SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫مساهمة‬
‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫مساهمة‬
‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬
‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬
‫ت‬‫ا‬‫ع‬‫م‬‫ت‬‫ج‬‫م‬
‫م‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬
‫هي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬
‫الذين‬ ‫االفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬
‫تجربة‬ ‫لتحسين‬ ‫معا‬ ‫يتعاونون‬
‫التعليم‬ ‫نتائج‬ ‫وتحسين‬ ‫التعلم‬
‫تعليمية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫وتشجيع‬ ‫وتحفيزية‬ ‫جاذبة‬
‫المعلمين‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫االبتكار‬
.‫والطالب‬
‫االساسية‬ ‫االبعاد‬
‫لمجتمعات‬
‫التعلم‬
‫داعمة‬ ‫تنظيمية‬ ‫بيئة‬
‫الممارسات‬ ‫مشاركة‬
‫والخبرات‬
‫الفريق‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬ ‫الفردي‬ ‫التعلم‬ ‫عكس‬
‫بعضهم‬ ‫يشاركون‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫او‬
‫وتزيد‬ ‫الفريق‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫الخبرات‬ ‫كل‬ ‫البعض‬
.‫التعلم‬ ‫عمق‬ ‫من‬
‫إيجابية‬ ‫عالقات‬
‫والثقافة‬ ‫والقيم‬ ‫الرؤية‬
‫المشتركة‬
‫الداعمة‬ ‫التشاركية‬ ‫القيادة‬
‫الجماعي‬ ‫التعلم‬
‫للفرق‬ ‫الالزمة‬ ‫االمكانات‬ ‫كل‬ ‫توفير‬ ‫يجب‬
‫وتنظيمية‬ ‫مادية‬ ‫موارد‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫المتعلمة‬
‫كما‬ ‫التعليمية‬ ‫االهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫حتى‬ ‫وغيرها‬
.‫واالرشاد‬ ‫التوجية‬ ‫خدمات‬ ‫ايضا‬ ‫تتوفر‬
‫بين‬ ‫وايجابية‬ ‫صحية‬ ‫عالقات‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬
‫والتعاون‬ ‫الثقة‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬
.‫المتبادل‬ ‫واالحترام‬ ‫واالهتمام‬
‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫تيسير‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬
.‫العمل‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫وحتى‬ ‫والمدارس‬
‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫نفس‬ ‫االفراد‬ ‫يتشارك‬ ‫حيث‬
.‫الحياة‬ ‫طوال‬ ‫المستمر‬ ‫التعلم‬ ‫ضرورة‬ ‫عىل‬
‫أفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫الوصول‬ ‫يحاولون‬ ‫قائد‬ ‫ولهم‬ ‫دور‬ ‫منهم‬ ‫لكل‬
. ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫االتقان‬ ‫درجات‬ ‫اعىل‬ ‫اىل‬
‫تحسنها‬ ‫التي‬ ‫الجوانب‬
‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬
‫الصحية‬ ‫الجوانب‬
‫الروحية‬ ‫الجوانب‬
‫االجتماعية‬ ‫الجوانب‬ ‫االقتصادية‬ ‫الجوانب‬
‫التعاوني‬ ‫التعلم‬ ‫تعزيز‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫دعم‬
‫واإلبداع‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬
‫الشخصي‬ ‫النمو‬ ‫دعم‬
‫والمهني‬
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬
‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬
‫اهتمامات‬ ‫في‬ ‫يشتركون‬
‫ويسعون‬ ‫مشتركة‬ ‫ومواضيع‬
.‫المعرفة‬ ‫وتبادل‬ ‫التعلم‬ ‫لتعزيز‬
‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬
‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬
‫أصعدة‬ ‫عدة‬ ‫على‬
:‫منها‬
CONCEPT MAP
‫الشبكات‬ ‫دعم‬
‫االجتماعية‬
‫التعلم‬ ‫تعزيز‬
‫التعاوني‬
‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬
‫واإلبداع‬
‫النمو‬ ‫دعم‬
‫والمهني‬ ‫الشخصي‬
‫المستمر‬ ‫للتعلم‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬
‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫المهارات‬ ‫وتطوير‬
‫هذه‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫والدورات‬ ‫والندوات‬ ‫والمحاضرات‬
‫التحصيل‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫الفرص‬ ‫هذه‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫المجتمعات‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫للنجاح‬ ‫الالزمة‬ ‫المهارات‬ ‫وتطوير‬ ‫األكاديمي‬
.‫وبعدها‬ ‫الجامعية‬
‫على‬ ‫تشجع‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫يمكن‬ ،‫واالبتكارات‬ ‫األفكار‬ ‫مشاركة‬
‫في‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫التعلم‬ ‫لمجتمعات‬
‫للطالب‬ ‫اإلبداعية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫األكاديميين‬ ‫واألعضاء‬
‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والتجارب‬ ‫األفكار‬ ‫تبادل‬
‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫الختبار‬ ‫والتشجيع‬ ‫التحفيز‬
‫هذا‬ .‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫وتطبيقها‬
‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫االبتكاري‬ ‫التفكير‬ ‫يعزز‬
‫للتحديات‬ ‫جديدة‬ ‫حلول‬ ‫تطوير‬
.‫المختلفة‬
‫بناء‬ ‫على‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساعد‬
‫واألعضاء‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫يتعرفوا‬ ‫أن‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫األكاديميين‬
‫في‬ ‫يشاركون‬ ‫آخرين‬ ‫أشخاص‬ ‫على‬
‫بناء‬ ‫في‬ ‫ويساهمون‬ ‫مشابهة‬ ‫اهتمامات‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫مهنية‬ ‫وعالقات‬ ‫صداقات‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬
‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
.‫المجال‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬
‫للطالب‬ ‫يمكن‬ ‫بيئة‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تقدم‬
‫وتبادل‬ ‫التفاعل‬ ‫فيها‬ ‫األكاديميين‬ ‫واألعضاء‬
‫المشاركة‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫والخبرات‬ ‫المعرفة‬
‫زمالئهم‬ ‫مع‬ ‫ونقاشات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬
‫وخبرات‬ ‫متعددة‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬
‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫النشط‬ ‫التعلم‬ ‫يعزز‬ ‫هذا‬ .‫متنوعة‬
‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬
.‫المشكالت‬ ‫تحليل‬
‫م‬‫ا‬‫ت‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ف‬
‫تحسين‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫عام‬ ‫بشكل‬
‫بناء‬ ،‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫تشجيع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬
‫النمو‬ ‫ودعم‬ ،‫واإلبداع‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬ ،‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫لتعزيز‬ ‫أساسية‬ ‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ .‫والمهني‬ ‫الشخصي‬
.‫والمهني‬ ‫األكاديمي‬ ‫نجاحهم‬ ‫وتحقيق‬ ‫الطالب‬ ‫تجربة‬
‫العوفي‬ ‫ناصر‬ ‫مرام‬
‫كساره‬ ‫ياسين‬ ‫رؤيا‬
‫الحازمي‬ ‫محمد‬ ‫لجين‬
‫الرشيدي‬ ‫نوره‬
:‫الطالبات‬ ‫تنفيذ‬
‫شكرا‬
!‫لكم‬
‫شكرا‬
!‫لكم‬

