2. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
3. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
4. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
5. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
6. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
7. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
8. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
9. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(MELC)
Bilang
ng
Araw
Bahagdan
(%)
Bilang
ng
Aytem
Kaalamann
(Rememberin
g)
Pang-unawa
(Understandi
ng)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Pagbuo
(Creating)
Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw
ng globalisasyon bilang suliraning panlipunan
2
2
2
(6)
8.33 4
1,2,
3,4
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon
sa lipunan
8.33 4 5,6, 7,8
6. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
8.33 4
9,10,
11,12
Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng
iba’t ibang suliranin sa paggawa
3
3
(6)
12.5 6
13,14,15,16,
17,18
6. Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at
pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
12.5 6
19,20,21,22,
23,24
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng globalisasyon
3
12.5 6
25,26,27,28,
29,30
TALAHANAYAN NG ESPESIPIKASYON
