Power Point ประกอบการเรียนเรื่องการเขียนคำคม

2. มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ
และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงาน
การศึกษาค้นคว้า
อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด
ท ๒.๑ ม. ๓/๒ เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็นและโต้แย้งอย่างมีเหตุผล
ท ๒.๑ ม. ๓/๑๐ มีมารยาทในการเขียน
จุดประสงค์การเรียนรู้
๑.อธิบายลักษณะและแนวทางการเขียนคาคม (K)
๒.เขียนคาคมที่ให้ข้อคิดสอดคล้องกับอิศรญาณภาษิต (P)
๓.ตระหนักในคุณค่าของคาคมและมีมารยาทในการเขียน (A)

3. “There is nothing either good or
bad but thinking makes it so.”
William Shakespeare
“ไม่มีสิ่งใด ๆ ในโลกที่ดีหรือเลว มีแต่ความคิดของ
เราเท่านั้นที่ทาให้เกิดความดีและความเลว”

4. ความหมายของ “คาคม”
“คาคม” พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน
พ.ศ.2542 ให้ความหมายไว้ว่า
หมายถึง “ถ้อยคาที่หลักแหลมชวนให้คิด”

5. เมื่อพิจารณาจากความหมายของคาคมดังกล่าว
ข้างต้น พอสรุปถึงจุดมุ่งหมายในการเขียนคาคมได้ว่า
เพื่อต้องการให้ผู้อ่านได้แง่คิดในเรื่องต่าง ๆ ที่เขียนขึ้น
ซึ่งอาจเป็นข้อเตือนจิตสะกิดใจ ในการประพฤติปฏิบัติตน
ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งจะต้องเป็นเรื่องสร้างสรรค์

6. คาคมมีหลายลักษณะดังนี้
๑. คาคมที่เป็นคาพูดธรรมดาไม่มีสัมผัส โดยมากใช้คาง่าย ๆ
ไม่ต้องแปล อ่านแล้วเข้าใจได้ทันที เช่น
• “บ้าที่น่ากลัวคือบ้าอานาจ ฉลาดที่น่ากลัวคือฉลาดแกมโกง”
• “ลืมที่อันตรายคือลืมตัว”
• “อดีตคือสิ่งที่ผ่าน อนาคตคือสิ่งที่ฝัน ปัจจุบันเท่านั้นคือความจริง”
• “อะไรก็ตามที่ทาแล้วทาให้เกิดทุกข์ จะหลีกหนีให้ไกลที่สุด”
• “ตราบใดที่ทะเลยังไม่ไร้คลื่น ท้องฟ้ายังไม่ไร้ดาว
ชีวิตของเราก็ยังมีความหวัง ”

7. ๒. คาคมที่เป็นสัมผัสคล้องจองกันสั้น ๆ ส่วนมากมี 2 วรรค เพื่อจดจาได้
ง่าย เช่น
• “สร้างพระเดชมีแต่ขาดทุน สร้างพระคุณมีแต่กาไร”
• “โกรธคือนรก งกคือเปรต ”
• “ความสาเร็จของลูก คือความสุขของพ่อแม่”
• “อยู่อย่างสงบ ดีกว่ารบด้วยปาก”
• “ความงามไม่คงที่ ความดีซิคงทน”
• “อันนารีไม่ใช่เลขคณิต อย่าไปคิดให้หนักสมอง”
• “ผ่อนคันเร่งสักนิด ต่อชีวิตอีกนาน”
• “ชีวิตราคาแพง อย่าแซงทางโค้ง”
• “ฟ้าย่อมเปลี่ยนสี นทีย่อมเปลี่ยนสาย ร่างกายย่อมเปลี่ยนแปลง”
• “อย่านอนตื่นสาย อย่าอายทากิน อย่าหมิ่นเงินน้อย อย่าคอยวาสนา

8. ๓. คาคมที่แต่งด้วยคาประพันธ์ ส่วนใหญ่มักแต่งด้วยกลอน
สุภาพ เช่น
ใครลืมลืมใครใจรู้ ใครจะอยู่ใครจะไปใจเห็น
ใครสุขใครเศร้าเช้าเย็น ใจเป็นที่แจ้งแห่งเรา
ใครชอบใครชังช่างเถิด ใครเชิดใครชูช่างเขา
ใครเบื่อใครบ่นทนเอา ใจเราร่มเย็นเป็นพอ

30. คำคม.........................................................
โดย...ด.ช /ด.ญ. .................... ม.๓/....เลขที่.........
#ส่งกำรบ้ำนคุณครูจำกเด็กน้อย…
สวัสดี เรำเองนะคริคริ
ด.ญ.นำใจงำม ผิวพรรณดี ม.๓/๒ เลขที่ ๒๔

32. สวัสดี