Magkakaiba iba man ang antas ng ating buhay, sa mata ng Diyos lahat ng tao ay pantay-pantay ang ganap na halaga o ang ating absolute value. Lahat ng tao anoman ang kaniyang gulang, anyo, antas ng kalinangan at kakayahan,ay may dignidad
Magkakaiba iba man ang antas ng ating buhay, sa mata ng Diyos lahat ng tao ay pantay-pantay ang ganap na halaga o ang ating absolute value. Lahat ng tao anoman ang kaniyang gulang, anyo, antas ng kalinangan at kakayahan,ay may dignidad
1. STA. CRUZ INTEGRATED SCHOOL
FIRST PERIODICAL EXAMINATION
SY 2022-2023
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
PANGALAN: ________________________________________________ ISKOR:_____________________
I. Basahing Mabuti ang bawat pangungusap at isulat ang titik ng iyong tamang sagot.
______1.Ang Tao ay nilikha ayon sa wangis ng Diyos kaya’t siya ay tinawag na Kaniyang obra maestro. Ano ang nais
iparating ng kasabihan?
a. Ang tao’y may katangiang tulad ng katangiang taglay Niya.
b. Kamukha ng tao ang Diyos.
c. Kapareho ng tao ang Diyos.
d. Ang tao ay inilikha ayon sa pisikal na katangian ng Diyos.
_______2.Ano ang pangunahing gamit ng kilos-loob?
a. Ito ang pagpili at kilalanin ang pagkakaiba ng nararamdaman o emosyon, paghuhusga at pagpapasiya.
b. Ito may kakayahang magnilay o magmuni-muni kaya’t nauunawaan nito ang kaniyang nauunawaan.
c. Ito ang kakayahang kumuha ng buod ng esensiya sa mga partikular na mga bagay.
d. Ang tunguhin ng isip ay katotohanan at kakayahang magnilay.
_______3.Sa pamamagitan nito ay may kaalaman ang tao sa kung ano ang mabuti sa masama.
a. isip b. kilos-loob c. pagkatao d. damdamin
______4.Sa pamamagitan ng _____, ang tao ay nakapagpapasiya at isakatuparan ang pinili
a. isip b. kilos-loob c. pagkatao d. damdamin
______5.Ang ___________ ng tao ay bunga ng nahubog na isip at kilos-loob na batay sa katotohanan sapagkat ang
katotohanan ay inaalam sa tulong ng pag-iisip at akmang kilos-loob.
a. isip b. kilos-loob c. emosyon d. karunungan
Para sa bilang 6 at 7
Nagkaroon ng pagsusulit si Andrie. Noong una, nag-iisip siya kung mangongopya sa pagsusulit o hindi.
Napagpasiyahan niyang hindi na mangopya. Napagtanto niyang walang kasiyahan sa hindi pinagpagurang tagumpay.
Mahalaga ang pagkakaroon ng prinsipyo sa pag-abot ng tagumpay.
_____6. Ano ang pinatunayan ni Andrie sa sitwasyon ito?
a. ang tao ay may kakayahang pumili ng nais niyang gawin.
b. nakagagawa ang tao ng angkop sa kaniyang pagkatao.
c. ang tao ay may kakayahang alamin ang katotohanan sa bawat sitwasyon.
d. may pag-unawa ang tao sa direksiyon ng kaniyang kilos.
_____7. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob ng tao sa
sitwasyong ito?
a. natutukoy ng tao ang gamit at tunguhin ng kaniyang isip at kilos-loob sa angkop na sitwasyon.
b. may kakayahaan ang tao na suriin kung ginamit niya nang tama ang kaniyang isip at kilos-loob.
c. ang isip at kilos-loob ay ginagamit ng tao sa paghahanap ng katotohanan at sa paglilingkod/pagmamahal.
d. may kakayahan ang tao na makagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap
ang katotohanan, maglingkod, at magmahal.
Para sa bilang 8 at 9
Si Arvin ay mahilig sa chocolate subalit nang nagkaroon siya ng sakit na diabetes naging maingat na siya sa
pagpili ng kaniyang kinakain kahit gustong-gusto niya nito.
2. _____8. Bakit kaya ni Arvin na kontrolin ang sarili at ang udyok ng kaniyang damdamin?
a. ang tao ay may kamalayan sa sarili.
b. malaya ang taong pumili o hindi pumili.
c. may kakayahan ang taong mangatwiran.
d. may kakayahan ang taong mag-abstraksiyon.
