Фундамент здоровья как физического, так и психического закладывается в детстве. Достаточно ли прочным будет этот фундамент зависит во многом и от нас воспитателей. Как вызвать интерес, желание у ребёнка к занятиям физической культурой? Для этой цели воспитателями 2 мл группы было изготовлено нестандартное оборудование такое как: дорожки и коврики, туннели, лошадки и многое другое. Нетрадиционное оборудование помогает развивать координацию движений, предупреждать плоскостопие, развивать мышцы рук, ног, меткость, ловкость, внимание и вызывает у детей положительные эмоции. Нетрадиционное оборудование, это всегда дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Цели нетрадиционного оборудования: формировать интерес к физическим упражнениям, внести в воспитательно-образовательный процесс элемент новизны, с помощью яркого интересного оборудования вызывать у детей желание к занятиям физкультурой, развивать творчество, фантазию, мотивировать детей на двигательную активность.

1. Нетрадиционное оборудование
здоровьесберегающей среды для
детей дошкольного возраста.
Воспитатель : Пудовкина Н.М.

2. Мячи большого размера - фитболы -
появились сравнительно недавно, хотя с
древнейших времен в культуре любого
народа мяч использовался в качестве
развлечения. Фитбол в переводе с
английского означает "мяч для опоры",
который используется в
оздоровительных целях. Упражнения на
мячах тренируют вестибулярный
аппарат, развивают координацию
движений и функцию равновесия,
оказывают стимулирующее влияние на
обмен веществ организма, активизируют
моторно-висцеральные рефлексы.

3. Дорожки и коврики для ног
Ходьба по которым предупреждает
плоскостопие, массажирует огромное
количества точек, находящихся на стопе
человека. Подобное оборудование
способствует развитию не только
физических, но и сенсорных способностей, а
именно, пробуждают интерес детей к
исследованию поверхностей и наполнителей,
позволяют развивать различные виды
зрительной, осязательной активности и
тактильной чувствительности, а также
массируют активные точки стопы.

4. «Бильбоке»
Задачи: развивать глазомер, координацию
мелких движений, тренировать предплечье
и кисти рук
Материал :пластиковые бутылки, ленты.
капсулы от шоколадных яиц, самоклеющая
бумага, изолента
Варианты использования : к ручке
пластмассовой бутылки или другого сосуда
привязана тесьма или лента, а другой её
конец прикреплен к контейнеру от
шоколадного яйца. Дети подбрасывают
контейнер вверх и бутылочкой ловят его.
Если поймали — молодцы!

5. КРУГИ , КОЛЬЦА
Использовать для выполнения
ОРУ, для перепрыгивания,
перешагивания
Цель: Упражнение развивают
координацию движений,
прыгучесть, ловкость,
укрепляют мышцы ног.
Материал: ленолиум,мешочки с
крупой,песком.

6. Гимнастическая палка
Упражнения с гимнастической палкой
используются для развития двигательных
качеств: силы, гибкости, точности
исполнения отдельных положений и
движений, — для формирования и
исправления осанки. Выполняя упражнения
с палками, дети приучаются к
согласованным движениям обеими руками,
развивают точность метаний. Для развития
пространственной ориентации
применяются упражнения в балансировании
палкой.

7. Туннель.
Данное оборудование
изготовлено из ткани,
прикрепленной к обручу.
Используется для
развития ловкости,
быстроты, координации
движений и творческого
воображения.

8. Мячики Ёжики
Одним из способов
развития моторики и речи
являются упражнения с
массажными мячиками, их
можно мять в руках, катать
между ладошками,можно
сжимать не только в
ладошке, но и пальчиками
одной руки, что сложно для
малыша и требует
определенной нагрузки.
Мячики- Ёжики помогают
нам развивать мелкую
моторику рук.

9. Лошадка на палке
Задачи: развитие двигательной
активности и координации
движений, закрепление бега с
подскоками, прямого галопа.
Варианты использования: в
подвижных играх в группе и на
прогулке, для самостоятельной
двигательной деятельности
детей.

10. «Массажеры»
Материал: капсулы от
шоколадных яиц,
шнур, шило;
Задачи: укреплять
мышцы спины, груди
и ног.
Нестандартное оборудование должно быть:
-Безопасным
-Максимально эффективным
-Удобным к применению
-Компактным
-Универсальным
-Технологичным и простым в применении
-Эстетичным

11. Использование нетрадиционного физкультурного оборудования
позволяет:
1) Повысить интерес детей к выполнению основных движений и игр.
2) Развивать у детей воображение, память, наблюдательность.
3) Развивать чувство формы и цвета.
4) Способствовать формированию физических качеств и
двигательных умений детей.
5) Укрепить костно-мышечный аппарат, сердечно - сосудистую,
дыхательную и нервную системы.
Применение нестандартных пособий вносит разнообразие в
физические занятия и эффекты новизны, позволяет шире
использовать знакомые упражнения, варьировать задания.
Нестандартное оборудование объединяет физкультуру с игрой, что
создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в
двигательной деятельности. Использование ярких цветных пособий
повышает у детей интерес к занятиям, придает им необходимую
эмоциональную окраску.
Спасибо за внимание !