Кабінет математики №19

1. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Освітньо – виховна роль
навчального кабінету
математики
ЗОШ І – ІІІ ст. №1 м.
Буська
Завідувач кабінетом :
Глуховецька Ольга Дмитрівна,
вчитель математики,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,
старший вчитель

2. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет математики у ЗОШ
І–ІІІ ступенів №1 м. Буська –
це класна кімната №19 закладу
зі створеним навчальним
середовищем , оснащеним
сучасними засобами навчання
та шкільним обладнанням.

3. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

4. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Основна мета створення
навчального кабінету математики
полягає у забезпеченні оптимальних
умов для організації навчально-
виховного процесу та реалізації
завдань відповідно до Державного
тандарту базової і повної загальної
середньої освіти, затвердженого
постановою Кабінету Міністрів
України від 14 січня 2004 року за №
24.

5. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

6. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

7. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
В кабінеті обладнано
робоче місце вчителя та
учня

8. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Встановлено меблі п’ятої
ростової групи (161 – 175
см).
Маркування проведено у
вигляді кружечків зеленого
кольору.
Учнівські стіл та стілець
однієї групи ( п. 8.2. Сан Пін
5.5.2.008 – 01 ( у 0063588 -
01)).

9. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Учні керуються золотими правилами уроку
математики та правилами техніки безпеки, які
затверджено директором навчального закладу.

10. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет забезпечено класною дошкою на
три робочі площини у розгорнутому або
складеному вигляді з магнітною основою
та
набором
класних
інструментів.

11. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Інформаційні стенди та стенди – таблиці
служать для підсилення освітньої ролі
навчального кабінету математики.

12. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

13. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Постійні експозиції кабінету математики
поповнюють портрети видатних вчених.

14. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
До експозицій змінного
характеру належить стенд з
орієнтовними завданнями тематичного
оцінювання з алгебри та геометрії для
учнів 9 – 11 класів.

15. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

16. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

17. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

18. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Комплект динамічних тематичних
таблиць з алгебри та геометрії
для 9 – 11 класів дає учням
чіткіше уявлення про
розглядуваний матеріал.

19. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Таблиці
класифіковано за
темами і зберігаються
у спеціально
відведеному місці.

20. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
В кабінеті
є збірка
всіх
необхідних
нормативн
их
документів

21. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Створено бібліотеку
довідково – інформаційної,
науково – популярної, методичної
літератури з математики.

22. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет математики закріплений
за учнями 6 – Б
класу,
які підтримують в
ньому
належну чистоту.

23. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет математики – місце, де на уроках
вчитель розпалює в дітях прагнення до знань
і навчання.

24. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.

25. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет математики –
місце проведення
олімпіад та конкурсів

26. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Кабінет -
місце
проведення
консультацій і
додаткових занять

27. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Тут проводяться інтелектуальні
марафони, конференції та інші позакласні
заходи.

28. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
На базі кабінету працює ініціативна група з
організації творчих справ, в тому числі –
трудових.

29. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Обмін передовим
педагогічним досвідом
роботи серед членів
кафедри на засіданнях
шкільних МО учителів
математики проходить
також в кабінеті
математики.

30. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Стаціонарної
«важкої артилерії»
- комп‘ютера,
проектора –
кабінет не має. Але
при необхідності ці
переносні пристрої
також
використовуються
.

31. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Крім учбових матеріалів,
в оформленні
кабінету
велику роль
відіграє
озеленення.

32. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Завдяки сучасним засобам навчання уроки в
кабінеті математики цікаві, активізують
розумову діяльність учнів, сприяють
підвищенню в них інтересу до навчання
математики, оптимально насичені, дають
змогу більш практично підготувати учнів до
життя в інформаційному просторі.
Висновок
Оформлення математичного кабінету -
процес постійний і невпинний.

33. Глуховецька О. Д.Глуховецька О. Д.
Завідувач шкільним кабінетом має
бути не лише вчителем і класним
керівником, але одночасно і бібліотекарем,
дизайнером, завгоспом, організатором, а
іноді - маляром, столяром і навіть
спонсором. Але коли все збираєш сам і
відповідно до власних потреб (плюс
державних вимог), то приємно і легко
знайти необхідний матеріал, порадити і
поділитися, організувати і провести. Важче
зберегти та поновити.