SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
2
76/1
Kemahiran Hidup Bersepadu
Kemahiran Teknikal
Kertas 1
Ogos 2013
1 ½ jam
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2013
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
KEMAHIRAN TEKNIKAL
Satu Jam Tiga Puluh Minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif
yang disediakan.
4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.
Kertas soalan ini mengandungi 30 bercetak dan 1 halaman tidak bercetak.
SMK KAMPUNG GELAM
MELAKA
3
1. Rajah 1 menunjukkan amalan 4M di bengkel Kemahiran Hidup.
Apakah X?
A. Membaik pulih.
B. Menyusun atur.
C. Menepati masa.
D. Menyelenggara.
2. Rajah 2 menunjukkan aktiviti dalam pengenalpastian masalah.
Apakah Y?
A. Mengumpul maklumat dan data.
B. Memilih idea yang paling sesuai.
C. Perbincangan bersama guru.
D. Pembinaan projek.
Rajah 1
Rajah 2
Mengenalpasti masalah
Y
Menganalisis maklumat
Menyenarai pelbagai idea
penyelesaian masalah
Amalan 4M
Membersih
Menilai
X
Mendisiplin
4
3. Apakah tujuan menyediakan jadual kerja?
A. Mengurus projek dengan mudah.
B. Menjimatkan kos penggunaan bahan.
C. Mengelakkan dari berlakunya kemalangan.
D. Memastikan projek disiapkan dalam masa ditetapkan.
4. Apakah tujuan melakukan proses pengujian dan pengubahsuaian?
I. Memastikan keberkesanan fungsi projek.
II. Mempromosikan projek untuk tujuan jualan.
III. Memastikan projek boleh dijual dengan harga yang tinggi.
IV. Mengenal pasti kelemahan projek untuk tujuan pengubahsuaian.
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
5. Jadual 1 menunjukkan kos pengeluaran untuk 50 unit rak hiasan serbaguna.
Butiran Kos
Kos bahan RM 550.00
Kos upah RM 80.00
Kos overhed RM 10.00
Kirakan kos pengeluaran seunit bagi projek tersebut.
A. RM 6.40
B. RM 12.60
C. RM 12.80
D. RM 22.00
Jadual 1
5
6. Manakah antara berikut merupakan tujuan membuat persembahan projek?
I. Memperbaiki kualiti produk.
II. Memberikan maklumat yang tepat dan jelas.
III. Mendapatkan komen yang membina.
IV. Menandingi harga jualan produk lain.
A. I, II dan III.
B. I, II dan IV.
C. I, III dan IV.
D. II, III dan IV.
X
Susunan bahan yang dirancang untuk menghasilkan
sesuatu produk atau impak.
7. Pernyataan di atas menerangkan tentang X. Apakah X?
A. Teknologi.
B. Reka cipta.
C. Reka bentuk.
D. Reka cipta dan teknologi.
8. Manakah antara berikut merupakan faktor-faktor utama reka bentuk?
I. Kos jualan.
II. Ketahanan.
III. Keselamatan.
IV. Kesesuaian bahan.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
6
9. Rajah 3 menunjukkan bahan pengikat dalam kerja reka bentuk.
Alatan manakah yang paling sesuai digunakan bersama bahan pengikat tersebut?
A. C.
B. D.
10. Rajah 4 menunjukkan sejenis tanggam.
Apakah nama tanggam ini?
A. Tanggam temu.
B. Tanggam lekap.
C. Tanggam parit.
D. Tanggam L.
Rajah 3
Rajah 4
7
11. Antara berikut, alatan manakah yang paling sesuai digunakan untuk menanda garisan
selari dengan tepi kayu ?
A. C.
B. D.
12. Rajah 5 menunjukkan sebuah mesin gerudi lantai.
Apakah Q?
A. Ragum gerudi.
B. Ragum meja.
C. Bindu.
D. Tuas.
Q
Rajah 5
8
13. Manakah antara berikut merupakan tujuan membuat kemasan projek?
I. Melindungi permukaan projek.
II. Mencantikkan permukaan projek.
III. Memudahkan kerja pembersihan.
IV. Meningkatkan harga jualan projek.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
14. Rajah 6 menunjukkan bahan kerja yang telah dibentuk.
Apakah alatan yang sesuai digunakan untuk membentuk lengkuk pada R?
I. Kikir parut.
II. Gergaji puting.
III. Mesin gergaji jig.
IV. Gergaji lengkung halus.
A. I, II dan III.
B. I, II dan IV.
C. I, III dan IV.
D. II, III dan IV.
.
Rajah 6
R
9
15. Antara berikut, jenis plag manakah yang sesuai untuk alat pendingin hawa?
A. C.
B. D.
16. Maklumat berikut diperolehi daripada bil elektrik kediaman Encik Zamri.
Bacaan bulan Mei 02492.8 unit
Bacaan bulan Jun 02754.7 unit
Kadar tarif :
200 unit pertama RM 0.218
800 unit berikutnya RM 0.258
Berapakah jumlah yang perlu dijelaskan oleh Encik Zamri?
A. RM 57.12
B. RM 59.60
C. RM 67.60
D. RM 72.84
10
17. Rajah 8 menunjukkan motor arus terus.
Apakah bahagian yang berlabel S?
A. Gegelung angker.
B. Magnet kekal.
C. Berus karbon.
D. Armatur.
18. Rajah 9 menunjukkan simbil komponen elektronik.
Apakah nama komponen tersebut?
A. Suis satu kutub satu arah.
B. Perintang boleh laras.
C. Transistor PNP.
D. Transistor NPN.
Rajah 6
Rajah 9
S
Rajah 8
11
19. Rajah 10 menunjukkan lukisan skematik satu projek elektronik.
Rajah 7
