SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
En film om ljud i helhet.
http://www.youtube.com/watch?v=fD
TXbMaU1Zw

En sång om ljud
http://www.youtube.com/watch?v=xH
8mT2IQz7Y
1. Hur bildas ljud?
2. Hur breder ljud ut sig?
3. Hur kan man registrera ljud?
4. Vad har ljud för egenskaper?
5. Hur kan man minska
hälsoriskerna med
ljud?
6. Hur breder ljud ut sig?
Några filmer om ljus i helhet
http://www.youtube.com/watch?v=l8_
fZPHasdo

http://www.youtube.com/watch?v=bB
jxw54rSbc
http://www.youtube.com/watch?v=3o
sgGmEU9Wo
7. Hur reflekteras och bryts ljus?

http://www.youtube.com/watch?v=Ke
PdYKNAvz4

http://www.youtube.com/watch?v=JEr
3mnLyXlo
8. Hur uppfattar ögat färg?

http://www.youtube.com/watch?v=pX
0uyyM3BzU
Facit
1. Ljud är tryckvågor som rör sig i luften och som vi hör med örat.
Ljud kan skapas genom att man orsakar vibrationer i luft, som i en flöjt. Det kan
också skapas genom att man sätter ett föremål i svängning, som en linjal, som i sin
tur får luften att vibrera.

2. När vi pratar skapas det ljudvågor. Med hjälp av munnen så flyttar vi på molekyler
så att det blir en våg.
3. På flera olika sätt t.ex. mikrofon, bandspelare.
4. Ljudet rör sig i 340m/s, ljudet kan vara starkt och svagt, ljudet kan vara högt och
lågt. En hög ton är ett gäll eller ljus ton, en låg ton är mörk.
5. Man kan sätta upp bullerplank eller plexiglas för att förhindra buller från vägarna.
6. ljudet är färdas I 340m/s och ljudet färdas I vågor som kallas ljudvågor. Vikan göra
så att ljudet blir starkare med hjälp av högtalare eller megafon.
7. Ljus bryts med hjälp av linser I ögat och kontaktlincer som man använder om man
har synfel.
8. Vi uppfattar färger med hjälp av ögat. Ögat bryter ljuset med hjälp av en lins som
vi har I ögat och på så sätt uppfattar vi färger.
Herschels upptäckt av infrarött ljus
Många historiska fysik experiment gjordes utomhus och kan lätt
göras om. Ett exempel på ett fysik experiment är när astronomen
William Herschel år 1800 upptäckte den infraröda delen i ett
ljusspektra. Ljusspektra är när man reflekterar ljus med hjälp t.ex. ett
prisma så får man fram regnbågens alla färger. Med hjälp av ett
glas prisma delade han upp solljuset och mätte temperaturen i
spektrats olika delar. Upptäckten han då gjorde var att den högsta
temperaturen finns i ett område utanför den synliga delen av
spektrat, intill den röda delen. Detta område kallade han infrarött,
som betyder ’’nedan det röda’’. Den infraröda strålningen används
till flera olika saker t.ex. mörker seende.
Labrationer
Gå in på länken och precis ovanför bilden så är det ett stycke med text
läs det och titta på bilden, det är labben.
• http://outdoorphysics.educ.umu.se/sw/res/herschel/index.htm

