Q微234178458办英属哥伦比亚大学UBC毕业证成绩单学历认证

1. Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Ростовской области
«Константиновский педагогический колледж»
Проект:
«Планирование трудоустройства и успешной
профессиональной карьеры по специальности
44.02.02
Преподавание в начальных классах»
Работу выполнила: обучающаяся учебной группы
3 «А» уск. курса Шишова Татьяна
Руководитель проекта: заведующий отделением
Соколова Анна Валерьевна
Константиновск
2016 г.

2. Варианты дальнейшей
деятельности для выпускника
СПО
Трудоустройство,
высшее образование
(заочно)
Высшее
образование
(очно)

3. Получение высшего
образования, например:
Таганрогский государственный
педагогический институт им. А.П.
Чехова
Южный Федеральный
Университет г. Ростова-на- Дону

4. Трудоустройство по полученной
специальности
Можно поискать
работу и вот так…,
но лучше обратить
внимание на
следующие рекомендации

5. Рекомендации выпускникам по
трудоустройству:
1. Составить проект по трудоустройству;
2. Проанализировать вакансии на
интернет – ресурсах и в СМИ;
3. Получить навыки поиска работы
самопрезентации (консультация в
службе занятости, курсы для
выпускников «Пять шагов к успешной
карьере», интернет-ресурсы).

6. Советы по поиску работы
1.Никто вам ничего не должен, в том числе и хорошую работу, за её
получение надо бороться.
2.Чем больше времени вы потратите на определение того, чем вы
выделяетесь из числа претендентов на эту работу, тем выше ваши
шансы.
3.Со всей настойчивостью стремитесь к той работе, которую вы
больше всего хотите.
4. Работодатели не любят неудачников. Преподносите себя как
подарок судьбы.
5.Хорошую работу получит тот, кто способен ее упорно искать. На
поиск работы необходимо 40 и более часов в неделю.
6.Будьте готовы, что вы можете получить отказ. Это нормально,
настройтесь на позитив.

7. Как же достигнуть того, чтобы молодой
специалист был конкурентоспособным на
рынке труда?

8. Актуальность проекта для
выпускников
Ликвидация системы государственного
распределения выпускников
профессиональных образовательных
организаций привела к снижению спроса на
молодых специалистов.
Данный проект позволяет провести анализ
возможностей карьерного роста и оценить
перспективы трудоустройства.

9. Прогноз потребности регионального рынка труда
Ростовской области по специальности
«Преподавание в начальных классах»
на 2016-2020 гг.
Учитель
начальных
классов
112 86 86 75 74 433
Профессия 2016 2017 2018 2019 2020 Общий
итог на
2016 -2020
Источник: данные МО и ПО РО

10. Обзор вакансий
На 16.05.2016 г. заявлено 36 вакансий по
специальности учитель начальных
классов.
Например, в общеобразовательные
организации г. Батайска требуются 11
учителей начальных классов; работодатели
готовы принять на работу молодых
специалистов без опыта работы.
Источник: Интернет - ресурсы

11. Основные требования работодателей
к профессиональной подготовке
Учитель
начальных
классов
должен
знать
закон об
образовании
педагогику
психологию
возрастную
физиологию
школьную
гигиенупрограммы и
учебники
методику
преподавания
предметов в
начальной
школе
перспективы
развития
образования
Стандарт
НОО

12. Для успешной
карьеры
учитель
начальных
классов должен
уметь:
Проводить
обучение Планиро
вать
материал
Обеспечи
вать
выполне
ние
программы
Участво
вать в
методической
работе
Оптими
зировать
обучение
Анализиров
ать успева
емость
Обеспечи
вать
соблюдение
дисциплины
Формиров
ать ЗУН
Стимулиро
вать
мотива
цию
Прово
дить
факульта
тивы
Руково
дить
кружками
Консульти
ровать
родителей
Оформлять
кабинет
Опреде
лять цели
обучения
Взаимо
действо
вать с
детьми

13. Содержание деятельности
Профессиональная обязанность
учителя и цель педагога –
обучение, развитие, воспитание
ученика. Учитель должен создать
гармонически развитую личность.
Условия труда
Учитель начальных классов руководит
классом в течение первых 4-х лет
обучения.
Как правило, учебная нагрузка для учителя
начальной школы составляет 22-30 часов в
неделю.