Manakah pernyataan yang benar mengenai komponen P, Q dan R?
P Q R
A. Mikrofon Transistor PNP Transistor NPN
B. Buzer Transistor PNP Transistor NPN
C. Mikrofon Transistor NPN Transistor PNP
D. Buzer Transistor NPN Transistor PNP
20. Rajah 11 menunjukkan sebuah mikrofon.
Apakah bahagian yang bertanda R?
A Diafragma
B Transduser
C Magnet kekal
D Litar elektronik
R
Rajah 11
Rajah 10
12
21. Manakah antara komponen berikut perlu dipasangkan mengikut kekutubannya?
I. III.
II. IV.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
22. Susunkan mengikut urutan yang betul bagi langkah memateri komponen elektronik
pada papan litar.
I. Sentuh bit pada balapan papan litar dan kaki komponen.
II. Angkat pateri dan alat pemateri dari papan litar.
III. Letakkan timah pemateri pada bit.
IV. Pastikan pateri melebur.
A. IV, III, II, I
B. II, I, IV, III
C. II, I, III, IV
D. I, III, IV, II
13
23. Rajah 12 menunjukkan alatan tangan dalam kerja elektronik.
Apakah nama alatan tangan tersebut?
A. Penjalur wayar berspring.
B. Penjalur wayar mudah.
C. Penyedut pateri.
D. Pemotong sisi.
24. Rajah 13 menunjukkan sebuah tangki simbah.
Bahagian manakah yang mengawal kemasukan air ke tangki simbah?
A. P
B. Q
C. R
D. S
Rajah 12
Rajah 13
P
R
Q
S
14
25. Rajah 14 menunjukkan sebuah tangki simpanan air.
Apakah paip P?
A. Paip cuci.
B. Paip agihan.
C. Paip limpah.
D. Paip perkhidmatan.
26. Rajah 15 menunjukkan alatan dalam lukisan teknik.
Apakah nama alatan tersebut?
A. Sesiku L.
B. Sesiku T.
C. Sesiku set.
D. Sesiku serong.
Rajah 14
Rajah 15
15
27. Rajah 16 menunjukkan pandangan pelan sebuah bongkah. Manakah antara berikut
adalah garisan dimensi?
28. Rajah 17 menunjukkan sebuah bongkah.
Manakah antara berikut merupakan pandangan dari arah P?
A C
B D
A
B C
D
Rajah 16
Rajah 17
P
16
29. Apakah pandangan yang wujud dalam unjuran ortografik?
I. Pandangan sisi.
II. Pandangan hadapan.
III. Pandangan belakang.
IV. Pandangan atas (pelan).
A. I, II dan III.
B. I, II dan IV.
C. I, III dan IV.
D. II, III dan IV.
30. Rajah 18 menunjukkan aktiviti penyenggaraan mesin jahit.
Apakah aktiviti tersebut?
A. Memeriksa jarum mesin.
B. Melaraskan jarum mesin.
C. Menggantikan jarum mesin.
D. Membersihkan jarum mesin.
31. Apakah yang dimaksudkan dengan etika makan?
A. Adab dan sopan semasa makan.
B. Kaedah penyusunan peranggu meja.
C. Peraturan semasa menghadiri majlis.
D. Jadual dan aturan pengambilan makanan.
Skru
pemegang
jarum
Rajah 18
17
32. Manakah antara ruang berikut, paling sesuai menjalankan aktiviti penyediaan makanan
untuk keluarga?
A. Ruang kerja.
B. Ruang sosial.
C. Ruang peribadi.
D. Ruang persendirian.
33. Antara berikut, lampu manakah menghasilkan pencahayaan am ?
A. Lampu meja.
B. Lampu pendafluor.
C. Lampu hiasan dinding.
D. Lampu hiasan gantung.
34. Rajah 19 menunjukkan satu aktiviti penyediaan pasu dalam pemasuan semula.
Apakah tujuan aktiviti tersebut?
A. Mengurangkan hakisan tanah.
B. Mengelakkan akar tanaman terkeluar.
C. Mengelakkan medium keluar bersama air siraman.
D. Mengelakkan air siraman keluar dari lubang saliran.
35. Manakah antara tanaman berikut sesuai dibiakkan dengan keratan batang?
A. Celosia cristate (Bunga balung ayam).
B. Zinnia elegans (Bunga keembong).
C. Bougainvillea sp. (Bunga kertas).
D. Helianus anus (Bunga matahari).
Rajah 19
18
36. Rajah 20 menunjukkan penyambungan litar.
Apakah jenis litar tersebut?
A. Litar siri selari.
B. Litar pintas.
C. Litar selari.
D. Litar siri.
37. Rajah 21 menunjukkan penyambungan perintang tetap dalam litar.
Kirakan jumlah rintangan dalam litar tersebut.
A. 35 Ω.
B. 25 Ω.
C. 20 Ω.
D. 15 Ω.
10Ω
10Ω
15Ω
Rajah 20
Rajah 21
19
38. Rajah 22 menunjukkan penggunaan meter pelbagai.
Apakah proses yang sedang dijalankan ?
A. Melaras jarum penunjuk.
B. Menguji keterusan litar.
C. Melaras bacaan sifar.
D. Menguji nilai perintang.
39. Rajah 23 menunjukkan salah satu komponen yang terdapat pada unit kawalan utama
bekalan elektrik domestik.
Rajah 23
Apakah fungsi utama alat tersebut?
A. Menyambung dan memutuskan bekalan elektrik.
B. Mengagihkan elektrik ke litar-litar di dalam rumah.
C. Memutuskan bekalan elektrik apabila berlaku litar pintas.
D. Menyukat dan merekodkan jumlah tenaga elektrik digunakan.
Rajah 22
Rajah 23
20
40. Sebuah seterika berlabel 1000W dan menggunakan 5A arus. Berapakah nilai voltan
yang digunakan?
A. 200V.
B. 240V.
C. 250V.
D. 300V.
41. Rajah 24 menunjukkan komponen elektronik.
Manakah antara berikut merupakan simbol bagi komponen tersebut?
