SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia
LOGO SEKOLAH
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 1
SECTION A
BAHAGIAN A
1 Which of the following basic quantity S.I unit is correctly match?
Manakah unit S.I. dan kuantiti asas dipadankan dengan betul?
Basic quantity
Kuantiti asas
Unit S.I
S.I unit
A Temperature
Suhu
Kelvin
Kelvin
B Current
Arus elektrik
Volt
Volt
C Mass
Jisim
Newton
Newton
D Time
Masa
Hour
Jam
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2
2 Diagram 2 shows a cell being observed under the microscope.
Rajah 2 menunjukkan satu sel yang diperhatikan di bawah mikroskop.
Diagram 2
Diagram 2
Rajah 2
What is P?
Apakah P?
A Nucleus
Nukleus
B Cytoplasm
Sitoplasma
C Mitochondria
Mitokondria
D Cell membrane
Membran sel
P
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 3
3 Which of the following factors are needed for germination of seed?
Antara berikut, faktor manakah diperlukan untuk percambahan biji benih?
I Air
Udara
II Water
Air
III Light
Cahaya
IV Nutrient
Nutrien
A I and II
I dan II
B III and IV
III dan IV
C II and III
II dan III
D I and IV
I dan IV
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 4
4 Diagram 4 shows experiment setup for distillation and liquid M is collected.
Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk penyulingan dan cecair M terkumpul.
Diagram 4
Rajah 4
Which of the following ithe correct characteristics of liquid M?
Antara berikut, ciri-ciri manakah yang betul tentang cecair M?
I Colourless
Tidak berwarna
II Contains salt
Mengandungi garam
III Boiling point 102 ◦
C
Takat didih 102 ᵒ
C
IV Without microorganism
Tanpa mikroorganisma
A I and II
I dan II
B III and IV
III dan IV
C II and III
II dan III
D I and IV
I dan IV
Liquid M
Cecair M
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5
5 Light will be refracted when passing through an object of different densities.
Diagram 5 shows a ray of light pointed to a glass block.
Cahaya akan dibiaskan apabila melalui objek yang mempunyai ketumpatan yang
berlainan. Rajah 5 menunjukkan satu sinar cahaya ditujukan ke arah sebuah
bongkah kaca.
Diagram 5
Rajah 5
Based on Diagram 5, which of the following refracted rays is drawn correctly?
Berdasarkan Rajah 5, yang manakah antara sinar biasan berikut dilukis dengan betul?
A B
C D
Incident ray
Sinar tuju
Glass block
Bongkah kaca
Water
Air
Refracted ray
Sinar biasan
Refracted ray
Sinar biasan
Refracted ray
Sinar biasan
Refracted ray
Sinar biasan
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6
SECTION B
BAHAGIAN B
1 (a) Aminah carries out an activity by using several measuring tools in the
science laboratory.
Tick () for the correct statement.
Aminah menjalankan aktiviti dengan menggunakan beberapa alat
pengukuran dalam makmal sains.
Tandakan () pada pernyataan yang betul.
Spring balance is used to measure weight.
Neraca spring digunakan untuk mengukur berat.
Voltmeter is used to measure resistance in a circuit.
Voltmeter digunakan untuk mengukur rintangan dalam litar.
Ammeter is used to measure voltage in a circuit.
Ammeter digunakan untuk menyukat voltan dalam satu litar.
A micrometer screw gauge is used to measure the thickness of a piece
of paper .
Mikrometer digunakan untuk mengukur ketebalan sekeping kertas.
[2 marks]
[2 markah]
1(a)
2
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 7
(b) Diagram 1 shows three measurement tools used in the science laboratory.
Write TRUE or FALSE for the following statements.
Rajah 1 menunjukkan tiga alat pengukuran yang digunakan dalam
makmal sains.
Tuliskan BENAR atau PALSU pada pernyataan berikut.
MEASURING TOOLS
ALAT PENGUKUR
FUNCTION
FUNGSI
TRUE OR FALSE
BENAR ATAU PALSU
Used to measure the
length of a table
Digunakan untuk
mengukur panjang meja
Used to measure the
room temperature
Digunakan untuk
mengukur suhu bilik
Used to measure time
taken for a 100 metre
race
Digunakan untuk
mengukur masa larian
100 meter.
Diagram 1
Rajah 1
[2 marks]
[2 markah]
1(b)
2
Total
1
4
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 8
2 (a) Complete the bubble map below with the correct properties of magnet.
Lengkapkan peta buih di bawah dengan sifat magnet yang betul.
[2 marks]
[2 markah]
2(a)
2
Properties of
magnet
Sifat magnet
Shows north – south
direction when
suspended freely
Menunjukkan arah
utara - selatan apabila
digantung secara bebas
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 9
