SlideShare a Scribd company logo

Konkursslides21

•Download as PPT, PDF•
•
College of Teachers
College of Teachers

UIPK 21 group

EducationTechnology
1 of 14
21 группа
[object Object]
Познать цели и задачи, научиться их выделять и разделять Увидеть в действительности реализацию методов обучения иностранному языку Научиться правильно выделять особенности урока иностранного языка По структуре урока иностранного языка определять его тип Выделять принципы Обучения. Определять уровень познавательной активности учащихся
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object]
 
[object Object]

Recommended

крестинский. сознательные методы обучения ия
крестинский. сознательные методы обучения иякрестинский. сознательные методы обучения ия
крестинский. сознательные методы обучения ияIgorKrestinsky
 
ГПМ
ГПМГПМ
ГПМIgorKrestinsky
 
особенности речи педагога
особенности речи педагогаособенности речи педагога
особенности речи педагогаmonich489
 
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
базисные понятия лингводидактики
базисные понятия лингводидактикибазисные понятия лингводидактики
базисные понятия лингводидактикиIgorKrestinsky
 
Seminar rus
Seminar rusSeminar rus
Seminar rusgayanep
 
аналитический отчёт
аналитический отчётаналитический отчёт
аналитический отчётserg32
 
Системно-деятельностный метод
Системно-деятельностный методСистемно-деятельностный метод
Системно-деятельностный методalexredhill
 

Recommended

крестинский. сознательные методы обучения ия
крестинский. сознательные методы обучения иякрестинский. сознательные методы обучения ия
крестинский. сознательные методы обучения ияIgorKrestinsky
 
ГПМ
ГПМГПМ
ГПМIgorKrestinsky
 
особенности речи педагога
особенности речи педагогаособенности речи педагога
особенности речи педагогаmonich489
 
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...
І.М.Халабаджах. Формування критичного мислення учнів як засіб розвитку творчо...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
базисные понятия лингводидактики
базисные понятия лингводидактикибазисные понятия лингводидактики
базисные понятия лингводидактикиIgorKrestinsky
 
Seminar rus
Seminar rusSeminar rus
Seminar rusgayanep
 
аналитический отчёт
аналитический отчётаналитический отчёт
аналитический отчётserg32
 
Системно-деятельностный метод
Системно-деятельностный методСистемно-деятельностный метод
Системно-деятельностный методalexredhill
 
презентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позициипрезентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позицииmonich489
 
прямой метод кратко
прямой метод краткопрямой метод кратко
прямой метод краткоIgorKrestinsky
 
история обучения ия
история обучения ияистория обучения ия
история обучения ияIgorKrestinsky
 
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеПрофилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеАнна Пятикопова
 
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...Анна Пятикопова
 
проф.деят-сть
проф.деят-стьпроф.деят-сть
проф.деят-стьTatiana Volkova
 
Активные методы обучения
Активные методы обученияАктивные методы обучения
Активные методы обученияmonich489
 
Nikitenko
NikitenkoNikitenko
Nikitenkoguest076738
 
Nikitenko
NikitenkoNikitenko
Nikitenkolarka
 
Rannee obuchenie
Rannee obuchenieRannee obuchenie
Rannee obuchenieguesta3ec5b6
 
29.01.15 мс 2
29.01.15 мс 229.01.15 мс 2
29.01.15 мс 2Виктория Кириченко
 
особенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгосособенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгосKolevatova_TY
 
кружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтениюкружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтениюvirtualtaganrog
 
уроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школеуроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школеDeeJames
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1LarisaSalmina
 
Прямой метод
Прямой методПрямой метод
Прямой методIgorKrestinsky
 
Lavrova volkova
Lavrova volkovaLavrova volkova
Lavrova volkovaВиктория Кириченко
 
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихсясамостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихсяbukish
 
ууд основное общее образование
ууд основное общее образованиеууд основное общее образование
ууд основное общее образованиеmaralval
 
основнык этапы современного урока
основнык этапы современного урокаосновнык этапы современного урока
основнык этапы современного урокаЭнвер Сейтмамбетов
 
