SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
BSCK2 Lê thiện Thuyết. Bộ Môn Nhi
HƯỚNG
DẪN
KHÁM
LÂM SÀNG
HÔ HẤP
TRẺ EM
KHÁM LÂM SÀNG
HÔ HẤP TRẺ EM
Phần 1. Tổng quan & Hỏi bệnh.
Phần 2. Nhìn &Nghe bằng tai trần
Phần 3. Nghe : Tai trần - Ống nghe
Phần 4.Sờ (+ Đếm) & Gõ
“HƯỚNG DẨN
KHÁM LÂM SÀNG
HÔ HẤP TRẺ EM”
PHẦN 1
TỔNG QUAN & HỎI BỆNH
BSCK2 Lê thiện Thuyết. Bô Môn Nhi
1. Nắm vững 3 nguyên tắc khi khám
lâm sàng hô hấp trẻ em.
2. Có được các kỹ năng hỏi và khám
lâm sàng hô hấp trẻ em và đánh giá
đúng các triệu chứng.
3. Nắm được các hội chứng thường
gặp trong bệnh lý hô hấp.
MỤC TIÊU HỌC TẬP
TỔNG QUAN
VỀ KHÁM LÂM SÀNG
HÔ HẤP TRẺ EM
1. Ở trẻ em NKHH là nhóm bệnh chiếm tỷ lệ cao
nhất và là ng.nhân gây tử vong chính.
2. Các thông số lâm sàng về hô hấp như tần số thở,
kiểu thở, nhịp thở thay đổi theo tuổi.
3. Kỹ thuật khám phải điều chỉnh sao cho phù hợp
với tuổi, mức độ phát triển và tính khí của trẻ. Thứ tự
nên tiến hành khi khám thực thể hô hấp trẻ em, đặc
biệt ở trẻ nhỏ, là NHÌN (+ ĐẾM tần số thở) &
NGHE (bằng tai trần rồi bằng ống nghe) SỜ 
GỎ.
TỔNG QUAN
1. Nguyên tắc 1: Để yên, Nhìn và Lắng
nghe.
2. Nguyên tắc 2: “ĐẾM TẦN SỐ THỞ” là
việc cực kỳ quan trọng trong khám hô hấp
trẻ em.
3. Nguyên tắc 3: Để cái khó chịu nhất ra
cuối.
Ba nguyên tắc cần nhớ khi KLSHHTE
1. Pt thể chất : Chiều cao; Cân nặng.
2. Các dị dạng : Lồng ngực? Cột sống?
3. Khám tim : TBS không tím ? Suy tim?
4. Da : Dấu thiếu oxy cấp / mãn? . Nt tụ
cầu? Nt trực khuẩn mũ xanh? Vị mặn?
5. Tiêu hóa : Trào ngược? Dò khí thực
quản? Gan lớn/sa?
Những điều cần lưu ý khi khám tổng quát
1. KN tạo mối quan hệ tốt với trẻ & bố mẹ
trẻ.
2. KN hỏi bệnh : Bệnh sử, Tiền sử.
3. KN khám lâm sàng : NHÌN  NGHE
 SỜ  GÕ.
4. KN tổng hợp  đưa ra quyết định về xét
nghiệm & điều trị.
CÁC KỸ NĂNG (KN) CẦN CÓ
KHI KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM.
Luôn luôn xác định rõ 3 mục đích của HỎI –
KHÁM – XÉT NGHIỆM :
1. Xác định được bệnh lý nguyên nhân.
2. Xác định được mức độ nặng của bệnh và các
biến chứng của bệnh hay của điều trị trước đó.
3. Xác định được khả năng của gia đình trong
việc chăm sóc – theo dõi bệnh.
MỤC ĐÍCH CỦA HỎI BỆNH –KHÁM BỆNH
& CHỈ ĐỊNH XÉT NGHIỆM
Ta cần nhớ rằng trong khi chào hỏi người
nhà, ta cần nhìn mặt trẻ để đánh giá ngay
xem trẻ có tình trạng bệnh nặng cần cấp cứu
ngay hay không, vì nếu có thì ta cần sơ cứu
ngay cho trẻ theo trình tự A,B,C,D,E rồi mới
tiến hành khai thác bệnh sử (Xem bài
NBTTBN)
TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
 Xét về khía cạnh tâm lý, điều đầu tiên mà
gia đình mong đợi người thầy thuốc hỏi là
về bệnh lý của trẻ.  Nghĩa là sau khi chào,
ta nên hỏi “Lý do đến khám và các triệu
chứng bệnh” chứ không phải các mục hành
chánh , ngoại trừ TUỔI (cần biết để xác
định các thông số M,TST, tần suất bệnh và
nguyên nhân gây bệnh)
TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
 Sau khi nghe người nhà hoặc bệnh
nhân khai lý do đến khám (thường là 1
triệu chứng cơ năng nào đó, ví dụ : Đến
khám vì Sốt hoặc Ho hoặc Tiêu chảy
hoặc Nôn hoặc Co giật …, ta cần xác
định 3 mục đích cần đạt được của các
câu hỏi tiếp theo
TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
1. Xác định được bệnh lý nguyên nhân gây ra
triệu chứng hay tập hợp các triệu chứng đó.
2. Xác định được hậu quả của bản thân triệu
chứng đó và mức độ nặng của bệnh lý nguyên
nhân đã xác định được (để quyết định tuyến điều trị).
3. Xác định được trình độ chăm sóc, nuôi
dưỡng & cách điều trị trước đó (Nếu không cần
chuyển tuyến gấp). Để đánh giá tác động đối với bệnh và
để tư vấn.
3 MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT KHI HỎI BỆNH
1. HỎI BỆNH
