SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
KAJIAN SURAT AL - ’ALAQ
“SEMANGAT MENUNTUT ILMU”
“Allah memberikan hikmah kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan
barang siapa yang diberi hikmah, sungguh telah diberi kebajikan yang
banyak. Dan tak ada yang dapat mengambil pelajaran kecuali orang-
orang yang berakal.” (Al-Baqarah, ayat 269)
TUJUAN MATERI
1. Memahami keutamaan menuntut ilmu
2. Memahami bahwa kesombongan merupakan
penghalang dalam menuntut ilmu
3. Memahami hakikat proses penciptaan
manusia dan kaitanya dengan menuntut ilmu
4. Memahami kunci keberhasilan dalam
menuntut ilmu
PETA KONSEP
KAJIAN
SURAT AL
‘ALAQ
“SEMANGAT
MENUNTUT
ILMU”
Kewajiban
Menuntut Ilmu
Proses Penciptaan
manusia
Kunci Sukses
menuntut ilmu
Melampaui batas, tidak mau bersyukur
kepada Allah dengan ilmu yang diberikan
Utamanya: Ilmu tentang dinul Islam yang
menjadi sarana untuk menunaikan perintah
Allah
Memudahkan jalan menuju surga, Warisan
para Nabi, Ilmu Kekal, Allah angkat
derajatnya orang berilmu
Hakikat Ilmu
Keutamaan
Menuntut ilmu
Penghalang
menuntut ilmu
Ikhlas
Sabar menghadapi rintangan
Menghormati dan menghargai guru
Setitik darah beku yang melekat di dinding Rahim menjadi
makhluk yang memiliki potensi dan pengetahuan
Mengamalkan ilmu dan menjauhi maksiat
• َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ِ‫ب‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬
(
1
)
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Menciptakan (QS. al ‘alaq : 1)
Di awal surat, Allah memerintahkan kita untuk membaca. Yang dengan
membaca dapat diketahui perintah dan larangan Allah, serta dapat
membedakan yang benar dan salah.
KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU
ُ
‫ب‬َ‫ل‬َ‫ط‬
ُِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬
ُ
‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ي‬ ِ
‫ر‬َ‫ف‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ُِ‫ل‬‫ك‬
ُ
‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬‫م‬
“Menuntut ilmu itu wajib atas setiap Muslim” (HR. Ibnu Majah)
Menuntut ilmu itu hukumnya wajib atas setiap muslim (fardhu ‘ain), bukan bagi sebagian orang
muslim saja, sehingga berdosalah setiap orang yang meninggalkannya.
KEWAJIBAN MENUNTUT
ILMU
• ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫و‬
ِ‫ب‬َ‫ر‬
‫ي‬ِ‫ن‬ْ‫د‬ ِ
‫ز‬
‫ا‬ً‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬
• “Dan katakanlah,‘Wahai Rabb-ku, tambahkanlah kepadaku ilmu’“. (QS. Thaaha [20] : 114)
Ibnu Hajar Al-Asqalani rahimahullah berkata:
“Firman Allah Ta’ala (yang artinya),’Wahai Rabb-ku, tambahkanlah kepadaku ilmu’ mengandung dalil yang tegas tentang
keutamaan ilmu. Karena sesungguhnya Allah Ta’ala tidaklah memerintahkan Nabi-Nya shallallahu ‘alaihi wa sallam untuk
meminta tambahan sesuatu kecuali (tambahan) ilmu. Adapun yang dimaksud dengan (kata) ilmu di sini adalah ilmu
syar’i. Yaitu ilmu yang akan menjadikan seorang mukallaf mengetahui kewajibannya berupa masalah-masalah ibadah dan
muamalah, juga ilmu tentang Allah dan sifat-sifatNya, hak apa saja yang harus dia tunaikan dalam beribadah kepada-Nya, dan
mensucikan-Nya dari berbagai kekurangan”. (Fathul Baari, 1/92)
HAKIKAT ILMU DALAM AL-QUR’ANDAN HADITS
Maka ilmu yang dimaksud dalam al Qur’an dan Hadits adalah ILMU SYAR’I )ILMU AGAMA(, TETAPI
bukan berarti kita mengingkari manfaat belajar ilmu duniawi. Sehingga setelah kita menunaikan
