SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Week 2 Quiz 1
ESP 10
IKALAWANG MARKAHAN
Ang Pagkukusa
sa Makataong Kilos
Pagtataya:
1. Ang mga sumusunod ay katangian ng makataong
kilos maliban sa isa. Ano ito?
a. Ginagamitan ng isip at kilos loob
b. Isinasagawa na may kaalaman at kusa
c. Walang aspekto ng pagiging mabuti o masama
d. Pinili mula sa paghuhusga at sinuri ng konsensiya
2. Masipag at matalinong mag-aaral si Ali. Sa
talakayan at pangkatang gawain ay hindi siya nagpapahuli.
Marami siyang mga gawain na nagpapatunay ng kaniyang galing.
Dahil dito, naging paborito siya ng kaniyang mga guro at lagi siyang
nabibigyan ng papuri sa magaganda niyang ginagawa. May pananagutan
ba si Ali kung bakit nasa kaniya ang paghanga at mataas na pagtingin ng
kaniyang mga guro?
a. Oo, dahil siya ang parating nagtataas ng kamay upang sumagot.
b. Oo, dahil hindi pinagbibigyan ang ibang kaklase upang sumagot.
c. Wala, dahil ginagawa niya ang tama bilang isang mag-aaral.
d. Wala, dahil talagang may kumpetisyon sa isang klase.
3. Ikaw ay laging tumutugon sa tawag ng komunidad
sa panahon ng pangangailangan, sinisiguro mong kahit na
maliit na bagay ay may maitutulong ka sa inyong lugar. Sa gawaing
tulad nito, may kapanagutan ka ba sa kahihinatnan ng iyong kilos?
Bakit?
a. Wala, dahil hindi masama ang layunin o intensiyon ng pagtulong
b. Wala, dahil kusa kong ginawa ito at walang pumilit
c. Oo, dahil mayroon akong lubos na pagkaunawa sa kalikasan ng
aking gagawin at kahihinatnan nito
d. Oo, kung may masamang magiging bunga ng aking ginawa
4. Nakapulot si Elsa ng bag na naglalaman ng pera.
Alam niyang hindi niya dapat buksan ito dahil hindi niya
pag-aari pero nagbabasakali siyang makakita ng pagkakakilanlan
ng may-ari ng bag. Sa sitwasyong ito, alin ang maituturing na
makataong kilos?
a. Ang pagkapulot niya ng bag na naglalaman ng pera
b. Ang pagbukas niya sa bag para malaman ang pagkakakilanlan ng
may-ari
c. Alam niyang mali na buksan ang bag na hindi niya pag-aari
d. Nagbabasakaling makilala ang may-ari ng bag
5. Siya ang nagsabi na ang kilos ng tao ang nagbibigay
patunay kung ang isang tao ay may control at
pananagutan sa sarili.
a. Santo Tomas de Aquino
b. Agapay
c. Aristoteles
d. Felicidad Lipio
6. Sa tatlong uri ng kilos ayon sa
kapanagutan ni Aristotle, alin ang
karapat-dapat panagutan?
a. Walang kusang- loob
b. Di kusang-loob
c. Kusang-loob
d. Kilos ng tao
7. Alam mong bawal at labag sa iyong kalooban
ang “dagdag timbang” pero ginawa mo pa rin
dahil katwiran mo, ginagawa naman ito ng lahat
ng nagtitinda sa palengke. Anong uri ito ng kilos
ayon sa kapanagutan?
a. Walang kusang- loob
b. Di kusang-loob
c. Kusang-loob
d. Kilos ng tao
8. Paano mailalarawan ang kusang-loob na kilos
ayon kay Aristotle?
a. Ang kilos ay nagpapakita ng kaalaman tungkol
sa gawain at pagsang-ayon
b. Ang kilos ay hindi isinagawa bagaman may
kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan
c. Ang kilos ay walang pagsang-ayon dahil
walang kaalaman ang taong nagsasagawa dito
d. Ang kilos ay resulta ng bulong ng konsensiya
9. Bakit hindi mapanagot ang taong
nagsagawa ng kilos sa walang kusang-loob na
uri ng kilos?
a. May depektibo sa intensiyon at pagsang-
ayon ng taong nagsagawa sa kilos
b. Ang tao ay walang alam kaya’t walang
pagkukusa sa kilos
c. Ang tao ay may kaalaman sa gawain na
dapat isakatuparan pero hindi isinagawa
d. Ang tao ay may lubos na pagkaunawa sa
kalikasan at kahihinatnan ng kilos
10. Ang taong gumawa sa kilos ay walang
pananagutan kung ang kilos ay ayon sa
kaniyang kalikasan bilang tao at hindi
ginagamitan ng ________ at ________.
a. konsensya at likas batas moral
b. konsensya at pag-iisip
c. kusang loob at di kusang loob
d. isip at kilos-loob
11. Ayon sa kanya, may eksepsiyon, sa
kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos
kung may kulang sa proseso ng pagkilos.
a. Santo Tomas de Aquino
b. Agapay
c. Aristoteles
d. Felicidad Lipio
12. May plano si Roy na mangopya sa
exam. Inilibre nya ang kaibigan sa canteen
upang pakopyahin siya. Bakit ang paglilibre
ay mas nagpabigat ng panangutan nito?
a. May paglalayon
b. May pag-iisip ng paraan na
makarating sa layunin
c. May pagpili ng pinakamalapit na
paraan
d. May pagsasakilos ng paraan
13. Tinalapid ni Lincoln si Arthur upang
sadyang masaktan at maputukan ng ulo si
Arthur. Bakit mas mabigat ang panangutan
nito kumpara sa pagpatid na hangad lamang
ay may mapagtawanan?
a. May paglalayon
b. May pag-iisip ng paraan na
makarating sa layunin
c. May pagpili ng pinakamalapit na
paraan
d. May pagsasakilos ng paraan
14.Bakit ang pagkopya ni Jun ng mga
sagot ng kaklase sa exam ay mas mabigat sa
halip na ang kaklase niya ang magpalit ng
kanyang sagot?
a. May paglalayon
b. May pag-iisip ng paraan na
makarating sa layunin
c. May pagpili ng pinakamalapit na
paraan
d. May pagsasakilos ng paraan
15. Kailangang maging maingat ang
tao sa paggawa ng kilos sapagkat ang mga
ito ay maaaring maging isyung moral o
etikal. Ito ay dahil ang nasabing kilos ay
ginagawa nang may pang-unawa at
pagpipili kung kaya ito ay may kaakibat na
__________.
a. Pagpili
b. Pag-iisip
c. Pananagutan
d. Parusa
Susi sa pagwawasto:
1. c
2. c
3. c
4. b
5. b
6. c
7. b
8. a
9. c
10. d
11. c
12. b
13. a
14. d
15. c
Pursuant to the Declaration of the Filipino Values
Month through Presidential Proclamation No. 479
through the Division Memorandum No. 332 s. 2022
also known as the 2022 Division Observance of the
Filipino Values Month with the theme: "Paunlarin at
Buhayin: Kaugaliang Pilipino tungo sa Matagumpay
na Kinabukasan Natin." The celebration aims to
strengthen the Filipino culture, values and ideals
that are Maka-Diyos, Maka-Tao, Makakalikasan at
Makabansa.
Attachment A.
Suggested Matrix of Activities
for each key stage and Grade
level.
INFOGRAPHICS
Tandaan!
THANK YOU
and
GOD BLESS!

