SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Μάθημα-Μάθημα- ΘρησκευτικάΘρησκευτικά
Θέμα-Θέμα- Ποίημα «Άξιον εστί»Ποίημα «Άξιον εστί»
Σχολείο-Σχολείο- 33οο
Γυμνάσιο ΠεριστερίουΓυμνάσιο Περιστερίου
Όνομα-Όνομα- Βάνα ΣπηλιωτοπούλουΒάνα Σπηλιωτοπούλου
Καθηγήτρια-Καθηγήτρια- κ.α. Δήμητρα Τζίνουκ.α. Δήμητρα Τζίνου
Τμήμα-Τμήμα- Β΄2Β΄2
Σχολικό έτος-Σχολικό έτος- 20172017
Ημερομηνία-Ημερομηνία- 14/5/1714/5/17
ΌροςΌρος
 Με τον όροΜε τον όρο Άξιον ΕστίΆξιον Εστί αναφερόμαστε στην εικόνα της Παναγίας ,αναφερόμαστε στην εικόνα της Παναγίας ,
της «εφέστιας προστάτιδας», τουτης «εφέστιας προστάτιδας», του Αγίου ΌρουςΑγίου Όρους. Με το ίδιο όνομα,. Με το ίδιο όνομα,
επίσης, τιτλοφορήθηκε το ποίημα τουεπίσης, τιτλοφορήθηκε το ποίημα του Οδυσσέα ΕλύτηΟδυσσέα Ελύτη Άξιον ΕστίΆξιον Εστί,,
το οποίο αργότερα μελοποίησε οτο οποίο αργότερα μελοποίησε ο Μίκης ΘεοδωράκηςΜίκης Θεοδωράκης στο λαϊκόστο λαϊκό
ορατόριοορατόριο Άξιον ΕστίΆξιον Εστί..
 Η εικόνα τηςΗ εικόνα της ΠαναγίαςΠαναγίας, το «Άξιον Εστί», είναι μια από τις, το «Άξιον Εστί», είναι μια από τις
περίφημες εικόνες τουπερίφημες εικόνες του Αγίου ΌρουςΑγίου Όρους. Βρίσκεται στο ναό του. Βρίσκεται στο ναό του
ΠρωτάτουΠρωτάτου στιςστις ΚαρυέςΚαρυές του Αγίου Όρους, θεωρούμενη ως «κοινήτου Αγίου Όρους, θεωρούμενη ως «κοινή
εφέστιος προστάτις» εικόνα όλων των Αγιορείτικων Μονών,εφέστιος προστάτις» εικόνα όλων των Αγιορείτικων Μονών,
φέρουσα στο πλαίσιό της τις σφραγίδες και των 20 Μονών.φέρουσα στο πλαίσιό της τις σφραγίδες και των 20 Μονών.
 Επί της εικόνας αυτής έγιναν κατά καιρούς πλείστα πιστάΕπί της εικόνας αυτής έγιναν κατά καιρούς πλείστα πιστά
αντίγραφα ανά ένα εκ των οποίων βρίσκεται σε κάθε Μονή τουαντίγραφα ανά ένα εκ των οποίων βρίσκεται σε κάθε Μονή του
Άθω. Εορτάζει με μεγάλη θρησκευτική λαμπρότητα τη ΔευτέραΆθω. Εορτάζει με μεγάλη θρησκευτική λαμπρότητα τη Δευτέρα
του Πάσχα και στιςτου Πάσχα και στις 11 Ιουνίου11 Ιουνίου σε ανάμνηση του κάτωθενσε ανάμνηση του κάτωθεν
θαύματοςθαύματος, αρχή της φήμης της εικόνας και ως θαυματουργής., αρχή της φήμης της εικόνας και ως θαυματουργής.
Έτσι, μία από τις κορυφαίες δημιουργίες του Οδυσσέα ΕλύτηΈτσι, μία από τις κορυφαίες δημιουργίες του Οδυσσέα Ελύτη
υπήρξε το ποίημαυπήρξε το ποίημα Το Άξιον ΕστίΤο Άξιον Εστί (1959), έργο με το οποίο ο(1959), έργο με το οποίο ο
Ελύτης διεκδίκησε θέση στην εθνική λογοτεχνία,Ελύτης διεκδίκησε θέση στην εθνική λογοτεχνία,
προσφέροντας ταυτόχρονα μία «προσφέροντας ταυτόχρονα μία «συλλογική μυθολογίασυλλογική μυθολογία» και ένα» και ένα
««εθνικό έργοεθνικό έργο».Η λογοτεχνική κριτική υπογράμμισε την».Η λογοτεχνική κριτική υπογράμμισε την
αισθητική αξία του, καθώς και την τεχνική του αρτιότητα. Ηαισθητική αξία του, καθώς και την τεχνική του αρτιότητα. Η
γλώσσα του επαινέθηκε για την κλασική ακρίβεια της φράσης,γλώσσα του επαινέθηκε για την κλασική ακρίβεια της φράσης,
ενώ η αυστηρή δόμησή του χαρακτηρίστηκε ως άθλοςενώ η αυστηρή δόμησή του χαρακτηρίστηκε ως άθλος
πουπου «δεν αφήνει να διαφανεί πουθενά ο παραμικρός βιασμός«δεν αφήνει να διαφανεί πουθενά ο παραμικρός βιασμός
της αυθόρμητης έκφρασης»της αυθόρμητης έκφρασης».Τον «εθνικό» χαρακτήρα.Τον «εθνικό» χαρακτήρα
τουτου Άξιον ΕστίΆξιον Εστί υπογράμμισαν μεταξύ άλλων ο Μαρωνίτης καιυπογράμμισαν μεταξύ άλλων ο Μαρωνίτης και
οο Γεώργιος ΣαββίδηςΓεώργιος Σαββίδης, ο οποίος σε μία από τις πρώτες κριτικές, ο οποίος σε μία από τις πρώτες κριτικές
του ποιήματος διαπίστωσε πως ο Ελύτης δικαιούνταν τοτου ποιήματος διαπίστωσε πως ο Ελύτης δικαιούνταν το
επίθετο «εθνικός», συγκρίνοντας το έργο του με αυτόεπίθετο «εθνικός», συγκρίνοντας το έργο του με αυτό
του Διονυσίου Σολωμού, του Κωστή Παλαμά καιτου Διονυσίου Σολωμού, του Κωστή Παλαμά και
του Άγγελου Σικελιανού.του Άγγελου Σικελιανού.
ΤΕΛΟΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΤΕΛΟΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