kewajiban belajar ilmu syar’i, harus diiringi dengan belajar ilmu dunia.
Ilmu syar’i yang wajib dipelajari oleh setiap muslim menurut Ibnul
Qoyyim rahimahullah adalah :
1. Ilmu tentang pokok-pokok keimanan, yaitu keimanan kepada Allah Ta’ala, malaikat-Nya, kitab-
kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari akhir.
2. Ilmu tentang syariat-syariat Islam, diantaranya yaitu tentang wudhu, shalat, puasa, haji, zakat.
Kita wajib untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan ibadah-ibadah tersebut, misalnya
tentang syarat, rukun dan pembatalnya.
3. Ilmu tentang lima hal yang diharamkan yang disepakati oleh para Rasul dan syariat sebelumnya.
Kelima hal ini disebutkan dalam firman Allah Ta’ala :
4. Ilmu yang berkaitan dengan interaksi yang terjadi antara seseorang dengan orang lain secara
khusus (misalnya istri, anak, dan keluarga dekatnya) atau dengan orang lain secara umum.
ILMU AGAMA APA SAJA YANG WAJIB KITA PELAJARI?
“Katakanlah,’Tuhanku hanya mengharamkan perbuatan yang keji, baik yang tampak maupun yang tersembunyi, dan
perbuatan dosa, melanggar hak manusia tanpa alasan yang benar, (mengharamkan) mempersekutukan Allah dengan
sesuatu yang Allah tidak menurunkan hujjah untuk itu dan (mengharamkan) mengada-adakan terhadap Allah apa yang
tidak kamu ketahui’”. (QS. Al-A’raf [7]: 33)
KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU
1.Ilmu Menyebabkan Dimudahkannya Jalan Menuju Surga “Barang siapa menelusuri
jalan untuk mencari ilmu padanya, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim).
2.Ilmu Adalah Warisan Para Nabi “Para ulama adalah pewaris para nabi. Sesungguhnya para nabi
tidak mewariskan dinar ataupun dirham, tetapi mewariskan ilmu. Maka dari itu, barang siapa mengambilnya, ia
telah mengambil bagian yang cukup.” (HR. Abu Dawud, at-Tirmidzi, dan Ibnu Majah);
3.Ilmu Akan Kekal Dan Akan Bermanfaat Bagi Pemiliknya Walaupun Dia Telah
Meninggal “Jika seorang manusia meninggal, terputuslah amalnya, kecuali dari tiga hal: sedekah jariyah,
ilmu yang bermanfaat, atau anak shalih yang berdoa untuknya” (HR. Muslim).
4.Orang Yang Berilmu Akan Allah Angkat Derajatnya “…Niscaya Allah akan meninggikan
orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa
derajat…” (QS. Al-Mujadilah [58]: 11).
• َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ِ‫ب‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬
(
1
)
ٍ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ
‫اْل‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬
(
2
)
ُ‫م‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ ْ
‫اْل‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬َ‫ر‬َ‫و‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬
(
3
)
ِ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬
(
4
)
ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ
‫اْل‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬
(
5
)
• Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari
segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan
perantaraan qalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (al ‘Alaq : 1-5)
• Allah Yang Maha Menciptakan, mengingatkan kepada manusia tentang asal usulnya, yaitu
dari setitik darah beku yang melekat di dinding Rahim menjadi makhluk yang memiliki potensi untuk
mengetahui melalui proses belajar.
• Allah Yang Maha Mengetahui, adalah sumber pengajaran dan sumber ilmu pengetahuan.
