SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
ΟΝΟΜΑΣΓΠΩΝΤΜΟ: ΚΟΤΡΗ ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ
Α.Μ.: 5977
ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΙ΢ΜΟ΢ Ι
ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΦΤ΢ΙΚΩΝ ΓΠΙ΢ΣΗΜΩΝ
ΓΣΟ΢: 2μ
ΓΞΑΜΗΝΟ: 4μ
ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: Β. ΢ΠΗΛΙΩΣΟΠΟΤΛΟΤ




   Ο Άλμπερτ Αϊνςτάιν(1879-1955) ιταν ζνασ από τουσ κεμελιωτζσ τθσ ςφγχρονθσ
   φυςικισ. Η Θεωρία της Σχετικότητας                       μαηί με τθν κβαντικι
   κεωρία τροποποιοφν τουσ νόμουσ τθσ κλαςικισ Φυςικισ του περαςμζνου
   αιώνα, για μεγάλεσ ταχφτθτεσ, για μαηικά αντικείμενα, για τα απειροελάχιςτα
   κεμελιώδθ ςυςτατικά τθσ φλθσ και για τον ακζατο -αλλά πραγματικό- κόςμο, τον
   μθ άμεςα παρατθριςιμο.



                     Σταυροφλα Κουρι
Η ζεςνία ηεξ ζπεηηθόηεηαξ ημο Ασκζηάηκ βαζίζηεθε ζε δύμ ανπέξ


1ε ανπή




a) Ακ έπεηξ δύμ ακηηθείμεκα θαη ηίπμηα
   άιιμ δεκ είκαη δοκαηόκ κα πεηξ πμημ
     θηκείηαη θαη πμημ μέκεη αθίκεημ
 b) αοηό είκαη αιεζηκό αθόμα θαη εάκ
    έκα από η΄ ακηηθείμεκα είκαη έκαξ
          μιόθιενμξ πιακήηεξ




                                 Σταυροφλα Κουρι
c) Γηα έκακ ηνίημ παναηενεηή μ ήιημξ
  είκαη αθίκεημξ εκώ μ πιακήηεξ θαη ημ
   δηαζηεμόπιμημ θηκμύκηαη γύνς από
                  αοηόκ



                                                     d) Καη θαηά ηεκ άπμρε εκόξ 4μο
                                                        παναηενεηή μ ήιημξ θηκείηαη
                                                          με πμιύ μεγάιε ηαπύηεηα
                                                        δηαμέζμο ημο γαιαλία μαδί με
                                                              ημ πιακήηε θαη ημ
                                                                δηαζηεμόπιμημ

                                         Γεμικά: Δεκ είκαη δοκαηόκ κα πεηξ πμημ
                                         ακηηθείμεκμ θηκείηαη γηαηί αποσζία δύμαμης
                                         όια ηα ακηηθείμεκα ζα ζοκεπίζμοκ κα
                                         θηκμύκηαη ζηεκ ίδηα θαηεύζοκζε θαη με ηεκ
                                         ίδηα ηαπύηεηα γηα πάκηα
                                   Σταυροφλα Κουρι
2ε ανπή   …ε ηαπύηεηα ημο θςηόξ είκαη ίδηα
              γηα όιμοξ ημοξ παναηενεηέξ




            Σταυροφλα Κουρι
Ακ μ Αδάμ ζηείιεη από ημ δηαζηεμόπιμηό ημο θςξ ιέηδεν πνμξ ηα
 θάης βιέπεη ημ θςξ κα πεγαίκεη εοζεία θάης, κα ακαθιάηαη ζημ
 θαζνέπηε θαη κα επηζηνέθεη εοζεία πάκς.




Γκώ γηα ηε ΢άνα πμο παναθμιμοζεί ηε θίκεζε ημο δηαζηεμόπιμημο βιέπεη
ημ θςξ πμο ζηέικεη μ Αδάμ κα αθμιμοζεί έκα μμκμπάηη ζπήμαημξ V
                           Σταυροφλα Κουρι
Η ηαπύηεηα όμςξ ημο θςηόξ είκαη ίδηα γηα
όιμοξ ημοξ παναηενεηέξ Γηα ηε ΢άνα ημ θςξ
δηακύεη μεγαιύηενε απόζηαζε θαη πνεηάδεηαη
ιίγμ παναπάκς πνόκμξ γηα ημ ιέηδεν μέπνη κα
επηζηνέρεη ζημ δηαζηεμόπιμημ.
Όμςξ ακ ε ΢άνα μπμνμύζε κα θμηηάλεη ημ
νμιόη ημο Αδάμ ζα έβιεπε όηη «ηνέπεη» πημ
ανγά από όηη ημ δηθό ηεξ νμιόη.
   Άρα και οι δσο μεηρούμ ηομ ίδιο τρόμο.