More Related Content

What's hot

Ang mga Suliranin at hamong Pangkapaligiran
Ang mga Suliranin at hamong PangkapaligiranAng mga Suliranin at hamong Pangkapaligiran
Ang mga Suliranin at hamong PangkapaligiranCleo Flores
 
Ap10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiiAp10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiimark malaya
 
kontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptxkontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptxJocelynRoxas3
 
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdf
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdfAp10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdf
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdfJenoGono4
 
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptx
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptxCommunity-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptx
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptxRodilloMadriagaRafae
 
Chapter test kahalagahan ng kontemporarayong isyu
Chapter test   kahalagahan ng kontemporarayong isyuChapter test   kahalagahan ng kontemporarayong isyu
Chapter test kahalagahan ng kontemporarayong isyuNestor Cadapan Jr.
 
AP 10 Solid waste at Suliranin sa Kagubatan
AP 10 Solid waste at Suliranin sa KagubatanAP 10 Solid waste at Suliranin sa Kagubatan
AP 10 Solid waste at Suliranin sa KagubatanMika Rosendale
 
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)LegendaryDaedalus
 
Suliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiranSuliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiranRoije Javien
 
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng Pagkamamamayan
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng PagkamamamayanLigal at Lumalawak na Konsepto ng Pagkamamamayan
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng PagkamamamayanABELARDOCABANGON1
 
Solid waste AP10
Solid waste AP10Solid waste AP10
Solid waste AP10MJ Ham
 
Epekto ng aktibong pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...
Epekto ng aktibong  pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...Epekto ng aktibong  pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...
Epekto ng aktibong pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...RonelynnSalpid
 
P agkamamamayang pilipino
P agkamamamayang pilipinoP agkamamamayang pilipino
P agkamamamayang pilipinoSherwin Dulay
 
Kasalukuyang Kalagayan ng Pangkapaligiran
Kasalukuyang Kalagayan ng PangkapaligiranKasalukuyang Kalagayan ng Pangkapaligiran
Kasalukuyang Kalagayan ng PangkapaligiranJoehaira Mae Trinos
 

What's hot (20)

Kabanata 18
Kabanata 18Kabanata 18
Kabanata 18
 
Ang mga Suliranin at hamong Pangkapaligiran
Ang mga Suliranin at hamong PangkapaligiranAng mga Suliranin at hamong Pangkapaligiran
Ang mga Suliranin at hamong Pangkapaligiran
 
Ap10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiiAp10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iii
 
kontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptxkontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptx
 
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdf
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdfAp10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdf
Ap10 q1 mod2_mga-isyung-pangkapaligiran_v2 pdf
 
Kalamidad
KalamidadKalamidad
Kalamidad
 
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptx
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptxCommunity-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptx
Community-Based Disaster and Risk Management Approach (CBDRRM.pptx
 
Chapter test kahalagahan ng kontemporarayong isyu
Chapter test   kahalagahan ng kontemporarayong isyuChapter test   kahalagahan ng kontemporarayong isyu
Chapter test kahalagahan ng kontemporarayong isyu
 
AP 10 Solid waste at Suliranin sa Kagubatan
AP 10 Solid waste at Suliranin sa KagubatanAP 10 Solid waste at Suliranin sa Kagubatan
AP 10 Solid waste at Suliranin sa Kagubatan
 
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)
Kontemporaryong Isyu Grade 10 ( First Week)
 
Solid waste man
Solid waste manSolid waste man
Solid waste man
 
Suliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiranSuliraning pangkapaligiran
Suliraning pangkapaligiran
 
Politikal na Pakikilahok
   Politikal na Pakikilahok   Politikal na Pakikilahok
Politikal na Pakikilahok
 
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng Pagkamamamayan
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng PagkamamamayanLigal at Lumalawak na Konsepto ng Pagkamamamayan
Ligal at Lumalawak na Konsepto ng Pagkamamamayan
 
Solid waste AP10
Solid waste AP10Solid waste AP10
Solid waste AP10
 
KASARIAN LEVEL2EDIT.pptx
KASARIAN LEVEL2EDIT.pptxKASARIAN LEVEL2EDIT.pptx
KASARIAN LEVEL2EDIT.pptx
 
Epekto ng aktibong pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...
Epekto ng aktibong  pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...Epekto ng aktibong  pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...
Epekto ng aktibong pakikilahok ng mamamayan sa mga gawaing pansibiko sa kabu...
 