PENCIPTAAN MANUSIA DAN PROSES BELAJAR
PROSES PENCIPTAAN -> PROSES PENGAJARAN -> MANUSIA
YANG PERPENGETAHUAN-> MAKHLUK YANG MULIA
Manusia yang tidak mau menuntut ilmu, hanya akan menjadi makhluk kecil yang tidak bernilai,
layaknya segumpal darah.
PENGHALANG MENUNTUT ILMU
‫ى‬َ‫غ‬ْ‫ط‬َ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ
‫اْل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ
‫ََّل‬‫ك‬
(
6
)
‫ى‬َ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬
(
7
)
‫ى‬َ‫ع‬ْ‫ج‬ُّ‫الر‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
(
8
Ketahuilah! Sesungguhnya manusia benar-benar melampaui batas (6), karena dia melihat dirinya serba cukup (7).
Sesungguhnya hanya kepada Tuhanmulah kembali (mu). (8) (QS. Al-Alaq : 6-8)
 Melampaui batas : Durhaka, congkak, sombong
 Merasa serba cukup : merasa diri kaya, tidak mengakui sumber kecukupan (yaitu Allah), tidak
bersyukur dengan nikmat Allah
 Hanya kepada Allah tempat kembali : orang-orang yang melampaui batas dan orang yang merasa
serba cukup, mereka harus mempertanggungjawabkan segala amal perbuatan di dunia.
“Sesungguhnya Allah swt. mencintai seorang ‘alim yang tawadhu, dan membenci seorang ‘alim yang
arogan (sombong). Barang siapa bertawadhu karena Allah, niscaya Allah wariskan kepadanya ilmu
hikmah” (Fudhail bin ‘iyadh ra)
Penuntut ilmu wajib memiliki sifat tawadhu, tidak melampaui batas (‘ujub/bangga dan menyombongkan
diri dengan ilmu yang Allah berikan kepada nya).
1. Ikhlas
2. Sabar menghadapi rintangan dalam menuntut ilmu
3. Menghargai dan menghormati guru
4. Mengamalkan ilmu dan menjauhi maksiat
KUNCI SUKSES MENUNTUT ILMU
“Barang siapa mempelajari ilmu yang seharusnya karena Allah ‘azza wa jalla, (sedangkan) ia mempelajarinya
tidak lain hanya karena materi dunia, ia tidak akan mencium bau harumnya surga” (HR. Abu Dawud)
“Dan orang-orang yang sabar karena mencari keridaan Tuhannya, mendirikan salat, dan menafkahkan sebagian
rezeki yang Kami berikan kepada mereka, secara sembunyi atau terang-terangan serta menolak kejahatan
dengan kebaikan, orang-orang itulah yang mendapat tempat kesudahan (yang baik), (Ar Ra’d : 22)
“Diantara hak seorang ‘alim atas kamu adalah ketika kamu menyampaikan salam kepada orang banyak secara
umum, maka kamu khususkan untuknya dengan satu pernghormatan, hendaklah kamu duduk di depan dan jangan
memberikan isyarat dengan tanganmu di sampingnya, janganlah kamu memejamkan matamu, dan janganlah
mengatakan, “fulan berpendapat lain dengan pendapatmu,” dan janganlah menggunjing seseorang di hadapanya”
(Ali bin Abi Thalib ra)
“Kedua Kaki seorang hamba tak akan bergeser pada hari kiamat sehingga ia ditanya tentang umurnya : dalam hal
apa ia habiskan; tentang ilmunya: dalam hal apa telah ia amalkan, tentang hartanya : dari mana ia peroleh dan
dalam hal apa ia belanjakan; dan tentang tubuhnya: dalam hal apa ia hancurkan, (HR. Muslim)
“Sesungguhnya seseorang ketika keluar dari rumahnya dengan
membawa dosa-dosa bagai gunung-gunung yang menjulang tinggi,
kemudian ketika ia mendengarkan ilmu, ia menjadi takut dan kembali
kepada kebenaran serta bertaubat, maka ia kembali ke rumahnya
tanpa membawa dosa sedikitpun. Maka janganlah kalian
meninggalkan majlis para ulama”
(Umar bin Khattab ra)
REFERENSI
AL QUR’AN
TAFSIR IBNU KATSIR
TAFSIR FI ZILALIL QUR’AN
KITAB RIYADUH SHALIHIN IMAM AN NAWAWI