     Σταυροφλα Κουρι
Όζμ πημ γνήγμνα θηκείηαη ημ
                        δηαζηεμόπιμημ ηόζμ πημ ανγά ηνέπεη
                              μ πνόκμξ μέζα ζ΄ αοηό.

                      Ακ ημ δηαζηεμόπιμημ θηάζεη κα θηκείηαη
                          με ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ ηόηε μ
                         πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ζα
                                    ζηαμαηήζεη




Υςνίξ κα ημ θαηαιαβαίκεη μ Αδάμ μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ
«θοιάεη» πημ ανγά. Όια πεγαίκμοκ πημ ανγά .Αθόμα θαη μη ζθέρεηξ
ημο.
Για ηομ Αδάμ ηο διαζηημόπλοιο είμαι ακίμηηο και όλο ηο
σπόλοιπο ζύμπαμ κιμείηαι.
Έηζη μ Αδάμ κμμίδεη όηη ηςκ άιιςκ ηα νμιόγηα πεγαίκμοκ πημ ανγά.

                           Σταυροφλα Κουρι
Όζμ ε ηαπύηεηα ημο δηαζηεμόπιμημο πιεζηάδεη ηε ηαπύηεηα ημο
 θςηόξ ηόζμ πημ «θμκηύηενμ» γίκεηαη




Ακελάνηεηα πόζμ γνήγμνα θηκείηαη ημ δηαζηεμόπιμημ μ Αδάμ πμηέ
δεκ ζα παναηενήζεη όηη ημ δηαζηεμόπιμημ έπεη γίκεη θμκηύηενμ.
Όια μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ έπμοκ γίκεη πημ μηθνά θαηά ημ ίδημ
πμζό Καη μ ίδημξ μ Αδάμ έπεη γίκεη πημ μηθνόξ αιιά θαη όιμη μη
πάναθεξ πμο πνεζημμπμηεί γηα κα μεηνήζεη ημ μήθμξ. Έηζη όια
μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ημο θαίκμκηαη θακμκηθά.

                            Σταυροφλα Κουρι
Γηα ημκ Αδάμ ημ δηαζηεμόπιμημ είκαη αθίκεημ θαη ημ οπόιμηπμ
ζύμπακ είκαη εθείκμ ημ μπμίμ θηκείηαη
Γπμμέκςξ μ Αδάμ κμμίδεη όηη ημ οπόιμηπμ ζύμπακ είκαη αοηό ημ
μπμίμ έπεη γίκεη «θμκηύηενμ»




Ακ μ Αδάμ ηνέπεη ζπεδόκ με ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ γηα ηε ΢άνα μ
πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ημο Αδάμ ζπεδόκ ζα ζηαμαηήζεη
Γηα ηε ΢άνα μ Αδάμ μπμνεί κα ηαληδέρεη θαηά μήθμξ μιόθιενμο ημο
ζύμπακημξ θαη μ πνόκμξ πμο ζα έπεη πενάζεη γηα ημο Αδάμ ημ νμιόσ
είκαη μόκμ μενηθά δεοηενόιεπηα.
Γκώ γηα ημκ Αδάμ πμο βνίζθεηαη μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ μ πνόκμξ
«θοιάεη» θακμκηθά.
Για ηη Σάρα όηι βρίζκεηαι ζηο διαζηημόπλοιο ηοσ Αδάμ πρέπει
μα έτει περιζζόηερη μάζα
                           Σταυροφλα Κουρι
Καζώξ     έκα    ακηηθείμεκμ   θηκείηαη με
                   πενηζζόηενε εκένγεηα ε μάδα ημο γίκεηαη
                   ηόζμ μεγάιε πμο ζα πνεηαδόηακ άπεηνε
                   εκένγεηα γηα κα θηκεζεί γνεγμνόηενα.
                   Να γηαηί ηίπμηα δεκ μπμνεί κα ηαληδέρεη
                   γνεγμνόηενα από ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ.




