Submit Search
Upload
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
•
0 likes
•
36,033 views
ก
กึม จันทิภา
Follow
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 3
Download now
Download to read offline
Recommended
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
Recommended
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Sivagon Soontong
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
Guntima NaLove
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
Sivagon Soontong
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
Bom Anuchit
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
waraporny
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
อิเหนา
อิเหนา
Warodom Techasrisutee
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
sapatchanook
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
Watcharapol Wiboolyasarin
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
Kodchaporn Siriket
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
Rawinnipha Joy
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
ใบ000
ใบ000
ศรราม สุดหล่อ
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Dhanee Chant
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
จุฑารัตน์ ใจบุญ
การแต่งบทร้อยกรอง
การแต่งบทร้อยกรอง
Manee Prakmanon
More Related Content
What's hot
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
Guntima NaLove
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
Sivagon Soontong
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
Bom Anuchit
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
waraporny
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
sripayom
อิเหนา
อิเหนา
Warodom Techasrisutee
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
sapatchanook
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
Watcharapol Wiboolyasarin
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
Kodchaporn Siriket
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
Rawinnipha Joy
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
ใบ000
ใบ000
ศรราม สุดหล่อ
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Dhanee Chant
What's hot
(20)
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
กาพย์เห่เรือ บทชมปลา ภาษาไทย ม.6
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
สารคดีท่องเที่ยว แอ่วเหนือเมื่อหน้าหนาว
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.5 ใหม่1
อิเหนา
อิเหนา
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
โครงงานภาษาไทยเรื่องนิทาน
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ใบ000
ใบ000
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Similar to เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
จุฑารัตน์ ใจบุญ
การแต่งบทร้อยกรอง
การแต่งบทร้อยกรอง
Manee Prakmanon
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
สุกัลยา บุญพงศ์
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Somkiat Kanyawong
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ปัทมา เพชรศรี
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
วรางคณา ทรัพย์เจริญพันธ์
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Mong Chawdon
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
บุญครอง วรรณอุดม
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
บัวพันธ์ ปรัชญาประชากร
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Saowanee Sintupum
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Pairor Singwong
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Ladawan Prapaisin
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Panida Sawanphrom
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
Nimnoi Kamkiew
บทที่ 7 การเขียนบทร้อยกรอง
บทที่ 7 การเขียนบทร้อยกรอง
Aj.Mallika Phongphaew
ใบความรู้ ฉันท์
ใบความรู้ ฉันท์
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
Korat
Korat
ทิพวรรณ พิทักษ์
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
Kalasom Mad-adam
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
Kalasom Mad-adam
ฉันทลักษณ์
ฉันทลักษณ์
krudow14
Similar to เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
(20)
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
การแต่งบทร้อยกรอง
การแต่งบทร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
ร้อยกรอง
บทที่ 7 การเขียนบทร้อยกรอง
บทที่ 7 การเขียนบทร้อยกรอง
ใบความรู้ ฉันท์
ใบความรู้ ฉันท์
Korat
Korat
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
อุปกรณ์การประพันธ์
ฉันทลักษณ์
ฉันทลักษณ์
More from กึม จันทิภา
1 อิศรญาณภาษิต ok
1 อิศรญาณภาษิต ok
กึม จันทิภา
4 สำนวน สุภาษิตไทย
4 สำนวน สุภาษิตไทย
กึม จันทิภา
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
กึม จันทิภา
2 การเขียนคำคม
2 การเขียนคำคม
กึม จันทิภา
18 พระบรมราโชวาท 2
18 พระบรมราโชวาท 2
กึม จันทิภา
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
More from กึม จันทิภา
(8)
1 อิศรญาณภาษิต ok
1 อิศรญาณภาษิต ok
4 สำนวน สุภาษิตไทย
4 สำนวน สุภาษิตไทย
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
2 การเขียนคำคม
2 การเขียนคำคม
18 พระบรมราโชวาท 2
18 พระบรมราโชวาท 2
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
1.
