2. Управління школою в сучасних умовах
— це складний процес, складовими
якого є правильний вибір мети і завдань,
вивчення і глибокий аналіз досягнутого
рівня навчально-виховної роботи,
система раціонального планування,
організація діяльності учнівського і
педагогічного колективу, вибір
оптимальних шляхів для підвищення
рівня навчання і виховання, ефективний
контроль.
3. Управління школою – це науково
обґрунтовані дії адміністрації і педагогів,
спрямовані на раціональне використання
часу і сил викладачів і учнів у навчальновиховному процесі з метою поглибленого
вивчення навчальних предметів,
морального виховання, підготовки до
усвідомленого вибору професії і
всебічного розвитку особистості.
3
4. Модулі управління
школою
- організація НВП, системи
профільного навчання;
- організація всеобучу;
- організація атестації
педпрацівників
- підвищення рівня фахової
майстерності вчителів;
- організація набору до 1 та
10 класу;
- організація проведення
ДПА та ЗНО;
- підготовка до осінньозимового періоду;
- охорона праці, ЦЗ та без
пека життєдіяльності; 4
5. Планування різних напрямків, видів та циклів роботи школи
на 2013/2014 навчальний рік
Розділ І. Забезпечення організованого початку навчального року
Мета: забезпечення виконання ст. 53 Конституції України, законів України “Про середню загальну
освіту”, “Про мову”, “Про освіту”; створення оптимальних умов щодо організації початку та
закінчення навчального року, удосконалення НВР
1.1 З метою забезпечення організованого початку нового навчального року передбачити
такі заходи:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Заходи
Терміни
(місяць,
тиждень)
Узгодження в МУО штатно-посадового розпису ІУ – 08
на 2013/2014 навчальний рік.
Затвердження в МУО навчального плану школи
ІІ – 06
Укомплектування школи педагогічними кадрами
згідно із затвердженим штатно-посадовим
ІУ - 08
розписом; складання тарифікації вчителів на
2013/2014 н.р.; погодження педагогічного
навантаження з профкомом школи
Складання соціального портрету школи.
Складання відомостей про учнів:
Сироти, напівсироти, діти з багатодітних родин,
діти з малозабезпечених сімей, педагогічно
занедбані діти, соціальні сироти, тощо.
ІІІ – 09
Вид
контролю
Відмітка
про
Відповідальний виконан
ня,
примітки
Директор
Директор
Директор
Оформлення
списків та Заст.. директора
затвердження з ВР
5
у директора
6. Розділ Х. Підвищення рівня педагогічної, методичної та фахової
майстерності педагогічних кадрів школи
Мета: забезпечити оптимальне функціонування школи як цілісної соціальнопедагогічної системи, умови ефективної діяльності всіх її підсистем, своєчасно
здійснювати корекцію, допомагати вчителям опановувати педагогічну майстерність.
1.
Спланувати роботу методичних об’єднань школи,
спрямувати
їх
роботу
на
підвищення
ефективності
праці
педагогів,
реалізацію
творчого підходу вчителя в роботі з учнями,
пошуку нових методів і форм роботи.
09
2. Продовження роботи психолого-педагогічного
11.2013
семінару
03.2014
3. Провести атестацію педагогічних працівників Згідно плану
школи (за окремим планом)
атестації
4. Створити творчу групу вчителів школи із
використання досвіду кращих вчителів міста,
09
області, країни. Оформити відповідні сторінки
сайту школи
5. Продовжити роботу з надання методичної Протягом
допомоги молодим вчителям
року
6. Скласти план проходження вчителями курсів
підвищення кваліфікації
09
7.
Забезпечити якісну підготовку і участь вчителів
школи у міській науково-практичній конференції
“Талант і елітарність”
01.2014
Плани роботи Заст.. директора
методоб’єднань
з НР
Заст. директора
з НР
Заст. директора
з НР
Заст. директора
з НР
Заст. директора
з НР
План
Заст. директора
з НР
6
Заст. директора
з НР
7. Розділ Х11. Організація роботи з допризовної підготовки юнаків
та викладання курсу “Захист Вітчизни ”
Мета: формування духовної і психологічної готовності майбутніх воїнів захищати
Україну, її територіальну цілісність, інтереси та свободи народу України; виховання в
учнів усвідомлення громадянського обов’язку; формування в учнів позитивних мотивів
до оволодіння військовими знаннями, підвищення рівня фізичної підготовки; піднесення
престижу військової служби та виконання Конституції України, Закону України “Про
Збройні сили України”, Національної Програми патріотичного виховання населення,
формування здорового способу життя (Постанова Кабінету Міністрів України № 1697) ,
програми курсу “Захист Вітчизни”, Регіональної Концепції виховної дільності
навчальних закладів Чернівецької області на 2011-2015, наказів Департаменту освіти і
науки Чернівецької облдержадміністрації, міського управління освіти
Керівництво допризивною підготовкою і військово-патріотичним вихованням
допризивною підготовкою і військово-патріотичним вихованням
1.
2.
Створення наказу та затвердження планів
щодо організації та здійснення допризивної
підготовки
і військово-патріотичним
виховання учнів
П - 09
Здійснення контролю за:
Протягом
якістю проведення занять з ЗВ;
року
виконанням статутних вимог на уроках
фізкультури та ЗВ;
П – 03, 2014
якістю засвоєння програми курсу
Наказ,
матеріали по
Заступник
військоводиректора з ВР,
патріотичному
вчитель ЗВ
вихованню
Протягом року,
інформація на
Заступник
засідання
директора з ВР
педради
3.
Підготовка та подача в управління освіти
звіту про стан викладання курсу за рік
Ш - 05
звіт
Заступник
директора з ВР,
7
вчитель ЗВ