Ακ μ Αδάμ θηκείηαη με ηαπύηεηα πμο πιεζηάδεη ηε ηαπύηεηα ημο
θςηόξ ηόηε μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμηό ημο ζα νέεη πμιύ
ανγά.


                 Όηακ μ Αδάμ γονίζεη ζα έπμοκ πενάζεη γη
                 αοηόκ μόκμ ιίγα δεοηενόιεπηα αιιά γηα ηε
                 ΢άνα ζα έπμοκ πενάζεη πμιιά πνόκηα.



                         Σταυροφλα Κουρι
Ακ μ Αδάμ θαζώξ επηζηνέθεη
επιηατύμει ημ δηαζηεμόπιμηό ημο
κμμίδεη όηη οπάνπεη δύκαμε
βανύηεηαξ πμο ημκ ακαγθάδεη κα
παναμέκεη ζηαζενόξ εκώ ε γε θαη
ημ       οπόιμηπμ       ζύμπακ
επηηαπύκεηαη πνμξ αοηόκ. Απ΄
ασηό    ηο    βαρσηικό    πεδίο
επηρεάζεηαι ότι μόμο όλο ηο
ζύμπαμ αλλά και οι ακηίμες ηοσ         Η δφναμθ που επιταχφνει το διαςτθμόπλοιο
θωηός. Ο πνόκμξ γηα ηε γε                  εξιςορροπεί τθ δφναμθ τθσ βαρφτθτασ
ηνέπεη γνεγμνόηενα απ΄ όηη μ               με αποτζλεςμα το διαςτθμόπλοιό του
πνόκμξ ζημ δηαζηεμόπιμηό ημο.                        να μζνει ακίνθτο
Να γηαηί γηα ημκ Αδάμ έπεη
πενάζεη πενηζζόηενμξ πνόκμξ γηα
ηε ΢άνα

                                  Σταυροφλα Κουρι
Η βανύηεηα δεκ είκαη δύκαμε αιιά μηα
θαμποιόηεηα ζημ δηαζηεμηθό πνόκμ




 ΢ηε πενίπηςζε ηεξ μαύνεξ ηνύπαξ ε
 θαμποιόηεηα γίκεηαη άπεηνε .
 Ούηε ημ θςξ δεκ μπμνεί κα λεθύγεη θμκηά
 ζηε μαύνε ηνύπα μ πνόκμξ ζηαμαηά.

  http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ev9zrt__lec#!
                               Σταυροφλα Κουρι
Τον Νοζμβριο του 1915, ο Αϊνςτάιν παρουςίαςε τθ κεωρία τθσ Γενικισ Σχετικότθτασ ςε μια
ςειρά διαλζξεων ενώπιον τθσ Πρωςικισ Ακαδθμίασ Επιςτθμών. Η τελευταία διάλεξθ
προκάλεςε αναςτάτωςθ ςτον επιςτθμονικό κόςμο, κακώσ ο Αϊνςτάιν παρουςίαςε μια
κεωρία που αντικακιςτοφςε τθν εξιγθςθ του Ιςαάκ Νεφτωνα για τθ βαρφτθτα. Σφμφωνα με
τθ κεωρία αυτι, θ βαρφτθτα δεν κεωρείται ωσ το αποτζλεςμα μιασ δφναμθσ, αλλά
οφείλεται ςτθν καμπφλωςθ του χωροχρόνου, θ οποία προκαλείται από τθν περιεχόμενθ
ςτον χωρόχρονο μάηα και ενζργεια.

http://goo.gl/URIZk


                                      Σταυροφλα Κουρι

More Related Content

What's hot

6. Κυκλαδική τέχνη
6. Κυκλαδική τέχνη6. Κυκλαδική τέχνη
6. Κυκλαδική τέχνηlykkarea
 
2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίωνlykkarea
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουdavgoustop
 
8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνηlykkarea
 
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωναlykkarea
 
12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνηlykkarea
 
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνηςlykkarea
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνηlykkarea
 
19. Ροκοκό
19. Ροκοκό19. Ροκοκό
19. Ροκοκόlykkarea
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 2gymtrikal
 
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παράδοση εναντίον μοντερνισμού
παράδοση εναντίον μοντερνισμούπαράδοση εναντίον μοντερνισμού
παράδοση εναντίον μοντερνισμούdora19660
 
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίαςlykkarea
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α ΓυμνασίουΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίουelsxoleio
 
