SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PANDUAN
DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 12 HARI
(60 JP)
ANGKATAN 28 - 30
GURU MELEK IT CENTER (GMTC) INDONESIA
Mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan
memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran
www.gurumelekit.com
CP : Pak Sukani 089630317459 / 085695685815
2
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
KATA PENGANTAR
Guru merupakan bagian integral dan memegang peranan penting dalam kerangka
pembangunan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, mereka diharapkan secara
berkesinambungan dapat meningkatkan kompetensi baik kompetensi pedagogik,
kepribadian, sosial maupun profesional. Peningkatan kompetensi guru merupakan hak
setiap guru, oleh karena itu kami berinisiatif mendorong peningkatan kompetensi guru
dengan menyelengarakan program-program yang berkaitan dengan peningkatan
kompetensi guru, khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran. Mendorong guru-guru di
Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran. Jumlah guru
yang cukup banyak yaitu hampir 3 juta. Pendidikan dan pelatihan (diklat) konvensional
melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru. Pengembangan model diklat
secara online (e-training) merupakan salah satu alternatif yang sangat baik untuk
menanggulangi permasalahan kompetensi guru. Diklat secara on-line dapat meningkatkan
kompetensi guru tanpa batas ruang dan waktu sehingga lebih efektif dan efisien.
Guru yang kreatif adalah mereka yang selalu mencari dan menemukan hal yang baru untuk
kepentingan peningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu guru harus terus
meningkatkan kompetensi dan profesionalitasnya melalui pengembangan keprofesian guru
berkelanjutan (PKB). Berbagai diklat dapat diikuti oleh guru melalui kegiatan yang
diprogramkan baik secara langsung tatap muka maupun melalui bantuan media internet
(Diklat Online). Salah satu program unggulan diklat yang dilaksanakan oleh trainer guru
melek IT Indonesia adalah Diklat online guru melek IT Pola 12 hari.
Kepada peserta, kami mengucapkan selamat mengikuti diklat. Semoga dapat memperoleh
hasil yang maksimal.
Jakarta, 1 September 2015
3
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................... 2
DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3
PENDAHULUAN ............................................................................................... 4
TUJUAN DAN SASARAN ................................................................................... 5
HASIL YANG DIHARAPKAN ................................................................................... 5
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN ........................................................... 6
STRUKTUR PROGRAM .................................................................................. 7
SKENARIO .......................................................................................................... 8
PENILAIAN .......................................................................................................... 9
FASILITATOR .......................................................................................................... 10
JADWAL KEGIATAN .............................................................................................. 11
PEMBIAYAAN .......................................................................................................... 12
4
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PENDAHULUAN
Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM)
pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan perhatian yang serius.
Peningkatan kemampuan dan kompetensi seharusnya dilakukan terus-menerus untuk
mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun usaha-usaha
meningkatkan kualitas sering terbentur waktu, kesempatan, ruang, biaya dan keterbatasan
tenaga ahli. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan alternatif
solusi untuk mengatasi keterbatasan-keterbatasan tersebut yaitu dengan
menyelenggarakan diklat online.
Diklat online guru melek IT diselenggarakan untuk mendorong guru-guru Indonesia agar
melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajarannya. Diklat online ini pula
diselenggarakan untuk memfasilitasi keinginan rekan-rekan guru dari berbagai daerah di
seluruh wilayah Indonesia yang ingin meningkatkan kompetensinya terkait pemanfaatan IT
dalam pemeblajaran namun terkendala waktu dan tepat. Misalnya guru yang ingin
meningkatkan komeptensinya berada di wilayah Maluku, Kalimantan, Sulawesi, Sumatra
atau wilayah yang lain sedangkan fasilitatornya berada di Jakarta atau sebaliknya, maka
dengan adanya Diklat online semua kedala tersebut dapat teratasi.
Diklat online merupakan diklat yang dalam pelaksanaannya dapat dilakukan kapan saja dan
dimana saja, sehingga dapat berjalan 24 jam non stop. Syarat utama yang diperlukan
hanyalah koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online. Waktu untuk
mengakses pembelajaran di diklat online pun dapat disesuaikan dengan waktu bapak/ibu
guru, seperti pada waktu luang dan setelah pulang tugas dinas / dari sekolah. Peserta diklat
harus bersungguh-sungguh dalam mempelajari semua pembelajaran di diklat online,
mempraktekkannya dan menyelesaikan semua tugas-tugasnya.
5
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
TUJUAN DAN SASARAN
Tujuan :
Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini bertujuan untuk :
1. Memfasilitasi peningkatan kompetensi guru, khususnya terkait pemanfaatan IT dalam
pembelajaran melalui sistem pembelajaran jarak jauh dengan Diklat online secara nyata
2. Mensosialisasikan pemanfaatan teknologi e-training atau diklat online sebagai salah
satu sarana untuk memperluas upaya peningkatan kompetensi guru
3. Memfasilitasi guru dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB)
Sasaran :
Sasaran Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah guru-guru TK, SD, SMP, SMA, SMK
atau sederajat, praktisi maupun pengawas di bidang pendidikan di seluruh wilayah
Indonesia.
HASIL YANG DIHARAPKAN
Hasil yang diharapkan dari Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah sebagai berikut :
1. Dikuasainya materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan khususnya pemanfaatan IT
dalam pembelajaran untuk mendukung tugasnya sebagai guru
2. Tersosialisasikannya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi khususnya e-
training (diklat online) sebagai salah satu sarana peningkatan kompetensi guru
3. Guru lebih termotivasi untuk mengembangkan diri
6
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilaksanakan secara online sesuai dengan
angkatannya :
1. Angkatan 28 : tanggal 2 s/d 13 Desember 2015
2. Angkatan 29 : tanggal 15 s/d 26 Desember 2015
3. Angkatan 30 : tanggal 28 Desember 2015 s/d 8 Januari 2016
melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org .
7
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
STRUKTUR PROGRAM
Struktur program diklat online guru melek IT pola 12 hari ini adalah sebagai berikut :
No Kompetensi / Materi JP
A Program Umum
1 Buku Panduan Diklat Online 1
2 Pengenalan Sistem Diklat Online
a) Mencoba sistem diklat online 3
a) Publikasi karya tulis 3
b) Rencana diklat 2
B Program Pokok
1
Whiteboard Animation
a. Mendaftar Akun
b. Log in & Mengenal Area Kerja
c. Mengubah Paper / Background
d. Menambahkan teks & gambar ke dalam kanvas
e. Mengatur kecepatan menggambar
6
2
Whiteboard Animation
a. Mengatur Style teks dan Style gambar
b. Mengimport gambar sendiri ke dalam kanvas
c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera
5
3
Whiteboard Animation
a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan (hand)
b. Menulis di belakang Glass / kaca
5
4
Whiteboard Animation
a. Memasukkan audio / suara
b. Merekam suara / recording dan Dimasukkan ke dalam
kanvas
6
5
Whiteboard Animation
a. Mengeksport, Creating
b. Publishing
5
6
Whiteboard Animation
Project
5
7
Whiteboard Animation
Finishing Project
5
8
SnagIT
Capture gambar/video & Time – Saving Profile
5
9
SnagIT
Mengelola gambar (SnagIT Editor)
5
C Program Penunjang
1 Refleksi dan Evaluasi 2
2 Pretes 1
3 Postes 1
Jumlah 60
8
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
SKENARIO
Pelaksanaan diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilakukan full online melalui situs