A. C.
B. D.
Rajah 24
21
42. Rajah 25 menunjukkan lukisan skematik sebuah litar elektronik.
Antara berikut, manakah bilangan komponen yang betul?
43. Rajah 26 menunjukkan aktiviti dalam penghasilan projek.
Apakah alatan yang paling sesuai digunakan untuk memotong kaki komponen
tersebut?
A. Playar muncung tirus.
B. Penjalur wayar.
C. Playar gabung.
D. Pemotong sisi.
Perintang Tetap Kapasitor Transistor LED Buzer
A. 4 1 2 1 0
B. 3 2 2 1 0
C. 4 1 2 1 1
D. 3 1 2 1 1
Rajah 25
Rajah 26
22
44. Antara berikut, manakah kaedah memateri yang kemas dan kukuh pada bod litar.
A. C.
B. D.
45. Rajah 27 menunjukkan aktiviti dalam penghasilan projek.
Apakah fungsi alatan yang berlabel X?
A. Mencairkan timah pemateri.
B. Menyerap haba semasa pematerian.
C. Memanaskan balapan pada bod litar.
D. Menyedut timah pemateri yang dicairkan.
Rajah 27
X
23
46. Rajah 28 menunjukkan satu peralatan elektrik.
Apakah ciri-ciri alatan tersebut?
I. Binaan yang mudah.
II. Sumber tenaga elektrik.
III. Binaannya lebih kompleks.
IV Menggunakan motor dan komponen elektronik.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
47. Rajah 29 menunjukkan proses pergerakan mekanikal.
Antara berikut, pada bahagian manakah terhasilnya output?
A. P
B. Q
C. R
D. S
Rajah 28
Rajah 29
24
48. Rajah 30 menunjukkan pelan dan pandangan sisi satu objek.
Rajah 16
Antara berikut, manakah bongkah isometrik yang menepati pandangan pelan dan
pandangan sisi di atas?
A. C.
B. D.
Rajah 30
25
49. Rajah 31 menunjukkan paksi isometrik.
Berapakah nilai sudut Z?
A. 120
.
B. 90
.
C. 60
.
D. 30
.
50. Manakah antara bongkah berikut, lukisan hamparannya perlu dilukis menggunakan
kaedah garis jejari?
I. III.
II. IV.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV
Rajah 31
Z
26
51. Rajah 32 menunjukkan sebuah bongkah.
Antara berikut, manakah hamparan bagi objek tersebut?
A. C.
B. D.
Rajah 32
27
52. Rajah 33 menunjukkan pelan dan pandangan hadapan satu bongkah.
Antara berikut, manakah lukisan keratan penuh pada satah pemotongan A - A?
A. C.
B. D.
Rajah 33
28
53. Rajah 34 menunjukkan sejenis pengikat.
Apakah nama pengikat tersebut?
A. Skru tudung.
B. Stad.
C. Nat.
D. Bol.
54. Manakah antara berikut merupakan cara yang betul bagi penggunaan spana boleh
laras?
A. C.
B. D.
Rajah 34
29
55. Rajah 35 menunjukkan bahagian karburator.
Apakah fungsi bahagian yang berlabel Y?
A. Mengawal kemasukan campuran udara dan bahan api ke lubang silinder.
B. Mencampurkan udara dan bahan api pada kadar yang betul.
C. Mengawal pengeluaran bunga api oleh palam pencucuh.
D. Mengawal kemasukan udara bersih ke lubang silinder.
56. Rajah 36 menunjukkan salah satu daripada bahagian dalam enjin satu silinder empat
lejang. Bahagian manakah yang dikenali sebagai tapet?
Rajah 35
Y
Rajah 36
A
C
B
D
30
57. Manakah antara berikut berkaitan dengan lejang kuasa?
I. Piston bergerak dari TTA ke TTB.
II. Piston bergerak dari TTB ke TTA.
III. Injap masukan dan injap ekzos tertutup.
IV. Injap masukan dan injap ekzos terbuka.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. III dan IV
58. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem Barter?
A. Sistem pertukaran barang dengan wang.
B. Sistem pertukaran perkhidmatan dengan wang.
C. Sistem pertukaran barang dengan perkhidmatan.
D. Sistem pertukaran barang dengan barang tanpa wang.
59. Berdasarkan pernyataan di atas, siapakah peniaga X?
A. Pengekspot.
B. Pemborong.
C. Pengimpot.
D. Peruncit.
Untuk perniagaan ini, saya memerlukan modal
yang besar. Saya akan membeli barangan
secara pukal daripada pengeluar dan saya akan
bertindak sebagai orang tengah antara
pengeluar dan peruncit.
Peniaga X
31
Mi kuning yang dikeluarkan oleh Syarikat X didapati mengandungi kandungan
asid dan bahan pengawet yang melebihi kadar yang telah ditetapkan oleh pihak
Kementerian Kesihatan Malaysia.
60. Berdasarkan pernyataan di atas, apakah akta yang boleh dikenakan terhadap
pengeluar mi kuning tersebut?
A. Peraturan Makanan, 1985.
B. Akta kawalan Bekalan, 1961 (Pindaan 1973).
C. Akta Perihal Dagangan, 1972 (Pindaan 1982).
D. Ordinan Menjual Makanan Dan Dadah, 1952 (Pindaan 1983).
KERTAS SOALAN TAMAT
32
No soalan Jawapan No soalan Jawapan No soalan Jawapan
1 B 21 A 41 B
2 A 22 D 42 C
3 D 23 A 43 D
4 D 24 C 44 B
5 C 25 B 45 D
6 A 26 C 46 D
7 C 27 D 47 D
8 D 28 C 48 A
9 D 29 B 49 A
10 A 30 C 50 B
11 B 31 A 51 B
12 A 32 A 52 B
13 A 33 B 53 B
14 C 34 C 54 C
15 A 35 C 55 A
16 B 36 A 56 B
17 C 37 C 57 B
18 D 38 D 58 D
19 C 39 C 59 B
20 D 40 A 60 D