7. Μινωϊκή τέχνη
7. Μινωϊκή τέχνη7. Μινωϊκή τέχνη
7. Μινωϊκή τέχνηlykkarea
 
γαλλική επανάσταση
γαλλική επανάστασηγαλλική επανάσταση
γαλλική επανάστασηmkelep
 
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)Ioannis Papanikolaou
 

What's hot (20)

6. Κυκλαδική τέχνη
6. Κυκλαδική τέχνη6. Κυκλαδική τέχνη
6. Κυκλαδική τέχνη
 
2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιου
 
8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη
 
το διάστημα
το διάστηματο διάστημα
το διάστημα
 
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα
14. Η χριστιανική τέχνη στον μεσαίωνα
 
12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ
 
Αφηγηματολογία: πλοκή
Αφηγηματολογία: πλοκήΑφηγηματολογία: πλοκή
Αφηγηματολογία: πλοκή
 
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης
1. Eισαγωγή στην Ιστορία της τέχνης
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη
 
19. Ροκοκό
19. Ροκοκό19. Ροκοκό
19. Ροκοκό
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
 
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 10.2. ΄΄Χαμένοι πολιτισμοί: Ατλαντίδα΄΄
 
παράδοση εναντίον μοντερνισμού
παράδοση εναντίον μοντερνισμούπαράδοση εναντίον μοντερνισμού
παράδοση εναντίον μοντερνισμού
 
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α ΓυμνασίουΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
 
7. Μινωϊκή τέχνη
7. Μινωϊκή τέχνη7. Μινωϊκή τέχνη
7. Μινωϊκή τέχνη
 
γαλλική επανάσταση
γαλλική επανάστασηγαλλική επανάσταση
γαλλική επανάσταση
 
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)
45 Μαθήματα Ζωής (Life lessons)
 

Similar to Η θεωρία της σχετικότητας

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗpetroulapapada
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήnikosas
 
ελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζιαελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζιαiodinou
 
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηΤα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηKostas Vakouftsis
 
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1mara_petridou
 
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσηςloukia Krassa
 
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)Ηλιάδης Ηλίας
 
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολήη ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή2o Δ/Σ Άργους
 
Ένα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιΈνα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιNicholas Fragkias
 
Παιδί και διαδίκτυο
Παιδί και διαδίκτυοΠαιδί και διαδίκτυο
Παιδί και διαδίκτυοekonidari
 
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑxpapas
 
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςΟ Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςPreciousM
 
παραμυθοχριστουγεννα
παραμυθοχριστουγενναπαραμυθοχριστουγεννα
παραμυθοχριστουγενναmargarites
 

Similar to Η θεωρία της σχετικότητας (20)

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΟΡΗ
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχή
 
καβάφης
καβάφηςκαβάφης
καβάφης
 
ελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζιαελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζια
 
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηΤα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
 
Αερόστατο
ΑερόστατοΑερόστατο
Αερόστατο
 
Ζώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνισηΖώα υπό εξαφάνιση
Ζώα υπό εξαφάνιση
 
γράμμα από έναν άνεργο
γράμμα από έναν άνεργογράμμα από έναν άνεργο
γράμμα από έναν άνεργο
 
γραμματοσημα
γραμματοσημαγραμματοσημα
γραμματοσημα
 
Ta dio fila
Ta dio filaTa dio fila
Ta dio fila
 
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1
Στο τσιμεντένιο δάσος (2014) Β΄1
 
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης
3.tαξίδι στον κόσμο της φύσης
 
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
 
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολήη ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Ένα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιΈνα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθι
 
Παιδί και διαδίκτυο
Παιδί και διαδίκτυοΠαιδί και διαδίκτυο
Παιδί και διαδίκτυο
 
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
ΤΑΦΙΚΑ ΕΘΙΜΑ
 
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςΟ Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
 
παραμυθοχριστουγεννα
παραμυθοχριστουγενναπαραμυθοχριστουγεννα
παραμυθοχριστουγεννα
 

More from stavroulakour

Μαθησιακές Δυσκολίες
Μαθησιακές ΔυσκολίεςΜαθησιακές Δυσκολίες
Μαθησιακές Δυσκολίεςstavroulakour
 
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρή
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρήσχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρή
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρήstavroulakour
 
didaktikh fusikwn episthmwn
didaktikh fusikwn episthmwndidaktikh fusikwn episthmwn
didaktikh fusikwn episthmwnstavroulakour
 