(b) Tick ( ) the correct magnetic field lines in Diagram 2.
Tandakan () pada garis medan magnet yang betul pada Rajah 2.
Diagram 2
Rajah 2
[2 marks]
[2 markah]
2(b)
2
Total
2
4
N/U S/S
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 10
3 (a) Match the correct definition with the main component of Earth.
Padankan definisi yang betul dengan komponen utama Bumi.
[2 marks ]
[2 markah]
4(a)
2
Definition
Definisi
Component
Komponen
Zone of rock and soil on the
surface of the Earth
Zon batu dan tanah di atas
permukaan bumi
Zone of air covered the Earth
Zon udara yang meliputi bumi
Zone of living things consist
of variety organism such as
human, animals, plants and
microorganisms.
Zon hidupan yang terdiri
daripada beraneka hidupan
seperti manusia, haiwan,
tumbuh-tumbuhan dan
mikroorganisma.
Atmosphere
Atmosfera
Biosphere
Biosfera
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 11
(b) Diagram 4.1 shows the earth layer.
Rajah 4.1 menunjukkan lapisan Bumi.
Diagram 4.1
Rajah 4.1
Label P and Q.
Labelkan P dan Q.
[2 marks ]
[ 2 markah]
4(b)
2
Total
4
4
P:
Q :
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 12
SECTION C
BAHAGIAN C
8 Puan Nora went to consult a doctor because she was not feeling well. The doctor
confirmed that she is pregnant.
Puan Nora telah berjumpa doktor kerana kurang sihat. Doktor mengesahkan
beliau telah hamil.
(a) State what is formed after sperm and ovum is fertilised.
Nyatakan apa yang terbentuk setelah sperma dan ovum disenyawakan.
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
[1 mark]
[1 markah]
8(a)
1
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 13
(b) Diagram 8 shows a foetus in the uterus.
Rajah 8 menunjukkan fetus di dalam uterus.
Diagram 8
Rajah 8
Name fluid P and state its function.
Namakan bendalir P dan nyatakan fungsinya.
...…………………………………………………………………….….…….
..……………………………………………………………………...…………
[2 marks]
[2 markah]
8(b)
2
(c) Explain why the doctor advised Puan Nora to eat a lot of red meat and
broccoli.
Terangkan mengapa doktor menasihatkan Puan Nora untuk memakan lebih
daging merah dan brokoli.
………………………………………………………………………….….…
………………………………………………………………………….….…
…………………………………………………………………………….….
[2 marks]
[2 markah]
8(c)
2
Fluid P
Bendalir P
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 14
(d) Diagram 8.1 shows conversation between Puan Nora’s husband and
a gynaecologist.
Rajah 8.1 menunjukkan perbualan suami Puan Nora dengan pakar sakit
puan.
Puan Nora’s husband Gynaecologist
Suami Puan Nora Pakar sakit puan
Diagram 8.1
Rajah 8.1
If you are Puan Nora’s husband, choose the best method and explain your
answer.
Jika anda adalah suami Puan Nora, pilih kaedah terbaik dan terangkan
jawapan anda.
……………………………………………………….……………………….………….…
………………………………..…………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
8(d)
2
We have been married for
10 years but not blessed
with a child.
Kami telah berkahwin
selama 10 tahun tetapi
belum dikurniakan anak.
I need to make an
advanced check-up.
Saya perlu membuat
pemeriksaan lanjut.
Could you please explain
further more?
Bolehkah tuan doktor jelaskan
dengan lebih lanjut?
Based the examination results, your wife’s
fallopion tubes are blocked. There are two
solutions which are surgery or
in-vitro fertilization method (IVF).
Berdasarkan hasil pemeriksaan, kedua-
dua tiub fallopio isteri tuan tersumbat.
Terdapat dua kaedah rawatan iaitu
pembedahan atau persenyawaan
in-vitro (IVF).
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 15
(e) Diagram 8.2 shows two methods that can be practised by married couple to
prevent pregnancy.
Rajah 8.2 menunjukkan dua kaedah yang boleh digunakan oleh pasangan
yang berkahwin untuk mencegah kehamilan.
Diagram 8.2
Rajah 8.2
Justify the uses of this method by the married couple.
Wajarkan kaedah yang digunakan oleh pasangan tersebut .
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
[3 marks]
[3 markah]
8(e)
3
Total
8
10
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 16
9 Mariam and her friends went for expedition to study the ecosystem of Bukit
Panorama . On their way to the peak, they saw the surrogate plant as shown in
Diagram 9.1.
Mariam dan rakan-rakannya menyertai ekspedisi untuk mengkaji ekosistem Bukit
Panorama. Dalam perjalanan ke puncak, mereka ternampak tumbuhan tumpang
seperti dalam Rajah 9.1.
Diagram 9.1
Rajah 9.1
(a) (i) Explain the interaction shown in Diagram 9.1.