More Related Content

What's hot

KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)st_payung
 
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3CIKGU LOLITA
 
Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a editpedang87
 
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3CIKGU LOLITA
 
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )itamuadz
 
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJ
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJKH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJ
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJDzul Uum
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ertnorlizajais
 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3st_payung
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSazrina Elias
 
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1CIKGU LOLITA
 
Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4Hasnah Annuar
 
PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4SekRen
 

What's hot (20)

KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
 
Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3
 
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3
SOALAN KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 3
 
Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a edit
 
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3
SOALAN KHB PERTANIAN TINGKATAN 3
 
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
 
76 b 1
76 b 176 b 1
76 b 1
 
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJ
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJKH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJ
KH pilihan teknikal - Percubaan PMR 2013 PPDJJ
 
PAT 12 KH T5
PAT 12 KH T5PAT 12 KH T5
PAT 12 KH T5
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
 
PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4
 
Rbt t4
Rbt t4Rbt t4
Rbt t4
 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
 
PPT 16 T4 RBT
PPT 16 T4 RBTPPT 16 T4 RBT
PPT 16 T4 RBT
 
Pat t2 14
Pat t2 14Pat t2 14
Pat t2 14
 
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1
Ujian Bulanan KHB ERT Tingkatan 1
 
Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4
 
PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4PAT 12 KH T4
PAT 12 KH T4
 
Ujian bulanan 2 thn 4
Ujian bulanan 2 thn 4Ujian bulanan 2 thn 4
Ujian bulanan 2 thn 4
 

Similar to OPTIMASI REKA BENTUK

Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Florence Laing
 
PPT 15 RBT T5
PPT 15 RBT T5PPT 15 RBT T5
PPT 15 RBT T5SekRen
 
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN, Ujian Progresif 2014
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN,  Ujian Progresif  2014Soalan Ramalan PMR KHB -PTN,  Ujian Progresif  2014
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN, Ujian Progresif 2014inclassroom.blogspot.com
 
Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 ly infinitryx
 
Khb kt ppmr ns 2012
Khb kt ppmr ns 2012Khb kt ppmr ns 2012
Khb kt ppmr ns 2012Abdul Karim
 
perdagangan keusahawanan
perdagangan keusahawananperdagangan keusahawanan
perdagangan keusahawananly infinitryx
 
Soalan rbt tahun 4
Soalan rbt tahun 4Soalan rbt tahun 4
Soalan rbt tahun 4shah1979
 
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)ejatboy
 
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1 Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1 syidatul izzati
 
Khb t2 exam akhir tahun 2012
Khb t2 exam akhir tahun 2012Khb t2 exam akhir tahun 2012
Khb t2 exam akhir tahun 2012Sarah Yhwa
 
Menggunakan hasil pengukuran
Menggunakan hasil pengukuranMenggunakan hasil pengukuran
Menggunakan hasil pengukuranCak Wall
 
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKAUji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKAAmphie Yuurisman
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Fatimah Din
 

Similar to OPTIMASI REKA BENTUK (20)

Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
 
PPT 15 RBT T5
PPT 15 RBT T5PPT 15 RBT T5
PPT 15 RBT T5
 
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN, Ujian Progresif 2014
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN,  Ujian Progresif  2014Soalan Ramalan PMR KHB -PTN,  Ujian Progresif  2014
Soalan Ramalan PMR KHB -PTN, Ujian Progresif 2014
 
Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010
 
Soalan penilaian teras t1
Soalan penilaian teras t1Soalan penilaian teras t1
Soalan penilaian teras t1
 
Soalan penilaian teras t1
Soalan penilaian teras t1Soalan penilaian teras t1
Soalan penilaian teras t1
 
Khb kt ppmr ns 2012
Khb kt ppmr ns 2012Khb kt ppmr ns 2012
Khb kt ppmr ns 2012
 
perdagangan keusahawanan
perdagangan keusahawananperdagangan keusahawanan
perdagangan keusahawanan
 
Soalan rbt tahun 4
Soalan rbt tahun 4Soalan rbt tahun 4
Soalan rbt tahun 4
 
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)
Skkd rbt tahun 4 pksr 2 (2015)
 
Khb kt percubaan 2013
Khb kt percubaan 2013Khb kt percubaan 2013
Khb kt percubaan 2013
 
Tmkrbt t6
Tmkrbt t6Tmkrbt t6
Tmkrbt t6
 
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1 Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
 