1.1. Bệnh sử.
1.2. Tiền sử gia đình.
1.3. Tiền sử thai – sản.
1.4. Tiền sử bản thân,
Hãy nhớ : 7 người giúp việc : “7 W”
Để khai thác và mô tả đầy đủ một triệu chứng,
ta có thể dựa vào 7 nghi vấn từ bắt đầu bằng
(hoặc có) chữ W trong tiếng Anh : WHAT,
WHEN, WHERE, WHICH, WHO, WHY &
HOW .
Nên nhớ là mỗi người giúp việc có thể làm
nhiều việc, nghĩa là 1 nghi vấn từ kể trên có thể
đặt ra nhiều câu hỏi khác nhau.
7 người giúp việc khi hỏi bệnh
1. Chảy mũi.
2. Đau tai / Chảy mũ tai.
3. Nuốt đau (trẻ nhỏ là bỏ ăn/chảy dãi)
4. Ho.
5. Khạc đờm.
6. Biến đổi tiếng nói/khóc
7.Các tiếng thở bất thường (tiếng rít,
tiếng sò sè).
8. Khó thở.
9. Đau ngực (ở trẻ lớn).
BỆNH SỬ : 9 Triệu chứng về hô hấp cần hỏi
Gía trị chẩn đoán cuả các đặc điểm ho
Đặc điểm ho Khả năng nguyên nhân
Ho khan Nhiễm virus, Các bệnh ở kẻ phổi, K, Dị ứng, Bất an
Ho có đờm, kéo dài Dãn phế quả, Viêm phế quản mạn, Áp xe phổi, Viêm phổi do vi khuẩn, Lao.
Ho kèm khò khè Co thắt phế quản, Hen, Dị ứng, Suy tim ứ máu.
Ho như chó sủa B.Lý nắp thanh quản (vd Croup)
Ho kèm tiếng thở rít Tắc ngẽn tại thanh/khí quản.
Ho vào buổi sáng Dãn phế quản , Do hút thuốc.
Ho đêm Hc chảy dịch sau mũi, Suy tim, Ho gà
Ho khi ăn/uống Bệnh lý thần kinh cơ, GERD
Ho không nỗi Bệnh nhân quá yếu, suy nhược hoặc bị liệt.
Hỏi / tìm các biến chứng / mức độ nặng của cơn ho
1. Trong cơn trẻ có tím tái
? Ứ máu ở mặt ?
2. Sau cơn trẻ có nôn ? Có
khi nào nôn rồi bị sặc ?
3. Sau cơn trẻ bị ngất ?
4. Ho đêm có làm trẻ mất
ngũ ?
5. Cháu sụt cân nhiều ít ?
6. Có bị lòi dom ?
7. Tìm dấu phù mí mắt ?
8. Tìm dấu xuất huyết
mắt ?
9. Tìm loét thắng lưởi ?
Hỏi / tìm các triệu chứng đi kèm với ho
1. Sốt ? Nếu có thì đặc
điểm của sốt ?
2. Khó thở ? Nếu có thì
đặc điểm của khó thở ?
3. Chảy mủi ? Nếu có thì
màu, độ quánh, lượng,
mùi ?
4. Đỏ mắt ? Phát ban ?
Chảy mủ tai ?
5. Đau họng ? Nuốt khó ?
Biến đổi tiếng ? Thở rít ?
Khò khè ?
6. Tức ngực ? Mau mệt ?
Vả mồ hôi nhiều ? Chậm
tăng cân ? Sụt cân ?
7. Nôn sau khi bú (GER) ?
8. Đau bụng? Chán ăn ?
Gía trị chẩn đoán cuả đờmĐặc điểm đờm Khả năng nguyên nhân
Nhầy mũi Hen, U, Lao, Khí thủng, Viêm phổi.
Nhày mũi - mũ Hen, U, Lao, Khí thủng, Viêm phổi.
Mũ, màu vàng-xanh Dãn phế quản, Viêm phế quản mãn.
Mũ, màu rỉ sắt Viêm phổi do phế cầu.
Màu đỏ thạch lý chua Viêm phổi do Klebsiella pneumoniae.
Có mùi hôi Áp xe phổi
Hồng, nhuốm máu Viêm phổi do tụ cầu hoặc liên cầu.
Đờm như sỏi Bệnh sỏi phế quản (brocholitiasis)
Màu hồng có bọt Phù phổi
Rất nhiều , kg màu U tế bào phế nang.
Có máu Tắc mạch phổi,Dãn pq,Áp xe,Lao, K,
Bệnh tim, Rối loạn đông máu.
Gía
trị
chẩn
đoán
cuả
các
đặc
điểm
đờm
Dịch đờm trong bệnh DÃN PHẾ QUẢN : thường có 3
lớp khá rõ: lớp trên là bọt, lớp giữa là chất nhầy và lớp
dưới là mủ đặc quánh. Mùi của dịch đờm khạc ra rất
hôi. Một số bệnh nhân khạc ra có máu lẫn với chất
nhầy hoặc lẫn với đờm hoặc lẫn với mủ, nhầy
Giá trị chẩn đoán của đờm
Cách lấy đờm &dụng cụ để đựng mẩu nghiệm đờm
Bảo bn khạc đờm
vào đĩa Petri
Các dụng cụ để đựng
mẩu nghiệm đờm
Giá trị chẩn đoán của đờm
Giá trị chẩn đoán của đờm
1. Cháu ho ra đờm có
máu đã bao lâu rồi ?
2. Có phải đột ngột ho
ra máu ?
3. Có ho ra máu tái
diễn không ?
4. Chỉ dính tia máu
hay máu tươi thực
sự ?
Cách hỏi nếu đờm có máu
5. Trước đó có chảy máu cam
hay máu răng hay không?
6. Hỏi về các triệu chứng toàn
thân gợi ý lao ?
7. Hỏi về tiền sử bệnh tim ?
Bệnh thấp? Bệnh máu ?
8. Trong nhà có ai bị ho ra
máu hay bị ho kéo dài hay
không ?
PHÂN BIỆT HO RA MÁU – NÔN MÁU
Ho ra máu Nôn ra máu
Tiền triệu Ho Buồn nôn và Nôn
Tiền sử Bệnh Tim-Phổi Bệnh tiêu hóa
Đặc điểm đờm Có bọt Không có bọt
Màu máu Đỏ tươi
Đỏ bầm / Nâu/ Bả
cà phê
Biểu hiện Trộn với mũ Trộn với thức ăn