Lesson web 2
Lesson web 2Lesson web 2
Lesson web 2VLyudmila
 
КТП 7 фгос
КТП 7 фгосКТП 7 фгос
КТП 7 фгосschool
 

More Related Content

What's hot

презентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позициипрезентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позицииmonich489
 
прямой метод кратко
прямой метод краткопрямой метод кратко
прямой метод краткоIgorKrestinsky
 
история обучения ия
история обучения ияистория обучения ия
история обучения ияIgorKrestinsky
 
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеПрофилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеАнна Пятикопова
 
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...Анна Пятикопова
 
проф.деят-сть
проф.деят-стьпроф.деят-сть
проф.деят-стьTatiana Volkova
 
Активные методы обучения
Активные методы обученияАктивные методы обучения
Активные методы обученияmonich489
 
Nikitenko
NikitenkoNikitenko
Nikitenkolarka
 
особенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгосособенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгосKolevatova_TY
 
кружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтениюкружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтениюvirtualtaganrog
 
уроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школеуроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школеDeeJames
 
Прямой метод
Прямой методПрямой метод
Прямой методIgorKrestinsky
 
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихсясамостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихсяbukish
 
ууд основное общее образование
ууд основное общее образованиеууд основное общее образование
ууд основное общее образованиеmaralval
 

What's hot (19)

презентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позициипрезентация о тьюторской позиции
презентация о тьюторской позиции
 
прямой метод кратко
прямой метод краткопрямой метод кратко
прямой метод кратко
 
история обучения ия
история обучения ияистория обучения ия
история обучения ия
 
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеПрофилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
 
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
конференция «Преемственность работы дошкольного отделения и начальной школы в...
 
проф.деят-сть
проф.деят-стьпроф.деят-сть
проф.деят-сть
 
Активные методы обучения
Активные методы обученияАктивные методы обучения
Активные методы обучения
 
Nikitenko
NikitenkoNikitenko
Nikitenko
 
Nikitenko
NikitenkoNikitenko
Nikitenko
 
Rannee obuchenie
Rannee obuchenieRannee obuchenie
Rannee obuchenie
 
29.01.15 мс 2
29.01.15 мс 229.01.15 мс 2
29.01.15 мс 2
 
особенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгосособенности урока английского языка в рамках реализации фгос
особенности урока английского языка в рамках реализации фгос
 
кружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтениюкружок раннее обучение чтению
кружок раннее обучение чтению
 
уроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школеуроки психологической подготовки к школе
уроки психологической подготовки к школе
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 
Прямой метод
Прямой методПрямой метод
Прямой метод
 
Lavrova volkova
Lavrova volkovaLavrova volkova
Lavrova volkova
 
самостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихсясамостоятельная работа учащихся
самостоятельная работа учащихся
 
ууд основное общее образование
ууд основное общее образованиеууд основное общее образование
ууд основное общее образование
 

Viewers also liked

Lesson web 2
Lesson web 2Lesson web 2
Lesson web 2VLyudmila
 
КТП 7 фгос
КТП 7 фгосКТП 7 фгос
КТП 7 фгосschool
 
КТП 10 фгос
КТП 10 фгосКТП 10 фгос
КТП 10 фгосschool
 
планирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкапланирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкаbukish
 
внеклассная работа по ия
внеклассная работа по иявнеклассная работа по ия
внеклассная работа по ияbukish
 
обучение говорению.
обучение говорению.обучение говорению.
обучение говорению.bukish
 
урок иностранного языка
урок иностранного языкаурок иностранного языка
урок иностранного языкаbukish
 
основные этапы развития методики обучения иностранным
основные этапы развития методики обучения иностраннымосновные этапы развития методики обучения иностранным
основные этапы развития методики обучения иностраннымbukish
 

Viewers also liked (10)

основнык этапы современного урока
основнык этапы современного урокаосновнык этапы современного урока
основнык этапы современного урока
 
Lesson web 2
Lesson web 2Lesson web 2
Lesson web 2
 
КТП 7 фгос
КТП 7 фгосКТП 7 фгос
КТП 7 фгос
 
КТП 10 фгос
КТП 10 фгосКТП 10 фгос
КТП 10 фгос
 
9 класс.
9 класс.9 класс.
9 класс.
 
планирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкапланирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языка
 
внеклассная работа по ия
внеклассная работа по иявнеклассная работа по ия
внеклассная работа по ия
 
обучение говорению.
обучение говорению.обучение говорению.
обучение говорению.
 
урок иностранного языка
урок иностранного языкаурок иностранного языка
урок иностранного языка
 
основные этапы развития методики обучения иностранным
основные этапы развития методики обучения иностраннымосновные этапы развития методики обучения иностранным
основные этапы развития методики обучения иностранным
 

Similar to Konkursslides21

Деятельностный подход.pptx
Деятельностный подход.pptxДеятельностный подход.pptx
Деятельностный подход.pptxAliyaAliya31
 
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...Ekaterina
 
проблем. обучен. презентация белицкой и а
проблем. обучен. презентация белицкой и а проблем. обучен. презентация белицкой и а
проблем. обучен. презентация белицкой и а mixalkoff
 
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72Romashka90
 
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г. Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г. Анна Федина
 
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oFormirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oСветлана Тюппа
 
презентация об учебниках
презентация об учебникахпрезентация об учебниках
презентация об учебникахzavoznikova
 
Seminar rus
Seminar rusSeminar rus
Seminar rusgayanep
 
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oFormirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oсарра совмиз
 
School lesson
School lessonSchool lesson
School lessonmetodists
 
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...ivanovayuliavladimirovna
 
5 ноябрьский педсовет на сайт
5 ноябрьский педсовет на сайт5 ноябрьский педсовет на сайт
5 ноябрьский педсовет на сайтimckur
 
Основные компоненты современного урока
Основные компоненты современного урокаОсновные компоненты современного урока
Основные компоненты современного урокаВладимир Фисанов
 
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаформирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаDerjava
 
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.kasheeva
 
Каркарина
КаркаринаКаркарина
Каркаринаrcnovo
 

Similar to Konkursslides21 (20)

Деятельностный подход.pptx
Деятельностный подход.pptxДеятельностный подход.pptx
Деятельностный подход.pptx
 
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...
механизмы реализации личностно ориентированного подхода в соответствии с треб...
 
проблем. обучен. презентация белицкой и а
проблем. обучен. презентация белицкой и а проблем. обучен. презентация белицкой и а
проблем. обучен. презентация белицкой и а
 
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72
Электронный портфолио пономарева м. с. сош 72
 
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г. Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
Специфика построения современного урока по ФГОС, 2016 г.
 
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oFormirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
 
презентация об учебниках
презентация об учебникахпрезентация об учебниках
презентация об учебниках
 
Seminar rus
Seminar rusSeminar rus
Seminar rus
 
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.oFormirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
Formirovanie svyaznoy rechi.prezentatsiya.danilova_t.o
 
School lesson
School lessonSchool lesson
School lesson
 
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...
Методический семинар "Активизация познавательной деятельности учащихся на уро...
 
1 pedsovet noyabr_2015
1 pedsovet noyabr_20151 pedsovet noyabr_2015
1 pedsovet noyabr_2015
 
5 ноябрьский педсовет на сайт
5 ноябрьский педсовет на сайт5 ноябрьский педсовет на сайт
5 ноябрьский педсовет на сайт
 
проект рефлексия ищенко
проект рефлексия ищенкопроект рефлексия ищенко
проект рефлексия ищенко
 
Основные компоненты современного урока
Основные компоненты современного урокаОсновные компоненты современного урока
Основные компоненты современного урока
 
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаформирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Group
GroupGroup
Group
 
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
Опыт работы учителя английского языка Колесовой Т.А.
 
Каркарина
КаркаринаКаркарина
Каркарина
 

Konkursslides21

  • 2.
  • 3. Познать цели и задачи, научиться их выделять и разделять Увидеть в действительности реализацию методов обучения иностранному языку Научиться правильно выделять особенности урока иностранного языка По структуре урока иностранного языка определять его тип Выделять принципы Обучения. Определять уровень познавательной активности учащихся
  • 4.
  • 5.  
  • 6.
  • 7.  
  • 8.
  • 9.  
  • 10.
  • 11.  
  • 12.
  • 13.  
  • 14.