Pksr 2015 rbt t4
Pksr 2015   rbt t4Pksr 2015   rbt t4
Pksr 2015 rbt t4
 
RBT TAHUN 4
RBT TAHUN 4RBT TAHUN 4
RBT TAHUN 4
 
Khb t2 exam akhir tahun 2012
Khb t2 exam akhir tahun 2012Khb t2 exam akhir tahun 2012
Khb t2 exam akhir tahun 2012
 
Menggunakan hasil pengukuran
Menggunakan hasil pengukuranMenggunakan hasil pengukuran
Menggunakan hasil pengukuran
 
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKAUji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket B MATEMATIKA
 
Kh y6
Kh y6Kh y6
Kh y6
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4
 

More from Smk Gelam

Model Grow 3 satu pendekatan
 Model Grow 3 satu pendekatan Model Grow 3 satu pendekatan
Model Grow 3 satu pendekatanSmk Gelam
 
Kimia kertas 2 trial spm 2013
Kimia kertas 2 trial spm 2013 Kimia kertas 2 trial spm 2013
Kimia kertas 2 trial spm 2013 Smk Gelam
 
Kimia kertas 1 trial spm 2013
Kimia kertas 1 trial spm 2013Kimia kertas 1 trial spm 2013
Kimia kertas 1 trial spm 2013Smk Gelam
 
Fizik paper 3 spm trial 2013
Fizik paper 3 spm trial 2013Fizik paper 3 spm trial 2013
Fizik paper 3 spm trial 2013Smk Gelam
 
Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Smk Gelam
 
Fizik paper 1 spm trial 2013
Fizik paper 1 spm trial 2013Fizik paper 1 spm trial 2013
Fizik paper 1 spm trial 2013Smk Gelam
 
Sains spm trial kertas 2 2013
Sains spm trial kertas 2 2013 Sains spm trial kertas 2 2013
Sains spm trial kertas 2 2013 Smk Gelam
 
Sains spm trial kertas 1 2013
Sains spm trial kertas 1 2013 Sains spm trial kertas 1 2013
Sains spm trial kertas 1 2013 Smk Gelam
 
Math k2 spm trial 2013
Math k2 spm trial 2013Math k2 spm trial 2013
Math k2 spm trial 2013Smk Gelam
 
Math k1 spm trial 2013
Math k1 spm trial 2013Math k1 spm trial 2013
Math k1 spm trial 2013Smk Gelam
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSmk Gelam
 
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Smk Gelam
 
Bi paper 2 spm trial 2013
Bi paper 2 spm trial 2013Bi paper 2 spm trial 2013
Bi paper 2 spm trial 2013Smk Gelam
 
Bi paper 1 spm trial 2013
Bi paper 1 spm trial 2013Bi paper 1 spm trial 2013
Bi paper 1 spm trial 2013Smk Gelam
 
Bm k 2 spm trial 2013
Bm k 2 spm trial 2013Bm k 2 spm trial 2013
Bm k 2 spm trial 2013Smk Gelam
 
Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013Smk Gelam
 
Paper 1 add mth trial spm 2013
Paper 1 add mth trial spm 2013Paper 1 add mth trial spm 2013
Paper 1 add mth trial spm 2013Smk Gelam
 
SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1 SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1 Smk Gelam
 
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013Smk Gelam
 
Penyelesaian masalah sains (f1)
Penyelesaian masalah sains (f1)Penyelesaian masalah sains (f1)
Penyelesaian masalah sains (f1)Smk Gelam
 

More from Smk Gelam (20)

Model Grow 3 satu pendekatan
 Model Grow 3 satu pendekatan Model Grow 3 satu pendekatan
Model Grow 3 satu pendekatan
 
Kimia kertas 2 trial spm 2013
Kimia kertas 2 trial spm 2013 Kimia kertas 2 trial spm 2013
Kimia kertas 2 trial spm 2013
 
Kimia kertas 1 trial spm 2013
Kimia kertas 1 trial spm 2013Kimia kertas 1 trial spm 2013
Kimia kertas 1 trial spm 2013
 
Fizik paper 3 spm trial 2013
Fizik paper 3 spm trial 2013Fizik paper 3 spm trial 2013
Fizik paper 3 spm trial 2013
 
Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013Fizik paper 2 spm trial 2013
Fizik paper 2 spm trial 2013
 
Fizik paper 1 spm trial 2013
Fizik paper 1 spm trial 2013Fizik paper 1 spm trial 2013
Fizik paper 1 spm trial 2013
 
Sains spm trial kertas 2 2013
Sains spm trial kertas 2 2013 Sains spm trial kertas 2 2013
Sains spm trial kertas 2 2013
 
Sains spm trial kertas 1 2013
Sains spm trial kertas 1 2013 Sains spm trial kertas 1 2013
Sains spm trial kertas 1 2013
 
Math k2 spm trial 2013
Math k2 spm trial 2013Math k2 spm trial 2013
Math k2 spm trial 2013
 
Math k1 spm trial 2013
Math k1 spm trial 2013Math k1 spm trial 2013
Math k1 spm trial 2013
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
 
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013
 
Bi paper 2 spm trial 2013
Bi paper 2 spm trial 2013Bi paper 2 spm trial 2013
Bi paper 2 spm trial 2013
 
Bi paper 1 spm trial 2013
Bi paper 1 spm trial 2013Bi paper 1 spm trial 2013
Bi paper 1 spm trial 2013
 
Bm k 2 spm trial 2013
Bm k 2 spm trial 2013Bm k 2 spm trial 2013
Bm k 2 spm trial 2013
 
Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013
 
Paper 1 add mth trial spm 2013
Paper 1 add mth trial spm 2013Paper 1 add mth trial spm 2013
Paper 1 add mth trial spm 2013
 
SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1 SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1
 
