1. DOWNLOAD APLIKASI RPP 1 LEMBAR
https://drive.google.com/file/d/1Ce1BiBr2WjOEKa0yQQu97lGrD3vP_fvd/vie
w?usp=sharing
Dapatkan info-info terbaru terkait RPP 1 Lembar
Join di Grup Facebook “RPP 1 Lembar SD, SMP, SMA” di
https://www.facebook.com/groups/rpp1lembar/
Join di Channel Telegram “RPP 1 Lembar/Halaman” di
http://t.me/rpp1lembar
Mau dapat “Template Powerpoint Untuk Pendidikan” GRATIS..!!
Caranya : Save nomor WhatsApp bapak Sukani : 0856-9568-5815 lalu
Isi Formulir di web : www.dogmitindonesia.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD
Kelas / Semester : I (Satu) / 2
Tema 5 : Pengalamanku
Sub Tema 3 : Pengalaman Di Sekolah
Pembelajaran : 6
Alokasi Waktu : 1 Hari
Muatan Pelajaran : B.Indo MTK PJOK
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui permainan membandingkan bilangan, siswa dapat mengidentifikasi istilah
perbandingan (lebih dari, kurang dari, atau sama dengan) saat membandingkan bilangan
dengan tepat.
2. Dengan mengidentifikasi istilah perbandingan (lebih dari, kurang dari, atau sama dengan)
siswa dapat menentukan bilangan yang lebih banyak atau lebih sedikit dengan tepat.
3. Dengan mengidentifikasi letak bilangan 21-40 yang terdapat pada garis bilangan, siswa
dapat mengurutkan sekelompok bilangan dari yang terkecil dengan tepat.
Dengan mengidentifikasi letak bilangan 21-40 yang terdapat pada garis bilangan,
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya
Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya
Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan
Kegiatan Bersama Orang Tua
Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang
tua guru memantau pembelajaran melalui buku
Kegiatan Penutup
Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
2. 2
Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan
Penilaian Keterampilan
Mengetahui
Kepala SDN ..........................
..........................
........
Guru Kelas 1
..........................