Jelaskan interaksi yang ditunjukkan dalam Rajah 9.1.
………………………………………………………………………...
..............................................................................................................
[2 marks]
[2 markah]
9(a)(i)
2
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 17
(ii) State one factor that influence the size of population in ecosystem.
Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi saiz populasi dalam satu
ekosistem
…………………………………………………………………….........
[1 mark]
[1 markah]
9(a)(ii)
1
(b) When they reached the peak, they saw a scenery as shown in Diagram 9.2.
Apabila mereka sampai di puncak, mereka melihat pemandangan seperti
yang ditunjukkan Rajah 9.2.
Diagram 9.2
Rajah 9.2
As natural lovers, what action should be taken by Mariam and her friends to
reduce the activities.
Describe the actions.
Sebagai pencinta alam, apakah tindakan yang boleh di ambil oleh Mariam
dan rakan-rakannya untuk mengurangkan aktiviti ini.
Jelaskan tindakan tersebut.
………………………………………………………………………………
……..…………………………………………………………………..……
[2 marks]
[2 markah]
9(b)
2
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 18
(c) Puan Rabiah as a Forest Ranger distributes pamphlets to Mariam and her
friends. The pamphlets contain data as shown in the Table 9.1.
Puan Rabiah sebagai Ranjer Hutan mengedarkan risalah kepada Mariam
dan kawan-kawannya. Risalah tersebut mengandungi data seperti yang
ditunjukkan dalam Jadual 9.1.
Permanent forest reserved in Malaysia
Hutan simpan kekal di Malaysia
Year
Tahun
Million Hectre
Juta Hektar
2013 4.94
2014 4.93
2015 4.91
2016 4.92
Table 9.1
Jadual 9.1
Based on the data in table 9.1, explain the area of the permanent forest
reserved in Malaysia.
Berdasarkan data di Jadual 9.1, terangkan keluasan Hutan Simpan kekal
di Malaysia.
………………………………………………………………………………
……….………………………………………………………………………
………….……………………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
9(c)
2
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 19
(d) Forestry Department plans to build a track along the path to the peak.
Justify the action taken by the Forestry Department.
Jabatan Perhutanan merancang untuk membina laluan sepanjang
perjalanan ke puncak.
Wajarkan tindakan yang diambil oleh Jabatan Perhutanan tersebut.
………………………………………………………………………………
……..…………………………………………………………………………
……………..…………………………………………………………………
[3 marks]
[3 markah]
9(d)
3
Total
9
10
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 20
10 Amirul attends the Green Technology Seminar in a hotel .
Amirul menghadiri Seminar Teknologi Hijau di sebuah hotel.
(a) State the type of mirror installed in each hotel room.
Nyatakan jenis cermin yang dipasang di setiap bilik hotel tersebut.
........................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
10(a)
1
(b) Amirul is shaving his beard using his right hand as shown in Diagram 10.1.
Amirul sedang mencukur jambangnya menggunakan tangan kanan seperti
dalam Rajah 10.1.
Diagram 10.1
Rajah 10.1
State your observation of Amirul’s image in the mirror.
Nyatakan pemerhatian anda terhadap imej Amirul di cermin.
......................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
10(b)
1
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 21
(c) When Amirul came out from an elevator in the hotel, he saw two convex
mirrors mounted at the end of the passage to the room.
Semasa Amirul keluar dari lif, dia ternampak dua cermin cembung
dipasang pada hujung laluan ke bilik.
Diagram 10.2
Rajah 10.2
Compare and contrast the characteristics of the image formed in the mirror in
Diagram 10.2 and Diagram 10.1.
Banding bezakan ciri imej yang terbentuk dalam cermin seperti dalam Rajah 10.2
dan Rajah 10.1.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..................................................................................................................................
[ 3 marks]
[3 markah]
10(c)
3
Elevator
Lif
Convex mirror
Cermin cembung
Room
Bilik
55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 22
(d) While Amirul watching an entertainment show in television, he observes a singer
wears a white dress .
Justify the action taken by the singer .
Semasa Amirul menonton satu rancangan hiburan di televisyen dia memerhatikan
seorang penyanyi memakai pakaian berwarna putih.
Wajarkan tindakan penyanyi tersebut .
......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
[4 marks]
[4 markah]
10(d)
4
Total
10
TAMAT
10