T.c đi kèm Khó thở Buồn nôn
Cách hỏi về triệu chứng khò khè
1. Cháu bắt đầu có khò
khè khi mấy tháng/tuổi
?
2. Khò khè xảy ra thường
xuyên không ? (hàng
ngày/tuần/tháng/quý).
3. Có để ý có yếu tố nào
làm cháu lên cơn khò
khè không ? (thay đổi
thời tiết, thức ăn, các chất
có mùi, chơi với thú vật …)
4. Yếu tố làm giảm cơn?
5. Các triệu chứng kèm theo
khò khè : Sốt, chảy mủi…
6. Tiền sử các bệnh dị ứng ?
Viêm xoang? Bệnh tim?
7. Tiền sử gia đình ?
Cách hỏi về triệu chứng khó thở
1.Xuất hiện từ bao giờ ?
2.Diễn biến đột ngột hay từ từ ?
3.Các dấu chứng thiếu oxy trong cơn :Vật vã,
kích thích, tím môi, vã mồ hôi, li bì….
4.Mức độ hoạt động thể chất dẩn đến khó thở
: Hoạt động mạnh/trung bình/nhẹ hay nằm
nghĩ cũng khó thở.
5. Tư thế của đứa trẻ khi khó thở : Nằm ngữa; Nằm
nghiêng 1 bên; Ngồi xổm; Ngồi tư thế 3 chân;
Ngồi thẳng.
6. Ảnh hưởng của khó thở đối với ăn, uống.
7. Các yếu tố khởi phát : Lao tác, thời tiết, thực
phẩm, thuốc uống, ô nhiễm môi trường…
8. Tiền sử có những cơn tương tự.
9. Các triệu chứng đi kèm : Sốt, ho, đau tức ngực…
Cách hỏi về triệu chứng khó thở
Loại Khả năng nguyên nhân
Phải ngồi để
thở
Suy tim ứ máu ; Bệnh van 2 lá ; Hen
nặng; Khí phế thủng; VPQ mãn;
Bệnh lý thần kinh.
Phải ngồi tư
thế 3 chân
Suy tim ứ máu; Viêm nắp thanh quản
cấp.
Phải nằm để
thở dễ hơn
Sau cắt phổi; Xơ gan; Bệnh lý thần
kinh; Giãm thể tích máu.
Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở
Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở
Tư
thế
ngồi
3
chân
(Tripod
Position)
Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở
Tư
thế
ngồi
3 chân
(Tripod
Position)
Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở
Tư thế ngồi xổm
trong bệnh tim bẩm sinh có tím
Hỏi / tìm các yếu tố thuận lợi gây ho hay các
yếu tố nguy cơ của bệnh lý nguyên nhân.
1. Các yếu tố môi trường gây dị ứng hay kích
thích đường thở ?
2. Các yếu tố thời tiết ?
3. Thực phẩm ?
4. Thói quen : Chơi với thú vật , thích hoa …(đối
với người lớn : Hút thuốc) .
5. Các b.lý mãn về TMH, Tim mạch, Tiêu hóa
Các yếu tố thuận lợi gây ho & khò khè
cần xác định để hướng dẩn đtrị
Các chất gây dị ứng
đường thở
-Nấm mốc
-Lông chó, mèo.
-Lông chim.
-Bụi nhà.
-Phấn hoa.
-Khói thuốc lá.
-Một số thức ăn
Chất gây dị ứng rất thường gặp : Con mạt nhà
Chất gây dị ứng rất thường gặp : Phấn hoa
Chất gây dị ứng rất thường gặp : Lông
chó, lông mèo, lông chim, lông gà - vịt.
Chất gây dị ứng rất thường gặp : Sợi vải
Chất gây dị ứng rất thường gặp :
Khói thuốc lá, khói bếp, khói công nghiệp, bụi.
Một số thuốc có thể gây ho/ khò khè
•Aspirine.
• Các thuốc ức chế men chuyển
Catopril, Coversyl, Ednyt,
Enalapril, Zestril.
•Ibuprofen.
1.Chú ý hỏi về các bệnh dị ứng, hen, lao
và các bệnh lý giống trẻ ở các người
trong gia đình.
2.Môi trường sống : Ẩm thấp; Chật chội;
Đông người; Ô nhiễm bụi, khói (khói
bếp, khói thuốc lá, khói xe…) ?
Hỏi Tiền sử gia đình
1.Các bệnh lý nhiễm virus trong 3 tháng
đầu mang thai.
2.Chuyển dạ kéo dài.
3.Sinh thường hay sinh mổ .
4. Sinh khó, can thiệp thủ thuật, ngạt khi sinh.
5. Sinh đủ tháng không ? Cân nặng khi sinh ?
Hỏi Tiền sử thai – sản
1.Các bệnh lý nhiễm trùng hô hấp trước đó
2.Có hay viêm phổi tái diễn.
3.Các bệnh tim nhất là bệnh tim bẩm sinh.
4.Các bệnh dị ứng : Chàm, mày đay.
5.Có hay bị nôn trớ (gợi ý GERD).
6.Có hay bị ho, sò sè khi thay đổi thời tiết, khi
chuyển mùa, hay ăn một loại thức ăn nào không ?
Tiền sử các bệnh tật trước đây
của trẻ có liên quan với hô hấp
XIN XEM TIẾP HDKLSHH TRẺ EM
Phần 2 : Nhìn & Đếm
Phần 3 : Nghe bằng Tai trần - Ống
nghe
Phần 4 : Sờ + Đếm & Gõ
2020.HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phần 1: Tổng quan & Hỏi bệnh

