SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
KỊCH BẢN SƯ PHẠM 
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI “HÀNH TRÌNH KHÁM PHÁ Ô SỐ BÍ ẨN” 
Bài 12: Luyện tập 
CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN 
I. Ôn tập kiến thức cần nhớ (25 phút) 
GV ôn lại những kiến thức về: 
- Đồng phân, danh pháp 
- Tính chất vật lý (màu, mùi, trạng thái, nhiệt độ sôi…) 
- Tính chất hóa học (phản ứng với các tác nhân: H2O, Axit, Bazo, 
ancol, Br2, Cu(OH)2/OH-…). 
- Nhận biết các hợp chất hữu cơ đã học. 
II. Trò chơi củng cố kiến thức (20 phút) 
1. Phổ biến luật chơi (3 phút) 
- Chia lớp làm 5 nhóm (giả sử lớp có 30 em, mỗi nhóm 6 em). 
- Mỗi nhóm lần lượt cử 2 thành viên lên chọn và trả lời ô số sao cho 
tất cả các thành viên trong nhóm đều tham gia ít nhất 1 lần và cả 2 
bạn đều biết câu trả lời. 
- Mỗi câu trả lời đúng ghi được 10 điểm và ô số được lật mở. Trả lời 
sai không bị trừ điểm. Ô bí ẩn không biến mất. 
- Đoán được nội dung hình ảnh khi lật mở 2 ô số ghi được 80 điểm; 
5 ô số ghi được 60 điểm; 10 ô ghi được 40 điểm; lật nhiều hơn ghi 
được 20 điểm 
- Khi đoán được nội dung hình ảnh, đội sẽ giơ tay giành quyền trả 
lời. Trả lời sai nội dung sẽ bị trừ 50 điểm. 
2. Tiến hành trò chơi (15 phút) 
- Lớp trưởng là người ghi và tổng kết điểm. 
- Giáo viên dẫn chương trình chơi và chỉnh máy. 
- Yêu cầu các thành viên trong nhóm ghi lại câu hỏi và câu trả lời. 
3. Tổng kết (2 phút) 
- Trao phần thưởng (đã chuẩn bị trước) cho các nhóm: 1 giải Nhất, 1 
giải Nhì, 1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích. 
Lưu ý: Phân chia nhóm đồng đều dựa trên học lực của học sinh.

More Related Content

Similar to Kịch bản sư phạm (12)

Khbd ict4-nhu quynh
Khbd ict4-nhu quynhKhbd ict4-nhu quynh
Khbd ict4-nhu quynh
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 
Kịch bản sư phạm trò chơi
Kịch bản sư phạm trò chơiKịch bản sư phạm trò chơi
Kịch bản sư phạm trò chơi
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Luật thi afs 2011 ban ket
Luật thi afs 2011 ban ketLuật thi afs 2011 ban ket
Luật thi afs 2011 ban ket
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Kichbansupham ngọc- k39.201.052
Kichbansupham  ngọc- k39.201.052Kichbansupham  ngọc- k39.201.052
Kichbansupham ngọc- k39.201.052
 
Kich ban su pham
Kich ban su phamKich ban su pham
Kich ban su pham
 
On tap oxi luu huynh
On tap oxi luu huynhOn tap oxi luu huynh
On tap oxi luu huynh
 
On tap oxi luu huynh
On tap oxi luu huynhOn tap oxi luu huynh
On tap oxi luu huynh
 
KHBD
KHBDKHBD
KHBD
 

Recently uploaded

Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa họcLogic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
K61PHMTHQUNHCHI
 

Recently uploaded (20)

40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 31-39)...
 
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptxNGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
 
Giải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm ở Công ty TNHH Sơn Alex Việt Nam
Giải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm ở Công ty TNHH Sơn Alex Việt NamGiải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm ở Công ty TNHH Sơn Alex Việt Nam
Giải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm ở Công ty TNHH Sơn Alex Việt Nam
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích thực trạng hoạt động bán hàng tại Công ...
 
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa họcLogic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
Logic học và phương pháp nghiên cứu khoa học
 
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Xây dựng mô hình ...
 
Nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của kiểm toán viên tại Chi nhánh Công...
Nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của kiểm toán viên tại Chi nhánh Công...Nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của kiểm toán viên tại Chi nhánh Công...
Nhân tố ảnh hưởng tới động lực làm việc của kiểm toán viên tại Chi nhánh Công...
 
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
 
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌCLuận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh AnPhân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
 
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
 
35 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
35 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...35 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
35 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phân tích hiệu quả hoạt động huy động và cho vay ...
 
Báo cáo tốt nghiệp Phát triển sản phẩm thẻ tại Ngân hàng thương mại cổ phần K...
Báo cáo tốt nghiệp Phát triển sản phẩm thẻ tại Ngân hàng thương mại cổ phần K...Báo cáo tốt nghiệp Phát triển sản phẩm thẻ tại Ngân hàng thương mại cổ phần K...
Báo cáo tốt nghiệp Phát triển sản phẩm thẻ tại Ngân hàng thương mại cổ phần K...
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại...
 
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
Bài tập lớn môn Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp Trình bày về triế...
 
Quản lý dạy học phân hóa môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Tam D...
Quản lý dạy học phân hóa môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Tam D...Quản lý dạy học phân hóa môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Tam D...
Quản lý dạy học phân hóa môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Tam D...
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá rủi ro quá trình xử lí nước cấp tại Chi nhánh Cấp...
 
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
 

Kịch bản sư phạm

  • 1. KỊCH BẢN SƯ PHẠM SỬ DỤNG TRÒ CHƠI “HÀNH TRÌNH KHÁM PHÁ Ô SỐ BÍ ẨN” Bài 12: Luyện tập CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN I. Ôn tập kiến thức cần nhớ (25 phút) GV ôn lại những kiến thức về: - Đồng phân, danh pháp - Tính chất vật lý (màu, mùi, trạng thái, nhiệt độ sôi…) - Tính chất hóa học (phản ứng với các tác nhân: H2O, Axit, Bazo, ancol, Br2, Cu(OH)2/OH-…). - Nhận biết các hợp chất hữu cơ đã học. II. Trò chơi củng cố kiến thức (20 phút) 1. Phổ biến luật chơi (3 phút) - Chia lớp làm 5 nhóm (giả sử lớp có 30 em, mỗi nhóm 6 em). - Mỗi nhóm lần lượt cử 2 thành viên lên chọn và trả lời ô số sao cho tất cả các thành viên trong nhóm đều tham gia ít nhất 1 lần và cả 2 bạn đều biết câu trả lời. - Mỗi câu trả lời đúng ghi được 10 điểm và ô số được lật mở. Trả lời sai không bị trừ điểm. Ô bí ẩn không biến mất. - Đoán được nội dung hình ảnh khi lật mở 2 ô số ghi được 80 điểm; 5 ô số ghi được 60 điểm; 10 ô ghi được 40 điểm; lật nhiều hơn ghi được 20 điểm - Khi đoán được nội dung hình ảnh, đội sẽ giơ tay giành quyền trả lời. Trả lời sai nội dung sẽ bị trừ 50 điểm. 2. Tiến hành trò chơi (15 phút) - Lớp trưởng là người ghi và tổng kết điểm. - Giáo viên dẫn chương trình chơi và chỉnh máy. - Yêu cầu các thành viên trong nhóm ghi lại câu hỏi và câu trả lời. 3. Tổng kết (2 phút) - Trao phần thưởng (đã chuẩn bị trước) cho các nhóm: 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích. Lưu ý: Phân chia nhóm đồng đều dựa trên học lực của học sinh.