1. Söka, välja ut, sammanställa
information & källkritik
8B – Svenska/Geografi

2. Centralt innehåll (Svenska)
Informationssökning och källkritik
 Informationssökning på bibliotek och på Internet, i
böcker och massmedier samt genom intervjuer.
 Hur man citerar och gör källhänvisningar.
 Hur man sovrar i en stor informationsmängd och
prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt
förhållningssätt.

3. Citera, referera & resonera
 Att citera: Att ordagrant återge det du har läst
”Klimatet är varmt med oregelmässigt regnfall och torka. De mer fruktbara
och odlingsbara områdena ligger i södra delen av landet”
(http://www.globalis.se/Laender/Somalia,
2013-10-18).
 Att referera: Att återge det du har läst med egna ord, utan att
lägga till egen fakta och egna synpunkter
I Somalia råder ett varmt klimat och i södra Somalia finns flera bördiga landområden.
Regn och
torka infaller dock på oregelbunden basis (http://www.globalis.se/Laender/Somalia, 2013-
10-18).
 Att referera & samtidigt dra egna slutsatser:
I södra Somalia råder ett varmt klimat och finns det många bördiga landområden där. I
södra Somalia är det därför väldigt fördelaktigt att bedriva jordbruk. Dock kan det vara
svårt att planera odlingen och skörden av den eftersom regn och torka infaller på
oregelbunden basis, både i södra delen av Somalia och även i övriga delar av landet
(http://www.globalis.se/Laender/Somalia, 2013-10-18)).

4. Tryckta och otryckta källor
 Tryckta källor
T.ex. en bok.
 Internetkällor
Information som publicerats på internet.
 Muntliga källor
Information som t.ex. en lärare har sagt under en lektion eller fakta som
du uppnå med hjälp av en intervju eller under ett samtal.

5. Olika typer av källor
 Primärkälla
Primär betyder ursprunglig/fundamental. Med primärkälla menas alltså
informationens ursprung, förstahandskällan T.ex. FN:s rapport om
fattigdom, en självbiografi, en intervju eller en publicerad
forskningsartikel.
 Sekundärkälla
När information ges i en bok eller på nätet men som bygger på
information hämtad från en primärkälla. Om du väljer att hämta
information från FN:s rapport om fattigdom och refererar till FN:s
rapport blir din sammanställning en sekundärkälla.
 Tredjepartskälla
Om någon väljer att använda din sammanställning av FN:s rapport och
referera till den så kommer den informationen vara hämtad från en
sekundärkälla och kommer då att utgöra en tredjehandskälla.

6. www.ne.se
 Nationalencyklopedin
Kan ses som en primärkälla eftersom det är en hemsida på internet
som fungerar som ett uppslagsverk men är skriven av experter inom
respektive ämne/område. Ne publiceras även i bokform, d.v.s. som
tryckt källa.
Man kan också välja att se det som en sekundärkälla, detta eftersom
experterna i fråga måste ha hämtat fakta från någon form av
ursprunglig källa. Ne.se har dock tydliga referenser till var alla fakta är
hämtad från vilket gör att källan då blir än mer trovärdig.

7. www.wikipedia.se
 Wikipedia
Wikipedia är en sekundärkälla. Detta eftersom vem som helst kan gå in
där och skriva och ändra innehållet.
Dessutom använder sig Wikipedia av fotnoter vilka hänvisar till den
källa som informationen är hämtad från.
Ibland saknas fotnoter i Wikipedias artiklar. Detta är en varningssignal
om att man absolut inte ska ta för givet att den information som ges är
fullständigt sann.

8. www.globalis.se
 Globalis
Globalis ger fakta och statistik om alla världens länder. Men varifrån
kommer all fakta? Och vilka är det som har sammanställt och publicerat
det? Kan man lita på informationen?
Här är det viktigt att undersöka bl.a.:
 Vem eller vilka är det som står bakom hemsidan?
 Är det en trovärdig person/organisation som står bakom
hemsidan? Varför?
 Varifrån har de hämtat sin fakta?
 Är den fakta som de använt sig av trovärdig? D.v.s. kan
man lita på den fakta som återges? Varför? varför inte?
 Resonera om ifall det är en primär, sekundär eller
tredjehandskälla.

9. www.so-rummet.se
 So-rummet
Här är det viktigt att undersöka bl.a.:
 Vem eller vilka är det som står bakom hemsidan?
 Är det en trovärdig person/organisation som står
bakom hemsidan? Varför?
 Varifrån har de hämtat sin fakta?
 Är den fakta som de använt sig av trovärdig? D.v.s.
kan man lita på den fakta som återges? Varför?
varför inte?
 Resonera om ifall det är en primär, sekundär eller
tredjehandskälla.

10. www.fn.se
 FN – Förenta nationen
Här är det viktigt att undersöka bl.a.:
 Vem eller vilka är det som står bakom hemsidan?
 Är det en trovärdig person/organisation som står
bakom hemsidan? Varför?
 Varifrån har de hämtat sin fakta?
 Är den fakta som de använt sig av trovärdig? D.v.s.
kan man lita på den fakta som återges? Varför?
varför inte?
 Resonera om ifall det är en primär, sekundär eller
tredjehandskälla.