Τρίτος νόμος του Νεύτωνα
Τρίτος νόμος του ΝεύτωναΤρίτος νόμος του Νεύτωνα
Τρίτος νόμος του Νεύτωναstavroulakour
 
3ος νόμος του Νεύτωνα
3ος νόμος του Νεύτωνα3ος νόμος του Νεύτωνα
3ος νόμος του Νεύτωναstavroulakour
 

More from stavroulakour (6)

Μαθησιακές Δυσκολίες
Μαθησιακές ΔυσκολίεςΜαθησιακές Δυσκολίες
Μαθησιακές Δυσκολίες
 
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρή
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρήσχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρή
σχεδιασμός μαθήματος σταυρούλα κουρή
 
didaktikh fusikwn episthmwn
didaktikh fusikwn episthmwndidaktikh fusikwn episthmwn
didaktikh fusikwn episthmwn
 
Τρίτος νόμος του Νεύτωνα
Τρίτος νόμος του ΝεύτωναΤρίτος νόμος του Νεύτωνα
Τρίτος νόμος του Νεύτωνα
 
3ος νόμος του Νεύτωνα
3ος νόμος του Νεύτωνα3ος νόμος του Νεύτωνα
3ος νόμος του Νεύτωνα
 
γραφήματα
γραφήματαγραφήματα
γραφήματα
 

Recently uploaded

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

Η θεωρία της σχετικότητας

  • 1. ΟΝΟΜΑΣΓΠΩΝΤΜΟ: ΚΟΤΡΗ ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ Α.Μ.: 5977 ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΙ΢ΜΟ΢ Ι ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΦΤ΢ΙΚΩΝ ΓΠΙ΢ΣΗΜΩΝ ΓΣΟ΢: 2μ ΓΞΑΜΗΝΟ: 4μ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: Β. ΢ΠΗΛΙΩΣΟΠΟΤΛΟΤ Ο Άλμπερτ Αϊνςτάιν(1879-1955) ιταν ζνασ από τουσ κεμελιωτζσ τθσ ςφγχρονθσ φυςικισ. Η Θεωρία της Σχετικότητας μαηί με τθν κβαντικι κεωρία τροποποιοφν τουσ νόμουσ τθσ κλαςικισ Φυςικισ του περαςμζνου αιώνα, για μεγάλεσ ταχφτθτεσ, για μαηικά αντικείμενα, για τα απειροελάχιςτα κεμελιώδθ ςυςτατικά τθσ φλθσ και για τον ακζατο -αλλά πραγματικό- κόςμο, τον μθ άμεςα παρατθριςιμο. Σταυροφλα Κουρι
  • 2. Η ζεςνία ηεξ ζπεηηθόηεηαξ ημο Ασκζηάηκ βαζίζηεθε ζε δύμ ανπέξ 1ε ανπή a) Ακ έπεηξ δύμ ακηηθείμεκα θαη ηίπμηα άιιμ δεκ είκαη δοκαηόκ κα πεηξ πμημ θηκείηαη θαη πμημ μέκεη αθίκεημ b) αοηό είκαη αιεζηκό αθόμα θαη εάκ έκα από η΄ ακηηθείμεκα είκαη έκαξ μιόθιενμξ πιακήηεξ Σταυροφλα Κουρι
  • 3. c) Γηα έκακ ηνίημ παναηενεηή μ ήιημξ είκαη αθίκεημξ εκώ μ πιακήηεξ θαη ημ δηαζηεμόπιμημ θηκμύκηαη γύνς από αοηόκ d) Καη θαηά ηεκ άπμρε εκόξ 4μο παναηενεηή μ ήιημξ θηκείηαη με πμιύ μεγάιε ηαπύηεηα δηαμέζμο ημο γαιαλία μαδί με ημ πιακήηε θαη ημ δηαζηεμόπιμημ Γεμικά: Δεκ είκαη δοκαηόκ κα πεηξ πμημ ακηηθείμεκμ θηκείηαη γηαηί αποσζία δύμαμης όια ηα ακηηθείμεκα ζα ζοκεπίζμοκ κα θηκμύκηαη ζηεκ ίδηα θαηεύζοκζε θαη με ηεκ ίδηα ηαπύηεηα γηα πάκηα Σταυροφλα Κουρι