More Related Content

What's hot

Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiErwin Wahyu
 
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulan
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi UnggulanIbu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulan
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulantsaqafahpemuda.wordpress.com
 
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian Islami
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian IslamiCara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian Islami
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian IslamiMaharani Asmara Putri
 
Ukhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyahUkhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyahIlham Hardy
 
Menuju muslimkaffah
Menuju muslimkaffahMenuju muslimkaffah
Menuju muslimkaffahtarwanjaya
 
Wanita yang dirindukan Surga
Wanita yang dirindukan SurgaWanita yang dirindukan Surga
Wanita yang dirindukan Surgasknramadhaniah
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamLisa Tri Setiawati
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahHafidzotul Millah
 
Pidato bahasa inggris
Pidato bahasa inggrisPidato bahasa inggris
Pidato bahasa inggrisWarnet Raha
 
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanProposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanYode Arliando
 
Keutamaan Sedekah.pptx
Keutamaan Sedekah.pptxKeutamaan Sedekah.pptx
Keutamaan Sedekah.pptxpudsaripudin
 
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'i
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'iAdab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'i
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'iFrenky Suseno Manik
 
Pemuda dan Kebangkitan Islam
Pemuda dan Kebangkitan IslamPemuda dan Kebangkitan Islam
Pemuda dan Kebangkitan IslamHatta Syamsuddin
 
Dakwah melalui Media Internet
Dakwah melalui Media InternetDakwah melalui Media Internet
Dakwah melalui Media InternetMaya Michiko
 

What's hot (20)

Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
 
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulan
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi UnggulanIbu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulan
Ibu Cerdas dan Sholihah, Mencetak Generasi Unggulan
 
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian Islami
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian IslamiCara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian Islami
Cara Menghindari Pergaulan Bebas dan Zina dengan Berpakaian Islami
 
Sifat-sifat Allah
Sifat-sifat AllahSifat-sifat Allah
Sifat-sifat Allah
 
Ukhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyahUkhuwah islamiyah
Ukhuwah islamiyah
 
Menuju muslimkaffah
Menuju muslimkaffahMenuju muslimkaffah
Menuju muslimkaffah
 
Ngobrolin cantik menurut islam
Ngobrolin cantik menurut islamNgobrolin cantik menurut islam
Ngobrolin cantik menurut islam
 
Wanita yang dirindukan Surga
Wanita yang dirindukan SurgaWanita yang dirindukan Surga
Wanita yang dirindukan Surga
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumah
 
Pidato bahasa inggris
Pidato bahasa inggrisPidato bahasa inggris
Pidato bahasa inggris
 
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanProposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
 
Keutamaan Sedekah.pptx
Keutamaan Sedekah.pptxKeutamaan Sedekah.pptx
Keutamaan Sedekah.pptx
 
menuntut ilmu
menuntut ilmumenuntut ilmu
menuntut ilmu
 
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'i
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'iAdab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'i
Adab Menuntut Ilmu Menurut Imam Syafi'i
 
Pemuda dan Kebangkitan Islam
Pemuda dan Kebangkitan IslamPemuda dan Kebangkitan Islam
Pemuda dan Kebangkitan Islam
 
Ke-LDK-an 2014
Ke-LDK-an 2014Ke-LDK-an 2014
Ke-LDK-an 2014
 
Dakwah melalui Media Internet
Dakwah melalui Media InternetDakwah melalui Media Internet
Dakwah melalui Media Internet
 
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPT
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPTTujuan Proses Pendidikan Islam PPT
Tujuan Proses Pendidikan Islam PPT
 
Ppt agama
Ppt agamaPpt agama
Ppt agama
 

Similar to MENUNTUT ILMU

15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-barukatrokxx
 
15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-barukatrokxx
 
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptAdab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptssuser519bb5
 
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanNikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanFitriHastuti2
 
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmu
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmuHadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmu
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmuwahidin_kia
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxAsriLadjagang
 
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajar
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan MengajarKeutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajar
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajarqumilaila32
 
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) downloadbukumafahim
 
Tugas agama islam
Tugas agama islamTugas agama islam
Tugas agama islamecstasya
 
Nota pendidikan islam
Nota pendidikan islamNota pendidikan islam
Nota pendidikan islamAfshan Mbo
 
Keutamaan menuntut ilmu syar'i
Keutamaan menuntut ilmu syar'iKeutamaan menuntut ilmu syar'i
Keutamaan menuntut ilmu syar'iLalu Ihwandi
 

Similar to MENUNTUT ILMU (20)

15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru
 
15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru
 
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptAdab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
 
BAB 3 .ppt
BAB 3 .pptBAB 3 .ppt
BAB 3 .ppt
 
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuanNikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
Nikmatnya menuntut ilmu dan berbagi ilmu pengetahuan
 
Berfikir islami
Berfikir islamiBerfikir islami
Berfikir islami
 
Tugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadistTugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadist
 
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmu
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmuHadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmu
Hadis tarbawi : Ilmu Pengetahuan dan Keutamaan Orang yang berilmu
 
Assalamualaikum wr
Assalamualaikum wrAssalamualaikum wr
Assalamualaikum wr
 
Ilmu adalah sumber kejayaan islam
Ilmu adalah sumber kejayaan islamIlmu adalah sumber kejayaan islam
Ilmu adalah sumber kejayaan islam
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
 