More Related Content

What's hot

CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EM
CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EMCHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EM
CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EMSoM
 
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞ
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞTIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞ
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞSoM
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMSoM
 
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :thuyet le
 
Nhiễm Bệnh uốn ván
Nhiễm Bệnh uốn vánNhiễm Bệnh uốn ván
Nhiễm Bệnh uốn vánToba Ydakhoa
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMSoM
 
HEN PHẾ QUẢN
HEN PHẾ QUẢNHEN PHẾ QUẢN
HEN PHẾ QUẢNSoM
 
Cach lam benh an nhi khoa
Cach lam benh an nhi khoaCach lam benh an nhi khoa
Cach lam benh an nhi khoaJoomlahcm
 
HÔ HẤP NHI.docx
HÔ HẤP NHI.docxHÔ HẤP NHI.docx
HÔ HẤP NHI.docxSoM
 
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNG
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNGNHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNG
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNGthuyet le
 
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docx
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docxBệnh án Nhi Hen phế quản.docx
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docxSoM
 
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦN
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦNTUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦN
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦNSoM
 
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈ
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈTIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈ
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈSoM
 
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EM
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EMKHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EM
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EMSoM
 

What's hot (19)

CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EM
CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EMCHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EM
CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ HEN TRẺ EM
 
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞ
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞTIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞ
TIẾP CẬN TRẺ HO VÀ KHÓ THỞ
 
NHI "Hen tre em"
NHI "Hen tre em"NHI "Hen tre em"
NHI "Hen tre em"
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EM
 
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :
2020. HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phàn 2 - Nhìn & Đếm :
 
Nhiễm Bệnh uốn ván
Nhiễm Bệnh uốn vánNhiễm Bệnh uốn ván
Nhiễm Bệnh uốn ván
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EM
 
Cs bn sởi
Cs bn sởiCs bn sởi
Cs bn sởi
 
HEN PHẾ QUẢN
HEN PHẾ QUẢNHEN PHẾ QUẢN
HEN PHẾ QUẢN
 
Cách khám và làm bệnh án
Cách khám và làm bệnh ánCách khám và làm bệnh án
Cách khám và làm bệnh án
 
Cach lam benh an nhi khoa
Cach lam benh an nhi khoaCach lam benh an nhi khoa
Cach lam benh an nhi khoa
 
HÔ HẤP NHI.docx
HÔ HẤP NHI.docxHÔ HẤP NHI.docx
HÔ HẤP NHI.docx
 
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNG
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNGNHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNG
NHẬN BIẾT TÌNH TRẠNG BỆNH NẶNG
 
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docx
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docxBệnh án Nhi Hen phế quản.docx
Bệnh án Nhi Hen phế quản.docx
 
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦN
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦNTUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦN
TUỔI GIÀ VÀ CÁC BỆNH LÝ TÂM THẦN
 
BYT_Hen PQ_ tre em
BYT_Hen PQ_ tre emBYT_Hen PQ_ tre em
BYT_Hen PQ_ tre em
 
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈ
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈTIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈ
TIẾP CHẬN VÀ XỬ TRÍ KHÒ KHÈ
 
Tiếp cận ho trẻ em
Tiếp cận ho trẻ emTiếp cận ho trẻ em
Tiếp cận ho trẻ em
 
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EM
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EMKHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EM
KHÁM VÀ PHÂN LOẠI BỆNH CẤP CỨU TRẺ EM
 

Similar to 2020.HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phần 1: Tổng quan & Hỏi bệnh

Tiếp cận trẻ khóc
Tiếp cận trẻ khócTiếp cận trẻ khóc
Tiếp cận trẻ khócThanh Liem Vo
 
BỆNH ÁN NỘI TIẾT
BỆNH ÁN NỘI TIẾTBỆNH ÁN NỘI TIẾT
BỆNH ÁN NỘI TIẾTSoM
 
ho kéo dài ở trẻ em.pdf
ho kéo dài ở trẻ em.pdfho kéo dài ở trẻ em.pdf
ho kéo dài ở trẻ em.pdfBs. Nhữ Thu Hà
 