More Related Content

What's hot

Juj pahang 2014 physics spm k2 set a
Juj pahang 2014 physics spm k2 set aJuj pahang 2014 physics spm k2 set a
Juj pahang 2014 physics spm k2 set aCikgu Pejal
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahunnoor liyana kamarudin
 
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013Smk Gelam
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Cikgu Pejal
 
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bCikgu Pejal
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSmk Gelam
 

What's hot (11)

Juj pahang 2014 physics spm k2 set a
Juj pahang 2014 physics spm k2 set aJuj pahang 2014 physics spm k2 set a
Juj pahang 2014 physics spm k2 set a
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
 
Ppt sains tingkatan 1
Ppt sains tingkatan 1Ppt sains tingkatan 1
Ppt sains tingkatan 1
 
Kimia kertas 2
Kimia kertas 2Kimia kertas 2
Kimia kertas 2
 
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
SAINS K2 TRIAL PMR TAHUN 2013
 
Soalan sains ting 1
Soalan sains ting 1Soalan sains ting 1
Soalan sains ting 1
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
 
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set bJuj pahang 2014 physics spm k2 set b
Juj pahang 2014 physics spm k2 set b
 
Sbp 2012 4541 kim kertas-2
Sbp 2012 4541 kim kertas-2Sbp 2012 4541 kim kertas-2
Sbp 2012 4541 kim kertas-2
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
 
Pertengahan sc 1
Pertengahan sc 1Pertengahan sc 1
Pertengahan sc 1
 

Similar to 55 Item Contoh Sains PT3

MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfNurul Fadhilah
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Smk Gelam
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1tintaimi
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1tintaimi
 
Juj pahang 2014 physics spm k3 set b
Juj pahang 2014 physics spm k3 set bJuj pahang 2014 physics spm k3 set b
Juj pahang 2014 physics spm k3 set bCikgu Pejal
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfNurul Fadhilah
 
Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015maieymuhamad
 
Pat sn thn 5 set 1
Pat sn thn 5 set 1Pat sn thn 5 set 1
Pat sn thn 5 set 1shah man
 
Trial pahang spm 2014 physics k3
Trial pahang spm 2014 physics k3Trial pahang spm 2014 physics k3
Trial pahang spm 2014 physics k3Cikgu Pejal
 
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdf
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdfBab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdf
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdfAhmadianMajidi
 
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3Cikgu Pejal
 

Similar to 55 Item Contoh Sains PT3 (20)

MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
 
Jpn pahang k2
Jpn pahang k2Jpn pahang k2
Jpn pahang k2
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
 
P2.pdf
P2.pdfP2.pdf
P2.pdf
 
Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
 
Juj pahang 2014 physics spm k3 set b
Juj pahang 2014 physics spm k3 set bJuj pahang 2014 physics spm k3 set b
Juj pahang 2014 physics spm k3 set b
 
melaka 2022 p2.pdf
melaka 2022 p2.pdfmelaka 2022 p2.pdf
melaka 2022 p2.pdf
 
02 K2 SET A 2022 .pdf
02 K2 SET A 2022 .pdf02 K2 SET A 2022 .pdf
02 K2 SET A 2022 .pdf
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
 
Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015Paper 2 bio final form 4 2015
Paper 2 bio final form 4 2015
 
Pat sn thn 5 set 1
Pat sn thn 5 set 1Pat sn thn 5 set 1
Pat sn thn 5 set 1
 
science.pdf
science.pdfscience.pdf
science.pdf
 
Percubaan PT3
Percubaan PT3Percubaan PT3
Percubaan PT3
 
Trial pahang spm 2014 physics k3
Trial pahang spm 2014 physics k3Trial pahang spm 2014 physics k3
Trial pahang spm 2014 physics k3
 
Kertas 2 (2)
Kertas 2 (2)Kertas 2 (2)
Kertas 2 (2)
 
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdf
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdfBab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdf
Bab 1 Pembentukan asas kehidupan abadi.pdf
 
Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3Trial terengganu spm 2014 physics k3
Trial terengganu spm 2014 physics k3
 
PAT sains 2017
PAT sains 2017PAT sains 2017
PAT sains 2017
 

More from Michael Chin

Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019Michael Chin
 
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019Michael Chin
 
The context of communicative language teaching
The context of communicative language teachingThe context of communicative language teaching
The context of communicative language teachingMichael Chin
 
Assessing productive skills
Assessing productive skillsAssessing productive skills
Assessing productive skillsMichael Chin
 
Pt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test keyPt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test keyMichael Chin
 
Pt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test keyPt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test keyMichael Chin
 
Pt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qpPt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qpMichael Chin
 
Pt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate bookletPt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate bookletMichael Chin
 
Pt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qpPt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qpMichael Chin
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletMichael Chin
 
Pt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qpPt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qpMichael Chin
 
Assessing receptive skills
Assessing receptive skillsAssessing receptive skills
Assessing receptive skillsMichael Chin
 
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019Michael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKANMichael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVELMichael Chin
 
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a tatabahasaMichael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASAMichael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSANMichael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKANMichael Chin
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASANMichael Chin
 

More from Michael Chin (20)

Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
Sains Tingkatan 2 KSSM 2019
 
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
Sains Tingkatan 1 KSSM 2019
 
The context of communicative language teaching
The context of communicative language teachingThe context of communicative language teaching
The context of communicative language teaching
 
Assessing productive skills
Assessing productive skillsAssessing productive skills
Assessing productive skills
 
Pt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test keyPt3 listening sample test key
Pt3 listening sample test key
 
Pt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test keyPt3 reading sample test key
Pt3 reading sample test key
 
Pt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qpPt3 writing sample test qp
Pt3 writing sample test qp
 
Pt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate bookletPt3 speaking sample test candidate booklet
Pt3 speaking sample test candidate booklet
 
Pt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qpPt3 reading sample test qp
Pt3 reading sample test qp
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner booklet
 
Pt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qpPt3 listening sample test qp
Pt3 listening sample test qp
 
Assessing receptive skills
Assessing receptive skillsAssessing receptive skills
Assessing receptive skills
 
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
Format instrumen pt3 bahasa inggeris mulai tahun 2019
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN A-PEMAHAMAN PETIKAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-NOVEL
 
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa02 1 item contoh bahagian a   tatabahasa
02 1 item contoh bahagian a tatabahasa
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-TATABAHASA
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-RUMUSAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN B-PEMAHAMAN PETIKAN
 
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
02 1 ITEM CONTOH BAHAGIAN C-ULASAN
 

Recently uploaded

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023supianzainuddin1
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 

Recently uploaded (14)

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
TEKS PENGACARA MAJLIS, MAJLIS GRADUASI DAN APRESIASI TAHUN 2023
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 