http://e-traininggurumelekit.edu20.org, disetarakan dengan 60 jam pelajaran. Peserta diklat
dapat mengakses lessons (materi), mengerjakan penugasan, berdiskusi secara mandiri
sesuai dengan jadwal diklat.
Selama pelaksanaan diklat, peserta diwajibkan untuk mengikuti :
1. Pretes
2. Akses materi (modul/handout, video pembelajaran, maupun media)
3. Mengerjakan penugasan
4. Aktif dalam diskusi di forum diskusi
5. Postes
Di bawah ini adalah diagram skenario diklat online guru melek IT pola 12 hari :
9
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PENILAIAN
Komponen penilaian :
1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya
2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online
3. Tugas Individu
4. Postes
Persentase dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut :
1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya, sebesar 10 %
2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online, sebesar 45 %
3. Tugas Individu, sebesar 30 %
4. Postes, sebesar 15 %
Nilai minimal kelulusan adalah 71.
Peserta yang hanya mengirimkan tugas dan mengikuti postes saja, tanpa mengikuti dan
berpartisipasi dalam diskusi kemungkinan besar tidak akan lulus karena nilai tidak akan
memenuhi batas minimal lulus.
Peserta diwajibkan untuk mengakses sistem e-training / diklat online setiap hari dan
mengikuti pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang ditentukan. Peserta yang dalam
waktu 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut, tidak mengakses (tidak login) ke
sistem http://e-traininggurumelekit.edu20.org tanpa ada alasan yang dapat dibenarkan
maka peserta diklat dinyatakan gugur.
10
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
FASILITATOR
No Kompetensi / Materi JP Fasilitator
A Program Umum
Sukani
(TheWinnerGuruEraBaruIndonesiaTahun2013)
1 Buku Panduan Diklat Online 1
2 Pengenalan Sistem Diklat Online
a) Mencoba sistem diklat online 3
a) Publikasi karya tulis 3
b) Rencana diklat 2
B Program Pokok
1
Whiteboard Animation
a. Mendaftar Akun
b. Log in & Mengenal Area Kerja
c. Mengubah Paper / Background
d. Menambahkan teks & gambar ke dalam
kanvas
e. Mengatur kecepatan menggambar
6
2
Whiteboard Animation
a. Mengatur Style teks dan Style gambar
b. Mengimport gambar sendiri ke dalam
kanvas
c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera
5
3
Whiteboard Animation
a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan
(hand)
b. Menulis di belakang Glass / kaca
5
4
Whiteboard Animation
a. Memasukkan audio / suara
b. Merekam suara / recording dan
Di masukkan ke dalam kanvas
6
5
Whiteboard Animation
a. Mengeksport, Creating
b. Publishing
5
6
Whiteboard Animation
Project
5
7
Whiteboard Animation
Finishing Project
5
8
SnagIT
Capture gambar/video & Time – Saving Profile
5
9
SnagIT
Mengelola gambar (SnagIT Editor)
5
C Program Penunjang
1 Refleksi dan Evaluasi 2
2 Pretes 1
3 Postes 1
Jumlah 60
11
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
JADWAL KEGIATAN
No Hari KE ... Materi JP
1 1
Buku Panduan Diklat Online 1
Pretes 1
Pengenalan Sistem Diklat Online (Mencoba Sistem Diklat Online) 3
2 2
Pengenalan Sistem Diklat Online (Publikasi Karya Tulis) 3
Pengenalan Sistem Diklat Online (Rencana Diklat) 2
3 3
Whiteboard Animation
a. Mendaftar Akun
b. Log in & Mengenal Area Kerja
c. Mengubah Paper / Background
d. Menambahkan teks & gambar ke dalam kanvas
e. Mengatur kecepatan menggambar
6
4 4
Whiteboard Animation
a. Mengatur Style teks dan Style gambar
b. Mengimport gambar sendiri ke dalam kanvas
c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera
5
5 5
Whiteboard Animation
a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan (hand)
b. Menulis di belakang Glass / kaca
5
6 6
Whiteboard Animation
a. Memasukkan audio / suara
b. Merekam suara / recording dan
Di masukkan ke dalam kanvas
6
7 7
Whiteboard Animation
a. Mengeksport, Creating
b. Publishing
5
8 8
Whiteboard Animation
Project
5
9 9
Whiteboard Animation
Finishing Project
5
10 10
SnagIT
Capture gambar/video & Time – Saving Profile
5
11 11
SnagIT
Mengelola gambar (SnagIT Editor)
5
12 12
Refleksi dan Evaluasi 2
Postes 1
JUMLAH 60
12
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PEMBIAYAAN
Biaya untuk mendukung kegiatan ini dibebankan kepada peserta diklat.