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)Siên Hồ Minh
 
hen suyễn.pptx
hen suyễn.pptxhen suyễn.pptx
hen suyễn.pptxMSWOO
 
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016Thanh Liem Vo
 
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdf
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdfY4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdf
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdfanhanatole2207
 
Kham sang loc tre lanh tre benh
Kham sang loc tre lanh tre benh Kham sang loc tre lanh tre benh
Kham sang loc tre lanh tre benh minhphuongpnt07
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMSoM
 
Tiếp cận trẻ khóc 2018
Tiếp cận trẻ khóc 2018Tiếp cận trẻ khóc 2018
Tiếp cận trẻ khóc 2018Thanh Liem Vo
 
NHIỄM Bệnh uốn ván
NHIỄM Bệnh uốn vánNHIỄM Bệnh uốn ván
NHIỄM Bệnh uốn vánToba Ydakhoa
 
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinh
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinhHướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinh
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinhdangphucduc
 
Cach kham va_lam_ba
Cach kham va_lam_baCach kham va_lam_ba
Cach kham va_lam_baMinh Van
 
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptx
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptxbài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptx
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptxnguyenlehao331
 
Khám tổng trạng
Khám tổng trạngKhám tổng trạng
Khám tổng trạngangTrnHong
 
Khám tổng trạng
Khám tổng trạngKhám tổng trạng
Khám tổng trạngangTrnHong
 

Similar to 2020.HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phần 1: Tổng quan & Hỏi bệnh (20)

Tiếp cận trẻ khóc
Tiếp cận trẻ khócTiếp cận trẻ khóc
Tiếp cận trẻ khóc
 
BỆNH ÁN NỘI TIẾT
BỆNH ÁN NỘI TIẾTBỆNH ÁN NỘI TIẾT
BỆNH ÁN NỘI TIẾT
 
ho kéo dài ở trẻ em.pdf
ho kéo dài ở trẻ em.pdfho kéo dài ở trẻ em.pdf
ho kéo dài ở trẻ em.pdf
 
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)
Bệnh án (BỆNH HỌC NỘI)
 
hen suyễn.pptx
hen suyễn.pptxhen suyễn.pptx
hen suyễn.pptx
 
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016
Kham tre-lanh benh-cach-lam-benh-an_2016
 
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdf
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdfY4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdf
Y4-Y6-DR-TIEN-CHAN-DOAN-VA-DIEU-TRI-HEN-PHE-QUAN-2019.pdf
 
Kham sang loc tre lanh tre benh
Kham sang loc tre lanh tre benh Kham sang loc tre lanh tre benh
Kham sang loc tre lanh tre benh
 
HEN TRẺ EM
HEN TRẺ EMHEN TRẺ EM
HEN TRẺ EM
 
Tiếp cận trẻ khóc 2018
Tiếp cận trẻ khóc 2018Tiếp cận trẻ khóc 2018
Tiếp cận trẻ khóc 2018
 
5 co giật.doc
5 co giật.doc5 co giật.doc
5 co giật.doc
 
kham ls than kinh
kham ls than kinhkham ls than kinh
kham ls than kinh
 
Bệnh uốn ván
Bệnh uốn vánBệnh uốn ván
Bệnh uốn ván
 
NHIỄM Bệnh uốn ván
NHIỄM Bệnh uốn vánNHIỄM Bệnh uốn ván
NHIỄM Bệnh uốn ván
 
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinh
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinhHướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinh
Hướng dẫn khám - làm bệnh án thần kinh
 
01 pass danh gia tre benh
01 pass   danh gia tre benh01 pass   danh gia tre benh
01 pass danh gia tre benh
 
Cach kham va_lam_ba
Cach kham va_lam_baCach kham va_lam_ba
Cach kham va_lam_ba
 
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptx
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptxbài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptx
bài 35.36.37, viêm phổi , viêm tiểu phế quản , hen phế quản (1).pptx
 
Khám tổng trạng
Khám tổng trạngKhám tổng trạng
Khám tổng trạng
 
Khám tổng trạng
Khám tổng trạngKhám tổng trạng
Khám tổng trạng
 

Recently uploaded

Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 

2020.HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phần 1: Tổng quan & Hỏi bệnh

