2. Цілі:
• Ознайомитися зі складовими ранкових
зустрічей: привітання, групові заняття,
щоденні новини, обмін інформацією.
• Створювати сприятливі умови для
формування учнівського колективу.
• Сприяти відчуттю причетності кожної
дитини до учнівського колективу.
• Використовувати моделі ефективного
спілкування з дітьми.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
5. Цілі ранкових зустрічей
• Сформувати єдину спільноту.
• Стимулювати обмін думками, уважне слухання
співрозмовника, залучення та участь у спільній
діяльності.
• За допомогою щоденних ритуалів і стандартних
заходів сформувати у дітей необхідні навички,
щоб стати відповідальним членом громади
(класної, шкільної).
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
6. Ранкові зустрічі
• Формують у дітей звичку піклуватися про інших
• Сприяють створенню живої, відкритої і дружньої
атмосфери на весь день
• Сприяють виробленню правил
• Створюють індивідуальні та колективні можливості
для участі у спільній роботі
• Переконують дітей у тому, що участь кожного з них у
спільній роботі має велике значення
• Сприяють розвитку важливих академічних навичок:
слуханню співрозмовника, мовленню, узагальненню
отриманої інформації, прийняттю рішень, читанню,
письму, правопису та математиці
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
7. Заохочення демократичного
ставлення і поведінки
• Активна участь
• Критичне мислення
• Толерантність і прийняття
• Самостійне мислення
• Відкритість
• Власна та соціальна відповідальність
• Інклюзія
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
8. Структура
Формування кола
• Привітання
• Групове заняття
• Новини класу (щоденні новини)
• Обмін інформацією / крісло автора
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
9.
10. Привітання
• Прості вітання
• Привітання і відповідь (додавання жестів,
нових слів, зміна послідовності)
• Використання карток з іменами
• Відрекомендувати сусіда
• Таємні коди
• Ігри-привітання (передача предмета,
павутина, алфавітні, математичні)
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
11.
12. Групове заняття
Загадкова скринька
Правила:
• Скриньку не можна відкривати
• Її можна трясти
• Кожен може задати тільки одне закрите
запитання
• Якщо є версії, можна повідомити «Це….?»
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
13. Ігри, які використовуються під час проведення
ранкових зустрічей
• Що у нас спільного
• Коло підтримки
• Шаради
• Знайди лідера
• Зіпсований телефон
• Загадування числа
• Доторкнися до …..та інші
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
14. Щоденні новини
• Особливе вітання.
• Повідомлення або інформація про поточну тему
навчальної програми або тему обговорення.
• Пояснення щодо плану роботи на день.
• Інформація про конкретні види роботи або
обов’язки.
• Особливе прохання або завдання, що потребує
виконання.
• Спеціальні оголошення.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
15. Ранкові повідомлення
• Доброго ранку, _______
• Сьогодні________(четвер)
• Сьогодні_____(6 липня 2017 року)
• Погода __________
• Дитина тижня_________
• Сьогодні ми будемо (нас чекає)________
• З днем народження,___________!!!
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
16.
17.
18. Щоденні новини
• візуально і фізично доступні для всіх;
• сприяють розвитку навичок читання і дають змогу
постійно здійснювати адаптації;
• чіткі, прості, стислі;
• розбірливо та охайно написані;
• враховують мовленнєві навички, що відповідають
вікові дітей;
• враховують вміння читати і писати, що відповідають
вікові дітей;
• мають сталий формат.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
19. Щоденні новини
Доброго ранку! Я рада, що ви тут.
Сьогодні вівторок, 27 січня.
Дитина дня – Оксанка.
Учні, ім’я яких починається з літери М, будуть брати
участь в обміні інформацією.
Після обіду ми йдемо на шкільну виставу.
Запишіться нижче на крісло автора.
________
________
З днем народження, Сергійко!
20. Щоденні новини
(додаткові цілі)
Доброго ранку, математики!
Сьогодні - вівторок, 7 квітня 2017 року
Дитина тижня - Юля
Ми пробіжимо сьогодні на вулиці 4 кола.
Позавчора Юля пробігла 4 кола за 5 хв. і 20 сек.
Вчора вона пробігла 4 кола за 5 хв. 17 сек.
Який її найкращий час?
Яка різниця між цими двома величинами?
Інші запитання….
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
21. Щоденні новини
(додаткові цілі)
Доброго ранку, мислителі другого класу!
Сьогодні – вівторок, 10 квітня 2017 року.
Сьогодні ми будемо обмінюватися своїми
думками щодо змін у класі.
На вас чекає цікаве завдання з математики.
Напишіть на листочку свій улюблений десерт.
У нас буде особливе свято!
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
24. Обмін інформацією
• Зосередьте увагу на особі, яка ділиться
інформацією.
• Уважно слухайте повідомлення.
• З повагою ставтеся до нових ідей.
• Формулюйте запитання і коментарі, що
демонструють справжню зацікавленість.
• Демонструйте повагу до особи, яка ділиться
інформацією.
• Уважно слухайте інші запитання і коментарі.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
25. Цілеспрямований обмін інформацією
• Класна робота та обов’язки.
• Створення/обговорення існуючих правил
класу.
• Вирішення конфліктів і складних ситуацій.
• Вивчення нових матеріалів, ігор, обладнання.
• Розробка планів групи.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
26. Цілеспрямований обмін інформацією
• Що ви відчуваєте стосовно__________________?
• Яке досягнення викликає у вас відчуття найбільшої
гордості?
• Назвіть щось одне, що ви любите робити, коли ви не
у школі?
• Якби ви могли змінити щось, то що саме і чому?
• Що ви можете робити зараз, чого ви не могли робити
на початку навчального року?
• Розкажіть нам про той час, коли ви були сміливими.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
27. СТВОРЕННЯ ПРАВИЛ КЛАСУ
У класі орієнтованому на дитину, діти
самостійно керують власною поведінкою і
приймають правильні рішення під
керівництвом педагога. Педагоги сприяють
розвитку самоконтролю, дозволяючи дітям
встановлювати основні принципи поведінки
у класі через запровадження правил класу.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
28. СТВОРЕННЯ ПРАВИЛ КЛАСУ
• Правила класу – це позитивні
висловлювання, що окреслюють принципи
поведінки у класі. Вони сприяють вирішенню
етичних проблем, що можуть виникати у
навчальному закладі. Діти, дотримуючись
принципів, які вони розробляють самі для
класу, демонструють відповідальність і
приналежність.
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
29. Правила, які називали
діти і записав педагог
(на початку
навчального року).
Наступним кроком
будуть сформовані
загальні правила класу.
30.
31.
32. Значення ранкової зустрічі
• Створення спільноти
• Розвиток навичок спілкування
• Розвиток соціальних навичок
• Створення позитивного настрою
Тренінг для педагогів з питань впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
/ липень 2017