เฉลยแบบฝึกหัด เรื่องการแต่งบทร้อยกรอง (โคลงสี่สุภาพ) ตอนที่ ๑ ๑.
โคลงสี่สุภาพหนึ่งบท จะมี ๔ . บาท ในหนึ่งบาทจะมี ๒ วรรค คือ วรรคต้น กับ วรรคท้าย ๒. วรรคต้นจะมี ๕ คา วรรคต้นของบาทที่ ๑ บาทที่ ๒ และบาทที่ ๓ จะมี ๒ คา ๓. วรรคท้ายของบาทที่ ๔ จะมี ๔ คา ซึ่งรวมแล้วโคลงสี่สุภาพหนึ่งบทจะมีจานวนคาทั้งสิ้น ๓๐ คา ๔. คาเอก คือ คาที่มีรูปวรรณยุกต์เอกปรากฏอยู่ เช่น แม่ ย่า หนึ่ง อยู่ ที่ (ยกตัวอย่างมา ๕ คา) ๕. คาโท คือ คาที่มีรูปวรรณยุกต์โทปรากฏอยู่ เช่น บ้าน แพ้ ใช้ น้อย เบื้อง (ยกตัวอย่างมา ๕ คา) ๖. โคลงหนึ่งบทจะมีวรรณยุกต์เอก ๗ ตาแหน่ง และวรรณยุกต์โท ๔ ตาแหน่ง ๗. ตาแหน่งวรรณยุกต์เอก (คาเอก) และวรรณยุกต์โท (คาโท) ในวรรคต้นของบาทที่ ๑ สามารถที่จะวางสลับ ตาแหน่งกันได้ คือ เอาวรรณยุกต์ที่เป็นเอกไปวางไว้ในคาที่ ๕ และเอาวรรณยุกต์ที่เป็นโทมาไว้เป็นคาที่ ๔ ก็ ได้ ดังตัวอย่าง (ให้นักเรียนขีดเส้นใต้คาเอกคาโทที่สลับตาแหน่งกัน) ไยแม่ย่างเท้าเยี่ยง หญิงวัง กะเดียดกะทายเพียงพัง พับล้ม พิศผ่องผ่ายผอมพลัง เพลาซีด เซียวแม่ อยู่พี่แย่เยงก้ม กัดก้อนเกลือกิน ๘. คาที่ ๗ ของบาทที่ ๑ และคาที่ ๕ ของบาทที่ ๒ และบาทที่ ๓ ห้ามใช้คาที่มีรูปวรรณยุกต์ ๙. ห้ามใช้คาตายที่ผันด้วยวรรณยุกต์โท ในตาแหน่งโท ๑๐. คาตาย คือ คาที่ประสมด้วยสระเสียงสั้นในมาตรา แม่ ก กา และคาที่มีตัวสะกดในมาตรา กก กด กบ เช่น มะระ อุบะ โกะ วชิระ กระแจะ กะทิ กาก เกิด กอด คราส โบสถ์ พับ บาป (ยกตัวอย่าง มา ๑๐ คา) ๑๑. คาสุดท้ายของบท ห้ามใช้คาตายและคาที่มีรูปวรรณยุกต์อื่นๆ นิยมใช้คาเสียงจัตวาที่ไม่ปรากฏรูป ๑๒. คาสร้อยคือ คาที่มาเสริมท้ายบาทหรือบทของโคลง มีหรือไม่มีก็ได้ เติมเพื่อความไพเราะหรือให้คาประพันธ์ สมบูรณ์ขึ้น ส่วนคาหลังมักลงท้ายด้วยคาต่อไปนี้เท่านั้น เช่น พ่อ แม่ พี่ รา แล เลย เอย นา นอ เนอ ฤๅ ฮา แฮ เฮย ๑๓. คาที่เป็นเอกโทษคือ คาเดิมไม่ได้เขียนโดยใช้รูปวรรณยุกต์เอกเมื่อต้องการใช้จึงนาไปเปลี่ยนให้เป็นรูปวรรณยุกต์เอก เช่น หน้า เขียนเป็น น่า ฯลฯ ๑๔. โทโทษ คือ คาเดิมไม่ได้เขียนโดยใช้รูปในวรรณยุกต์โทเมื่อต้องการใช้จึงนาไปเปลี่ยนให้เป็นรูปวรรณยุกต์โท เช่น หรือ เขียนเป็น รื้อ , เล่น เขียนเป็น เหล้น ฯลฯ ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนเขียนแผนผังโคลงสี่สุภาพ
2.