  • 1. BSCK2 Lê thiện Thuyết. Bộ Môn Nhi HƯỚNG DẪN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM
  • 2. KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM Phần 1. Tổng quan & Hỏi bệnh. Phần 2. Nhìn &Nghe bằng tai trần Phần 3. Nghe : Tai trần - Ống nghe Phần 4.Sờ (+ Đếm) & Gõ
  • 3.
  • 4. “HƯỚNG DẨN KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM” PHẦN 1 TỔNG QUAN & HỎI BỆNH BSCK2 Lê thiện Thuyết. Bô Môn Nhi
  • 5. 1. Nắm vững 3 nguyên tắc khi khám lâm sàng hô hấp trẻ em. 2. Có được các kỹ năng hỏi và khám lâm sàng hô hấp trẻ em và đánh giá đúng các triệu chứng. 3. Nắm được các hội chứng thường gặp trong bệnh lý hô hấp. MỤC TIÊU HỌC TẬP
  • 6. TỔNG QUAN VỀ KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM
  • 7. 1. Ở trẻ em NKHH là nhóm bệnh chiếm tỷ lệ cao nhất và là ng.nhân gây tử vong chính. 2. Các thông số lâm sàng về hô hấp như tần số thở, kiểu thở, nhịp thở thay đổi theo tuổi. 3. Kỹ thuật khám phải điều chỉnh sao cho phù hợp với tuổi, mức độ phát triển và tính khí của trẻ. Thứ tự nên tiến hành khi khám thực thể hô hấp trẻ em, đặc biệt ở trẻ nhỏ, là NHÌN (+ ĐẾM tần số thở) & NGHE (bằng tai trần rồi bằng ống nghe) SỜ  GỎ. TỔNG QUAN
  • 8. 1. Nguyên tắc 1: Để yên, Nhìn và Lắng nghe. 2. Nguyên tắc 2: “ĐẾM TẦN SỐ THỞ” là việc cực kỳ quan trọng trong khám hô hấp trẻ em. 3. Nguyên tắc 3: Để cái khó chịu nhất ra cuối. Ba nguyên tắc cần nhớ khi KLSHHTE
  • 9. 1. Pt thể chất : Chiều cao; Cân nặng. 2. Các dị dạng : Lồng ngực? Cột sống? 3. Khám tim : TBS không tím ? Suy tim? 4. Da : Dấu thiếu oxy cấp / mãn? . Nt tụ cầu? Nt trực khuẩn mũ xanh? Vị mặn? 5. Tiêu hóa : Trào ngược? Dò khí thực quản? Gan lớn/sa? Những điều cần lưu ý khi khám tổng quát
  • 10. 1. KN tạo mối quan hệ tốt với trẻ & bố mẹ trẻ. 2. KN hỏi bệnh : Bệnh sử, Tiền sử. 3. KN khám lâm sàng : NHÌN  NGHE  SỜ  GÕ. 4. KN tổng hợp  đưa ra quyết định về xét nghiệm & điều trị. CÁC KỸ NĂNG (KN) CẦN CÓ KHI KHÁM LÂM SÀNG HÔ HẤP TRẺ EM.
  • 11. Luôn luôn xác định rõ 3 mục đích của HỎI – KHÁM – XÉT NGHIỆM : 1. Xác định được bệnh lý nguyên nhân. 2. Xác định được mức độ nặng của bệnh và các biến chứng của bệnh hay của điều trị trước đó. 3. Xác định được khả năng của gia đình trong việc chăm sóc – theo dõi bệnh. MỤC ĐÍCH CỦA HỎI BỆNH –KHÁM BỆNH & CHỈ ĐỊNH XÉT NGHIỆM
  • 12. Ta cần nhớ rằng trong khi chào hỏi người nhà, ta cần nhìn mặt trẻ để đánh giá ngay xem trẻ có tình trạng bệnh nặng cần cấp cứu ngay hay không, vì nếu có thì ta cần sơ cứu ngay cho trẻ theo trình tự A,B,C,D,E rồi mới tiến hành khai thác bệnh sử (Xem bài NBTTBN) TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
  • 13. TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
  • 14. TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
  • 15.  Xét về khía cạnh tâm lý, điều đầu tiên mà gia đình mong đợi người thầy thuốc hỏi là về bệnh lý của trẻ.  Nghĩa là sau khi chào, ta nên hỏi “Lý do đến khám và các triệu chứng bệnh” chứ không phải các mục hành chánh , ngoại trừ TUỔI (cần biết để xác định các thông số M,TST, tần suất bệnh và nguyên nhân gây bệnh) TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
  • 16.  Sau khi nghe người nhà hoặc bệnh nhân khai lý do đến khám (thường là 1 triệu chứng cơ năng nào đó, ví dụ : Đến khám vì Sốt hoặc Ho hoặc Tiêu chảy hoặc Nôn hoặc Co giật …, ta cần xác định 3 mục đích cần đạt được của các câu hỏi tiếp theo TiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦUTiẾP CẬN BỆNH NHÂN BAN ĐẦU
  • 17. 1. Xác định được bệnh lý nguyên nhân gây ra triệu chứng hay tập hợp các triệu chứng đó. 2. Xác định được hậu quả của bản thân triệu chứng đó và mức độ nặng của bệnh lý nguyên nhân đã xác định được (để quyết định tuyến điều trị). 3. Xác định được trình độ chăm sóc, nuôi dưỡng & cách điều trị trước đó (Nếu không cần chuyển tuyến gấp). Để đánh giá tác động đối với bệnh và để tư vấn. 3 MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT KHI HỎI BỆNH