More Related Content

What's hot

1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016sukani
 
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016sukani
 
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaranModul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaransaloute
 
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 20162. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016sukani
 
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgradesukani
 
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016sukani
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojosukani
 
Kk e sd tinggi materi dan energi
Kk e  sd tinggi materi dan energiKk e  sd tinggi materi dan energi
Kk e sd tinggi materi dan energimulok pagentan
 
Materi GPO Matematika SMP Modul C
Materi GPO Matematika SMP Modul CMateri GPO Matematika SMP Modul C
Materi GPO Matematika SMP Modul CBudhi Emha
 
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendra
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendraTugas tik (blogspot) by muhammad hendra
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendraMuhammad Hendra
 
Materi GPO Matematika SMP Modul J
Materi GPO Matematika SMP Modul JMateri GPO Matematika SMP Modul J
Materi GPO Matematika SMP Modul JBudhi Emha
 
Materi GPO Matematika SMP Modul H
Materi GPO Matematika SMP Modul HMateri GPO Matematika SMP Modul H
Materi GPO Matematika SMP Modul HBudhi Emha
 
Materi GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EMateri GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EBudhi Emha
 
Modul Matematika SMP KK B
Modul Matematika SMP KK BModul Matematika SMP KK B
Modul Matematika SMP KK BEdris Zahroini
 
Materi GPO Matematika SMP Modul B
Materi GPO Matematika SMP Modul BMateri GPO Matematika SMP Modul B
Materi GPO Matematika SMP Modul BBudhi Emha
 
Modul Matematika SMP KK G
Modul Matematika SMP KK GModul Matematika SMP KK G
Modul Matematika SMP KK GEdris Zahroini
 
Modul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EModul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EEdris Zahroini
 
Modul Matematika SMP KK D
Modul Matematika SMP KK DModul Matematika SMP KK D
Modul Matematika SMP KK DEdris Zahroini
 

What's hot (19)

1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
 
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016
Panduan e training guru melek it (DOGMIT) angkatan 13-15 th 2016
 
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaranModul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
 
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 20162. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
 
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
 
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
 
Proposal Pelatihan Guru
Proposal Pelatihan GuruProposal Pelatihan Guru
Proposal Pelatihan Guru
 
Kk e sd tinggi materi dan energi
Kk e  sd tinggi materi dan energiKk e  sd tinggi materi dan energi
Kk e sd tinggi materi dan energi
 
Materi GPO Matematika SMP Modul C
Materi GPO Matematika SMP Modul CMateri GPO Matematika SMP Modul C
Materi GPO Matematika SMP Modul C
 
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendra
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendraTugas tik (blogspot) by muhammad hendra
Tugas tik (blogspot) by muhammad hendra
 
Materi GPO Matematika SMP Modul J
Materi GPO Matematika SMP Modul JMateri GPO Matematika SMP Modul J
Materi GPO Matematika SMP Modul J
 
Materi GPO Matematika SMP Modul H
Materi GPO Matematika SMP Modul HMateri GPO Matematika SMP Modul H
Materi GPO Matematika SMP Modul H
 
Materi GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EMateri GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul E
 
Modul Matematika SMP KK B
Modul Matematika SMP KK BModul Matematika SMP KK B
Modul Matematika SMP KK B
 
Materi GPO Matematika SMP Modul B
Materi GPO Matematika SMP Modul BMateri GPO Matematika SMP Modul B
Materi GPO Matematika SMP Modul B
 
Modul Matematika SMP KK G
Modul Matematika SMP KK GModul Matematika SMP KK G
Modul Matematika SMP KK G
 
Modul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EModul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK E
 
Modul Matematika SMP KK D
Modul Matematika SMP KK DModul Matematika SMP KK D
Modul Matematika SMP KK D
 

Similar to 1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)

1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojosukani
 
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Dee Kyuhyunnie
 
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okGabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okWaskita Karya
 
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk bKk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk bmulok pagentan
 
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptx
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptxStrategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptx
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptxDwiIstiMualimah
 
Platform Teknologi (1).pptx
Platform Teknologi (1).pptxPlatform Teknologi (1).pptx
Platform Teknologi (1).pptxyudosulistyo1
 
15.Platform Teknologi (1).pptx
15.Platform Teknologi (1).pptx15.Platform Teknologi (1).pptx
15.Platform Teknologi (1).pptxHasunJufri1
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfIrman Ramly
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfMilawati44
 
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdfnurulaisyah511
 
15__Platform_Teknologi_1.pdf
15__Platform_Teknologi_1.pdf15__Platform_Teknologi_1.pdf
15__Platform_Teknologi_1.pdfFujiYanti5
 

Similar to 1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit) (20)

1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
 
D pedagogik sd
D pedagogik sdD pedagogik sd
D pedagogik sd
 
Kk i sd tinggi kk i
Kk i sd tinggi kk iKk i sd tinggi kk i
Kk i sd tinggi kk i
 
bestpractice
bestpracticebestpractice
bestpractice
 
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
 
Modul matematika smp kk E
Modul matematika smp kk EModul matematika smp kk E
Modul matematika smp kk E
 