ตอนที่ ๓ ศึกษาบทร้อยกรองต่อไปนี้แล้วตอบคาถาม เสียงลือเสียงเล่าอ้าง
อันใด พี่เอย เสียงย่อมยอยศใคร ทั่วหล้า สองเขือพี่หลับใหล ลืมตื่น ฤๅพี่ สองพี่คิดเองอ้า อย่าได้ถามเผือ ๑. โคลงข้างต้นคือโคลง สี่สุภาพ มี ๑ บท หรือ ๔ บาท ๒. คาที่อยู่ในตาแหน่งคาเอกทั้งหมดในโคลงมี ๗ คา ได้แก่ เล่า ย่อม พี่ พี่ ทั่ว ตื่น อย่า ๓. คาที่อยู่ในตาแหน่งคาโททั้งหมดในโคลงมี ๔ คา ได้แก่ อ้าง หล้า อ้า ได้ ๔. คาสุดท้ายของโคลงบทนี้คือ เผือ มีเสียงวรรณยุกต์ จัตวา ๕. จงแสดงสัมผัสอักษร (สัมผัสพยัญชนะ) เป็นคู่ๆ ในบทร้อยกรองข้างต้นทั้งหมด ลือ-เล่า, อ้าง-อัน-เอย. ย่อม- ยอ-ยศ, หลับ-ใหล-ลืม, เอง-อ้า ๖. จงโยงเส้นสัมผัสตามลักษณะบังคับของโคลงสี่สุภาพให้ถูกต้อง (โยงที่บทร้อยกรองข้างต้นทั้งหมด) ตอนที่ ๔ จงเรียงลำดับวรรคให้ถูกต้องตำมฉันทลักษณ์และได้ใจควำม ๑. ห้ามสุริยแสงจันทร์ ส่องไซร้ ห้ามดังนี้ไว้ได้ จึ่งห้ามนินทา ห้ามอายุให้หัน คืนเล่า ห้ามเพลิงไว้อย่าให้ มีควัน ๒. ทุกประเทศมีผู้นับ อ่านอ้าง เป็นชายความรู้ยิ่ง เป็นทรัพย์ แม้ตกยากไร้ร้าง ห่อนไร้สามี สตรีรูปงามสรรพ เป็นทรัพย์ ตนนา ๓. สามสิ่งนี้เว้นไว้ แต่ผู้ทรชน ให้ท่านท่านจักให้ ตอบสนอง รักท่านท่านควรครอง ความรัก เรานา นบท่านท่านจักปอง นอบไหว้ ตอนที่ ๔ จงเลือกคำประพันธ์เติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้องตำมฉันทลักษณ์และได้ใจควำม ๑. ใดใดในโลกล้วน อนิจจัง คงแต่บาปบุญยัง เที่ยงแท้ คือเงาติดตัวตรัง ตรึงแน่น อยู่นา ตามแต่บุญบาปแล้ ก่อเกื้อรักษา ๒. เสียสินสงวนศักดิ์ไว้ วงศ์หงส์ เสียศักดิ์สู้ประสงค์ สิ่งรู้ เสียรู้เร่งดารง ความสัตย์ ไว้นา เสียสัตย์อย่าเสียสู้ ชีพม้วยมรณา เป็นชายความรู้ยิ่ง เป็นทรัพย์ ทุกประเทศมีผู้นับ อ่านอ้าง สตรีรูปงามสรรพ เป็นทรัพย์ ตนนา แม้ตกยากไร้ร้าง ห่อนไร้สามี ก. คนบ่อ่านหนังสือยัง สอบได้ ข. คงแต่บาปบุญยัง เที่ยงแท้ ค. แม้แต่ตึกยังพัง ถล่มได้ ง. มีแค่กะละมัง แน่นัก ก. เสียแฟนที่รวยจง ฆ่าตัว ตายเลย ข. เสียเธอแม่โฉมยง ตัวพี่ ขอลา ค. เสียความรู้ให้คง สัตย์ไว้ มั่นนา ง. เสียรู้เร่งดารง ความสัตย์ ไว้นา ให้ท่านท่านจักให้ ตอบสนอง นบท่านท่านจักปอง นอบไหว้ รักท่านท่านควรครอง ความรัก เรานา สามสิ่งนี้เว้นไว้ แต่ผู้ทรชน ห้ามเพลิงไว้อย่าให้ มีควัน ห้ามสุริยแสงจันทร์ ส่องไซร้ ห้ามอายุให้หัน คืนเล่า ห้ามดังนี้ไว้ได้ จึ่งห้ามนินทา
3.
๓. นานาประเทศล้วน นับถือ คนที่รู้หนังสือ
แต่งได้ ใครเกลียดอักษรคือ คนป่า ใครเยาะกวีไซร้ แน่แท้คนดง ตอนที่ ๕ จงเลือกคำที่กำหนดให้ในกรอบสี่เหลี่ยมมำเติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้องตำมฉันทลักษณ์และได้ใจควำม ๑. ทาบุญบุญแต่งให้ เห็นผล คือดั่งเงาตามตน ติดแท้ ผู้ทาสิ่งอกุศล กรรมติด ตามนา ดุจจักรเกวียนเวียนแล้ ไล่ต้อนตีนโค ๒. ถึงจนทนสู้กัด กินเกลือ อย่าเที่ยวแล่เนื้อเถือ พวกพ้อง อดอยากเยี่ยงอย่างเสือ สงวนศักดิ์ โซก็เสาะใส่ท้อง จับเนื้อกินเอง ๓. อย่าเอื้อมเด็ดดอกฟ้า มาถนอม สูงสุดมือมักตรอม อกไข้ เด็ดแต่ดอกพะยอม ยามยาก ชมนา สูงก็สอยด้วยไม้ อาจเอื้อมเอาถึง ๔. รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง ๕. ร้อยชู้ฤๅเท่าเนื้อ เมียตน เมียแล่พันฤๅดล แม่ได้ ทรงครรภ์คลอดเปนคน ฤๅง่าย เลยนา เลี้ยงยากนักท้าวไท้ ธิราชผู้มีคุณ ตอนที่ ๖ ให้นักเรียนแต่งโคลงสี่สุภำพ จำนวน ๑ บท (พิจารณาตามดุลยพินิจของผู้สอน) ก. คนที่ปัญญาเฉียบ แหลมหลาย ข. คนที่อานาจใหญ่ ยิ่งล้น ค. คนที่มีดนตรี ในหัว ง. คนที่รู้หนังสือ แต่งได้ ตัว กุศล ชั่วร้าย ตน จริง ภาพ เลย ผล บุญ ชัด ดี หลอก สิงห์ พญา ราชา เถือ เฉือน หงส์ เสือ ผี ไถ ขู่ เจ็บ พลาด ตรอม หญ้า มือ เงิน ไม้ กล้า ปัญญา สู้ ใหญ่ สูง ป้อง แหลม เขียว แกล้ง กัน ปัด ขวาง ไกล ได้ ฤา หรือ นา ฉัน ตัว กาย ลูก คน เจ้า
Download now