  • 18. 1. HỎI BỆNH 1.1. Bệnh sử. 1.2. Tiền sử gia đình. 1.3. Tiền sử thai – sản. 1.4. Tiền sử bản thân,
  • 19. Hãy nhớ : 7 người giúp việc : “7 W” Để khai thác và mô tả đầy đủ một triệu chứng, ta có thể dựa vào 7 nghi vấn từ bắt đầu bằng (hoặc có) chữ W trong tiếng Anh : WHAT, WHEN, WHERE, WHICH, WHO, WHY & HOW . Nên nhớ là mỗi người giúp việc có thể làm nhiều việc, nghĩa là 1 nghi vấn từ kể trên có thể đặt ra nhiều câu hỏi khác nhau. 7 người giúp việc khi hỏi bệnh
  • 20. 1. Chảy mũi. 2. Đau tai / Chảy mũ tai. 3. Nuốt đau (trẻ nhỏ là bỏ ăn/chảy dãi) 4. Ho. 5. Khạc đờm. 6. Biến đổi tiếng nói/khóc 7.Các tiếng thở bất thường (tiếng rít, tiếng sò sè). 8. Khó thở. 9. Đau ngực (ở trẻ lớn). BỆNH SỬ : 9 Triệu chứng về hô hấp cần hỏi
  • 21. Gía trị chẩn đoán cuả các đặc điểm ho Đặc điểm ho Khả năng nguyên nhân Ho khan Nhiễm virus, Các bệnh ở kẻ phổi, K, Dị ứng, Bất an Ho có đờm, kéo dài Dãn phế quả, Viêm phế quản mạn, Áp xe phổi, Viêm phổi do vi khuẩn, Lao. Ho kèm khò khè Co thắt phế quản, Hen, Dị ứng, Suy tim ứ máu. Ho như chó sủa B.Lý nắp thanh quản (vd Croup) Ho kèm tiếng thở rít Tắc ngẽn tại thanh/khí quản. Ho vào buổi sáng Dãn phế quản , Do hút thuốc. Ho đêm Hc chảy dịch sau mũi, Suy tim, Ho gà Ho khi ăn/uống Bệnh lý thần kinh cơ, GERD Ho không nỗi Bệnh nhân quá yếu, suy nhược hoặc bị liệt.
  • 22. Hỏi / tìm các biến chứng / mức độ nặng của cơn ho 1. Trong cơn trẻ có tím tái ? Ứ máu ở mặt ? 2. Sau cơn trẻ có nôn ? Có khi nào nôn rồi bị sặc ? 3. Sau cơn trẻ bị ngất ? 4. Ho đêm có làm trẻ mất ngũ ? 5. Cháu sụt cân nhiều ít ? 6. Có bị lòi dom ? 7. Tìm dấu phù mí mắt ? 8. Tìm dấu xuất huyết mắt ? 9. Tìm loét thắng lưởi ?
  • 23. Hỏi / tìm các triệu chứng đi kèm với ho 1. Sốt ? Nếu có thì đặc điểm của sốt ? 2. Khó thở ? Nếu có thì đặc điểm của khó thở ? 3. Chảy mủi ? Nếu có thì màu, độ quánh, lượng, mùi ? 4. Đỏ mắt ? Phát ban ? Chảy mủ tai ? 5. Đau họng ? Nuốt khó ? Biến đổi tiếng ? Thở rít ? Khò khè ? 6. Tức ngực ? Mau mệt ? Vả mồ hôi nhiều ? Chậm tăng cân ? Sụt cân ? 7. Nôn sau khi bú (GER) ? 8. Đau bụng? Chán ăn ?
  • 24. Gía trị chẩn đoán cuả đờmĐặc điểm đờm Khả năng nguyên nhân Nhầy mũi Hen, U, Lao, Khí thủng, Viêm phổi. Nhày mũi - mũ Hen, U, Lao, Khí thủng, Viêm phổi. Mũ, màu vàng-xanh Dãn phế quản, Viêm phế quản mãn. Mũ, màu rỉ sắt Viêm phổi do phế cầu. Màu đỏ thạch lý chua Viêm phổi do Klebsiella pneumoniae. Có mùi hôi Áp xe phổi Hồng, nhuốm máu Viêm phổi do tụ cầu hoặc liên cầu. Đờm như sỏi Bệnh sỏi phế quản (brocholitiasis) Màu hồng có bọt Phù phổi Rất nhiều , kg màu U tế bào phế nang. Có máu Tắc mạch phổi,Dãn pq,Áp xe,Lao, K, Bệnh tim, Rối loạn đông máu. Gía trị chẩn đoán cuả các đặc điểm đờm
  • 25. Dịch đờm trong bệnh DÃN PHẾ QUẢN : thường có 3 lớp khá rõ: lớp trên là bọt, lớp giữa là chất nhầy và lớp dưới là mủ đặc quánh. Mùi của dịch đờm khạc ra rất hôi. Một số bệnh nhân khạc ra có máu lẫn với chất nhầy hoặc lẫn với đờm hoặc lẫn với mủ, nhầy Giá trị chẩn đoán của đờm
  • 26. Cách lấy đờm &dụng cụ để đựng mẩu nghiệm đờm Bảo bn khạc đờm vào đĩa Petri Các dụng cụ để đựng mẩu nghiệm đờm
  • 27. Giá trị chẩn đoán của đờm
  • 28. Giá trị chẩn đoán của đờm
  • 29. 1. Cháu ho ra đờm có máu đã bao lâu rồi ? 2. Có phải đột ngột ho ra máu ? 3. Có ho ra máu tái diễn không ? 4. Chỉ dính tia máu hay máu tươi thực sự ? Cách hỏi nếu đờm có máu 5. Trước đó có chảy máu cam hay máu răng hay không? 6. Hỏi về các triệu chứng toàn thân gợi ý lao ? 7. Hỏi về tiền sử bệnh tim ? Bệnh thấp? Bệnh máu ? 8. Trong nhà có ai bị ho ra máu hay bị ho kéo dài hay không ?
  • 30. PHÂN BIỆT HO RA MÁU – NÔN MÁU Ho ra máu Nôn ra máu Tiền triệu Ho Buồn nôn và Nôn Tiền sử Bệnh Tim-Phổi Bệnh tiêu hóa Đặc điểm đờm Có bọt Không có bọt Màu máu Đỏ tươi Đỏ bầm / Nâu/ Bả cà phê Biểu hiện Trộn với mũ Trộn với thức ăn T.c đi kèm Khó thở Buồn nôn