Smp kk e
Smp kk eSmp kk e
Smp kk e
 
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okGabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
 
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk bKk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
 
Gpo kk b
Gpo kk bGpo kk b
Gpo kk b
 
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptx
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptxStrategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptx
Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka_BBGP Jatim.pptx
 
Platform Teknologi (1).pptx
Platform Teknologi (1).pptxPlatform Teknologi (1).pptx
Platform Teknologi (1).pptx
 
15.Platform Teknologi (1).pptx
15.Platform Teknologi (1).pptx15.Platform Teknologi (1).pptx
15.Platform Teknologi (1).pptx
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
1544 3166-1-sm
1544 3166-1-sm1544 3166-1-sm
1544 3166-1-sm
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Digitalisasi Sekolah.pptx
Digitalisasi Sekolah.pptxDigitalisasi Sekolah.pptx
Digitalisasi Sekolah.pptx
 
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf
9_Platform_Program_Digitalisasi_SP_pptx.pdf
 
15__Platform_Teknologi_1.pdf
15__Platform_Teknologi_1.pdf15__Platform_Teknologi_1.pdf
15__Platform_Teknologi_1.pdf
 
PMM Lanjutan.pptx
PMM Lanjutan.pptxPMM Lanjutan.pptx
PMM Lanjutan.pptx
 

More from sukani

Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4sukani
 

More from sukani (20)

Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
 

Recently uploaded

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 

1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)