____9. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa kakayahan ng tao sa sitwasyong ito?
a. ang tao ang namamahala sa kaniyang sarili at walang ibang makapagdidikta sa kaniya ng kailangan niyang
gawin.
b. magagawa ng taong kontrolin ang kaniyang pandamdam at emosyon at ilagay ang paggamit nito sa
tamang direksiyon.
c. kailangang maging maingat ang tao sa pagpili ng kaniyang kakainin upang maiwasan ang pagkakasakit.
d. hindi maaaring pantayan ng hayop ang kakayahang taglay ng tao kaya nga ang tao ay natatangi.
____10. Nabibigyang kahulugan ng isip ang isang sitwasyon dahil sa kamalayan at kakayahang mag-abstraksiyon.
Kapag nabigyan ng kahulugan ang isang bagay o sitwasyon nagkakaroon ito ng tawag (calling) sa tao na dapat tugunan.
Ano ang kaisipan mula rito?
a. nagkakaroon ng kabuluhan ang mabuhy sa mundo.
b. nabibigyang daan nito ang pagtulong sa kapuwa.
c. napauunlad nito ang kakayahang mag-isip.
d. nagkakaroon ng pagpipilian ang kilos-loob.
_____11. Maituturing na masama ang magsinungaling. Anong prinsipyo ng Likas na Batas moral ang batayan nito?
a. Kasama ng lahat ng may buhay, may kahilingan ang taong pangalagaan ang kaniyang buhay
b. Kasama ng mga hayop, likas sa tao ang pagpaparami ng uri at papagaralin ang mga anak
c. Bilang rasyonal na nilalang, may likas na kahilingan ang tao na alamin ang katotohanan at mabuhay sa
lipunan
d. Wala sa nabanggit
______12. Hindi lamang masamang kitilin ang sariling buhay kundi masama ring kitilin ang buhay ng kaniyang kapuwa.
Anong prinsipyo ng Likas na Batas moral ang batayan nito?
a. Kasama ng lahat ng may buhay, may kahiligan ang taong pangalagaan ang kaniyang buhay
b. Kasama ng mga hayop, likas sa tao ang pagpaparami ng uri at papagaralin ang mga anak
c. Bilang rasyonal na nilalang, may likas na kahilingan ang tao na alamin ang katotohanan at mabuhay sa
lipunan.
d. Gawin ang mabuti, iwasan ang masama
______13. Ito ay tumutukoy sa mga kritikal na sandali ng ating buhay kung saan nahihirapan tayong mamili kung ano
ang dapat gawin.
a. Problema b. Krisis c. Pagsubok d. kahinaan
______14. Kailan nagkakamali sa paghatol ang konsensiya?
a. Kapag nakinig sa sinasabi ng ibang tao
b. Kapag mahina ang paninindigan ng isang tao
3. c. Kapag napilitan ito dahil wala nang ibang pagpipilian
d. Kapag taliwas sa katotohanan ang taglay niyang kaalaman
______15. Ang konsensiya ay bumubulong na wari’y sinasabi sa atin, “Ito ang mabuti, ang dapat mong gawin”, “Ito ay
masama ang hindi mo dapat gawin”. Anong yugto ng konsensiya ang kinapapalooban nito?
a. Alamin at naisin ang mabuti
b. Ang pagkilatis sa partikular na kabutihan sa isang sitwasyon
c. Paghatol para sa mabuting pasiya at kilos
d. Pagsusuri ng Sarili/Pagninilay
______16. Alin sa mga sumusunod ang kahalagahan ng paghubog ng konsensiya?
A. Mahalaga ito upang maging ganap na tao
B. Nakatutulong ito sa tao na makilala ang katotohanan
C. Mahalaga ito upang hindi makagawa ng masama
D. Nakatutulong ito sa pagpapakatao ng tao.
______17. Ito ay pamantayang ginagamit ng tao upang suriin ang iniisip, salita at gawa
A. Kilos-Loob B. Konsensiya C. Mga batas D. May awtoridad
______18. Ano ang dahilan kung bakit mahalagang malaman ng tao ang katotohanan tungkol sa paghubog ng
konsensiya?
A. Upang alam ang gagawin sa mga susunod na araw
B. Upang magamit nang mapanagutan ang kaniyang kalayaan.
C. Upang makaiwas sa paggawa ng kasalanan
D. Upang magkaroon ng maayos na pamumuhay
______19. Bakit kailangan nating maglaan ng panahon para sa regular na pananalangin?
A. Dahil sa pamamagitan nito nahuhubog ang ating konsensiya
B. Dahil ito ay nakasaad sa Likas na Batas Moral
C. Dahil nakasanayan na nating manalangin
D. Dahil ito ang turo sa atin ng Diyos
______20. Isa sa mga sumusunod ang hakbang na makatutulong upang ang konsensiya ng tao ay kumiling sa mabuti.
A. Humingi ng tulong sa tamang tao kapag kinakailangan
B. Iwasan ang mga pagkakamaling nagawa
C. Talikuran ang mga pagkakamali
D. Unawain at pagnilayan ang mga karanasan na hamon ng buhay
_____21. Nalaman ni Pedro na ang hinihiling na marka para matanggap sa Senior High STEM track ay 85% pataas kaya
bumuo siya ng pasya na pagbubutihin niya ang pag-aaral sa buong taon. Aling salik ng pagpapasya ang nakatulong sa
kanyang pagpapasyang mag-aral ng maigi?