  • 31. Cách hỏi về triệu chứng khò khè 1. Cháu bắt đầu có khò khè khi mấy tháng/tuổi ? 2. Khò khè xảy ra thường xuyên không ? (hàng ngày/tuần/tháng/quý). 3. Có để ý có yếu tố nào làm cháu lên cơn khò khè không ? (thay đổi thời tiết, thức ăn, các chất có mùi, chơi với thú vật …) 4. Yếu tố làm giảm cơn? 5. Các triệu chứng kèm theo khò khè : Sốt, chảy mủi… 6. Tiền sử các bệnh dị ứng ? Viêm xoang? Bệnh tim? 7. Tiền sử gia đình ?
  • 32. Cách hỏi về triệu chứng khó thở 1.Xuất hiện từ bao giờ ? 2.Diễn biến đột ngột hay từ từ ? 3.Các dấu chứng thiếu oxy trong cơn :Vật vã, kích thích, tím môi, vã mồ hôi, li bì…. 4.Mức độ hoạt động thể chất dẩn đến khó thở : Hoạt động mạnh/trung bình/nhẹ hay nằm nghĩ cũng khó thở.
  • 33. 5. Tư thế của đứa trẻ khi khó thở : Nằm ngữa; Nằm nghiêng 1 bên; Ngồi xổm; Ngồi tư thế 3 chân; Ngồi thẳng. 6. Ảnh hưởng của khó thở đối với ăn, uống. 7. Các yếu tố khởi phát : Lao tác, thời tiết, thực phẩm, thuốc uống, ô nhiễm môi trường… 8. Tiền sử có những cơn tương tự. 9. Các triệu chứng đi kèm : Sốt, ho, đau tức ngực… Cách hỏi về triệu chứng khó thở
  • 34. Loại Khả năng nguyên nhân Phải ngồi để thở Suy tim ứ máu ; Bệnh van 2 lá ; Hen nặng; Khí phế thủng; VPQ mãn; Bệnh lý thần kinh. Phải ngồi tư thế 3 chân Suy tim ứ máu; Viêm nắp thanh quản cấp. Phải nằm để thở dễ hơn Sau cắt phổi; Xơ gan; Bệnh lý thần kinh; Giãm thể tích máu. Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở
  • 35. Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở Tư thế ngồi 3 chân (Tripod Position)
  • 36. Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở Tư thế ngồi 3 chân (Tripod Position)
  • 37. Giá trị chẩn đoán của tư thế ngồi khi khó thở Tư thế ngồi xổm trong bệnh tim bẩm sinh có tím
  • 38. Hỏi / tìm các yếu tố thuận lợi gây ho hay các yếu tố nguy cơ của bệnh lý nguyên nhân. 1. Các yếu tố môi trường gây dị ứng hay kích thích đường thở ? 2. Các yếu tố thời tiết ? 3. Thực phẩm ? 4. Thói quen : Chơi với thú vật , thích hoa …(đối với người lớn : Hút thuốc) . 5. Các b.lý mãn về TMH, Tim mạch, Tiêu hóa
  • 39. Các yếu tố thuận lợi gây ho & khò khè cần xác định để hướng dẩn đtrị
  • 40. Các chất gây dị ứng đường thở -Nấm mốc -Lông chó, mèo. -Lông chim. -Bụi nhà. -Phấn hoa. -Khói thuốc lá. -Một số thức ăn
  • 41. Chất gây dị ứng rất thường gặp : Con mạt nhà
  • 42. Chất gây dị ứng rất thường gặp : Phấn hoa
  • 43. Chất gây dị ứng rất thường gặp : Lông chó, lông mèo, lông chim, lông gà - vịt.
  • 44. Chất gây dị ứng rất thường gặp : Sợi vải
  • 45. Chất gây dị ứng rất thường gặp : Khói thuốc lá, khói bếp, khói công nghiệp, bụi.
  • 46. Một số thuốc có thể gây ho/ khò khè •Aspirine. • Các thuốc ức chế men chuyển Catopril, Coversyl, Ednyt, Enalapril, Zestril. •Ibuprofen.
  • 47.
  • 48. 1.Chú ý hỏi về các bệnh dị ứng, hen, lao và các bệnh lý giống trẻ ở các người trong gia đình. 2.Môi trường sống : Ẩm thấp; Chật chội; Đông người; Ô nhiễm bụi, khói (khói bếp, khói thuốc lá, khói xe…) ? Hỏi Tiền sử gia đình
  • 49. 1.Các bệnh lý nhiễm virus trong 3 tháng đầu mang thai. 2.Chuyển dạ kéo dài. 3.Sinh thường hay sinh mổ . 4. Sinh khó, can thiệp thủ thuật, ngạt khi sinh. 5. Sinh đủ tháng không ? Cân nặng khi sinh ? Hỏi Tiền sử thai – sản
  • 50. 1.Các bệnh lý nhiễm trùng hô hấp trước đó 2.Có hay viêm phổi tái diễn. 3.Các bệnh tim nhất là bệnh tim bẩm sinh. 4.Các bệnh dị ứng : Chàm, mày đay. 5.Có hay bị nôn trớ (gợi ý GERD). 6.Có hay bị ho, sò sè khi thay đổi thời tiết, khi chuyển mùa, hay ăn một loại thức ăn nào không ? Tiền sử các bệnh tật trước đây của trẻ có liên quan với hô hấp
  • 51. XIN XEM TIẾP HDKLSHH TRẺ EM Phần 2 : Nhìn & Đếm Phần 3 : Nghe bằng Tai trần - Ống nghe Phần 4 : Sờ + Đếm & Gõ