P agkamamamayang pilipino
P agkamamamayang pilipinoP agkamamamayang pilipino
P agkamamamayang pilipino
 
Kasalukuyang Kalagayan ng Pangkapaligiran
Kasalukuyang Kalagayan ng PangkapaligiranKasalukuyang Kalagayan ng Pangkapaligiran
Kasalukuyang Kalagayan ng Pangkapaligiran
 
Lp 4-lc-3-paunlarin
Lp 4-lc-3-paunlarinLp 4-lc-3-paunlarin
Lp 4-lc-3-paunlarin
 

Similar to apnmk.pptx

EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfEsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfDonJamesVillaro1
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxCRISTANALONZO
 
ESP 10- MC.pptx
ESP 10- MC.pptxESP 10- MC.pptx
ESP 10- MC.pptxJohnCachin
 
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3HazelManaay1
 
2nd esp
2nd esp2nd esp
2nd espomej
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfAguilarSarropCiveiru
 
2018-second grading exam esp.docx
2018-second grading exam esp.docx2018-second grading exam esp.docx
2018-second grading exam esp.docxJoanBayangan1
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobBridget Rosales
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxJulia Valenciano
 
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxVidaDomingo
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxDesilynNegrillodeVil
 

Similar to apnmk.pptx (20)

espmk.pptx
espmk.pptxespmk.pptx
espmk.pptx
 
E10 Q2 W1.1.pptx
E10 Q2 W1.1.pptxE10 Q2 W1.1.pptx
E10 Q2 W1.1.pptx
 
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfEsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docx
 
ESP 10- MC.pptx
ESP 10- MC.pptxESP 10- MC.pptx
ESP 10- MC.pptx
 
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptxESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
 
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
Es p10 q2_mod1_ang pagkukusa sa makataong kilos_v3
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
2nd esp
2nd esp2nd esp
2nd esp
 
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdfEdukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
Edukasyon-Sa-Pagpapakatao-Q34-v1.0.pdf
 
2018-second grading exam esp.docx
2018-second grading exam esp.docx2018-second grading exam esp.docx
2018-second grading exam esp.docx
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loob
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docxESP-10-1st-Grading-Exam.docx
ESP-10-1st-Grading-Exam.docx
 
Review esp.docx
Review esp.docxReview esp.docx
Review esp.docx
 
ESP-7.pdf
ESP-7.pdfESP-7.pdf
ESP-7.pdf
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
 
Module-6-day-1.docx
Module-6-day-1.docxModule-6-day-1.docx
Module-6-day-1.docx
 

More from thegiftedmoron (17)

Layunin, Paraan, Sirkumstansya at Kahihinatnan ng Makataong Kilos.pptx
Layunin, Paraan, Sirkumstansya at Kahihinatnan ng Makataong Kilos.pptxLayunin, Paraan, Sirkumstansya at Kahihinatnan ng Makataong Kilos.pptx
Layunin, Paraan, Sirkumstansya at Kahihinatnan ng Makataong Kilos.pptx
 
Ddd.pptx
Ddd.pptxDdd.pptx
Ddd.pptx
 
Dnd.pptx
Dnd.pptxDnd.pptx
Dnd.pptx
 
EP W4.pptx
EP W4.pptxEP W4.pptx
EP W4.pptx
 
CAMSM 1.pptx
CAMSM 1.pptxCAMSM 1.pptx
CAMSM 1.pptx
 
CMSM.pptx
CMSM.pptxCMSM.pptx
CMSM.pptx
 
ep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptxep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptx
 