More Related Content

What's hot

2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξηachilleas19
 
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2 σχ. έτος 2013-14
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2   σχ. έτος 2013-14Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2   σχ. έτος 2013-14
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2 σχ. έτος 2013-14kastanos
 
μοτιβα τησ φυσησ
μοτιβα τησ φυσησμοτιβα τησ φυσησ
μοτιβα τησ φυσησgiouli
 
O kosmos toy od
O kosmos toy odO kosmos toy od
O kosmos toy odElen Sot
 
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια των
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια τωνπροσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια των
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια τωνΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Travelling around Europe (in Greek) - from Cyprus
Travelling around Europe (in Greek) - from CyprusTravelling around Europe (in Greek) - from Cyprus
Travelling around Europe (in Greek) - from Cypruselenitsagari
 
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…Yannis Kotsanis
 
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)reflectionkp
 
πάμε σινεμά
πάμε σινεμάπάμε σινεμά
πάμε σινεμάj_spirop
 
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμού
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμούο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμού
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμούkvivian1967
 
το δελφινοκόριτσο
το δελφινοκόριτσοτο δελφινοκόριτσο
το δελφινοκόριτσοgper2014
 

What's hot (14)

2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη2η παρέμβαση στην τάξη
2η παρέμβαση στην τάξη
 
Συμφράσεις - Εκφράσεις
Συμφράσεις  - ΕκφράσειςΣυμφράσεις  - Εκφράσεις
Συμφράσεις - Εκφράσεις
 
Γεωργιος Ιακωβιδης
Γεωργιος ΙακωβιδηςΓεωργιος Ιακωβιδης
Γεωργιος Ιακωβιδης
 
Kωσταντινος Βολανακης
Kωσταντινος ΒολανακηςKωσταντινος Βολανακης
Kωσταντινος Βολανακης
 
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2 σχ. έτος 2013-14
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2   σχ. έτος 2013-14Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2   σχ. έτος 2013-14
Πειραματικό Σερρών, Μαθητική εφημερίδα ΣΤ΄2 σχ. έτος 2013-14
 