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajar
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan MengajarKeutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajar
Keutamaan Ilmu dan Ulama serta Keutamaan Proses Belajar dan Mengajar
 
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
 
Iman kepada taqdir
Iman kepada taqdirIman kepada taqdir
Iman kepada taqdir
 
Tugas agama islam
Tugas agama islamTugas agama islam
Tugas agama islam
 
Kedudukan Ilmu Tauhid
Kedudukan Ilmu TauhidKedudukan Ilmu Tauhid
Kedudukan Ilmu Tauhid
 
Nota pendidikan islam
Nota pendidikan islamNota pendidikan islam
Nota pendidikan islam
 
Ilmu dalam agama islam
Ilmu dalam agama islamIlmu dalam agama islam
Ilmu dalam agama islam
 
kelima.pptx
kelima.pptxkelima.pptx
kelima.pptx
 
Keutamaan menuntut ilmu syar'i
Keutamaan menuntut ilmu syar'iKeutamaan menuntut ilmu syar'i
Keutamaan menuntut ilmu syar'i
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 

MENUNTUT ILMU

  • 1. KAJIAN SURAT AL - ’ALAQ “SEMANGAT MENUNTUT ILMU” “Allah memberikan hikmah kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan barang siapa yang diberi hikmah, sungguh telah diberi kebajikan yang banyak. Dan tak ada yang dapat mengambil pelajaran kecuali orang- orang yang berakal.” (Al-Baqarah, ayat 269)
  • 2. TUJUAN MATERI 1. Memahami keutamaan menuntut ilmu 2. Memahami bahwa kesombongan merupakan penghalang dalam menuntut ilmu 3. Memahami hakikat proses penciptaan manusia dan kaitanya dengan menuntut ilmu 4. Memahami kunci keberhasilan dalam menuntut ilmu
  • 3. PETA KONSEP KAJIAN SURAT AL ‘ALAQ “SEMANGAT MENUNTUT ILMU” Kewajiban Menuntut Ilmu Proses Penciptaan manusia Kunci Sukses menuntut ilmu Melampaui batas, tidak mau bersyukur kepada Allah dengan ilmu yang diberikan Utamanya: Ilmu tentang dinul Islam yang menjadi sarana untuk menunaikan perintah Allah Memudahkan jalan menuju surga, Warisan para Nabi, Ilmu Kekal, Allah angkat derajatnya orang berilmu Hakikat Ilmu Keutamaan Menuntut ilmu Penghalang menuntut ilmu Ikhlas Sabar menghadapi rintangan Menghormati dan menghargai guru Setitik darah beku yang melekat di dinding Rahim menjadi makhluk yang memiliki potensi dan pengetahuan Mengamalkan ilmu dan menjauhi maksiat
  • 4. • َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ِ‫ب‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬ ( 1 ) Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Menciptakan (QS. al ‘alaq : 1) Di awal surat, Allah memerintahkan kita untuk membaca. Yang dengan membaca dapat diketahui perintah dan larangan Allah, serta dapat membedakan yang benar dan salah. KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU ُ ‫ب‬َ‫ل‬َ‫ط‬ ُِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬ ُ ‫ة‬َ‫ض‬ْ‫ي‬ ِ ‫ر‬َ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُِ‫ل‬‫ك‬ ُ ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬‫م‬ “Menuntut ilmu itu wajib atas setiap Muslim” (HR. Ibnu Majah) Menuntut ilmu itu hukumnya wajib atas setiap muslim (fardhu ‘ain), bukan bagi sebagian orang muslim saja, sehingga berdosalah setiap orang yang meninggalkannya. KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU
  • 5. • ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫و‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ْ‫د‬ ِ ‫ز‬ ‫ا‬ً‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ • “Dan katakanlah,‘Wahai Rabb-ku, tambahkanlah kepadaku ilmu’“. (QS. Thaaha [20] : 114) Ibnu Hajar Al-Asqalani rahimahullah berkata: “Firman Allah Ta’ala (yang artinya),’Wahai Rabb-ku, tambahkanlah kepadaku ilmu’ mengandung dalil yang tegas tentang keutamaan ilmu. Karena sesungguhnya Allah Ta’ala tidaklah memerintahkan Nabi-Nya shallallahu ‘alaihi wa sallam untuk