دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة

2. ‫تعزيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حاسم‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫الجامعي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمعات‬
‫والتعاون‬ ‫التواصل‬
.
‫وتوفر‬ ، ‫الشمول‬ ‫التنوع‬ ‫وتعزيز‬ ، ‫الذاتي‬ ‫التعلم‬ ‫مهارات‬ ‫وتطوير‬
‫خلق‬ ‫التعلم‬ ‫لمجتمعات‬ ‫يمكن‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ، ‫الجماعية‬ ‫الروح‬ ‫وتعزيز‬ ‫والمهني‬ ‫األكاديمي‬ ‫الدعم‬
‫ومحفزة‬ ‫شاملة‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬
.

3. 01
‫الجامعي‬ ‫للطالب‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫المساهمه‬ ‫التعلم‬ ‫لمجتمعات‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫بعض‬
02
‫الجماعي‬ ‫التطوع‬
03
04
‫فرص‬ ‫توفير‬
‫االساتذ‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬
‫ة‬
‫محفزة‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئه‬ ‫توفير‬
05
‫النشط‬ ‫التعلم‬
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫تعزيز‬
‫الطالب‬ ‫وتحفيز‬
06

4. 01
‫للطالب‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
‫الجامعي‬

5. ‫مالحظته‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يشرف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫حيث‬
‫الى‬ ‫ارساله‬ ‫بحيث‬ ‫وتعزيزه‬ ‫الطالب‬ ‫فيه‬ ‫يبدع‬ ‫ان‬ ‫مايمكن‬
‫كما‬ ‫التطوير‬ ‫سبل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫وما‬ ‫تشجيعه‬ ‫او‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬
‫التخرج‬ ‫مابعد‬ ‫مسيرته‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫يفيد‬ ‫ذلك‬ ‫ان‬

6. ‫الجماعي‬ ‫التطوع‬
02

7. ● ‫التطوع‬
‫الجماعي‬
‫على‬
‫مجتمعات‬
‫التعلم‬
‫ان‬
‫تحرص‬
‫على‬
‫ارسال‬
‫الطالب‬
‫الى‬
‫فرص‬
‫تطوعية‬
‫حيث‬
‫ن‬ ّ‫تكو‬
‫للطالب‬
‫شخصية‬
‫اجتماعية‬
‫في‬
‫كونه‬
‫يختلط‬
‫بمحيط‬
‫خارج‬
‫عن‬
‫اطار‬
‫دراسته‬
‫كي‬
‫يكون‬
‫ًا‬‫د‬‫مستع‬
‫لبيئة‬
‫العمل‬

8. ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬
‫االساتذة‬
03

9. ● ‫ي‬
‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬ ‫جب‬
‫والنقاشات‬ ‫االستفسارات‬ ‫جلسات‬ ‫مثل‬ ،‫واألساتذة‬
‫المعرفة‬ ‫وتبادل‬ ‫التواصل‬ ‫لتعزيز‬ ،‫الجماعية‬
.

10. 04
‫محف‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬
‫زة‬

11. ● ‫للطالب‬ ‫ومريحة‬ ‫محفزة‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫يجب‬
،
‫ومكتبات‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫مجهزة‬ ‫دراسية‬ ‫فصول‬ ‫مثل‬
‫التعليمية‬ ‫المصادر‬ ‫بأحدث‬ ‫متاحة‬

12. 05
‫النشط‬ ‫التعلم‬

13. ● ‫وانخراطه‬ ‫للطالب‬ ‫الدراسي‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫خارج‬
‫محاور‬ ‫يجعله‬ ‫اخرى‬ ‫تخصصات‬ ‫من‬ ‫الزمالء‬ ‫ب‬
‫للخبرات‬ ‫ومكتسب‬ ‫جيد‬

14. 06
‫الطال‬ ‫وتحفيز‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫تعزيز‬
‫ب‬

15. ● ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫وتحفيزهم‬ ‫الطالب‬ ‫تشجيع‬ ‫يجب‬
‫بأنفسهم‬ ‫ثقتهم‬ ‫وتعزيز‬ ،‫األكاديمية‬ ‫أهدافهم‬
‫وقدراتهم‬
.

16. ‫المعرفة‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫يتعلمون‬ ‫حيث‬ ،‫الطالب‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫فترة‬ ‫الجامعية‬ ‫الحياة‬
‫التنمية‬ ‫على‬ ‫تساعدهم‬ ‫وتجارب‬ ‫مهارات‬ ‫يكتسبون‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ولكن‬ ‫األكاديمية‬
‫والمهنية‬ ‫الشخصية‬
.
‫وممتعة‬ ‫مثمرة‬ ‫جامعية‬ ‫تجربة‬ ‫تحقيق‬ ‫اجل‬ ‫ومن‬
‫الطالب‬ ‫حياة‬ ‫إثراء‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حاسم‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫التعليمي‬ ‫المجتمع‬ ‫يلعب‬
.
‫تفاعل‬
‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫التواصل‬ ‫يعزز‬ ‫الجامعي‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمع‬ ‫مع‬ ‫الطالب‬
‫والنمو‬ ‫للتعلم‬ ‫داعمة‬ ‫بيئة‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ، ‫اإلداريين‬ ‫والموظفين‬ ‫واألساتذة‬
.
‫إن‬
‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الفرص‬ ‫للطالب‬ ‫توفر‬ ‫حيوية‬ ‫مساحة‬ ‫يمثل‬ ‫التعلم‬ ‫مجتمع‬
‫تعلي‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫الى‬ ‫نسعى‬ ، ‫التعليمية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫األكاديمية‬ ‫األنشطة‬
‫مية‬
‫في‬ ‫والتفوق‬ ‫للنجاح‬ ً‫ا‬‫فرص‬ ‫وتمنحهم‬ ‫الطالب‬ ‫تطور‬ ‫تعزز‬ ‫ومحفزة‬ ‫شاملة‬
‫بعدها‬ ‫وما‬ ‫الجامعية‬ ‫حياتهم‬

17. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik
‫تقديم‬
:
4351415 -
‫الجهني‬ ‫سليمان‬ ‫ريماس‬
4453838 -
‫هوساوي‬ ‫عيسى‬ ‫نجود‬
4357001 -
‫الجهني‬ ‫آمنه‬
4151213 -
‫الجزائري‬ ‫فايز‬ ‫راما‬