Computer Project

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปี การศึกษา 2562
ชื่อโครงงานสัตว์เลี้ยงบาบัด
ชื่อผู้ทาโครงงาน
ชื่อ นางสาว นวินดา ขันติยะ เลขที่ 42 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 3
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปี การศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิก
นางสาว นวินดา ขันติยะ เลขที่ 42
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน(ภาษาไทย)
สัตว์เลี้ยงบาบัด
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Pets Theraphy
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาEducational( Media)
ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาว นวินดา ขันติยะ
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงานภาคเรียนที่1-2 ปี การศึกษา62
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน(อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล
ของการทาโครงงาน)
มนุษย์กับสัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่อยู่คู่กันมานานแสนนาน
และสัตว์หลากหลายชนิดก็มีคุณประโยชน์เป็นทั้งอาหาร
เป็นพาหนะใช้เดินทางและบรรทุกสิ่งของอในการทางานต่างๆให้ง่ายขึ้นช่วยเหลือทั้
งเป็นเพื่อนที่คลายเหงานอกจากนี้สัตว์หลายชนิดสามารถมีส่วนในการช่วยรักษาโร
คให้กับคนเราได้อีกด้วยหรือที่เรียกว่า”สัตว์เลี้ยงบาบัด”Animal(Therapy) นั่นเอง
ปัจจุบันการใช้สัตว์บาบัดถือเป็ นศาสตร์ที่กาลังได้รับความสนใจเป็นอย่างมากและมี
ความนิยมแพร่หลาย
โดยได้รับการยอมรับว่าสามารถนามาใช้ประโยชน์ในทางการแพทย์เพื่อใช้บาบัดรั
กษาอาการเจ็บป่วยของมนุษย์ได้อย่างเป็ นผลดี
โดยสัตว์ที่นิยมนามาใช้ในการบาบัดรักษามีทั้งสัตว์เลี้ยงและสัตว์ใช้งานทั่วไปได้ซึ่ง
สัตว์แต่ละตัวสามารถใช้บาบัดรักษาอาการเจ็บไข้ได้ป่วยของคนเราได้
ด้วยเหตุผลดังกล่าวผู้จัดทาโครงงานจึงได้สนใจศึกษาค้นคว้าเรื่องสัตว์เลี้ยงบาบัด
วัตถุประสงค์(สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อศึกษาให้เข้าใจถึงประโยชน์ของสัตว์เลี้ยงมากขึ้น
2.เพื่อศึกษาเกี่ยวกับงานวิจัยเรื่องการรักษาโรคด้วยสัตว์เลี้ยง
3.เพื่อเผยแพร่ประโยชน์ของการทาสัตว์เลี้ยงบาบัด
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)

3. 3
ผลการศึกษาpets therapy ได้ทาการศึกษากลุ่มตัวอย่างจานวน 144 ราย
ที่มีปัญหาทางด้านอารมณ์ในผู้สูงอายุโดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างเพื่อควบคุมประเมินผลโ
ดยใช้แบบประเมินทางจิตใจ
พบว่าในกลุ่มที่ได้รับการบาบัดค่าคะแนนกลุ่มอาหารทางจิตใจpsychological(
symptoms) ดีกว่ากลุ่มที่ไม่ได้รับการบาบัดอย่างชัดเจน
มีผู้มีป่วยโรคซึมเศร้ากว่า28
รายที่ได้รับการประเมินจากแบบประเมินภาวะซึมเศร้ามีอาการของโรคซึมเศร้าลดล
งอย่างมากขณะที่การบาบัดในผู้ป่วยโรคจิตเภท20รายกว่าที่ได้รับการบาบัดด้วยสัต
ว์เลี้ยงสุนัขและแมว3ชม.ต่อสัปดาห์ ด้วยการอาบน้า ให้อาหาร ตัดขน ฯลฯ
ประเมินผลจาก social functioning ของผู้ป่วยดีขึ้นอย่างมีนัยสาคัญ
หลักการและทฤษฎี(ความรู้หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
รายงานการศึกษาของE. Paul Chemiack และคณะ จากสถาบันผู้สูงอายุ
โรงเรียนแพทย์มหาวิทยาลัยไมอามีมิเลอร์ รัฐฟลอริดา สหรัฐอเมริกา
ที่ได้เผยแพร่ในวารสาร CurrentGerontol Geratic Research ปี2014
ในฐานข้อมูล NCBI ของสถานบันสุขภาพแห่งชาติสหรัฐ โดยทาการศึกษาเรื่อง
TheBenefit of Pet and Animal-Assisted
Therapy to the Health of Older Individuals
โดยการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อวัดประสิทธิภาพการรักษาโรคซึมเศร้าและจิตเภท
ด้วยการใช้สัตว์เลี้ยงบาบัด เป็นที่ทราบกันดีว่า สัตว์เลี้ยงนั้นช่วยเพื่อภาวะสุข อาทิ
ความเหงา ความโดดเดี่ยว แยกตัวจากสังคม ฯลฯ ต่อผู้สูงอายุเป็ นอย่างดี
แต่ก็ไม่มีรายงานการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ว่าช่วยบาบัดโรคได้มากน้อยเพียงใด
การศึกษานี้จึงเป็นการศึกษาผลต่อสภาพของสัตว์เลี้ยงที่มีต่อความเจ็บป่วยของบุคค
ล เหล่าผู้เชี่ยวชาญจะมีคาเตือนให้การเลี้ยงและการบาบัดอยู่ภายใต้ขอบเขตเงื่อนไข
แนวทางการดาเนินงาน
1.คิดหัวข้อโครงงาน
2.ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3.จัดทาโครงร่างงาน
4.ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5.ปรับปรุงทดสอบ
6.การทาเอกสารรายงาน
7.ประเมินผลงาน
8.นาเสนอโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.คอมพิวเตอร์
งบประมาณ
ไม่มีค่าใช้จ่าย

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลา
ดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดช
อบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1 คิดหัวข้อโครงงา
น
/
2 ศึกษาและค้นคว้า
ข้อมูล
/ /
3 จัดทาโครงร่างงา
น
/ /
4 ปฏิบัติการสร้างโ
ครงงาน
/
5 ปรับปรุงทดสอบ /
6 การทาเอกสารรา
ยงาน
/
7 ประเมินผลงาน /
8 นาเสนอโครงงาน /
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1.ได้ศึกษาประโยชน์และผลของสัตว์เลี้ยงบาบัด
2.ได้เรียนรู้และคิดต่อยอดเกี่ยวกับการรักษาโดยใช้สัตว์เลี้ยง
3.ได้เผยแพร่ประโยชน์ของสัตว์เลี้ยงบาบัด
สถานที่ดาเนินการ
1.โรงเรียนยุพาชวิทยาลัย
2.บ้าน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
2.กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
3.กลุ่มสาระการเรียนนู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
https://www.happyhomeclinic.com/alt11-animaltherapy.htm
https://www.dmh.go.th/news/view.asp?id=2259
https://thematter.co/science-tech/pet-therapy-maa-rathon/21805