14. Развитые
интеллектуа
льные
способности Высокая
концентрация
внимания
Большой
объем
памяти
Самообладание
Доброжелат
ельность
Сопереживание
Хорошая
дикция
Грамот
ная речь
Энергичность
Слагаемые успеха
профессии - главные
профессиональные
качества
учителя начальных
классов
Такт

15. Немного юмора…

17.  Насколько велика твоя
любовь к детям?
 Есть ли у тебя рвение и
желание заниматься
учебными планами и
программами?
 Готов ли ты к
ответственности?
 Любишь ли ты работать с
людьми?
Необходимо подумать ещё раз:

18. Да, все решено – я буду работать
учителем!
Надо быть готовым к тому, что…
1. Вы будете нести из дома всё, что может пригодиться Вам
на рабочем месте.
2. Вы будете приносить в дом массу бесполезного, с точки
зрения нормальных людей, которые с опасением будут
наблюдать, как растёт гора макулатуры в вашей квартире.
3. Люди, далёкие от образования не будут понимать, когда
вы будете говорить о своих 25 детях и 50 родителях.
4. Вы будете вскакивать среди ночи, чтобы записать
очередную гениальную идею к завтрашнему уроку.
5. Вы будете уметь красить, клеить, забивать гвозди, чинить
мебель, работать до утра, уговаривать и прощать.

19. Эффективная самопрезентация
«Продай себя за 5 минут»

20. Торговое название:
Шишова Татьяна -
учитель начальных
классов
Международное
непатентованное
название:
Учитель начальных
классов
Лекарственная
форма:
Стаж-0 лет

21. Состав:
Возраст – 20 лет, из
них учеба в школе-
11 лет. Учеба в
колледже – 3 года
Описание:
Рост –165 см, вес-
65кг, брюнетка, с
юмором,
коммуникабельная,
отзывчивая

22. Фармакотерапевтическая
группа:
Препарат предназначен для
устранения незнания цифр, букв,
действий сложения и вычитания,
развития креатива и творчества на
уроках ИЗО и технологии
Фармакокинетика:
Адсорбация высокая и почти полная,
усваивается обучающимися в
зависимости от дозы. Максимальная
концентрация -45 минут. Связь
учитель-ученик составляет
приблизительно 90%

23. Фармакодинамика:
Препарат (учитель) обладает
знаниями различных пед.технологий –
модульная, уровневая
дифференциация, развития
критического мышления,
здоровьесберегающая, игровая.
Увеличивает знания в области
математики, русского языка,
окружающего мира, ИЗО, технологии,
литературного чтения.
Повышает умственную активность
учащихся, решаемость задач,
упражнений. Под воздействием
препарата значительно снижается
уровень незнания предметов в целом.
Значительно уменьшает головную боль
при домашнего задания.
;
-

24. Показания к применению:
-полное или частичное неприятие
цифр и букв
-полное отсутствие умений к
сложению и вычитанию
-состояние близкое к коме, например
2*2=5
Способ применения и дозы
Независимо от тяжести заболевания
принимать после еды по 45 минут ,
с перерывами на 5-10 минут.

25. Побочные действия
Иногда вызывает почесывание затылка,
закатывание к потолку глаз, зевоту,
сонливость.
Противопоказания
-непереносимость цифр, букв;
-наследственная предрасположенность.
Особые указания
Препарат содержать в особых условиях
тепла и уюта в окружении
взаимопонимания и уважения.
Не подвергать бесконечным проверкам
и нагрузкам.
Передозировка: безудержная тяга к
препарату.

26. Условия хранения
Хранить при благоприятной
температуре, в проветриваемом
помещении. Не замораживать! На
площади и улицы в мороз не
направлять. Обеспечить
трехразовое питание.
Хранить в легкодоступном для
детей месте.
Срок хранения
До глубокой старости
Форма выпуска и упаковка
По 1 личности учителя с
гардеробом от Диор с
приложением
диплома красного цвета.

27. Производитель : ГБПОУ РО «КонстПК»
(Константиновский педагогический колледж)
Адрес регистрации организации, принимающий на территории РФ
претензии от потребителей по качеству продукции :
Ростовская обл., г. Константиновск, ул. Калинина, 93
Отпуск препарата по рецепту директора и заместителя директора по
учебно-производственной практике

28. Дополнительная услуга - предварительный
заказ препарата.
«Шишова Татьяна - учитель начальных
классов» уже заказан для применения в МБОУ
СОШ № 2 г. Константиновска в результате
апробации препарата в период прохождения
преддипломной практики

29. Немного истории…
Великие педагоги из истории образования
и педагогической мысли: Л.Н.Толстой, А.
С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, В.А.
Сластёнин.

30. Я мечтаю внести свой вклад в историю
образования и планирую стать
высокопрофессиональным учителем!
Карьера, трудоустройство и
профессиональный рост- это искусство,
которому необходимо учиться.
Мой план построения
профессиональной карьеры
(на 7 лет):
Учитель 1-ой
категории
Учитель высшей
категории
Учитель года
(педагогический
дебют)
2018 год 2020 год 2023 год