a. Mga payo o Gabay c. Sitwasyon b. Impormasyon d. Pagkakataon
_____22. Sa paghahanap ni Pedro ng mapapasukan na paaralan, naghanap siya ng mas malapit sa kanilang tinitirhan
para makatipid siya sa pamasahe. Gusto niyang maglakad na lamang dahil tatlo na silang magkakapatid na mag-aaral
4. at halos hindi magkasya ang araw-araw na kita ng kanyang mga magulang. Aling salik ng pagpapasya ang isinaalang-
alang niya sa paghahanap ng paaralan?
a. Mga payo o Gabay b. Impormasyon c. Sitwasyon d. Pagkakataon
_____23. Ang pakikinig sa mga isinasagawang “Information Education Campaign” ay isang paraan para makabuo ng
pasya kung aling Senior High Track ang paghahandaan.
a. Tama dahil sa mga impormasyon naksalalay ang ating pasya.
b. Tama dahil makakatulong ito para maliwanagan ang bawat mag-aaral kung ano ang kanilang dapat
paghandaan.
c. Walang kinalaman ang IEC sa pagpapasya ng kursong nais kunin.
d. Hindi ito kailangan dahil hindi naman makakatulong para mabawasan ang gastusin.
_____24. Ang pag-aaral ay maituturing na mahabang paglalakbay sa buhay. Alin ang mahalagang salik ang
makakatulong sa atin para maiwasan ang lubhang pagsisisi sa bandang huli?
a. Impormasyon sa mga pagsubok na maaring kakaharapin
b. Sitwasyon ng paaralan
c. Mga payo o gabay ng ating mga magulang
d. Pagkakataong makapag-aral sa lungsod
_____25. Bago pumasok si Pilar sa paaralan bilang grade 10, matiyaga niyang sinusuri ang pagkakasunud-sunod ng
kanyang mga asignatura. Ito rin ang ginamit niyang batayan sa paggawa ng kanyang takdang aralin para wala siyang
makaligtaan. Aling salik ang lalong nakatulong sa kanyang pagpapasya?
a. Impormasyon mula sa talaan ng kanyang araw-araw na asignatura.
b. Mga payo ng kanyang mga magulang at guro.
c. Ang sitwasyon na kanyang hinaharap.
d. Ang pagkakataon o oras na maari niyang gamitin sa bawat asignatura.
______ 26. Alin sa aytem sa ibaba ang hindi naaangkop na gawain sa pagtugon ng tunay na kalayaan?
a. Kusang-loob b. Makasarili c. Pagmamahal d. Responsibilidad
______27. Bilang mag-aaral, ano ang kailangang mong gawin upang makamit ang tunay na kalayaan?
a. Magpasa ng batas sa kongreso.
b. Manahimik at maglathala ng mga storya ng naging biktima ng pang aapi sa social media.
c. Gumawa ng plakard at magwelga sa kalsada o sa labas ng gate ng paaralan.
d. Makipag-usap sa kaukulang tao at magbigay ng suhestiyon o panukala tungkol sa isyo.
______28. Lahat na naibigay ay mabubuting dulot ng pagsasabuhay ng tunay na kalayaan maliban sa isa.
a. Nagkakaroon ng katahimikan at katiwasayan sa damdamin, loob ng pamilya at sa pamayanan.
b. Nagkakaroon ng pagkitil ng sariling kahusayan sa paggawa at pagbibigat tulong sa kapwa tao.
c. Nagkakaroon ng katibayan ng pagsasama, kapatiran at pagtulong sa kapwa.
d. Nagkakaroon ng malayang pagpili, pagbibigay ng sariling pananaw sa mga isyu na nararasan sa ating
komunidad.
_______29. Ano ang pangunahing elemento sa pagtugon ng tunay na kalayaan?
a. Kalayaang pumili b. Pagkamit ng hustisya
5. c. Karapatang bumili at magtinda d. Responsibilad at pagsilbi
_______30. Alin sa mga sitwasyon ang nagpapakita na ang tunay na kalayaan ay pagtugon nang may pagmamahal at
paglilinkod?
a. Nagagawa ni Asuncion ang bumili ng mga kagamitan na sunod sa uso.
b. Malakas ang loob ni Agustin kaya lahat ng ayaw niya ay nasasabi niya ng walang kasinungalingan.
c. Kadakilaan sa kalooban ni Ginang Teresa Diamante ang magbigay ng ayuda sa mga bahay ampunan kahit
kaunti.
d. Matamlay si Corason na sumama sa kanyang nanay sa lugar ng mga bakwit dahil may lakad sila ng kanyang
kaibigan
II. Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag at isulat naman ang Mali kung hindi. Isulat ang sagot sa inyong
sagutang papel.
