SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ
«Будьмо знайомі!»
ОБГОВОРЮЄМО ПИТАННЯ:
• Знайомство з учителем
• Навчальні предмети
• Розклад уроків на тиждень
• Зовнішній вигляд учнів
• Вибори батьківського комітету
22
Доброго вечора, шановні батьки!
Я рада вітати вас у нашому 1 «__»
класі школи № _____.
Розумію, яким хвилюючим є для вас
день вступу дитини до школи. Мені
дуже приємно познайомитися з вами.
Проте сьогоднішня наша зустріч
визначна тим, що її можна назвати
днем народження нового класу. Отже,
хвилюєтесь не лише ви, але і я.
Чи сподобаємось ми одне одному? Чи
знайдемо спільну мову? Чи зможемо
об’єднати наші зусилля й допомогти
дітлахам зробити перші кроки Країною
Знань? Саме від позитивної відповіді
на ці запитання залежить успіх нашої
спільної роботи.
Навчатися — означає навчати
самих себе. Як правило, разом із
дітьми навчаються їхні матусі й
тата, бабусі й дідусі. Навчається
разом зі школярами й учитель.
Сподіваюсь, що наступні чотири
роки наш колектив буде дружнім
та згуртованим.
Для того щоб нам було
комфортно разом, давайте
познайомимося.
Будь ласка, запишіть мої дані та
контактні телефони. Не соромтесь
звертатися до мене за порадою чи
консультацією.
Я завжди буду рада вам
допомогти.
33
Прізвище, ім’я, по батькові:
______________________
______________________
______________________
Стаж роботи _____ років.
Дом. тел.: ______________
Моб. тел.: ______________
Телефонувати можна з
___ до ____години.
Навчальний
предмет
Кількість годин
на тиждень
Українська мова 7 год.
Математика 4 год.
Російська мова 2 год.
Англійська мова 1 год.
Природознавство 2 год.
Музичне мистецтво 1 год.
Образотворче мистецтво 1 год.
Трудове навчання 1 год.
Основи здоров’я 1 год.
Фізична культура 3 год.
РАЗОМ: 23 години
Відповідно до санітарно-епідеміологічних вимог перші класи
працюють у 5-денному режимі. Зверніть увагу на перелік
навчальних дисциплін та кількість годин, відведених на
тиждень.
44
55
А тепер, ознайомтесь, будь ласка, із розкладом уроків
на І семестр навчального року.
Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
Розклад дзвінків:
1-й урок: 8.30 — 9.05
2-й урок: 9.25 — 10.00
3-й урок: 10.25 — 11.00
4-й урок: 11.25 — 12.00
5-й урок: 12.25 — 13.00
 Підручники (за розкладом)
 Зошити у папці (по 2 шт.)
 Лічильні палички
 Віяло цифр та літер (голосні/приголосні)
 Пенал: ручка синя (2 шт.); кольорові ручки
(червона, зелена); олівець, гумка, точилка,
дерев’яна лінійка 20 см.
 Папка для обр. мис-тва: альбом, акварельні
фарби (12 кольорів) , 3 пензлі, ємність для води,
клейончаста скатертинка.
 Папка для трудового навч.: пластилін (6–8
кольорів), дощечка, стеки, безпечні ножиці, клей,
набір кольорового паперу та картону,
клейончаста скатертинка.
 Приладдя для вільної творчості: книжки-
розмальовки, кольорові олівці та фломастери,
альбом.
66
77
 Шкільна форма (повсякденна та святкова): піджак __________
кольору; брюки (сарафан) ________ кольору; сорочка (блузка)
білого кольору.
 Акуратна зачіска (хлопчики підстрижені, у дівчаток довге
волосся заплетене).
 У кишені має бути носовичок, у ранці — вологі серветки.
 Змінне взуття.
88
Якщо ви зацікавлені в тому, щоб ваша дитина успішно
навчалася в школі, допоможіть їй набути потрібних навичок:
— самостійно складати портфель;
— правильно та швидко готуватися до уроку;
— вітатися з учителями та однокласниками;
— давати повні відповіді на запитання й самому
ставити їх;
— слухати пояснення вчителя та виконувати
завдання;
— просити про допомогу, якщо щось не виходить;
— правильно реагувати на зауваження;
— буди товариською в дитячому колетиві.
Успішне навчання багато в чому залежить від ефективної
співпраці школи та родини.
Отже, приділяйте дитині більше уваги.
Аристотель
Аристотель

More Related Content

What's hot

План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"Галина Сызько
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователяberizka7
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Ковпитська ЗОШ
 
ігри та цікаві вправи з української мови для учнів початкових класів
ігри та цікаві вправи  з української мови для учнів початкових класівігри та цікаві вправи  з української мови для учнів початкових класів
ігри та цікаві вправи з української мови для учнів початкових класівOlesea_Moldovan
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівHelen Pisna
 
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжної
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжноїВикористання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжної
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжноїВера Харченко
 
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)Ulyana_M
 
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частина
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частинаБуквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частина
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частинаUlyana_M
 