  • 4. 2ε ανπή …ε ηαπύηεηα ημο θςηόξ είκαη ίδηα γηα όιμοξ ημοξ παναηενεηέξ Σταυροφλα Κουρι
  • 5. Ακ μ Αδάμ ζηείιεη από ημ δηαζηεμόπιμηό ημο θςξ ιέηδεν πνμξ ηα θάης βιέπεη ημ θςξ κα πεγαίκεη εοζεία θάης, κα ακαθιάηαη ζημ θαζνέπηε θαη κα επηζηνέθεη εοζεία πάκς. Γκώ γηα ηε ΢άνα πμο παναθμιμοζεί ηε θίκεζε ημο δηαζηεμόπιμημο βιέπεη ημ θςξ πμο ζηέικεη μ Αδάμ κα αθμιμοζεί έκα μμκμπάηη ζπήμαημξ V Σταυροφλα Κουρι
  • 6. Η ηαπύηεηα όμςξ ημο θςηόξ είκαη ίδηα γηα όιμοξ ημοξ παναηενεηέξ Γηα ηε ΢άνα ημ θςξ δηακύεη μεγαιύηενε απόζηαζε θαη πνεηάδεηαη ιίγμ παναπάκς πνόκμξ γηα ημ ιέηδεν μέπνη κα επηζηνέρεη ζημ δηαζηεμόπιμημ. Όμςξ ακ ε ΢άνα μπμνμύζε κα θμηηάλεη ημ νμιόη ημο Αδάμ ζα έβιεπε όηη «ηνέπεη» πημ ανγά από όηη ημ δηθό ηεξ νμιόη. Άρα και οι δσο μεηρούμ ηομ ίδιο τρόμο. Σταυροφλα Κουρι
  • 7. Όζμ πημ γνήγμνα θηκείηαη ημ δηαζηεμόπιμημ ηόζμ πημ ανγά ηνέπεη μ πνόκμξ μέζα ζ΄ αοηό. Ακ ημ δηαζηεμόπιμημ θηάζεη κα θηκείηαη με ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ ηόηε μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ζα ζηαμαηήζεη Υςνίξ κα ημ θαηαιαβαίκεη μ Αδάμ μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ «θοιάεη» πημ ανγά. Όια πεγαίκμοκ πημ ανγά .Αθόμα θαη μη ζθέρεηξ ημο. Για ηομ Αδάμ ηο διαζηημόπλοιο είμαι ακίμηηο και όλο ηο σπόλοιπο ζύμπαμ κιμείηαι. Έηζη μ Αδάμ κμμίδεη όηη ηςκ άιιςκ ηα νμιόγηα πεγαίκμοκ πημ ανγά. Σταυροφλα Κουρι
  • 8. Όζμ ε ηαπύηεηα ημο δηαζηεμόπιμημο πιεζηάδεη ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ ηόζμ πημ «θμκηύηενμ» γίκεηαη Ακελάνηεηα πόζμ γνήγμνα θηκείηαη ημ δηαζηεμόπιμημ μ Αδάμ πμηέ δεκ ζα παναηενήζεη όηη ημ δηαζηεμόπιμημ έπεη γίκεη θμκηύηενμ. Όια μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ έπμοκ γίκεη πημ μηθνά θαηά ημ ίδημ πμζό Καη μ ίδημξ μ Αδάμ έπεη γίκεη πημ μηθνόξ αιιά θαη όιμη μη πάναθεξ πμο πνεζημμπμηεί γηα κα μεηνήζεη ημ μήθμξ. Έηζη όια μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ημο θαίκμκηαη θακμκηθά. Σταυροφλα Κουρι