55 Item Contoh Sains PT3

  • 1. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia LOGO SEKOLAH
  • 2. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 1 SECTION A BAHAGIAN A 1 Which of the following basic quantity S.I unit is correctly match? Manakah unit S.I. dan kuantiti asas dipadankan dengan betul? Basic quantity Kuantiti asas Unit S.I S.I unit A Temperature Suhu Kelvin Kelvin B Current Arus elektrik Volt Volt C Mass Jisim Newton Newton D Time Masa Hour Jam
  • 3. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2 2 Diagram 2 shows a cell being observed under the microscope. Rajah 2 menunjukkan satu sel yang diperhatikan di bawah mikroskop. Diagram 2 Diagram 2 Rajah 2 What is P? Apakah P? A Nucleus Nukleus B Cytoplasm Sitoplasma C Mitochondria Mitokondria D Cell membrane Membran sel P
  • 4. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 3 3 Which of the following factors are needed for germination of seed? Antara berikut, faktor manakah diperlukan untuk percambahan biji benih? I Air Udara II Water Air III Light Cahaya IV Nutrient Nutrien A I and II I dan II B III and IV III dan IV C II and III II dan III D I and IV I dan IV
  • 5. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 4 4 Diagram 4 shows experiment setup for distillation and liquid M is collected. Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk penyulingan dan cecair M terkumpul. Diagram 4 Rajah 4 Which of the following ithe correct characteristics of liquid M? Antara berikut, ciri-ciri manakah yang betul tentang cecair M? I Colourless Tidak berwarna II Contains salt Mengandungi garam III Boiling point 102 ◦ C Takat didih 102 ᵒ C IV Without microorganism Tanpa mikroorganisma A I and II I dan II B III and IV III dan IV C II and III II dan III D I and IV I dan IV Liquid M Cecair M
  • 6. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5 5 Light will be refracted when passing through an object of different densities. Diagram 5 shows a ray of light pointed to a glass block. Cahaya akan dibiaskan apabila melalui objek yang mempunyai ketumpatan yang berlainan. Rajah 5 menunjukkan satu sinar cahaya ditujukan ke arah sebuah bongkah kaca. Diagram 5 Rajah 5 Based on Diagram 5, which of the following refracted rays is drawn correctly? Berdasarkan Rajah 5, yang manakah antara sinar biasan berikut dilukis dengan betul? A B C D Incident ray Sinar tuju Glass block Bongkah kaca Water Air Refracted ray Sinar biasan Refracted ray Sinar biasan Refracted ray Sinar biasan Refracted ray Sinar biasan
  • 7. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6 SECTION B BAHAGIAN B 1 (a) Aminah carries out an activity by using several measuring tools in the science laboratory. Tick () for the correct statement. Aminah menjalankan aktiviti dengan menggunakan beberapa alat pengukuran dalam makmal sains. Tandakan () pada pernyataan yang betul. Spring balance is used to measure weight. Neraca spring digunakan untuk mengukur berat. Voltmeter is used to measure resistance in a circuit. Voltmeter digunakan untuk mengukur rintangan dalam litar. Ammeter is used to measure voltage in a circuit. Ammeter digunakan untuk menyukat voltan dalam satu litar. A micrometer screw gauge is used to measure the thickness of a piece of paper . Mikrometer digunakan untuk mengukur ketebalan sekeping kertas. [2 marks] [2 markah] 1(a) 2
  • 8. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 7 (b) Diagram 1 shows three measurement tools used in the science laboratory. Write TRUE or FALSE for the following statements. Rajah 1 menunjukkan tiga alat pengukuran yang digunakan dalam makmal sains. Tuliskan BENAR atau PALSU pada pernyataan berikut. MEASURING TOOLS ALAT PENGUKUR FUNCTION FUNGSI TRUE OR FALSE BENAR ATAU PALSU Used to measure the length of a table Digunakan untuk mengukur panjang meja Used to measure the room temperature Digunakan untuk mengukur suhu bilik Used to measure time taken for a 100 metre race Digunakan untuk mengukur masa larian 100 meter. Diagram 1 Rajah 1 [2 marks] [2 markah] 1(b) 2 Total 1 4
  • 9. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 8 2 (a) Complete the bubble map below with the correct properties of magnet. Lengkapkan peta buih di bawah dengan sifat magnet yang betul. [2 marks] [2 markah] 2(a) 2 Properties of magnet Sifat magnet Shows north – south direction when suspended freely Menunjukkan arah utara - selatan apabila digantung secara bebas