Här är ytligare en länk med 6 olika.
http://no8c.blogspot.se/2008/05/fysikkursen-startade-med.html
Källor
• Marcus och Petra på Björknäs fritidsgård.
Marcus och Petra som jobbar på Björknäs fritidsgård är en trolig
källa för de jobbar på en fritidsgård med syfte om att hjälpa
ungdommar. Så deras information dem ger mig är
förmodligen trovärdig, eftersom båda är ganska unga så var
det inte så länge sen dem gick I skolan och det kommer ihåg
mycket.
• Gleerupslms.se
Gleerups infördes i Sverige redan år 1826 av Christian Wilhelm
Kyhl. Gleerups VD i nu läget heter Åsa Steholt Vernesons.
Gleerups
Gleerups är en av Sveriges största företag som ger ut lärande
material. Gleerups ger ut en pedagogisk plattform på internet
som innehåller de flesta olika ämnen som kan vara bra att läsa
om i grundskolan, gymnasium och högskola. De sammarbetar
med lärare, elever, skolledare och forskare som utvecklar
verktyg för framgångs rikt lärande. Därför bedömer jag att
Gleerups är en ytterst trovärdig källa.
Wikipedia
Wikipedia är en sida där vem som helst kan skriva. På en del wikipedia sidor så är
det folk som tar bort fakta och skriver något helt annat som kanske inte stämmer.
Vissa skriver dåliga saker om vissa företag för att ge företaget ett dåligt rykte.
Jag hittade tre olika sidor som jag läste på. På varje sida så kan man scrolla ner
längst ner på sidan och då kan man se vilka källor personen som skrev hade
använt. De här wikipedia sidorna jag har använt mig av är väldigt trovärdiga för
jag har kollat upp källorna för de här sidorna och stor del av dem värkar pålitliga,
t.ex. Lunds universitet: Eye design and evolution.
• http://sv.wikipedia.org/wiki/%C3%96gat
Lunds universitet: Eye design and evolution.
Nilsson och Pelger, 1994.
Remington, Lee Ann, 2005.
• http://sv.wikipedia.org/wiki/ljud:
http://web.archive.org/web/20080625012016/http://www.bartleby.com/61/6
5/S0576500.html
http://library.thinkquest.org/19537/Physics4.html
http://www.sontech.se/2003/luftljusisoleringinfo.htm
• http://sv.wikipedia.org/wiki/ljus
http://projecteuclid.org/DPubS?verb=Display&version=1.0&service=UI&handl
e=euclid.ss/1009212817&page=record
www.vasa.abo.fi
Det här är en hemsida som jag hittade när jag sökte på Google. Det
är en hemsida av en privat person, så allting som står på sidan
kanske inte är sant. Tyvärr skrev han inte vart han hade fått
informationen ifrån till all denna fakta. Jag lärde mig däremot
ganska mycket för det var mycket av sidan som var bra och det
som jag kunde innan stämde korrekt med det som stod på den här
sidan.
• http://www.vasa.abo.fi/pf/li/mat/kemres/farger/manniskan/manfarg.html
www.outdoorphysics.educ.umu.se
Det här är en hemsida som jag hittade när jag sökte på Google. Det
är en hemsida av en privat person, så allting som står på sidan
kanske inte är sant. Han skrev på hemsidan vart han fått
informationen om och jag gick in på länken och kom till en engelsk
hemsida. Jag känner inte igen den här hemsidan men det såg ut att
vara en hemsida med skol material. Jag lärde mig ganska mycket
för det var mycket av sidan som var bra och det som jag kunde
innan stämde korrekt med det som stod på den här sidan.
• http://outdoorphysics.educ.umu.se/sw/res/herschel/index.htm:
länken nedanför var den engelska länken.
http://coolcosmos.ipac.caltech.edu/cosmic_classroom/classroom_activities/h
erschel_bio.html
youtube
Jag har också använt youtube för att söka reda på fakta. Jag har länkat med
youtube länkar lite överallt bland frågorna så att man ska bli påmind om
frågan och lära sig. På youtube är det nästan bara privat personer som lägger
ut videoklipp men jag hade hittat några som tillhörde www.Studi.se som fans
på youtube. De klippen är nog de som är mest trovärdiga för att det6 är ett
stort företag som ger ut mycket lärande material till grundskola.

More Related Content

What's hot (16)

Ljud och ljus Johan
Ljud och ljus JohanLjud och ljus Johan
Ljud och ljus Johan
 
Ljud och ljus Hampus
Ljud och ljus HampusLjud och ljus Hampus
Ljud och ljus Hampus
 
Ljud och ljus interaktiv bok emilia
Ljud och ljus   interaktiv bok emiliaLjud och ljus   interaktiv bok emilia
Ljud och ljus interaktiv bok emilia
 
Ljud
Ljud Ljud
Ljud
 
Fysik!!!!!!
Fysik!!!!!!Fysik!!!!!!
Fysik!!!!!!
 