More Related Content

Similar to مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf

كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf
كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdfكيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf
كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdfmaramalrifai67
 
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdf
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdfتحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdf
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdfbatolmarwani
 
جودة التعلم في جامعة
 جودة التعلم في جامعة جودة التعلم في جامعة
جودة التعلم في جامعةRAWAN80807
 
نشاط مجتمعات التعلم.pdf
نشاط مجتمعات التعلم.pdfنشاط مجتمعات التعلم.pdf
نشاط مجتمعات التعلم.pdfjumanahalsuhiymi
 
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةيمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةrgo0odh95
 
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdfnoofaljohani3
 
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةكيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةsakq97
 
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdf
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdfمجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdf
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdfssuser1c1a8f
 
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptxzmariam160
 
جودة الحياة؛ .pdf
جودة الحياة؛ .pdfجودة الحياة؛ .pdf
جودة الحياة؛ .pdfhudaalamrihaf
 
جودة الحياة الفصل الثامن.pdf
جودة الحياة الفصل الثامن.pdfجودة الحياة الفصل الثامن.pdf
جودة الحياة الفصل الثامن.pdfA T
 
جودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdfجودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdftu4253505
 
جودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdfجودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdfohoud
 
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdfhudahassan9200
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
واجب شابتر 8.pdf
واجب شابتر 8.pdfواجب شابتر 8.pdf
واجب شابتر 8.pdfnelo62443
 
جودة الحياة.pptx
جودة الحياة.pptxجودة الحياة.pptx
جودة الحياة.pptxmanarr1441
 
Presentation.pptx
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptxykv2nv8bnt
 

Similar to مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf (20)

كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf
كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdfكيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf
كيف يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf
 
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdf
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdfتحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdf
تحسين جودة الحياة في مجتكعات التعلم .pdf
 