APMK.pptx
APMK.pptxAPMK.pptx
APMK.pptx
 
M12 L1.2.pptx
M12 L1.2.pptxM12 L1.2.pptx
M12 L1.2.pptx
 
M12 L1.1.pptx
M12 L1.1.pptxM12 L1.1.pptx
M12 L1.1.pptx
 
TOSAP.pptx
TOSAP.pptxTOSAP.pptx
TOSAP.pptx
 
LE Sample 3.pptx
LE Sample 3.pptxLE Sample 3.pptx
LE Sample 3.pptx
 
LE Sample 2.pptx
LE Sample 2.pptxLE Sample 2.pptx
LE Sample 2.pptx
 
LE Sample.pptx
LE Sample.pptxLE Sample.pptx
LE Sample.pptx
 
M2 L1.pptx
M2 L1.pptxM2 L1.pptx
M2 L1.pptx
 
hdf.pdf
hdf.pdfhdf.pdf
hdf.pdf
 
CFA.pptx
CFA.pptxCFA.pptx
CFA.pptx
 

apnmk.pptx

  • 1. Week 2 Quiz 1 ESP 10 IKALAWANG MARKAHAN Ang Pagkukusa sa Makataong Kilos
  • 2. Pagtataya: 1. Ang mga sumusunod ay katangian ng makataong kilos maliban sa isa. Ano ito? a. Ginagamitan ng isip at kilos loob b. Isinasagawa na may kaalaman at kusa c. Walang aspekto ng pagiging mabuti o masama d. Pinili mula sa paghuhusga at sinuri ng konsensiya
  • 3. 2. Masipag at matalinong mag-aaral si Ali. Sa talakayan at pangkatang gawain ay hindi siya nagpapahuli. Marami siyang mga gawain na nagpapatunay ng kaniyang galing. Dahil dito, naging paborito siya ng kaniyang mga guro at lagi siyang nabibigyan ng papuri sa magaganda niyang ginagawa. May pananagutan ba si Ali kung bakit nasa kaniya ang paghanga at mataas na pagtingin ng kaniyang mga guro? a. Oo, dahil siya ang parating nagtataas ng kamay upang sumagot. b. Oo, dahil hindi pinagbibigyan ang ibang kaklase upang sumagot. c. Wala, dahil ginagawa niya ang tama bilang isang mag-aaral. d. Wala, dahil talagang may kumpetisyon sa isang klase.
  • 4. 3. Ikaw ay laging tumutugon sa tawag ng komunidad sa panahon ng pangangailangan, sinisiguro mong kahit na maliit na bagay ay may maitutulong ka sa inyong lugar. Sa gawaing tulad nito, may kapanagutan ka ba sa kahihinatnan ng iyong kilos? Bakit? a. Wala, dahil hindi masama ang layunin o intensiyon ng pagtulong b. Wala, dahil kusa kong ginawa ito at walang pumilit c. Oo, dahil mayroon akong lubos na pagkaunawa sa kalikasan ng aking gagawin at kahihinatnan nito d. Oo, kung may masamang magiging bunga ng aking ginawa
  • 5. 4. Nakapulot si Elsa ng bag na naglalaman ng pera. Alam niyang hindi niya dapat buksan ito dahil hindi niya pag-aari pero nagbabasakali siyang makakita ng pagkakakilanlan ng may-ari ng bag. Sa sitwasyong ito, alin ang maituturing na makataong kilos? a. Ang pagkapulot niya ng bag na naglalaman ng pera b. Ang pagbukas niya sa bag para malaman ang pagkakakilanlan ng may-ari c. Alam niyang mali na buksan ang bag na hindi niya pag-aari d. Nagbabasakaling makilala ang may-ari ng bag
  • 6. 5. Siya ang nagsabi na ang kilos ng tao ang nagbibigay patunay kung ang isang tao ay may control at pananagutan sa sarili. a. Santo Tomas de Aquino b. Agapay c. Aristoteles d. Felicidad Lipio
  • 7. 6. Sa tatlong uri ng kilos ayon sa kapanagutan ni Aristotle, alin ang karapat-dapat panagutan? a. Walang kusang- loob b. Di kusang-loob c. Kusang-loob d. Kilos ng tao
  • 8. 7. Alam mong bawal at labag sa iyong kalooban ang “dagdag timbang” pero ginawa mo pa rin dahil katwiran mo, ginagawa naman ito ng lahat ng nagtitinda sa palengke. Anong uri ito ng kilos ayon sa kapanagutan? a. Walang kusang- loob b. Di kusang-loob c. Kusang-loob d. Kilos ng tao
  • 9. 8. Paano mailalarawan ang kusang-loob na kilos ayon kay Aristotle? a. Ang kilos ay nagpapakita ng kaalaman tungkol sa gawain at pagsang-ayon b. Ang kilos ay hindi isinagawa bagaman may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan c. Ang kilos ay walang pagsang-ayon dahil walang kaalaman ang taong nagsasagawa dito d. Ang kilos ay resulta ng bulong ng konsensiya
  • 10. 9. Bakit hindi mapanagot ang taong nagsagawa ng kilos sa walang kusang-loob na uri ng kilos? a. May depektibo sa intensiyon at pagsang- ayon ng taong nagsagawa sa kilos b. Ang tao ay walang alam kaya’t walang pagkukusa sa kilos c. Ang tao ay may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan pero hindi isinagawa d. Ang tao ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan ng kilos