  • 1. 1 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PANDUAN DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 12 HARI (60 JP) ANGKATAN 28 - 30 GURU MELEK IT CENTER (GMTC) INDONESIA Mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran www.gurumelekit.com CP : Pak Sukani 089630317459 / 085695685815
  • 2. 2 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com KATA PENGANTAR Guru merupakan bagian integral dan memegang peranan penting dalam kerangka pembangunan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, mereka diharapkan secara berkesinambungan dapat meningkatkan kompetensi baik kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial maupun profesional. Peningkatan kompetensi guru merupakan hak setiap guru, oleh karena itu kami berinisiatif mendorong peningkatan kompetensi guru dengan menyelengarakan program-program yang berkaitan dengan peningkatan kompetensi guru, khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran. Mendorong guru-guru di Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran. Jumlah guru yang cukup banyak yaitu hampir 3 juta. Pendidikan dan pelatihan (diklat) konvensional melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru. Pengembangan model diklat secara online (e-training) merupakan salah satu alternatif yang sangat baik untuk menanggulangi permasalahan kompetensi guru. Diklat secara on-line dapat meningkatkan kompetensi guru tanpa batas ruang dan waktu sehingga lebih efektif dan efisien. Guru yang kreatif adalah mereka yang selalu mencari dan menemukan hal yang baru untuk kepentingan peningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu guru harus terus meningkatkan kompetensi dan profesionalitasnya melalui pengembangan keprofesian guru berkelanjutan (PKB). Berbagai diklat dapat diikuti oleh guru melalui kegiatan yang diprogramkan baik secara langsung tatap muka maupun melalui bantuan media internet (Diklat Online). Salah satu program unggulan diklat yang dilaksanakan oleh trainer guru melek IT Indonesia adalah Diklat online guru melek IT Pola 12 hari. Kepada peserta, kami mengucapkan selamat mengikuti diklat. Semoga dapat memperoleh hasil yang maksimal. Jakarta, 1 September 2015
  • 3. 3 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ............................................................................................... 2 DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3 PENDAHULUAN ............................................................................................... 4 TUJUAN DAN SASARAN ................................................................................... 5 HASIL YANG DIHARAPKAN ................................................................................... 5 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN ........................................................... 6 STRUKTUR PROGRAM .................................................................................. 7 SKENARIO .......................................................................................................... 8 PENILAIAN .......................................................................................................... 9 FASILITATOR .......................................................................................................... 10 JADWAL KEGIATAN .............................................................................................. 11 PEMBIAYAAN .......................................................................................................... 12
  • 4. 4 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PENDAHULUAN Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan perhatian yang serius. Peningkatan kemampuan dan kompetensi seharusnya dilakukan terus-menerus untuk mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun usaha-usaha meningkatkan kualitas sering terbentur waktu, kesempatan, ruang, biaya dan keterbatasan tenaga ahli. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan alternatif solusi untuk mengatasi keterbatasan-keterbatasan tersebut yaitu dengan menyelenggarakan diklat online. Diklat online guru melek IT diselenggarakan untuk mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajarannya. Diklat online ini pula diselenggarakan untuk memfasilitasi keinginan rekan-rekan guru dari berbagai daerah di seluruh wilayah Indonesia yang ingin meningkatkan kompetensinya terkait pemanfaatan IT dalam pemeblajaran namun terkendala waktu dan tepat. Misalnya guru yang ingin meningkatkan komeptensinya berada di wilayah Maluku, Kalimantan, Sulawesi, Sumatra atau wilayah yang lain sedangkan fasilitatornya berada di Jakarta atau sebaliknya, maka dengan adanya Diklat online semua kedala tersebut dapat teratasi. Diklat online merupakan diklat yang dalam pelaksanaannya dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja, sehingga dapat berjalan 24 jam non stop. Syarat utama yang diperlukan hanyalah koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online. Waktu untuk mengakses pembelajaran di diklat online pun dapat disesuaikan dengan waktu bapak/ibu guru, seperti pada waktu luang dan setelah pulang tugas dinas / dari sekolah. Peserta diklat harus bersungguh-sungguh dalam mempelajari semua pembelajaran di diklat online, mempraktekkannya dan menyelesaikan semua tugas-tugasnya.
  • 5. 5 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com TUJUAN DAN SASARAN Tujuan : Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini bertujuan untuk : 1. Memfasilitasi peningkatan kompetensi guru, khususnya terkait pemanfaatan IT dalam pembelajaran melalui sistem pembelajaran jarak jauh dengan Diklat online secara nyata 2. Mensosialisasikan pemanfaatan teknologi e-training atau diklat online sebagai salah satu sarana untuk memperluas upaya peningkatan kompetensi guru 3. Memfasilitasi guru dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB) Sasaran : Sasaran Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah guru-guru TK, SD, SMP, SMA, SMK atau sederajat, praktisi maupun pengawas di bidang pendidikan di seluruh wilayah Indonesia. HASIL YANG DIHARAPKAN Hasil yang diharapkan dari Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah sebagai berikut : 1. Dikuasainya materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran untuk mendukung tugasnya sebagai guru 2. Tersosialisasikannya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi khususnya e- training (diklat online) sebagai salah satu sarana peningkatan kompetensi guru 3. Guru lebih termotivasi untuk mengembangkan diri