українські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяукраїнські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяmolchanovanata
 
етіологія і патогенез олігофреній
етіологія і патогенез олігофренійетіологія і патогенез олігофреній
етіологія і патогенез олігофренійOlga Kondratieva
 
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...dnz150of
 
Дидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахДидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахLiliya_Zbarovska
 
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...larisanishchyk
 
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку  «Математи...Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку  «Математи...
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...Alyona Bilyk
 
Навчально-дослідна ділянка
Навчально-дослідна ділянкаНавчально-дослідна ділянка
Навчально-дослідна ділянкаssuser8cf9cd
 

What's hot (20)

План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
План роботи гуртка "Чарівний пензлик"
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователя
 
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
Позакласне читання 4 клас (Конспекти уроків)
 
Бібліотека від А до Я
Бібліотека від А до ЯБібліотека від А до Я
Бібліотека від А до Я
 
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класахЦікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
 
ігри та цікаві вправи з української мови для учнів початкових класів
ігри та цікаві вправи  з української мови для учнів початкових класівігри та цікаві вправи  з української мови для учнів початкових класів
ігри та цікаві вправи з української мови для учнів початкових класів
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалів
 
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжної
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжноїВикористання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжної
Використання ІКТ, інноваційних технологій на уроках зарубіжної
 
Уроки позакласного читання 3 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
Уроки позакласного читання 3 клас. Методичний посібник. (Фрагмент) Уроки позакласного читання 3 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
Уроки позакласного читання 3 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
 
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)
Я досліджую світ. Волощенко О., Козак О., Остапенко Г. (Частина 1)
 
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частина
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частинаБуквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частина
Буквар та українська мова. Іваниця Г. М. 2 частина
 
українські народні казки презентація
українські народні казки презентаціяукраїнські народні казки презентація
українські народні казки презентація
 
етіологія і патогенез олігофреній
етіологія і патогенез олігофренійетіологія і патогенез олігофреній
етіологія і патогенез олігофреній
 
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...
Казакова Світлана Василівна «Нетрадиційна техніка малювання як засіб розвитку...
 
Дидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахДидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класах
 
Посібник
ПосібникПосібник
Посібник
 
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...
Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереже...
 
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку  «Математи...Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку  «Математи...
Конспект заняття для старшої групи з логіко-математичного розвитку «Математи...
 
Міжнародний день миру
Міжнародний день мируМіжнародний день миру
Міжнародний день миру
 
Навчально-дослідна ділянка
Навчально-дослідна ділянкаНавчально-дослідна ділянка
Навчально-дослідна ділянка
 

Similar to Батьківські збори «будьмо знайомі!»

Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
виховний план 6 клас
виховний план 6 класвиховний план 6 клас
виховний план 6 класNataliakov
 
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...StAlKeRoV
 
схема уроку
схема урокусхема уроку
схема урокуpr1nc1k
 
анкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківанкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківЛюбов Ітяксова
 
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкіл
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкілРанкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкіл
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкілКовпитська ЗОШ
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учняliliya1983
 
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013Олег Адаменко
 
Угерська школа стрийського р-ну
Угерська школа стрийського р-нуУгерська школа стрийського р-ну
Угерська школа стрийського р-нуMARO51
 
робота з бать
робота з батьробота з бать
робота з бать530Olenka70
 
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)Індивідуальна програма розвитку (ІПР)
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)Ковпитська ЗОШ
 
анкета для батьків 9 2017
анкета для батьків  9 2017анкета для батьків  9 2017
анкета для батьків 9 2017Gymn2
 
Планування виховної роботи класного керівника
Планування виховної роботи класного керівникаПланування виховної роботи класного керівника
Планування виховної роботи класного керівникаКовпитська ЗОШ
 

Similar to Батьківські збори «будьмо знайомі!» (20)

Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
виховний план 6 клас
виховний план 6 класвиховний план 6 клас
виховний план 6 клас
 
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2013/14...
 
Приклад оформлення ІПР
Приклад оформлення ІПРПриклад оформлення ІПР
Приклад оформлення ІПР
 
схема уроку
схема урокусхема уроку
схема уроку
 
3
33
3
 
анкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьківанкети для вчителів та батьків
анкети для вчителів та батьків
 
535,23.docx
535,23.docx535,23.docx
535,23.docx
 
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкіл
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкілРанкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкіл
Ранкові зустрічі. ТРЕНІНГ для педагогів пілотних шкіл
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учня
 
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
 
Угерська школа
Угерська школаУгерська школа
Угерська школа
 
Угерська школа стрийського р-ну
Угерська школа стрийського р-нуУгерська школа стрийського р-ну
Угерська школа стрийського р-ну
 
робота з бать
робота з батьробота з бать
робота з бать
 
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)Індивідуальна програма розвитку (ІПР)
Індивідуальна програма розвитку (ІПР)
 
Batkivski zboru
Batkivski zboruBatkivski zboru
Batkivski zboru
 
2
22
2
 
анкета для батьків 9 2017
анкета для батьків  9 2017анкета для батьків  9 2017
анкета для батьків 9 2017
 
Планування виховної роботи класного керівника
Планування виховної роботи класного керівникаПланування виховної роботи класного керівника
Планування виховної роботи класного керівника
 
м.клас 2017 2018
м.клас 2017   2018м.клас 2017   2018
м.клас 2017 2018
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 
ОСОБОВА СПРАВА (Зразок)
ОСОБОВА СПРАВА (Зразок)ОСОБОВА СПРАВА (Зразок)
ОСОБОВА СПРАВА (Зразок)
 

Батьківські збори «будьмо знайомі!»