Ljud och ljus inlämning fysik!
Ljud och ljus inlämning fysik! Ljud och ljus inlämning fysik!
Ljud och ljus inlämning fysik!
 
Ljud och ljus axel
Ljud och ljus axelLjud och ljus axel
Ljud och ljus axel
 
Ljud och ljus anton
Ljud och ljus antonLjud och ljus anton
Ljud och ljus anton
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: LjudLena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
Lena Koinberg | FBK Fysik: Ljud
 
Lena Koinberg | Fysik: Ljud
Lena Koinberg | Fysik: LjudLena Koinberg | Fysik: Ljud
Lena Koinberg | Fysik: Ljud
 
Ljud
LjudLjud
Ljud
 
Infraljud och ultraljud
Infraljud och ultraljudInfraljud och ultraljud
Infraljud och ultraljud
 
Ljud och ljus
Ljud och ljusLjud och ljus
Ljud och ljus
 
Ljud
LjudLjud
Ljud
 
Jonas Christensson ljudmiljoer som underlattar larandet 2012-05-16
Jonas Christensson ljudmiljoer som underlattar larandet 2012-05-16 Jonas Christensson ljudmiljoer som underlattar larandet 2012-05-16
Jonas Christensson ljudmiljoer som underlattar larandet 2012-05-16
 
Hur bildas ljud fredrik p
Hur bildas ljud fredrik pHur bildas ljud fredrik p
Hur bildas ljud fredrik p
 

Similar to Ljud och ljus boken

8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritikstolofalex
 
Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15ngbib
 

Similar to Ljud och ljus boken (7)

Källkritikinternet
KällkritikinternetKällkritikinternet
Källkritikinternet
 
digitalaverktyg-skolan
digitalaverktyg-skolandigitalaverktyg-skolan
digitalaverktyg-skolan
 
Datorn, webben & lärandet
Datorn, webben & lärandet Datorn, webben & lärandet
Datorn, webben & lärandet
 
Datorn, webben & lärandet
Datorn, webben & lärandetDatorn, webben & lärandet
Datorn, webben & lärandet
 
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
 
Kallkritik, upphovsratt,licenser
Kallkritik, upphovsratt,licenserKallkritik, upphovsratt,licenser
Kallkritik, upphovsratt,licenser
 
Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15
 

More from Björknässkolan, Nacka kommun

Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015
Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015
Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015Björknässkolan, Nacka kommun
 

More from Björknässkolan, Nacka kommun (20)

Digitala verktyg i matematiken
Digitala verktyg i matematikenDigitala verktyg i matematiken
Digitala verktyg i matematiken
 
Sodertalje heldag
Sodertalje heldagSodertalje heldag
Sodertalje heldag
 
Nynashamn 30 min workshop
Nynashamn 30 min workshopNynashamn 30 min workshop
Nynashamn 30 min workshop
 
Verktyg med text
Verktyg med textVerktyg med text
Verktyg med text
 
Inlämnings uppgift av robert 9 e
Inlämnings uppgift av robert 9 eInlämnings uppgift av robert 9 e
Inlämnings uppgift av robert 9 e
 
Ekologi (1)
Ekologi (1)Ekologi (1)
Ekologi (1)
 
Biologi inlämning v
Biologi inlämning vBiologi inlämning v
Biologi inlämning v
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
Ekologi Sara
Ekologi SaraEkologi Sara
Ekologi Sara
 
Ekologi Ludvig
Ekologi LudvigEkologi Ludvig
Ekologi Ludvig
 
Programmering skolverket kvarnsell
Programmering skolverket kvarnsellProgrammering skolverket kvarnsell
Programmering skolverket kvarnsell
 
Programmering skolverket kvarnsell
Programmering skolverket kvarnsellProgrammering skolverket kvarnsell
Programmering skolverket kvarnsell
 
30 på 30 länkar
30 på 30 länkar30 på 30 länkar
30 på 30 länkar
 
Läraktiv lärarstudenter med länkar
Läraktiv lärarstudenter med länkarLäraktiv lärarstudenter med länkar
Läraktiv lärarstudenter med länkar
 
Digitalisering som lyfter skolan skolforum
Digitalisering som lyfter skolan skolforumDigitalisering som lyfter skolan skolforum
Digitalisering som lyfter skolan skolforum
 
Bedömning och prov i matte
Bedömning och prov i matteBedömning och prov i matte
Bedömning och prov i matte
 
Helena kvarnsell mål 1516
Helena kvarnsell mål 1516Helena kvarnsell mål 1516
Helena kvarnsell mål 1516
 
Hur är det när det funkar?
Hur är det när det funkar?Hur är det när det funkar?
Hur är det när det funkar?
 