  • 6. 6 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilaksanakan secara online sesuai dengan angkatannya : 1. Angkatan 28 : tanggal 2 s/d 13 Desember 2015 2. Angkatan 29 : tanggal 15 s/d 26 Desember 2015 3. Angkatan 30 : tanggal 28 Desember 2015 s/d 8 Januari 2016 melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org .
  • 7. 7 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com STRUKTUR PROGRAM Struktur program diklat online guru melek IT pola 12 hari ini adalah sebagai berikut : No Kompetensi / Materi JP A Program Umum 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 B Program Pokok 1 Whiteboard Animation a. Mendaftar Akun b. Log in & Mengenal Area Kerja c. Mengubah Paper / Background d. Menambahkan teks & gambar ke dalam kanvas e. Mengatur kecepatan menggambar 6 2 Whiteboard Animation a. Mengatur Style teks dan Style gambar b. Mengimport gambar sendiri ke dalam kanvas c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera 5 3 Whiteboard Animation a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan (hand) b. Menulis di belakang Glass / kaca 5 4 Whiteboard Animation a. Memasukkan audio / suara b. Merekam suara / recording dan Dimasukkan ke dalam kanvas 6 5 Whiteboard Animation a. Mengeksport, Creating b. Publishing 5 6 Whiteboard Animation Project 5 7 Whiteboard Animation Finishing Project 5 8 SnagIT Capture gambar/video & Time – Saving Profile 5 9 SnagIT Mengelola gambar (SnagIT Editor) 5 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah 60
  • 8. 8 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com SKENARIO Pelaksanaan diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilakukan full online melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org, disetarakan dengan 60 jam pelajaran. Peserta diklat dapat mengakses lessons (materi), mengerjakan penugasan, berdiskusi secara mandiri sesuai dengan jadwal diklat. Selama pelaksanaan diklat, peserta diwajibkan untuk mengikuti : 1. Pretes 2. Akses materi (modul/handout, video pembelajaran, maupun media) 3. Mengerjakan penugasan 4. Aktif dalam diskusi di forum diskusi 5. Postes Di bawah ini adalah diagram skenario diklat online guru melek IT pola 12 hari :
  • 9. 9 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PENILAIAN Komponen penilaian : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online 3. Tugas Individu 4. Postes Persentase dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya, sebesar 10 % 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online, sebesar 45 % 3. Tugas Individu, sebesar 30 % 4. Postes, sebesar 15 % Nilai minimal kelulusan adalah 71. Peserta yang hanya mengirimkan tugas dan mengikuti postes saja, tanpa mengikuti dan berpartisipasi dalam diskusi kemungkinan besar tidak akan lulus karena nilai tidak akan memenuhi batas minimal lulus. Peserta diwajibkan untuk mengakses sistem e-training / diklat online setiap hari dan mengikuti pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang ditentukan. Peserta yang dalam waktu 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut, tidak mengakses (tidak login) ke sistem http://e-traininggurumelekit.edu20.org tanpa ada alasan yang dapat dibenarkan maka peserta diklat dinyatakan gugur.
  • 10. 10 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com FASILITATOR No Kompetensi / Materi JP Fasilitator A Program Umum Sukani (TheWinnerGuruEraBaruIndonesiaTahun2013) 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 B Program Pokok 1 Whiteboard Animation a. Mendaftar Akun b. Log in & Mengenal Area Kerja c. Mengubah Paper / Background d. Menambahkan teks & gambar ke dalam kanvas e. Mengatur kecepatan menggambar 6 2 Whiteboard Animation a. Mengatur Style teks dan Style gambar b. Mengimport gambar sendiri ke dalam kanvas c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera 5 3 Whiteboard Animation a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan (hand) b. Menulis di belakang Glass / kaca 5 4 Whiteboard Animation a. Memasukkan audio / suara b. Merekam suara / recording dan Di masukkan ke dalam kanvas 6 5 Whiteboard Animation a. Mengeksport, Creating b. Publishing 5 6 Whiteboard Animation Project 5 7 Whiteboard Animation Finishing Project 5 8 SnagIT Capture gambar/video & Time – Saving Profile 5 9 SnagIT Mengelola gambar (SnagIT Editor) 5 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah 60
  • 11. 11 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com JADWAL KEGIATAN No Hari KE ... Materi JP 1 1 Buku Panduan Diklat Online 1 Pretes 1 Pengenalan Sistem Diklat Online (Mencoba Sistem Diklat Online) 3 2 2 Pengenalan Sistem Diklat Online (Publikasi Karya Tulis) 3 Pengenalan Sistem Diklat Online (Rencana Diklat) 2 3 3 Whiteboard Animation a. Mendaftar Akun b. Log in & Mengenal Area Kerja c. Mengubah Paper / Background d. Menambahkan teks & gambar ke dalam kanvas e. Mengatur kecepatan menggambar 6 4 4 Whiteboard Animation a. Mengatur Style teks dan Style gambar b. Mengimport gambar sendiri ke dalam kanvas c. Mengatur Timeline dan Posisi kamera 5 5 5 Whiteboard Animation a. Mengubah Style Pena (Pen) & Tangan (hand) b. Menulis di belakang Glass / kaca 5 6 6 Whiteboard Animation a. Memasukkan audio / suara b. Merekam suara / recording dan Di masukkan ke dalam kanvas 6 7 7 Whiteboard Animation a. Mengeksport, Creating b. Publishing 5 8 8 Whiteboard Animation Project 5 9 9 Whiteboard Animation Finishing Project 5 10 10 SnagIT Capture gambar/video & Time – Saving Profile 5 11 11 SnagIT Mengelola gambar (SnagIT Editor) 5 12 12 Refleksi dan Evaluasi 2 Postes 1 JUMLAH 60
  • 12. 12 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PEMBIAYAAN Biaya untuk mendukung kegiatan ini dibebankan kepada peserta diklat.