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013
Jadual waktu peperiksan bertulis pmr tahun 2013
 
Penyelesaian masalah sains (f1)
Penyelesaian masalah sains (f1)Penyelesaian masalah sains (f1)
Penyelesaian masalah sains (f1)
 

Recently uploaded

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

OPTIMASI REKA BENTUK

  • 1. 2 76/1 Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal Kertas 1 Ogos 2013 1 ½ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2013 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL Satu Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan. Kertas soalan ini mengandungi 30 bercetak dan 1 halaman tidak bercetak. SMK KAMPUNG GELAM MELAKA
  • 2. 3 1. Rajah 1 menunjukkan amalan 4M di bengkel Kemahiran Hidup. Apakah X? A. Membaik pulih. B. Menyusun atur. C. Menepati masa. D. Menyelenggara. 2. Rajah 2 menunjukkan aktiviti dalam pengenalpastian masalah. Apakah Y? A. Mengumpul maklumat dan data. B. Memilih idea yang paling sesuai. C. Perbincangan bersama guru. D. Pembinaan projek. Rajah 1 Rajah 2 Mengenalpasti masalah Y Menganalisis maklumat Menyenarai pelbagai idea penyelesaian masalah Amalan 4M Membersih Menilai X Mendisiplin
  • 3. 4 3. Apakah tujuan menyediakan jadual kerja? A. Mengurus projek dengan mudah. B. Menjimatkan kos penggunaan bahan. C. Mengelakkan dari berlakunya kemalangan. D. Memastikan projek disiapkan dalam masa ditetapkan. 4. Apakah tujuan melakukan proses pengujian dan pengubahsuaian? I. Memastikan keberkesanan fungsi projek. II. Mempromosikan projek untuk tujuan jualan. III. Memastikan projek boleh dijual dengan harga yang tinggi. IV. Mengenal pasti kelemahan projek untuk tujuan pengubahsuaian. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV 5. Jadual 1 menunjukkan kos pengeluaran untuk 50 unit rak hiasan serbaguna. Butiran Kos Kos bahan RM 550.00 Kos upah RM 80.00 Kos overhed RM 10.00 Kirakan kos pengeluaran seunit bagi projek tersebut. A. RM 6.40 B. RM 12.60 C. RM 12.80 D. RM 22.00 Jadual 1
  • 4. 5 6. Manakah antara berikut merupakan tujuan membuat persembahan projek? I. Memperbaiki kualiti produk. II. Memberikan maklumat yang tepat dan jelas. III. Mendapatkan komen yang membina. IV. Menandingi harga jualan produk lain. A. I, II dan III. B. I, II dan IV. C. I, III dan IV. D. II, III dan IV. X Susunan bahan yang dirancang untuk menghasilkan sesuatu produk atau impak. 7. Pernyataan di atas menerangkan tentang X. Apakah X? A. Teknologi. B. Reka cipta. C. Reka bentuk. D. Reka cipta dan teknologi. 8. Manakah antara berikut merupakan faktor-faktor utama reka bentuk? I. Kos jualan. II. Ketahanan. III. Keselamatan. IV. Kesesuaian bahan. A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV
  • 5. 6 9. Rajah 3 menunjukkan bahan pengikat dalam kerja reka bentuk. Alatan manakah yang paling sesuai digunakan bersama bahan pengikat tersebut? A. C. B. D. 10. Rajah 4 menunjukkan sejenis tanggam. Apakah nama tanggam ini? A. Tanggam temu. B. Tanggam lekap. C. Tanggam parit. D. Tanggam L. Rajah 3 Rajah 4
  • 6. 7 11. Antara berikut, alatan manakah yang paling sesuai digunakan untuk menanda garisan selari dengan tepi kayu ? A. C. B. D. 12. Rajah 5 menunjukkan sebuah mesin gerudi lantai. Apakah Q? A. Ragum gerudi. B. Ragum meja. C. Bindu. D. Tuas. Q Rajah 5
  • 7. 8 13. Manakah antara berikut merupakan tujuan membuat kemasan projek? I. Melindungi permukaan projek. II. Mencantikkan permukaan projek. III. Memudahkan kerja pembersihan. IV. Meningkatkan harga jualan projek. A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 14. Rajah 6 menunjukkan bahan kerja yang telah dibentuk. Apakah alatan yang sesuai digunakan untuk membentuk lengkuk pada R? I. Kikir parut. II. Gergaji puting. III. Mesin gergaji jig. IV. Gergaji lengkung halus. A. I, II dan III. B. I, II dan IV. C. I, III dan IV. D. II, III dan IV. . Rajah 6 R
  • 8. 9 15. Antara berikut, jenis plag manakah yang sesuai untuk alat pendingin hawa? A. C. B. D. 16. Maklumat berikut diperolehi daripada bil elektrik kediaman Encik Zamri. Bacaan bulan Mei 02492.8 unit Bacaan bulan Jun 02754.7 unit Kadar tarif : 200 unit pertama RM 0.218 800 unit berikutnya RM 0.258 Berapakah jumlah yang perlu dijelaskan oleh Encik Zamri? A. RM 57.12 B. RM 59.60 C. RM 67.60 D. RM 72.84