meminta tambahan sesuatu kecuali (tambahan) ilmu. Adapun yang dimaksud dengan (kata) ilmu di sini adalah ilmu syar’i. Yaitu ilmu yang akan menjadikan seorang mukallaf mengetahui kewajibannya berupa masalah-masalah ibadah dan muamalah, juga ilmu tentang Allah dan sifat-sifatNya, hak apa saja yang harus dia tunaikan dalam beribadah kepada-Nya, dan mensucikan-Nya dari berbagai kekurangan”. (Fathul Baari, 1/92) HAKIKAT ILMU DALAM AL-QUR’ANDAN HADITS Maka ilmu yang dimaksud dalam al Qur’an dan Hadits adalah ILMU SYAR’I )ILMU AGAMA(, TETAPI bukan berarti kita mengingkari manfaat belajar ilmu duniawi. Sehingga setelah kita menunaikan kewajiban belajar ilmu syar’i, harus diiringi dengan belajar ilmu dunia.
  • 6. Ilmu syar’i yang wajib dipelajari oleh setiap muslim menurut Ibnul Qoyyim rahimahullah adalah : 1. Ilmu tentang pokok-pokok keimanan, yaitu keimanan kepada Allah Ta’ala, malaikat-Nya, kitab- kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari akhir. 2. Ilmu tentang syariat-syariat Islam, diantaranya yaitu tentang wudhu, shalat, puasa, haji, zakat. Kita wajib untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan ibadah-ibadah tersebut, misalnya tentang syarat, rukun dan pembatalnya. 3. Ilmu tentang lima hal yang diharamkan yang disepakati oleh para Rasul dan syariat sebelumnya. Kelima hal ini disebutkan dalam firman Allah Ta’ala : 4. Ilmu yang berkaitan dengan interaksi yang terjadi antara seseorang dengan orang lain secara khusus (misalnya istri, anak, dan keluarga dekatnya) atau dengan orang lain secara umum. ILMU AGAMA APA SAJA YANG WAJIB KITA PELAJARI? “Katakanlah,’Tuhanku hanya mengharamkan perbuatan yang keji, baik yang tampak maupun yang tersembunyi, dan perbuatan dosa, melanggar hak manusia tanpa alasan yang benar, (mengharamkan) mempersekutukan Allah dengan sesuatu yang Allah tidak menurunkan hujjah untuk itu dan (mengharamkan) mengada-adakan terhadap Allah apa yang tidak kamu ketahui’”. (QS. Al-A’raf [7]: 33)
  • 7. KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU 1.Ilmu Menyebabkan Dimudahkannya Jalan Menuju Surga “Barang siapa menelusuri jalan untuk mencari ilmu padanya, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim). 2.Ilmu Adalah Warisan Para Nabi “Para ulama adalah pewaris para nabi. Sesungguhnya para nabi tidak mewariskan dinar ataupun dirham, tetapi mewariskan ilmu. Maka dari itu, barang siapa mengambilnya, ia telah mengambil bagian yang cukup.” (HR. Abu Dawud, at-Tirmidzi, dan Ibnu Majah); 3.Ilmu Akan Kekal Dan Akan Bermanfaat Bagi Pemiliknya Walaupun Dia Telah Meninggal “Jika seorang manusia meninggal, terputuslah amalnya, kecuali dari tiga hal: sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat, atau anak shalih yang berdoa untuknya” (HR. Muslim). 4.Orang Yang Berilmu Akan Allah Angkat Derajatnya “…Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat…” (QS. Al-Mujadilah [58]: 11).
  • 8. • َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ْ‫س‬‫ا‬ِ‫ب‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬ ( 1 ) ٍ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ ‫اْل‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ( 2 ) ُ‫م‬َ‫ر‬ْ‫ك‬َ ْ ‫اْل‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬َ‫ر‬َ‫و‬ ْ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬ ( 3 ) ِ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ِ‫ب‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ( 4 ) ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ ‫اْل‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬ ( 5 ) • Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang Menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan qalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (al ‘Alaq : 1-5) • Allah Yang Maha Menciptakan, mengingatkan kepada manusia tentang asal usulnya, yaitu dari setitik darah beku yang melekat di dinding Rahim menjadi makhluk yang memiliki potensi untuk mengetahui melalui proses belajar. • Allah Yang Maha Mengetahui, adalah sumber pengajaran dan sumber ilmu pengetahuan. PENCIPTAAN MANUSIA DAN PROSES BELAJAR PROSES PENCIPTAAN -> PROSES PENGAJARAN -> MANUSIA YANG PERPENGETAHUAN-> MAKHLUK YANG MULIA Manusia yang tidak mau menuntut ilmu, hanya akan menjadi makhluk kecil yang tidak bernilai, layaknya segumpal darah.
