SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
‫مدخل‬
.
‫عني‬
‫النقد‬
‫األدبي‬
‫الحديث‬
‫بدراسة‬
‫جزئ‬
‫يات‬
‫العمل‬
‫األدبي‬
‫وعالقاته‬
‫الداخلية‬
‫والخارجية‬
.
‫العتبات‬
‫النصية‬
‫مفاتيح‬
‫إجرائية‬
‫أساس‬
‫ية‬
‫تستخدم‬
‫الستكشاف‬
‫أغوار‬
‫النص‬
‫العميقة‬
‫قص‬
‫د‬
‫استنطاقها‬
‫وتأويلها‬
.
ّ
‫المناص‬
‫لدى‬
‫جيرار‬
‫جينيت‬
،
‫هو‬
‫ذلك‬
‫النص‬
‫الموازي‬
‫لنصه‬
،‫األصلي‬
‫فالمناص‬
‫نص‬
‫ولكنه‬
‫نص‬
‫يوازي‬
‫النص‬
،‫األصلي‬
‫فال‬
‫يعرف‬
‫إال‬
‫به‬
‫ومن‬
‫خالله‬
.
‫المصطلحات‬
‫التي‬
‫يوجد‬
‫بينها‬
‫تداخل‬
‫في‬
‫الدال‬
‫لة‬
‫على‬
‫مظاهر‬
‫ة‬َّ‫ي‬‫نص‬
‫قابلة‬
‫ألن‬
‫تلعب‬
‫وظيفة‬
‫الش‬
‫روع‬
‫في‬
،‫النص‬
‫وبالتالي‬
‫تكون‬
‫بمثابة‬
‫عتبة‬
‫له‬
.
‫يأتي‬
‫االهتمام‬
‫بدراسة‬
‫العتبات‬
‫في‬
‫القصة‬
‫القصيرة‬
‫نظرا‬
‫إلى‬
‫ما‬
‫لها‬
‫من‬
‫دور‬
‫في‬
‫فهم‬
‫خصوصي‬
‫ة‬
‫النص‬
‫وتحديد‬
‫مقاصده‬
‫الداللية‬
.
‫عتبات‬
‫العناوين‬
:
،‫أهميتها‬
‫ووظائفها‬
.
‫تقود‬
‫العتبات‬
‫النصية‬
‫القارئ‬
‫إلى‬
‫داخل‬
‫الن‬
‫ص‬
،‫األدبي‬
،‫وجوهره‬
‫كاشفة‬
‫له‬
‫عتمة‬
‫المعنى‬
‫واالنغال‬
‫ق‬
.
‫أصبح‬
‫مرجعا‬
‫يتضمن‬
‫بداخله‬
‫العالمة‬
‫والرم‬
،‫ز‬
‫وتكثيف‬
،‫المعنى‬
‫بحيث‬
‫يحاول‬
‫المؤلف‬
‫أن‬
‫يثب‬
‫ت‬
‫فيه‬
‫قصده‬
‫برمته‬
.
‫العنوان‬
‫هو‬
‫حلقة‬
‫أساسية‬
‫من‬
‫حلقات‬
‫البنا‬
‫ء‬
‫االستراتيجي‬
،‫للنص‬
‫ألنه‬
‫مفتاح‬
‫التجربة‬
‫وم‬
‫فتاح‬
‫الداللة‬
‫الكلية‬
‫للقصة‬
.
‫العنوان‬
‫يتوالد‬
‫ويتنامى‬
‫ويعيد‬
‫إنتاج‬
‫ن‬
‫فسه‬
‫وفق‬
‫تمثالت‬
‫وسياقات‬
‫نصية‬
‫تؤكد‬
‫طبيعة‬
‫ال‬
‫تعالقات‬
‫التي‬
‫تربط‬
‫العنوان‬
،‫بنصه‬
‫والنص‬
‫بعنوانه‬
.
‫عملية‬
‫اختيار‬
،‫العناوين‬
‫عملية‬
‫قصدية‬
‫تخلو‬
‫من‬
‫االعتباطية‬
‫والعشوائية‬
.
‫وظائف‬
‫العتبات‬
‫النصية‬
‫لدى‬
‫جيرار‬
‫جينيت‬
:
(1)
‫الوظيفة‬
‫التعيينية‬
:
‫تحديدّهويةّالنص‬
.
(
2
)
‫الوظيفة‬
‫الوصفية‬
:
‫وصفّالنص‬
.
(
3
)
‫الوظيفة‬
‫الداللية‬
‫الضمنية‬
‫المصاحبة‬
:
‫نصه‬ ‫في‬ ‫المؤلف‬ ‫توجهات‬
.
(
4
)
‫الوظيفة‬
‫اإلغرائية‬
:
‫تحريكّفضولّالقارئ‬
.
‫دالالتّعتبةّالعنوانّفيّالقصةّالعمانيةّالقصيرة‬
.
1
" )
‫الشمس‬ ‫مطلع‬ ‫حتى‬ ‫هو‬ ‫سفر‬
"
‫للكاتب‬ ،
"
‫سمير‬
‫العريمي‬
."
‫خرق‬
‫عليه‬ ‫المتعارف‬ ‫المكان‬
.
2
" )
‫عيونّالفتىّالميت‬
"
ّ‫ّللكاتب‬،
"
ّ‫ناصر‬
‫المنجي‬
."
-
ّ‫تداعي‬
‫األسئلة‬
.
-
ّ‫الموت‬
‫الوجودي‬
.
3
" )
‫األمل‬ ‫مصرع‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫سعاد‬
‫العريمية‬
."
‫جدلية‬
‫والحياة‬ ‫الموت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
.
4
" )
‫كرواية‬ ‫تبدو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ال‬
"
‫للكاتب‬ ،
"
‫البادي‬ ‫هالل‬
."
‫التجنيس‬ ‫إشكالية‬
.
5
" )
‫مالحة‬ ‫نميمة‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫الجهورية‬ ‫هدى‬
."
‫للنميمة‬ ‫المبتكرة‬ ‫الصورة‬
.
6
" )
‫ملح‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫اإلسماعيلية‬ ‫بدرية‬
."
‫قضايا‬
‫ذكوري‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫المرأة‬
.
7
" )
‫رفرفة‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫خلفان‬ ‫بشرى‬
."
‫فعل‬
‫العودة‬ ‫وأمل‬ ،‫الطيران‬
.
8
" )
‫العابرونّفوقّشظاياهم‬
"
‫ّللكاتبّعبدّالعزيزّالفارس‬،
‫ي‬
.
ّ‫العبور‬
‫باتجاهّاألملّرغمّالشتاتّوالتشظي‬
.
9
" )
‫الغياب‬ ‫نوح‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫النحوية‬ ‫مريم‬
."
‫حدة‬
‫الوجع‬
.
10
" )
‫هي؟‬ ‫من‬
"
‫للكاتب‬ ،
"
‫البادي‬ ‫هالل‬
."
‫في‬
‫القادم‬ ‫الذاكرة‬ ‫خطاب‬ ‫انتظار‬
.
11
" )
‫خالي‬ ‫ابنة‬ ‫سحر‬ ‫من‬
"
‫للكاتبة‬ ،
"
‫البلوشي‬ ‫لينا‬
‫ة‬
."
‫استفهام‬
‫والقلق‬ ‫الحيرة‬
.
‫خاتمة‬
.
-
‫يتبين‬
‫أن‬
‫القاص‬
‫العماني‬
‫أدرك‬
‫أهمية‬
‫وضع‬
‫العنوان‬
‫على‬
‫رأس‬
‫نصه‬
‫القصصي‬
‫على‬
‫النح‬
‫و‬
‫الذي‬
‫يجعله‬
‫نصا‬
‫موازيا‬
‫بعمق‬
.
-
‫تكشف‬
‫عتبة‬
‫العنوان‬
‫لدى‬
‫القاص‬
‫العماني‬
‫عن‬
‫جمالية‬
‫خاصة‬
‫تشتغل‬
‫على‬
‫تسهيل‬
‫مرور‬
‫الق‬
‫راءة‬
‫والتلقي‬
.
-
‫اهتمت‬
‫القصة‬
‫العمانية‬
‫القصيرة‬
‫بعتبات‬
‫عنا‬
‫وينها‬
‫اهتماما‬
،‫فاعال‬
‫كونها‬
‫تمثل‬
‫مدخال‬
‫يؤدي‬
‫وظيفة‬
‫ف‬
،‫نية‬
‫إضافة‬
‫إلى‬
‫كونها‬
‫جزءا‬
‫له‬
‫أهميته‬
‫في‬
‫المادة‬
‫المكتوبة‬
.
‫استماعكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬

More Related Content

More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature

More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature (20)

The Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
The Global Talent Landscape and Role of English Language in JapanThe Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
The Global Talent Landscape and Role of English Language in Japan
 
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
Needs Analysis for Medical English Education: Doctors’ Literacy Related with ...
 
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
Expression of Several Grammatical Meanings in Oral vs. Graphical Constructed ...
 
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse AnalysisBody language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
Body language in Al-Naml Surah: A Critical Discourse Analysis
 
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبيباولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
باولو كويلو و البعد الجمالي العربي في إبداعه الأدبي
 
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
السخرية في كتاب البخلاء للجاحظ - دراسة تداوليّة معرفيّة -
 
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاعالخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
 
اللغة العربية في الهند - كيرلا أنموذجاً-
اللغة العربية في الهند  - كيرلا أنموذجاً-اللغة العربية في الهند  - كيرلا أنموذجاً-
اللغة العربية في الهند - كيرلا أنموذجاً-
 
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارةجماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
جماليات بناء الزمان والمكان في القصة العمانية القصيرة: نماذج مختارة
 
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
Book of Abstracts of the Ninth International Conference on Languages, Linguis...
 
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
كتيب الملخصات المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الت...
 
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
Full Articles (Volume Two) - The Seventh International Conference on Language...
 
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
مجموعة مقالات (المجلد الأول) - المؤتمر الدولي السابع حول القضايا الراهنة للغا...
 
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
Do not ask how? - A Critical Stylistic Approach to Sherko Bekas’ Poem 'The Ma...
 
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
An Investigation of Autonomous Learning Self-efficacy: A Case Study of GFP Le...
 
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
The Theme of Social Injustice in the Polish Translation of Oliver Twist by Ch...
 
A little hope: Linguistically supporting Ukrainian refugees in their transiti...
A little hope: Linguistically supporting Ukrainian refugees in their transiti...A little hope: Linguistically supporting Ukrainian refugees in their transiti...
A little hope: Linguistically supporting Ukrainian refugees in their transiti...
 
The Study of Parallels in the Development of Persian and Russian Folklore
The Study of Parallels in the Development of Persian and Russian FolkloreThe Study of Parallels in the Development of Persian and Russian Folklore
The Study of Parallels in the Development of Persian and Russian Folklore
 
The Language of Disney Songs: A Formalistic Analysis
The Language of Disney Songs: A Formalistic AnalysisThe Language of Disney Songs: A Formalistic Analysis
The Language of Disney Songs: A Formalistic Analysis
 
Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL: ...
Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL:  ...Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL:  ...
Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL: ...
 

Recently uploaded

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 

Recently uploaded (20)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 

بوح العتبات: دراسة في دلالة عتبة العنوان في القصة العمانية القصيرة