  • 9. 10 17. Rajah 8 menunjukkan motor arus terus. Apakah bahagian yang berlabel S? A. Gegelung angker. B. Magnet kekal. C. Berus karbon. D. Armatur. 18. Rajah 9 menunjukkan simbil komponen elektronik. Apakah nama komponen tersebut? A. Suis satu kutub satu arah. B. Perintang boleh laras. C. Transistor PNP. D. Transistor NPN. Rajah 6 Rajah 9 S Rajah 8
  • 10. 11 19. Rajah 10 menunjukkan lukisan skematik satu projek elektronik. Rajah 7 Manakah pernyataan yang benar mengenai komponen P, Q dan R? P Q R A. Mikrofon Transistor PNP Transistor NPN B. Buzer Transistor PNP Transistor NPN C. Mikrofon Transistor NPN Transistor PNP D. Buzer Transistor NPN Transistor PNP 20. Rajah 11 menunjukkan sebuah mikrofon. Apakah bahagian yang bertanda R? A Diafragma B Transduser C Magnet kekal D Litar elektronik R Rajah 11 Rajah 10
  • 11. 12 21. Manakah antara komponen berikut perlu dipasangkan mengikut kekutubannya? I. III. II. IV. A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 22. Susunkan mengikut urutan yang betul bagi langkah memateri komponen elektronik pada papan litar. I. Sentuh bit pada balapan papan litar dan kaki komponen. II. Angkat pateri dan alat pemateri dari papan litar. III. Letakkan timah pemateri pada bit. IV. Pastikan pateri melebur. A. IV, III, II, I B. II, I, IV, III C. II, I, III, IV D. I, III, IV, II
  • 12. 13 23. Rajah 12 menunjukkan alatan tangan dalam kerja elektronik. Apakah nama alatan tangan tersebut? A. Penjalur wayar berspring. B. Penjalur wayar mudah. C. Penyedut pateri. D. Pemotong sisi. 24. Rajah 13 menunjukkan sebuah tangki simbah. Bahagian manakah yang mengawal kemasukan air ke tangki simbah? A. P B. Q C. R D. S Rajah 12 Rajah 13 P R Q S
  • 13. 14 25. Rajah 14 menunjukkan sebuah tangki simpanan air. Apakah paip P? A. Paip cuci. B. Paip agihan. C. Paip limpah. D. Paip perkhidmatan. 26. Rajah 15 menunjukkan alatan dalam lukisan teknik. Apakah nama alatan tersebut? A. Sesiku L. B. Sesiku T. C. Sesiku set. D. Sesiku serong. Rajah 14 Rajah 15
  • 14. 15 27. Rajah 16 menunjukkan pandangan pelan sebuah bongkah. Manakah antara berikut adalah garisan dimensi? 28. Rajah 17 menunjukkan sebuah bongkah. Manakah antara berikut merupakan pandangan dari arah P? A C B D A B C D Rajah 16 Rajah 17 P
  • 15. 16 29. Apakah pandangan yang wujud dalam unjuran ortografik? I. Pandangan sisi. II. Pandangan hadapan. III. Pandangan belakang. IV. Pandangan atas (pelan). A. I, II dan III. B. I, II dan IV. C. I, III dan IV. D. II, III dan IV. 30. Rajah 18 menunjukkan aktiviti penyenggaraan mesin jahit. Apakah aktiviti tersebut? A. Memeriksa jarum mesin. B. Melaraskan jarum mesin. C. Menggantikan jarum mesin. D. Membersihkan jarum mesin. 31. Apakah yang dimaksudkan dengan etika makan? A. Adab dan sopan semasa makan. B. Kaedah penyusunan peranggu meja. C. Peraturan semasa menghadiri majlis. D. Jadual dan aturan pengambilan makanan. Skru pemegang jarum Rajah 18
  • 16. 17 32. Manakah antara ruang berikut, paling sesuai menjalankan aktiviti penyediaan makanan untuk keluarga? A. Ruang kerja. B. Ruang sosial. C. Ruang peribadi. D. Ruang persendirian. 33. Antara berikut, lampu manakah menghasilkan pencahayaan am ? A. Lampu meja. B. Lampu pendafluor. C. Lampu hiasan dinding. D. Lampu hiasan gantung. 34. Rajah 19 menunjukkan satu aktiviti penyediaan pasu dalam pemasuan semula. Apakah tujuan aktiviti tersebut? A. Mengurangkan hakisan tanah. B. Mengelakkan akar tanaman terkeluar. C. Mengelakkan medium keluar bersama air siraman. D. Mengelakkan air siraman keluar dari lubang saliran. 35. Manakah antara tanaman berikut sesuai dibiakkan dengan keratan batang? A. Celosia cristate (Bunga balung ayam). B. Zinnia elegans (Bunga keembong). C. Bougainvillea sp. (Bunga kertas). D. Helianus anus (Bunga matahari). Rajah 19
  • 17. 18 36. Rajah 20 menunjukkan penyambungan litar. Apakah jenis litar tersebut? A. Litar siri selari. B. Litar pintas. C. Litar selari. D. Litar siri. 37. Rajah 21 menunjukkan penyambungan perintang tetap dalam litar. Kirakan jumlah rintangan dalam litar tersebut. A. 35 Ω. B. 25 Ω. C. 20 Ω. D. 15 Ω. 10Ω 10Ω 15Ω Rajah 20 Rajah 21
  • 18. 19 38. Rajah 22 menunjukkan penggunaan meter pelbagai. Apakah proses yang sedang dijalankan ? A. Melaras jarum penunjuk. B. Menguji keterusan litar. C. Melaras bacaan sifar. D. Menguji nilai perintang. 39. Rajah 23 menunjukkan salah satu komponen yang terdapat pada unit kawalan utama bekalan elektrik domestik. Rajah 23 Apakah fungsi utama alat tersebut? A. Menyambung dan memutuskan bekalan elektrik. B. Mengagihkan elektrik ke litar-litar di dalam rumah. C. Memutuskan bekalan elektrik apabila berlaku litar pintas. D. Menyukat dan merekodkan jumlah tenaga elektrik digunakan. Rajah 22 Rajah 23