μοτιβα τησ φυσησ
μοτιβα τησ φυσησμοτιβα τησ φυσησ
μοτιβα τησ φυσησ
 
O kosmos toy od
O kosmos toy odO kosmos toy od
O kosmos toy od
 
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια των
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια τωνπροσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια των
προσεγγίζοντας τη λογοτεχνία με τη βοήθεια των
 
Travelling around Europe (in Greek) - from Cyprus
Travelling around Europe (in Greek) - from CyprusTravelling around Europe (in Greek) - from Cyprus
Travelling around Europe (in Greek) - from Cyprus
 
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
 
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)
Εφαρμογή διδακτικής πρότασης Πασχούδη (2)
 
πάμε σινεμά
πάμε σινεμάπάμε σινεμά
πάμε σινεμά
 
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμού
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμούο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμού
ο Καραγκιόζης ένα γνήσιο κομμάτι του λαικού πολιτισμού
 
το δελφινοκόριτσο
το δελφινοκόριτσοτο δελφινοκόριτσο
το δελφινοκόριτσο
 

Similar to Άξιον εστί

οδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτηςοδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτης3gel
 
Ελύτης
ΕλύτηςΕλύτης
Ελύτηςellh1
 
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)skourti
 
ELITIS ODYSSEAS
ELITIS ODYSSEASELITIS ODYSSEAS
ELITIS ODYSSEASxsklavent
 
Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Antonis Stergiou
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Παρνασσισμός
ΠαρνασσισμόςΠαρνασσισμός
Παρνασσισμόςlykkarea
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsosswtia
 
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρη
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη ΜπεκιάρηΤο φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρη
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρηgymzosim
 
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)skourti
 
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ..."Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...Lamprini Magaliou
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτηςmt18
 
Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Vally Boura
 

Similar to Άξιον εστί (20)

οδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτηςοδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτης
 
Ελύτης
ΕλύτηςΕλύτης
Ελύτης
 
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
 
τυροπανη αννα
τυροπανη αννατυροπανη αννα
τυροπανη αννα
 
ELITIS ODYSSEAS
ELITIS ODYSSEASELITIS ODYSSEAS
ELITIS ODYSSEAS
 
Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Παρνασσισμός
ΠαρνασσισμόςΠαρνασσισμός
Παρνασσισμός
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas RitsosB Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
B Lyk Didakt Protaseis O Topos Mas Ritsos
 
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρη
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη ΜπεκιάρηΤο φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρη
Το φως στη μελοποιημένη ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη, Καλλιόπη Μπεκιάρη
 
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
οδυσσέας ελύτης ( 1911 1996)
 
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ..."Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
 
ΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΝΣΕΛΗΝΟΣ
ΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΝΣΕΛΗΝΟΣΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΝΣΕΛΗΝΟΣ
ΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΝΣΕΛΗΝΟΣ
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτης
 
Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή
 

More from Δήμητρα Τζινου.

Θρησκευτικός τουρισμός στην Καρδίτσα
Θρησκευτικός τουρισμός στην ΚαρδίτσαΘρησκευτικός τουρισμός στην Καρδίτσα
Θρησκευτικός τουρισμός στην ΚαρδίτσαΔήμητρα Τζινου.
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΔήμητρα Τζινου.
 
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολή
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολήΣύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολή
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολήΔήμητρα Τζινου.
 
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος Δήμητρα Τζινου.
 
Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική Δήμητρα Τζινου.
 
Σύγχρονοι Συλλογικοί Σαμαρείτες
Σύγχρονοι Συλλογικοί ΣαμαρείτεςΣύγχρονοι Συλλογικοί Σαμαρείτες
Σύγχρονοι Συλλογικοί ΣαμαρείτεςΔήμητρα Τζινου.
 
Αυτός ο κόσμος ο μικρός ο μέγας
Αυτός  ο κόσμος ο μικρός ο μέγαςΑυτός  ο κόσμος ο μικρός ο μέγας
Αυτός ο κόσμος ο μικρός ο μέγαςΔήμητρα Τζινου.
 

More from Δήμητρα Τζινου. (20)

Πάμε Ελλάδα!
Πάμε Ελλάδα!Πάμε Ελλάδα!
Πάμε Ελλάδα!
 