  • 1. БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ «Будьмо знайомі!» ОБГОВОРЮЄМО ПИТАННЯ: • Знайомство з учителем • Навчальні предмети • Розклад уроків на тиждень • Зовнішній вигляд учнів • Вибори батьківського комітету
  • 2. 22 Доброго вечора, шановні батьки! Я рада вітати вас у нашому 1 «__» класі школи № _____. Розумію, яким хвилюючим є для вас день вступу дитини до школи. Мені дуже приємно познайомитися з вами. Проте сьогоднішня наша зустріч визначна тим, що її можна назвати днем народження нового класу. Отже, хвилюєтесь не лише ви, але і я. Чи сподобаємось ми одне одному? Чи знайдемо спільну мову? Чи зможемо об’єднати наші зусилля й допомогти дітлахам зробити перші кроки Країною Знань? Саме від позитивної відповіді на ці запитання залежить успіх нашої спільної роботи.
  • 3. Навчатися — означає навчати самих себе. Як правило, разом із дітьми навчаються їхні матусі й тата, бабусі й дідусі. Навчається разом зі школярами й учитель. Сподіваюсь, що наступні чотири роки наш колектив буде дружнім та згуртованим. Для того щоб нам було комфортно разом, давайте познайомимося. Будь ласка, запишіть мої дані та контактні телефони. Не соромтесь звертатися до мене за порадою чи консультацією. Я завжди буду рада вам допомогти. 33 Прізвище, ім’я, по батькові: ______________________ ______________________ ______________________ Стаж роботи _____ років. Дом. тел.: ______________ Моб. тел.: ______________ Телефонувати можна з ___ до ____години.
  • 4. Навчальний предмет Кількість годин на тиждень Українська мова 7 год. Математика 4 год. Російська мова 2 год. Англійська мова 1 год. Природознавство 2 год. Музичне мистецтво 1 год. Образотворче мистецтво 1 год. Трудове навчання 1 год. Основи здоров’я 1 год. Фізична культура 3 год. РАЗОМ: 23 години Відповідно до санітарно-епідеміологічних вимог перші класи працюють у 5-денному режимі. Зверніть увагу на перелік навчальних дисциплін та кількість годин, відведених на тиждень. 44
  • 5. 55 А тепер, ознайомтесь, будь ласка, із розкладом уроків на І семестр навчального року. Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ Розклад дзвінків: 1-й урок: 8.30 — 9.05 2-й урок: 9.25 — 10.00 3-й урок: 10.25 — 11.00 4-й урок: 11.25 — 12.00 5-й урок: 12.25 — 13.00
  • 6.  Підручники (за розкладом)  Зошити у папці (по 2 шт.)  Лічильні палички  Віяло цифр та літер (голосні/приголосні)  Пенал: ручка синя (2 шт.); кольорові ручки (червона, зелена); олівець, гумка, точилка, дерев’яна лінійка 20 см.  Папка для обр. мис-тва: альбом, акварельні фарби (12 кольорів) , 3 пензлі, ємність для води, клейончаста скатертинка.  Папка для трудового навч.: пластилін (6–8 кольорів), дощечка, стеки, безпечні ножиці, клей, набір кольорового паперу та картону, клейончаста скатертинка.  Приладдя для вільної творчості: книжки- розмальовки, кольорові олівці та фломастери, альбом. 66
  • 7. 77  Шкільна форма (повсякденна та святкова): піджак __________ кольору; брюки (сарафан) ________ кольору; сорочка (блузка) білого кольору.  Акуратна зачіска (хлопчики підстрижені, у дівчаток довге волосся заплетене).  У кишені має бути носовичок, у ранці — вологі серветки.  Змінне взуття.
  • 8. 88 Якщо ви зацікавлені в тому, щоб ваша дитина успішно навчалася в школі, допоможіть їй набути потрібних навичок: — самостійно складати портфель; — правильно та швидко готуватися до уроку; — вітатися з учителями та однокласниками; — давати повні відповіді на запитання й самому ставити їх; — слухати пояснення вчителя та виконувати завдання; — просити про допомогу, якщо щось не виходить; — правильно реагувати на зауваження; — буди товариською в дитячому колетиві. Успішне навчання багато в чому залежить від ефективної співпраці школи та родини. Отже, приділяйте дитині більше уваги.