Jobba smart – att vara en bra lärare stockholm
Jobba smart – att vara en bra lärare stockholmJobba smart – att vara en bra lärare stockholm
Jobba smart – att vara en bra lärare stockholm
 
Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015
Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015
Hur fördjupar man elever kunskap med hjälp av it lr sett 2015
 

Ljud och ljus boken

  • 1.
  • 2. En film om ljud i helhet. http://www.youtube.com/watch?v=fD TXbMaU1Zw En sång om ljud http://www.youtube.com/watch?v=xH 8mT2IQz7Y
  • 4. 2. Hur breder ljud ut sig?
  • 5. 3. Hur kan man registrera ljud?
  • 6. 4. Vad har ljud för egenskaper?
  • 7. 5. Hur kan man minska hälsoriskerna med ljud?
  • 8. 6. Hur breder ljud ut sig?
  • 9. Några filmer om ljus i helhet http://www.youtube.com/watch?v=l8_ fZPHasdo http://www.youtube.com/watch?v=bB jxw54rSbc http://www.youtube.com/watch?v=3o sgGmEU9Wo
  • 10. 7. Hur reflekteras och bryts ljus? http://www.youtube.com/watch?v=Ke PdYKNAvz4 http://www.youtube.com/watch?v=JEr 3mnLyXlo
  • 11. 8. Hur uppfattar ögat färg? http://www.youtube.com/watch?v=pX 0uyyM3BzU
  • 12. Facit 1. Ljud är tryckvågor som rör sig i luften och som vi hör med örat. Ljud kan skapas genom att man orsakar vibrationer i luft, som i en flöjt. Det kan också skapas genom att man sätter ett föremål i svängning, som en linjal, som i sin tur får luften att vibrera. 2. När vi pratar skapas det ljudvågor. Med hjälp av munnen så flyttar vi på molekyler så att det blir en våg. 3. På flera olika sätt t.ex. mikrofon, bandspelare. 4. Ljudet rör sig i 340m/s, ljudet kan vara starkt och svagt, ljudet kan vara högt och lågt. En hög ton är ett gäll eller ljus ton, en låg ton är mörk. 5. Man kan sätta upp bullerplank eller plexiglas för att förhindra buller från vägarna. 6. ljudet är färdas I 340m/s och ljudet färdas I vågor som kallas ljudvågor. Vikan göra så att ljudet blir starkare med hjälp av högtalare eller megafon. 7. Ljus bryts med hjälp av linser I ögat och kontaktlincer som man använder om man har synfel. 8. Vi uppfattar färger med hjälp av ögat. Ögat bryter ljuset med hjälp av en lins som vi har I ögat och på så sätt uppfattar vi färger.
  • 13. Herschels upptäckt av infrarött ljus Många historiska fysik experiment gjordes utomhus och kan lätt göras om. Ett exempel på ett fysik experiment är när astronomen William Herschel år 1800 upptäckte den infraröda delen i ett ljusspektra. Ljusspektra är när man reflekterar ljus med hjälp t.ex. ett prisma så får man fram regnbågens alla färger. Med hjälp av ett glas prisma delade han upp solljuset och mätte temperaturen i spektrats olika delar. Upptäckten han då gjorde var att den högsta temperaturen finns i ett område utanför den synliga delen av spektrat, intill den röda delen. Detta område kallade han infrarött, som betyder ’’nedan det röda’’. Den infraröda strålningen används till flera olika saker t.ex. mörker seende.
  • 14. Labrationer Gå in på länken och precis ovanför bilden så är det ett stycke med text läs det och titta på bilden, det är labben. • http://outdoorphysics.educ.umu.se/sw/res/herschel/index.htm Här är ytligare en länk med 6 olika. http://no8c.blogspot.se/2008/05/fysikkursen-startade-med.html