  • 11. 10. Ang taong gumawa sa kilos ay walang pananagutan kung ang kilos ay ayon sa kaniyang kalikasan bilang tao at hindi ginagamitan ng ________ at ________. a. konsensya at likas batas moral b. konsensya at pag-iisip c. kusang loob at di kusang loob d. isip at kilos-loob
  • 12. 11. Ayon sa kanya, may eksepsiyon, sa kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung may kulang sa proseso ng pagkilos. a. Santo Tomas de Aquino b. Agapay c. Aristoteles d. Felicidad Lipio
  • 13. 12. May plano si Roy na mangopya sa exam. Inilibre nya ang kaibigan sa canteen upang pakopyahin siya. Bakit ang paglilibre ay mas nagpabigat ng panangutan nito? a. May paglalayon b. May pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin c. May pagpili ng pinakamalapit na paraan d. May pagsasakilos ng paraan
  • 14. 13. Tinalapid ni Lincoln si Arthur upang sadyang masaktan at maputukan ng ulo si Arthur. Bakit mas mabigat ang panangutan nito kumpara sa pagpatid na hangad lamang ay may mapagtawanan? a. May paglalayon b. May pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin c. May pagpili ng pinakamalapit na paraan d. May pagsasakilos ng paraan
  • 15. 14.Bakit ang pagkopya ni Jun ng mga sagot ng kaklase sa exam ay mas mabigat sa halip na ang kaklase niya ang magpalit ng kanyang sagot? a. May paglalayon b. May pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin c. May pagpili ng pinakamalapit na paraan d. May pagsasakilos ng paraan
  • 16. 15. Kailangang maging maingat ang tao sa paggawa ng kilos sapagkat ang mga ito ay maaaring maging isyung moral o etikal. Ito ay dahil ang nasabing kilos ay ginagawa nang may pang-unawa at pagpipili kung kaya ito ay may kaakibat na __________. a. Pagpili b. Pag-iisip c. Pananagutan d. Parusa
  • 18. 1. c 2. c 3. c 4. b 5. b 6. c 7. b 8. a 9. c 10. d 11. c 12. b 13. a 14. d 15. c
  • 19.
  • 20.
  • 21. Pursuant to the Declaration of the Filipino Values Month through Presidential Proclamation No. 479 through the Division Memorandum No. 332 s. 2022 also known as the 2022 Division Observance of the Filipino Values Month with the theme: "Paunlarin at Buhayin: Kaugaliang Pilipino tungo sa Matagumpay na Kinabukasan Natin." The celebration aims to strengthen the Filipino culture, values and ideals that are Maka-Diyos, Maka-Tao, Makakalikasan at Makabansa.
  • 22. Attachment A. Suggested Matrix of Activities for each key stage and Grade level.
  • 23.
  • 24.

Editor's Notes

  1. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  2. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  3. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  4. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  5. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  6. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  7. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  8. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  9. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  10. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  11. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  12. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  13. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  14. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  15. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  16. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  17. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  18. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  19. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates
  20. © Copyright Showeet.com – Creative & Free PowerPoint Templates