Dokumen tersebut merupakan ringkasan mengenai kilasan pembelajaran mata pelajaran IPA tentang lingkungan di SD N Tegalsari 03 kelas 1. Dokumen mengidentifikasi permasalahan yang terjadi selama pembelajaran seperti siswa kurang merespon, kurang semangat, dan hasil belajar rendah. Dokumen juga menawarkan solusi seperti menggunakan metode yang lebih interaktif, menggunakan benda konkret, dan memberikan hukuman yang te
2. Tempat : SD N Tegalsari 03
Kelas
: 1 (satu)
Mapel
: IPA (lingkungan)
SK
: 2. Mengenal cara
memelihara agar tetap
sehat
KD
: 2.1. Mengenal
cara menjaga lingkungan
agar tetap sehat
6. Permasalahaan yang Teridentifikasi
• Siswa kurang merespon
• Guru tidak menggunakan metode yang
menarik dan menyenangkan.
• Siswa kurang tertib dan disiplin
7. • Siswa kurang semangat
• Banyak siswa yang belum selesai
mengerjakan tugas padahal waktu
telah habis.
• Hasil tugas gambar lingkungan kurang
maksimal
• Hasil belajar siswa rendah
9. Perkiraan Penyebab
Munculnya Permasalahan
• SK cukup tinggi.
• metode ceramah dan
diskusi
• Siswa merasa mengantuk
• Guru tidak menggunakan
metode yang menarik dan
menyenangkan.
10. •
•
•
•
Siswa hanya sebagai obyek belajar
Banyak siswa yang tidak memiliki buku
Materi bersifat abstrak
Guru kurang optimal dalam memberikan
penguatan kepada siswa.
11. • Guru kurang tegas dalam memberikan
hukuman
• Siswa kurang disiplin
• Siswa kurang tertib
• Siswa kurang memahami konsep lingkungan
• Tidak dimunculkan benda-benda konkret
13. Solusi yang Ditawarkan
• Metode ceramah dikurangi
• Menyederhanakan konsep-konsep
• Menggunakan benda-benda
konkret (sapu, alat pel, tong
sampah, sampah) dan praktik
(demonstrasi).
14. • Sebaiknya keluar kelas untuk
melihat langsung contoh
lingkungan.
• Memberi selingan yang
menggembirakan
• Memberi hukuman yang
tegas