  • 15. Källor • Marcus och Petra på Björknäs fritidsgård. Marcus och Petra som jobbar på Björknäs fritidsgård är en trolig källa för de jobbar på en fritidsgård med syfte om att hjälpa ungdommar. Så deras information dem ger mig är förmodligen trovärdig, eftersom båda är ganska unga så var det inte så länge sen dem gick I skolan och det kommer ihåg mycket. • Gleerupslms.se Gleerups infördes i Sverige redan år 1826 av Christian Wilhelm Kyhl. Gleerups VD i nu läget heter Åsa Steholt Vernesons. Gleerups Gleerups är en av Sveriges största företag som ger ut lärande material. Gleerups ger ut en pedagogisk plattform på internet som innehåller de flesta olika ämnen som kan vara bra att läsa om i grundskolan, gymnasium och högskola. De sammarbetar med lärare, elever, skolledare och forskare som utvecklar verktyg för framgångs rikt lärande. Därför bedömer jag att Gleerups är en ytterst trovärdig källa.
  • 16. Wikipedia Wikipedia är en sida där vem som helst kan skriva. På en del wikipedia sidor så är det folk som tar bort fakta och skriver något helt annat som kanske inte stämmer. Vissa skriver dåliga saker om vissa företag för att ge företaget ett dåligt rykte. Jag hittade tre olika sidor som jag läste på. På varje sida så kan man scrolla ner längst ner på sidan och då kan man se vilka källor personen som skrev hade använt. De här wikipedia sidorna jag har använt mig av är väldigt trovärdiga för jag har kollat upp källorna för de här sidorna och stor del av dem värkar pålitliga, t.ex. Lunds universitet: Eye design and evolution. • http://sv.wikipedia.org/wiki/%C3%96gat Lunds universitet: Eye design and evolution. Nilsson och Pelger, 1994. Remington, Lee Ann, 2005. • http://sv.wikipedia.org/wiki/ljud: http://web.archive.org/web/20080625012016/http://www.bartleby.com/61/6 5/S0576500.html http://library.thinkquest.org/19537/Physics4.html http://www.sontech.se/2003/luftljusisoleringinfo.htm • http://sv.wikipedia.org/wiki/ljus http://projecteuclid.org/DPubS?verb=Display&version=1.0&service=UI&handl e=euclid.ss/1009212817&page=record
  • 17. www.vasa.abo.fi Det här är en hemsida som jag hittade när jag sökte på Google. Det är en hemsida av en privat person, så allting som står på sidan kanske inte är sant. Tyvärr skrev han inte vart han hade fått informationen ifrån till all denna fakta. Jag lärde mig däremot ganska mycket för det var mycket av sidan som var bra och det som jag kunde innan stämde korrekt med det som stod på den här sidan. • http://www.vasa.abo.fi/pf/li/mat/kemres/farger/manniskan/manfarg.html www.outdoorphysics.educ.umu.se Det här är en hemsida som jag hittade när jag sökte på Google. Det är en hemsida av en privat person, så allting som står på sidan kanske inte är sant. Han skrev på hemsidan vart han fått informationen om och jag gick in på länken och kom till en engelsk hemsida. Jag känner inte igen den här hemsidan men det såg ut att vara en hemsida med skol material. Jag lärde mig ganska mycket för det var mycket av sidan som var bra och det som jag kunde innan stämde korrekt med det som stod på den här sidan. • http://outdoorphysics.educ.umu.se/sw/res/herschel/index.htm: länken nedanför var den engelska länken. http://coolcosmos.ipac.caltech.edu/cosmic_classroom/classroom_activities/h erschel_bio.html
  • 18. youtube Jag har också använt youtube för att söka reda på fakta. Jag har länkat med youtube länkar lite överallt bland frågorna så att man ska bli påmind om frågan och lära sig. På youtube är det nästan bara privat personer som lägger ut videoklipp men jag hade hittat några som tillhörde www.Studi.se som fans på youtube. De klippen är nog de som är mest trovärdiga för att det6 är ett stort företag som ger ut mycket lärande material till grundskola.