  • 9. Γηα ημκ Αδάμ ημ δηαζηεμόπιμημ είκαη αθίκεημ θαη ημ οπόιμηπμ ζύμπακ είκαη εθείκμ ημ μπμίμ θηκείηαη Γπμμέκςξ μ Αδάμ κμμίδεη όηη ημ οπόιμηπμ ζύμπακ είκαη αοηό ημ μπμίμ έπεη γίκεη «θμκηύηενμ» Ακ μ Αδάμ ηνέπεη ζπεδόκ με ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ γηα ηε ΢άνα μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ ημο Αδάμ ζπεδόκ ζα ζηαμαηήζεη Γηα ηε ΢άνα μ Αδάμ μπμνεί κα ηαληδέρεη θαηά μήθμξ μιόθιενμο ημο ζύμπακημξ θαη μ πνόκμξ πμο ζα έπεη πενάζεη γηα ημο Αδάμ ημ νμιόσ είκαη μόκμ μενηθά δεοηενόιεπηα. Γκώ γηα ημκ Αδάμ πμο βνίζθεηαη μέζα ζημ δηαζηεμόπιμημ μ πνόκμξ «θοιάεη» θακμκηθά. Για ηη Σάρα όηι βρίζκεηαι ζηο διαζηημόπλοιο ηοσ Αδάμ πρέπει μα έτει περιζζόηερη μάζα Σταυροφλα Κουρι
  • 10. Καζώξ έκα ακηηθείμεκμ θηκείηαη με πενηζζόηενε εκένγεηα ε μάδα ημο γίκεηαη ηόζμ μεγάιε πμο ζα πνεηαδόηακ άπεηνε εκένγεηα γηα κα θηκεζεί γνεγμνόηενα. Να γηαηί ηίπμηα δεκ μπμνεί κα ηαληδέρεη γνεγμνόηενα από ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ. Ακ μ Αδάμ θηκείηαη με ηαπύηεηα πμο πιεζηάδεη ηε ηαπύηεηα ημο θςηόξ ηόηε μ πνόκμξ μέζα ζημ δηαζηεμόπιμηό ημο ζα νέεη πμιύ ανγά. Όηακ μ Αδάμ γονίζεη ζα έπμοκ πενάζεη γη αοηόκ μόκμ ιίγα δεοηενόιεπηα αιιά γηα ηε ΢άνα ζα έπμοκ πενάζεη πμιιά πνόκηα. Σταυροφλα Κουρι
  • 11. Ακ μ Αδάμ θαζώξ επηζηνέθεη επιηατύμει ημ δηαζηεμόπιμηό ημο κμμίδεη όηη οπάνπεη δύκαμε βανύηεηαξ πμο ημκ ακαγθάδεη κα παναμέκεη ζηαζενόξ εκώ ε γε θαη ημ οπόιμηπμ ζύμπακ επηηαπύκεηαη πνμξ αοηόκ. Απ΄ ασηό ηο βαρσηικό πεδίο επηρεάζεηαι ότι μόμο όλο ηο ζύμπαμ αλλά και οι ακηίμες ηοσ Η δφναμθ που επιταχφνει το διαςτθμόπλοιο θωηός. Ο πνόκμξ γηα ηε γε εξιςορροπεί τθ δφναμθ τθσ βαρφτθτασ ηνέπεη γνεγμνόηενα απ΄ όηη μ με αποτζλεςμα το διαςτθμόπλοιό του πνόκμξ ζημ δηαζηεμόπιμηό ημο. να μζνει ακίνθτο Να γηαηί γηα ημκ Αδάμ έπεη πενάζεη πενηζζόηενμξ πνόκμξ γηα ηε ΢άνα Σταυροφλα Κουρι
  • 12. Η βανύηεηα δεκ είκαη δύκαμε αιιά μηα θαμποιόηεηα ζημ δηαζηεμηθό πνόκμ ΢ηε πενίπηςζε ηεξ μαύνεξ ηνύπαξ ε θαμποιόηεηα γίκεηαη άπεηνε . Ούηε ημ θςξ δεκ μπμνεί κα λεθύγεη θμκηά ζηε μαύνε ηνύπα μ πνόκμξ ζηαμαηά. http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ev9zrt__lec#! Σταυροφλα Κουρι
  • 13. Τον Νοζμβριο του 1915, ο Αϊνςτάιν παρουςίαςε τθ κεωρία τθσ Γενικισ Σχετικότθτασ ςε μια ςειρά διαλζξεων ενώπιον τθσ Πρωςικισ Ακαδθμίασ Επιςτθμών. Η τελευταία διάλεξθ προκάλεςε αναςτάτωςθ ςτον επιςτθμονικό κόςμο, κακώσ ο Αϊνςτάιν παρουςίαςε μια κεωρία που αντικακιςτοφςε τθν εξιγθςθ του Ιςαάκ Νεφτωνα για τθ βαρφτθτα. Σφμφωνα με τθ κεωρία αυτι, θ βαρφτθτα δεν κεωρείται ωσ το αποτζλεςμα μιασ δφναμθσ, αλλά οφείλεται ςτθν καμπφλωςθ του χωροχρόνου, θ οποία προκαλείται από τθν περιεχόμενθ ςτον χωρόχρονο μάηα και ενζργεια. http://goo.gl/URIZk Σταυροφλα Κουρι