  • 9. PENGHALANG MENUNTUT ILMU ‫ى‬َ‫غ‬ْ‫ط‬َ‫ي‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِْ ‫اْل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ ‫ََّل‬‫ك‬ ( 6 ) ‫ى‬َ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ُ‫ه‬‫آ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ( 7 ) ‫ى‬َ‫ع‬ْ‫ج‬ُّ‫الر‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ( 8 Ketahuilah! Sesungguhnya manusia benar-benar melampaui batas (6), karena dia melihat dirinya serba cukup (7). Sesungguhnya hanya kepada Tuhanmulah kembali (mu). (8) (QS. Al-Alaq : 6-8)  Melampaui batas : Durhaka, congkak, sombong  Merasa serba cukup : merasa diri kaya, tidak mengakui sumber kecukupan (yaitu Allah), tidak bersyukur dengan nikmat Allah  Hanya kepada Allah tempat kembali : orang-orang yang melampaui batas dan orang yang merasa serba cukup, mereka harus mempertanggungjawabkan segala amal perbuatan di dunia. “Sesungguhnya Allah swt. mencintai seorang ‘alim yang tawadhu, dan membenci seorang ‘alim yang arogan (sombong). Barang siapa bertawadhu karena Allah, niscaya Allah wariskan kepadanya ilmu hikmah” (Fudhail bin ‘iyadh ra) Penuntut ilmu wajib memiliki sifat tawadhu, tidak melampaui batas (‘ujub/bangga dan menyombongkan diri dengan ilmu yang Allah berikan kepada nya).
  • 10. 1. Ikhlas 2. Sabar menghadapi rintangan dalam menuntut ilmu 3. Menghargai dan menghormati guru 4. Mengamalkan ilmu dan menjauhi maksiat KUNCI SUKSES MENUNTUT ILMU “Barang siapa mempelajari ilmu yang seharusnya karena Allah ‘azza wa jalla, (sedangkan) ia mempelajarinya tidak lain hanya karena materi dunia, ia tidak akan mencium bau harumnya surga” (HR. Abu Dawud) “Dan orang-orang yang sabar karena mencari keridaan Tuhannya, mendirikan salat, dan menafkahkan sebagian rezeki yang Kami berikan kepada mereka, secara sembunyi atau terang-terangan serta menolak kejahatan dengan kebaikan, orang-orang itulah yang mendapat tempat kesudahan (yang baik), (Ar Ra’d : 22) “Diantara hak seorang ‘alim atas kamu adalah ketika kamu menyampaikan salam kepada orang banyak secara umum, maka kamu khususkan untuknya dengan satu pernghormatan, hendaklah kamu duduk di depan dan jangan memberikan isyarat dengan tanganmu di sampingnya, janganlah kamu memejamkan matamu, dan janganlah mengatakan, “fulan berpendapat lain dengan pendapatmu,” dan janganlah menggunjing seseorang di hadapanya” (Ali bin Abi Thalib ra) “Kedua Kaki seorang hamba tak akan bergeser pada hari kiamat sehingga ia ditanya tentang umurnya : dalam hal apa ia habiskan; tentang ilmunya: dalam hal apa telah ia amalkan, tentang hartanya : dari mana ia peroleh dan dalam hal apa ia belanjakan; dan tentang tubuhnya: dalam hal apa ia hancurkan, (HR. Muslim)
  • 11. “Sesungguhnya seseorang ketika keluar dari rumahnya dengan membawa dosa-dosa bagai gunung-gunung yang menjulang tinggi, kemudian ketika ia mendengarkan ilmu, ia menjadi takut dan kembali kepada kebenaran serta bertaubat, maka ia kembali ke rumahnya tanpa membawa dosa sedikitpun. Maka janganlah kalian meninggalkan majlis para ulama” (Umar bin Khattab ra) REFERENSI AL QUR’AN TAFSIR IBNU KATSIR TAFSIR FI ZILALIL QUR’AN KITAB RIYADUH SHALIHIN IMAM AN NAWAWI