  • 10. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 9 (b) Tick ( ) the correct magnetic field lines in Diagram 2. Tandakan () pada garis medan magnet yang betul pada Rajah 2. Diagram 2 Rajah 2 [2 marks] [2 markah] 2(b) 2 Total 2 4 N/U S/S
  • 11. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 10 3 (a) Match the correct definition with the main component of Earth. Padankan definisi yang betul dengan komponen utama Bumi. [2 marks ] [2 markah] 4(a) 2 Definition Definisi Component Komponen Zone of rock and soil on the surface of the Earth Zon batu dan tanah di atas permukaan bumi Zone of air covered the Earth Zon udara yang meliputi bumi Zone of living things consist of variety organism such as human, animals, plants and microorganisms. Zon hidupan yang terdiri daripada beraneka hidupan seperti manusia, haiwan, tumbuh-tumbuhan dan mikroorganisma. Atmosphere Atmosfera Biosphere Biosfera
  • 12. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 11 (b) Diagram 4.1 shows the earth layer. Rajah 4.1 menunjukkan lapisan Bumi. Diagram 4.1 Rajah 4.1 Label P and Q. Labelkan P dan Q. [2 marks ] [ 2 markah] 4(b) 2 Total 4 4 P: Q :
  • 13. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 12 SECTION C BAHAGIAN C 8 Puan Nora went to consult a doctor because she was not feeling well. The doctor confirmed that she is pregnant. Puan Nora telah berjumpa doktor kerana kurang sihat. Doktor mengesahkan beliau telah hamil. (a) State what is formed after sperm and ovum is fertilised. Nyatakan apa yang terbentuk setelah sperma dan ovum disenyawakan. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. [1 mark] [1 markah] 8(a) 1
  • 14. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 13 (b) Diagram 8 shows a foetus in the uterus. Rajah 8 menunjukkan fetus di dalam uterus. Diagram 8 Rajah 8 Name fluid P and state its function. Namakan bendalir P dan nyatakan fungsinya. ...…………………………………………………………………….….……. ..……………………………………………………………………...………… [2 marks] [2 markah] 8(b) 2 (c) Explain why the doctor advised Puan Nora to eat a lot of red meat and broccoli. Terangkan mengapa doktor menasihatkan Puan Nora untuk memakan lebih daging merah dan brokoli. ………………………………………………………………………….….… ………………………………………………………………………….….… …………………………………………………………………………….…. [2 marks] [2 markah] 8(c) 2 Fluid P Bendalir P
  • 15. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 14 (d) Diagram 8.1 shows conversation between Puan Nora’s husband and a gynaecologist. Rajah 8.1 menunjukkan perbualan suami Puan Nora dengan pakar sakit puan. Puan Nora’s husband Gynaecologist Suami Puan Nora Pakar sakit puan Diagram 8.1 Rajah 8.1 If you are Puan Nora’s husband, choose the best method and explain your answer. Jika anda adalah suami Puan Nora, pilih kaedah terbaik dan terangkan jawapan anda. ……………………………………………………….……………………….………….… ………………………………..………………………………………………………… [2 marks] [2 markah] 8(d) 2 We have been married for 10 years but not blessed with a child. Kami telah berkahwin selama 10 tahun tetapi belum dikurniakan anak. I need to make an advanced check-up. Saya perlu membuat pemeriksaan lanjut. Could you please explain further more? Bolehkah tuan doktor jelaskan dengan lebih lanjut? Based the examination results, your wife’s fallopion tubes are blocked. There are two solutions which are surgery or in-vitro fertilization method (IVF). Berdasarkan hasil pemeriksaan, kedua- dua tiub fallopio isteri tuan tersumbat. Terdapat dua kaedah rawatan iaitu pembedahan atau persenyawaan in-vitro (IVF).
  • 16. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 15 (e) Diagram 8.2 shows two methods that can be practised by married couple to prevent pregnancy. Rajah 8.2 menunjukkan dua kaedah yang boleh digunakan oleh pasangan yang berkahwin untuk mencegah kehamilan. Diagram 8.2 Rajah 8.2 Justify the uses of this method by the married couple. Wajarkan kaedah yang digunakan oleh pasangan tersebut . ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [3 marks] [3 markah] 8(e) 3 Total 8 10
  • 17. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 16 9 Mariam and her friends went for expedition to study the ecosystem of Bukit Panorama . On their way to the peak, they saw the surrogate plant as shown in Diagram 9.1. Mariam dan rakan-rakannya menyertai ekspedisi untuk mengkaji ekosistem Bukit Panorama. Dalam perjalanan ke puncak, mereka ternampak tumbuhan tumpang seperti dalam Rajah 9.1. Diagram 9.1 Rajah 9.1 (a) (i) Explain the interaction shown in Diagram 9.1. Jelaskan interaksi yang ditunjukkan dalam Rajah 9.1. ………………………………………………………………………... .............................................................................................................. [2 marks] [2 markah] 9(a)(i) 2