31. _______ Magsuot ng damit na nakikita ang pusod dahil uso ngayon.
32. ________ Isulat ang nais ipahayag sa gusali ng paaralan.
33. ________ Ang pagsasabi ng katotohanan ay nagpapasaya sa damdamin.
34. ________ Hindi sumamang magtanan si Mariel kahit na mahal na mahal niya ang kasintahan.
35. ________ Alam mong pwedeng ulitin ang isang asignatura sa darating na pasukan kaya hindi ka na pumasok
pagkatapos ng ikatlong pagsusulit.
36. ________ Pinagsabihan mo ng masasakit na salita ang iyong kaibigan dahil sa sobrang galit.
37. ________ Ang pagsigaw at paghalakhak ng malakas habang nanonood sa isang pagtanghal ay pagpapakitang
maganda ang pinanonood.
38. ________ Dahil iniutos ng iyong ina, binuksan mo ang sulat ng ate mo upang malaman kung sino ang sumusulat
sa kanya.
39. ________ Kapatid ng nanay mo ang kahera ng paaralan, pumipila ka upang magbayad.
40. ________ Bilang isang miyembro ng isang samahan sa iyong paaralan, sumama kang pumunta sa iyong
pungguro upang magsumbong na hindi naglilinis ang ibang mag-aaral kung eskedyul nila.
Inihanda ni
G. STEPHEN KAIZER R. LITTAUA
GURO
6. STA. CRUZ INTEGRATED SCHOOL
FIRST PERIODICAL EXAMINATION
SY 2022-2023
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
TABLE OF SPECIFICATION
LAYUNIN AYTEM NA
KINALALAGYAN
BILANG NG
AYTEM (40)
PORSYENTO
(100%)
Natutukoy ang mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-
loob. (EsP10MP-Ia-1.1)
Nakikilala ang kanyang mga kahinaan sa pagpapapasiya at
nakagagawa ng mga kongkretong hakbang upang
malagpasan ang mga ito. (EsP10MP-Ia-1.2)
1-5 5 12.5%
Napatutunayan na ang isip at kilos-loob ay ginagamit para
lamang sa paghahanap ng katotohanan at sa
paglilingkod/pagmamahal. (EsP10MP-Ib1.3).
Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang
kakayahang mahanap ang katotohanan at maglingkod at
magmahal. (EsP10MP -Ib-1.4).
6-10 5 12.5%
Natutukoy ang mga prinsipyo ng Likas na Batas Moral
(EsP10MP-Ic-2.1)
Nakapagsusuri ng mga pasiyang ginagawa sa araw-araw
batay sa paghusga ng konsensiya (EsP10MP-Ic-2.2)
11-15 5 12.5%
Napatutunayan na ang konsiyensiyang nahubog batay sa
Likas na Batas Moral ay nagsisilbing gabay sa tamang
pagpapasiya at pagkilos. (EsP10MP -Ic-2.3)
16-20 5 12.5%
Nakagagawa ng angkop na kilos upang itama ang mga
maling pasyang ginawa. (EsP10MP 2.4)
21-25 5 12.5%
Naipaliliwanag ang tunay na kahulugan ng kalayaan
(EsP10MP -Id-3.1)
Natutukoy ang mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay
na gamit ng kalayaan. (EsP10MP -Id-3.2)
31-40 10 25%
Napatutunayan na ang tunay na kalayaan ay ang
kakayahang tumugon sa tawag ng pagmamahal at
paglilingkod. (EsP10MP 3.3)
Nakagagawa ng angkop na kilos upang maisabuhay ang
paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon sa tawag ng
pagmamahal at paglilingkod. (EsP10MP 3.4)
26-30 5 12.5%
KABUUAN 40 100%
Inihanda ni
G. STEPHEN KAIZER R. LITTAUA
GURO
7. STA. CRUZ INTEGRATED SCHOOL
FIRST PERIODICAL EXAMINATION
SY 2022-2023
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
ANSWER KEY
I
1. A
2. B
3. A
4. B
5. D
6. C
7. D
8. A
9. B
10. B
11. C
12. A
13. B
14. D
15. C
16. B
17. B
18. B
19. A
20. D
21. B
22. C
23. B
24. C
25. A
26. B
27. D
28. B
29. A
30. C
II
1. M
2. M
3. T
4. T
5. M
6. M
7. M
8. M
9. T
10. T