جودة التعلم في جامعة
 جودة التعلم في جامعة جودة التعلم في جامعة
جودة التعلم في جامعة
 
نشاط مجتمعات التعلم.pdf
نشاط مجتمعات التعلم.pdfنشاط مجتمعات التعلم.pdf
نشاط مجتمعات التعلم.pdf
 
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةيمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
يمكن أن تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
 
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
 
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعيةكيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
كيف يمكن ان تسهم مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية
 
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdf
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdfمجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdf
مجتمعات التعلم و تحسين جوده الحياه.pdf
 
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
��مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية�.pptx
 
جودة الحياة؛ .pdf
جودة الحياة؛ .pdfجودة الحياة؛ .pdf
جودة الحياة؛ .pdf
 
جودة الحياة الفصل الثامن.pdf
جودة الحياة الفصل الثامن.pdfجودة الحياة الفصل الثامن.pdf
جودة الحياة الفصل الثامن.pdf
 
جودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdfجودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdf
 
جودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdfجودة الحياة.pdf
جودة الحياة.pdf
 
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
‎⁨جودة الحياة⁩.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
واجب شابتر 8.pdf
واجب شابتر 8.pdfواجب شابتر 8.pdf
واجب شابتر 8.pdf
 
جودة الحياة.pptx
جودة الحياة.pptxجودة الحياة.pptx
جودة الحياة.pptx
 
وجب 2.pptx
وجب  2.pptxوجب  2.pptx
وجب 2.pptx
 
Presentation.pptx
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptx
 
جودة الحياة
جودة الحياةجودة الحياة
جودة الحياة
 

Recently uploaded

نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfHatem Hadia
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمouhdidaa
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxdavidwilson702222
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاdoaaapotahon05
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...MaymonSalim
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdfEmysplanet
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 

Recently uploaded (8)

نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 

مساهمة مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية.pdf

  • 1. ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫مساهمة‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫مساهمة‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬
  • 2. ‫ت‬‫ا‬‫ع‬‫م‬‫ت‬‫ج‬‫م‬ ‫م‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫هي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫الذين‬ ‫االفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫تجربة‬ ‫لتحسين‬ ‫معا‬ ‫يتعاونون‬ ‫التعليم‬ ‫نتائج‬ ‫وتحسين‬ ‫التعلم‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتشجيع‬ ‫وتحفيزية‬ ‫جاذبة‬ ‫المعلمين‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫االبتكار‬ .‫والطالب‬
  • 3. ‫االساسية‬ ‫االبعاد‬ ‫لمجتمعات‬ ‫التعلم‬ ‫داعمة‬ ‫تنظيمية‬ ‫بيئة‬ ‫الممارسات‬ ‫مشاركة‬ ‫والخبرات‬ ‫الفريق‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬ ‫الفردي‬ ‫التعلم‬ ‫عكس‬ ‫بعضهم‬ ‫يشاركون‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫او‬ ‫وتزيد‬ ‫الفريق‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫الخبرات‬ ‫كل‬ ‫البعض‬ .‫التعلم‬ ‫عمق‬ ‫من‬ ‫إيجابية‬ ‫عالقات‬ ‫والثقافة‬ ‫والقيم‬ ‫الرؤية‬ ‫المشتركة‬ ‫الداعمة‬ ‫التشاركية‬ ‫القيادة‬ ‫الجماعي‬ ‫التعلم‬ ‫للفرق‬ ‫الالزمة‬ ‫االمكانات‬ ‫كل‬ ‫توفير‬ ‫يجب‬ ‫وتنظيمية‬ ‫مادية‬ ‫موارد‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫المتعلمة‬ ‫كما‬ ‫التعليمية‬ ‫االهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫حتى‬ ‫وغيرها‬ .‫واالرشاد‬ ‫التوجية‬ ‫خدمات‬ ‫ايضا‬ ‫تتوفر‬ ‫بين‬ ‫وايجابية‬ ‫صحية‬ ‫عالقات‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫والتعاون‬ ‫الثقة‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ .‫المتبادل‬ ‫واالحترام‬ ‫واالهتمام‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫تيسير‬ ‫عىل‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬ .‫العمل‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫وحتى‬ ‫والمدارس‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫نفس‬ ‫االفراد‬ ‫يتشارك‬ ‫حيث‬ .‫الحياة‬ ‫طوال‬ ‫المستمر‬ ‫التعلم‬ ‫ضرورة‬ ‫عىل‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الوصول‬ ‫يحاولون‬ ‫قائد‬ ‫ولهم‬ ‫دور‬ ‫منهم‬ ‫لكل‬ . ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫االتقان‬ ‫درجات‬ ‫اعىل‬ ‫اىل‬
  • 4. ‫تحسنها‬ ‫التي‬ ‫الجوانب‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫الصحية‬ ‫الجوانب‬ ‫الروحية‬ ‫الجوانب‬ ‫االجتماعية‬ ‫الجوانب‬ ‫االقتصادية‬ ‫الجوانب‬
  • 5. ‫التعاوني‬ ‫التعلم‬ ‫تعزيز‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫دعم‬ ‫واإلبداع‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬ ‫الشخصي‬ ‫النمو‬ ‫دعم‬ ‫والمهني‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫اهتمامات‬ ‫في‬ ‫يشتركون‬ ‫ويسعون‬ ‫مشتركة‬ ‫ومواضيع‬ .‫المعرفة‬ ‫وتبادل‬ ‫التعلم‬ ‫لتعزيز‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫أصعدة‬ ‫عدة‬ ‫على‬ :‫منها‬
  • 6. CONCEPT MAP ‫الشبكات‬ ‫دعم‬ ‫االجتماعية‬ ‫التعلم‬ ‫تعزيز‬ ‫التعاوني‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬ ‫واإلبداع‬ ‫النمو‬ ‫دعم‬ ‫والمهني‬ ‫الشخصي‬ ‫المستمر‬ ‫للتعلم‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫المهارات‬ ‫وتطوير‬ ‫هذه‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫التدريبية‬ ‫والدورات‬ ‫والندوات‬ ‫والمحاضرات‬ ‫التحصيل‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫الفرص‬ ‫هذه‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫المجتمعات‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫للنجاح‬ ‫الالزمة‬ ‫المهارات‬ ‫وتطوير‬ ‫األكاديمي‬ .‫وبعدها‬ ‫الجامعية‬ ‫على‬ ‫تشجع‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ،‫واالبتكارات‬ ‫األفكار‬ ‫مشاركة‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫التعلم‬ ‫لمجتمعات‬ ‫للطالب‬ ‫اإلبداعية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫األكاديميين‬ ‫واألعضاء‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والتجارب‬ ‫األفكار‬ ‫تبادل‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫الختبار‬ ‫والتشجيع‬ ‫التحفيز‬ ‫هذا‬ .‫مختلفة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫وتطبيقها‬ ‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫االبتكاري‬ ‫التفكير‬ ‫يعزز‬ ‫للتحديات‬ ‫جديدة‬ ‫حلول‬ ‫تطوير‬ .‫المختلفة‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساعد‬ ‫واألعضاء‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫يتعرفوا‬ ‫أن‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫األكاديميين‬ ‫في‬ ‫يشاركون‬ ‫آخرين‬ ‫أشخاص‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫ويساهمون‬ ‫مشابهة‬ ‫اهتمامات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫مهنية‬ ‫وعالقات‬ ‫صداقات‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ .‫المجال‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫للطالب‬ ‫يمكن‬ ‫بيئة‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تقدم‬ ‫وتبادل‬ ‫التفاعل‬ ‫فيها‬ ‫األكاديميين‬ ‫واألعضاء‬ ‫المشاركة‬ ‫لألعضاء‬ ‫يمكن‬ .‫والخبرات‬ ‫المعرفة‬ ‫زمالئهم‬ ‫مع‬ ‫ونقاشات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫وخبرات‬ ‫متعددة‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫النشط‬ ‫التعلم‬ ‫يعزز‬ ‫هذا‬ .‫متنوعة‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬ .‫المشكالت‬ ‫تحليل‬
  • 7. ‫م‬‫ا‬‫ت‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫بناء‬ ،‫والتفاعل‬ ‫التعاون‬ ‫تشجيع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫النمو‬ ‫ودعم‬ ،‫واإلبداع‬ ‫االبتكار‬ ‫تعزيز‬ ،‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫لتعزيز‬ ‫أساسية‬ ‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ .‫والمهني‬ ‫الشخصي‬ .‫والمهني‬ ‫األكاديمي‬ ‫نجاحهم‬ ‫وتحقيق‬ ‫الطالب‬ ‫تجربة‬
  • 8. ‫العوفي‬ ‫ناصر‬ ‫مرام‬ ‫كساره‬ ‫ياسين‬ ‫رؤيا‬ ‫الحازمي‬ ‫محمد‬ ‫لجين‬ ‫الرشيدي‬ ‫نوره‬ :‫الطالبات‬ ‫تنفيذ‬