  • 18. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 17 (ii) State one factor that influence the size of population in ecosystem. Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi saiz populasi dalam satu ekosistem ……………………………………………………………………......... [1 mark] [1 markah] 9(a)(ii) 1 (b) When they reached the peak, they saw a scenery as shown in Diagram 9.2. Apabila mereka sampai di puncak, mereka melihat pemandangan seperti yang ditunjukkan Rajah 9.2. Diagram 9.2 Rajah 9.2 As natural lovers, what action should be taken by Mariam and her friends to reduce the activities. Describe the actions. Sebagai pencinta alam, apakah tindakan yang boleh di ambil oleh Mariam dan rakan-rakannya untuk mengurangkan aktiviti ini. Jelaskan tindakan tersebut. ……………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………..…… [2 marks] [2 markah] 9(b) 2
  • 19. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 18 (c) Puan Rabiah as a Forest Ranger distributes pamphlets to Mariam and her friends. The pamphlets contain data as shown in the Table 9.1. Puan Rabiah sebagai Ranjer Hutan mengedarkan risalah kepada Mariam dan kawan-kawannya. Risalah tersebut mengandungi data seperti yang ditunjukkan dalam Jadual 9.1. Permanent forest reserved in Malaysia Hutan simpan kekal di Malaysia Year Tahun Million Hectre Juta Hektar 2013 4.94 2014 4.93 2015 4.91 2016 4.92 Table 9.1 Jadual 9.1 Based on the data in table 9.1, explain the area of the permanent forest reserved in Malaysia. Berdasarkan data di Jadual 9.1, terangkan keluasan Hutan Simpan kekal di Malaysia. ……………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………………… [2 marks] [2 markah] 9(c) 2
  • 20. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 19 (d) Forestry Department plans to build a track along the path to the peak. Justify the action taken by the Forestry Department. Jabatan Perhutanan merancang untuk membina laluan sepanjang perjalanan ke puncak. Wajarkan tindakan yang diambil oleh Jabatan Perhutanan tersebut. ……………………………………………………………………………… ……..………………………………………………………………………… ……………..………………………………………………………………… [3 marks] [3 markah] 9(d) 3 Total 9 10
  • 21. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 20 10 Amirul attends the Green Technology Seminar in a hotel . Amirul menghadiri Seminar Teknologi Hijau di sebuah hotel. (a) State the type of mirror installed in each hotel room. Nyatakan jenis cermin yang dipasang di setiap bilik hotel tersebut. ........................................................................................................................ [1 mark] [1 markah] 10(a) 1 (b) Amirul is shaving his beard using his right hand as shown in Diagram 10.1. Amirul sedang mencukur jambangnya menggunakan tangan kanan seperti dalam Rajah 10.1. Diagram 10.1 Rajah 10.1 State your observation of Amirul’s image in the mirror. Nyatakan pemerhatian anda terhadap imej Amirul di cermin. ...................................................................................................................................... [1 mark] [1 markah] 10(b) 1
  • 22. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 21 (c) When Amirul came out from an elevator in the hotel, he saw two convex mirrors mounted at the end of the passage to the room. Semasa Amirul keluar dari lif, dia ternampak dua cermin cembung dipasang pada hujung laluan ke bilik. Diagram 10.2 Rajah 10.2 Compare and contrast the characteristics of the image formed in the mirror in Diagram 10.2 and Diagram 10.1. Banding bezakan ciri imej yang terbentuk dalam cermin seperti dalam Rajah 10.2 dan Rajah 10.1. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................. [ 3 marks] [3 markah] 10(c) 3 Elevator Lif Convex mirror Cermin cembung Room Bilik
  • 23. 55 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 22 (d) While Amirul watching an entertainment show in television, he observes a singer wears a white dress . Justify the action taken by the singer . Semasa Amirul menonton satu rancangan hiburan di televisyen dia memerhatikan seorang penyanyi memakai pakaian berwarna putih. Wajarkan tindakan penyanyi tersebut . ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... [4 marks] [4 markah] 10(d) 4 Total 10 TAMAT 10