3,2 11 35,5 17 54,8 2 6,5 31 -
1-11 кл. 602 0,17 6,17 265 44 299 49,7 37 6,2 602
Аналіз якості навчальних досягнень учнів показав значне зниження
показника якості у старшій школі у порівнянні з початковою. Головними
недоліками у вирішенні даної проблеми є низький рівень індивідуальної
роботи вчителів з учнями протягом навчального року, недостатня робота з
обдарованими учнями; недостатня робота вчителів- предметників з класними
керівниками, батьками.
У 2016 – 2017 н.р. зі школи успішно випущено 31 учень 11-го класу та 51
учень 9-х класів. Показник якості знань за результатами річного
оцінювання у 9-х класах склав – 28 %; в 11-ому класі – 50%. 7 учнів школи
нагороджено Похвальним листом « За високі досягнення у навчанні». Серед
випускників 9-х класів свідоцтво з відзнакою отримала учениця 9-А класу
Трошина Вікторія .
Усі учні 11-х класів брали участь у зовнішньому незалежному
оцінюванні, результати якого показали, що більшість учасників ЗНО
мають достатній та середній рівень якості знань. Для ЗНО учні вибрали
такі предмети:
 біологія
 географія

2.  англійська мова
 українська мова та література
 історія України
 математика
 фізика
 хімія
З 23 травня по 16 червня 2017 року в 11-му класі було проведено ДПА у
пунктах проведення ЗНО у формі ЗНО. ДПА у формі ЗНО проводилось з
предметів: українська мова та література; математика; історія України;
іноземна мова; біологія.
ДПА з української мови складали 31 учень,показник якості -61,3%,що
нижче показника якості за результатами річного оцінювання на -4,3% (
показник якості річного оцінювання -65,7%), показник успішності – 100%.
ДПА з математики складали 19 учнів. Показник якості на ДПА -36,8%, за
результатами річного оцінювання – 58% (що вище показника якості на ДПА
на 21,2%), показник успішності – 100%.
ДПА з біології складали – 13 учнів. Показник якості на ДПА -46,2% ,за
результатами навчального року – 61% ( що вище показника якості на ДПА на
14,8%), показник успішності – 100%.
ДПА з історії України складали – 17 учнів. Показник якості за результатами
навчального року – 59%, на ДПА – 31,3%,що нижче показника навчального
року на 27,7%. Єрмоленко О. склав ДПА на 3 бали. Показник успішності на
ДПА з історії України на 90%.
ДПА з англійської мови складали – 10 учнів. Якісний показник – 40%, а по
результатам навчального року -80% ( що вище показника якості на ДПА на
40 %), Дзюбич М. склала ДПА на 3 бали. Процент успішності на ДПА з
англійської мови – 90%.