Θρησκευτικός τουρισμός στην Καρδίτσα
Θρησκευτικός τουρισμός στην ΚαρδίτσαΘρησκευτικός τουρισμός στην Καρδίτσα
Θρησκευτικός τουρισμός στην Καρδίτσα
 
Διακοπές στο Αίγιο
Διακοπές στο ΑίγιοΔιακοπές στο Αίγιο
Διακοπές στο Αίγιο
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
 
Ταξίδι στην Ελλάδα
Ταξίδι στην ΕλλάδαΤαξίδι στην Ελλάδα
Ταξίδι στην Ελλάδα
 
Ισλαμισμός
ΙσλαμισμόςΙσλαμισμός
Ισλαμισμός
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
Εννοιολογικοί χάρτες
Εννοιολογικοί χάρτεςΕννοιολογικοί χάρτες
Εννοιολογικοί χάρτες
 
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολή
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολήΣύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολή
Σύγχρονη ορθόδοξη ιεραποστολή
 
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος
Αρχιεπίσκοπος Αλβανίας Αναστάσιος
 
Kατακόμβες
KατακόμβεςKατακόμβες
Kατακόμβες
 
Εκκλησιαστική μουσική
Εκκλησιαστική μουσική  Εκκλησιαστική μουσική
Εκκλησιαστική μουσική
 
Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική
 
Αρτοκλασία
ΑρτοκλασίαΑρτοκλασία
Αρτοκλασία
 
Φαγιούμ
Φαγιούμ Φαγιούμ
Φαγιούμ
 
Σύγχρονοι Συλλογικοί Σαμαρείτες
Σύγχρονοι Συλλογικοί ΣαμαρείτεςΣύγχρονοι Συλλογικοί Σαμαρείτες
Σύγχρονοι Συλλογικοί Σαμαρείτες
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
Αυτός ο κόσμος ο μικρός ο μέγας
Αυτός  ο κόσμος ο μικρός ο μέγαςΑυτός  ο κόσμος ο μικρός ο μέγας
Αυτός ο κόσμος ο μικρός ο μέγας
 
Eπί του Όρους Oμιλία
Eπί του Όρους Oμιλία Eπί του Όρους Oμιλία
Eπί του Όρους Oμιλία
 
Χριστιανικη ζωγραφική
Χριστιανικη ζωγραφικήΧριστιανικη ζωγραφική
Χριστιανικη ζωγραφική
 

Recently uploaded

Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 

Recently uploaded (20)

Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 

Άξιον εστί

  • 1. Μάθημα-Μάθημα- ΘρησκευτικάΘρησκευτικά Θέμα-Θέμα- Ποίημα «Άξιον εστί»Ποίημα «Άξιον εστί» Σχολείο-Σχολείο- 33οο Γυμνάσιο ΠεριστερίουΓυμνάσιο Περιστερίου Όνομα-Όνομα- Βάνα ΣπηλιωτοπούλουΒάνα Σπηλιωτοπούλου Καθηγήτρια-Καθηγήτρια- κ.α. Δήμητρα Τζίνουκ.α. Δήμητρα Τζίνου Τμήμα-Τμήμα- Β΄2Β΄2 Σχολικό έτος-Σχολικό έτος- 20172017 Ημερομηνία-Ημερομηνία- 14/5/1714/5/17
  • 2. ΌροςΌρος  Με τον όροΜε τον όρο Άξιον ΕστίΆξιον Εστί αναφερόμαστε στην εικόνα της Παναγίας ,αναφερόμαστε στην εικόνα της Παναγίας , της «εφέστιας προστάτιδας», τουτης «εφέστιας προστάτιδας», του Αγίου ΌρουςΑγίου Όρους. Με το ίδιο όνομα,. Με το ίδιο όνομα, επίσης, τιτλοφορήθηκε το ποίημα τουεπίσης, τιτλοφορήθηκε το ποίημα του Οδυσσέα ΕλύτηΟδυσσέα Ελύτη Άξιον ΕστίΆξιον Εστί,, το οποίο αργότερα μελοποίησε οτο οποίο αργότερα μελοποίησε ο Μίκης ΘεοδωράκηςΜίκης Θεοδωράκης στο λαϊκόστο λαϊκό ορατόριοορατόριο Άξιον ΕστίΆξιον Εστί..  Η εικόνα τηςΗ εικόνα της ΠαναγίαςΠαναγίας, το «Άξιον Εστί», είναι μια από τις, το «Άξιον Εστί», είναι μια από τις περίφημες εικόνες τουπερίφημες εικόνες του Αγίου ΌρουςΑγίου Όρους. Βρίσκεται στο ναό του. Βρίσκεται στο ναό του ΠρωτάτουΠρωτάτου στιςστις ΚαρυέςΚαρυές του Αγίου Όρους, θεωρούμενη ως «κοινήτου Αγίου Όρους, θεωρούμενη ως «κοινή εφέστιος προστάτις» εικόνα όλων των Αγιορείτικων Μονών,εφέστιος προστάτις» εικόνα όλων των Αγιορείτικων Μονών, φέρουσα στο πλαίσιό της τις σφραγίδες και των 20 Μονών.φέρουσα στο πλαίσιό της τις σφραγίδες και των 20 Μονών.  Επί της εικόνας αυτής έγιναν κατά καιρούς πλείστα πιστάΕπί της εικόνας αυτής έγιναν κατά καιρούς πλείστα πιστά αντίγραφα ανά ένα εκ των οποίων βρίσκεται σε κάθε Μονή τουαντίγραφα ανά ένα εκ των οποίων βρίσκεται σε κάθε Μονή του Άθω. Εορτάζει με μεγάλη θρησκευτική λαμπρότητα τη ΔευτέραΆθω. Εορτάζει με μεγάλη θρησκευτική λαμπρότητα τη Δευτέρα του Πάσχα και στιςτου Πάσχα και στις 11 Ιουνίου11 Ιουνίου σε ανάμνηση του κάτωθενσε ανάμνηση του κάτωθεν θαύματοςθαύματος, αρχή της φήμης της εικόνας και ως θαυματουργής., αρχή της φήμης της εικόνας και ως θαυματουργής.
  • 3. Έτσι, μία από τις κορυφαίες δημιουργίες του Οδυσσέα ΕλύτηΈτσι, μία από τις κορυφαίες δημιουργίες του Οδυσσέα Ελύτη υπήρξε το ποίημαυπήρξε το ποίημα Το Άξιον ΕστίΤο Άξιον Εστί (1959), έργο με το οποίο ο(1959), έργο με το οποίο ο Ελύτης διεκδίκησε θέση στην εθνική λογοτεχνία,Ελύτης διεκδίκησε θέση στην εθνική λογοτεχνία, προσφέροντας ταυτόχρονα μία «προσφέροντας ταυτόχρονα μία «συλλογική μυθολογίασυλλογική μυθολογία» και ένα» και ένα ««εθνικό έργοεθνικό έργο».Η λογοτεχνική κριτική υπογράμμισε την».Η λογοτεχνική κριτική υπογράμμισε την αισθητική αξία του, καθώς και την τεχνική του αρτιότητα. Ηαισθητική αξία του, καθώς και την τεχνική του αρτιότητα. Η γλώσσα του επαινέθηκε για την κλασική ακρίβεια της φράσης,γλώσσα του επαινέθηκε για την κλασική ακρίβεια της φράσης, ενώ η αυστηρή δόμησή του χαρακτηρίστηκε ως άθλοςενώ η αυστηρή δόμησή του χαρακτηρίστηκε ως άθλος πουπου «δεν αφήνει να διαφανεί πουθενά ο παραμικρός βιασμός«δεν αφήνει να διαφανεί πουθενά ο παραμικρός βιασμός της αυθόρμητης έκφρασης»της αυθόρμητης έκφρασης».Τον «εθνικό» χαρακτήρα.Τον «εθνικό» χαρακτήρα τουτου Άξιον ΕστίΆξιον Εστί υπογράμμισαν μεταξύ άλλων ο Μαρωνίτης καιυπογράμμισαν μεταξύ άλλων ο Μαρωνίτης και οο Γεώργιος ΣαββίδηςΓεώργιος Σαββίδης, ο οποίος σε μία από τις πρώτες κριτικές, ο οποίος σε μία από τις πρώτες κριτικές του ποιήματος διαπίστωσε πως ο Ελύτης δικαιούνταν τοτου ποιήματος διαπίστωσε πως ο Ελύτης δικαιούνταν το επίθετο «εθνικός», συγκρίνοντας το έργο του με αυτόεπίθετο «εθνικός», συγκρίνοντας το έργο του με αυτό του Διονυσίου Σολωμού, του Κωστή Παλαμά καιτου Διονυσίου Σολωμού, του Κωστή Παλαμά και του Άγγελου Σικελιανού.του Άγγελου Σικελιανού.
  • 4.