  • 19. 20 40. Sebuah seterika berlabel 1000W dan menggunakan 5A arus. Berapakah nilai voltan yang digunakan? A. 200V. B. 240V. C. 250V. D. 300V. 41. Rajah 24 menunjukkan komponen elektronik. Manakah antara berikut merupakan simbol bagi komponen tersebut? A. C. B. D. Rajah 24
  • 20. 21 42. Rajah 25 menunjukkan lukisan skematik sebuah litar elektronik. Antara berikut, manakah bilangan komponen yang betul? 43. Rajah 26 menunjukkan aktiviti dalam penghasilan projek. Apakah alatan yang paling sesuai digunakan untuk memotong kaki komponen tersebut? A. Playar muncung tirus. B. Penjalur wayar. C. Playar gabung. D. Pemotong sisi. Perintang Tetap Kapasitor Transistor LED Buzer A. 4 1 2 1 0 B. 3 2 2 1 0 C. 4 1 2 1 1 D. 3 1 2 1 1 Rajah 25 Rajah 26
  • 21. 22 44. Antara berikut, manakah kaedah memateri yang kemas dan kukuh pada bod litar. A. C. B. D. 45. Rajah 27 menunjukkan aktiviti dalam penghasilan projek. Apakah fungsi alatan yang berlabel X? A. Mencairkan timah pemateri. B. Menyerap haba semasa pematerian. C. Memanaskan balapan pada bod litar. D. Menyedut timah pemateri yang dicairkan. Rajah 27 X
  • 22. 23 46. Rajah 28 menunjukkan satu peralatan elektrik. Apakah ciri-ciri alatan tersebut? I. Binaan yang mudah. II. Sumber tenaga elektrik. III. Binaannya lebih kompleks. IV Menggunakan motor dan komponen elektronik. A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 47. Rajah 29 menunjukkan proses pergerakan mekanikal. Antara berikut, pada bahagian manakah terhasilnya output? A. P B. Q C. R D. S Rajah 28 Rajah 29
  • 23. 24 48. Rajah 30 menunjukkan pelan dan pandangan sisi satu objek. Rajah 16 Antara berikut, manakah bongkah isometrik yang menepati pandangan pelan dan pandangan sisi di atas? A. C. B. D. Rajah 30
  • 24. 25 49. Rajah 31 menunjukkan paksi isometrik. Berapakah nilai sudut Z? A. 120 . B. 90 . C. 60 . D. 30 . 50. Manakah antara bongkah berikut, lukisan hamparannya perlu dilukis menggunakan kaedah garis jejari? I. III. II. IV. A. I dan II B. I dan III C. II dan III D. III dan IV Rajah 31 Z
  • 25. 26 51. Rajah 32 menunjukkan sebuah bongkah. Antara berikut, manakah hamparan bagi objek tersebut? A. C. B. D. Rajah 32
  • 26. 27 52. Rajah 33 menunjukkan pelan dan pandangan hadapan satu bongkah. Antara berikut, manakah lukisan keratan penuh pada satah pemotongan A - A? A. C. B. D. Rajah 33
  • 27. 28 53. Rajah 34 menunjukkan sejenis pengikat. Apakah nama pengikat tersebut? A. Skru tudung. B. Stad. C. Nat. D. Bol. 54. Manakah antara berikut merupakan cara yang betul bagi penggunaan spana boleh laras? A. C. B. D. Rajah 34
  • 28. 29 55. Rajah 35 menunjukkan bahagian karburator. Apakah fungsi bahagian yang berlabel Y? A. Mengawal kemasukan campuran udara dan bahan api ke lubang silinder. B. Mencampurkan udara dan bahan api pada kadar yang betul. C. Mengawal pengeluaran bunga api oleh palam pencucuh. D. Mengawal kemasukan udara bersih ke lubang silinder. 56. Rajah 36 menunjukkan salah satu daripada bahagian dalam enjin satu silinder empat lejang. Bahagian manakah yang dikenali sebagai tapet? Rajah 35 Y Rajah 36 A C B D
  • 29. 30 57. Manakah antara berikut berkaitan dengan lejang kuasa? I. Piston bergerak dari TTA ke TTB. II. Piston bergerak dari TTB ke TTA. III. Injap masukan dan injap ekzos tertutup. IV. Injap masukan dan injap ekzos terbuka. A. I dan II B. I dan III C. II dan III D. III dan IV 58. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem Barter? A. Sistem pertukaran barang dengan wang. B. Sistem pertukaran perkhidmatan dengan wang. C. Sistem pertukaran barang dengan perkhidmatan. D. Sistem pertukaran barang dengan barang tanpa wang. 59. Berdasarkan pernyataan di atas, siapakah peniaga X? A. Pengekspot. B. Pemborong. C. Pengimpot. D. Peruncit. Untuk perniagaan ini, saya memerlukan modal yang besar. Saya akan membeli barangan secara pukal daripada pengeluar dan saya akan bertindak sebagai orang tengah antara pengeluar dan peruncit. Peniaga X
  • 30. 31 Mi kuning yang dikeluarkan oleh Syarikat X didapati mengandungi kandungan asid dan bahan pengawet yang melebihi kadar yang telah ditetapkan oleh pihak Kementerian Kesihatan Malaysia. 60. Berdasarkan pernyataan di atas, apakah akta yang boleh dikenakan terhadap pengeluar mi kuning tersebut? A. Peraturan Makanan, 1985. B. Akta kawalan Bekalan, 1961 (Pindaan 1973). C. Akta Perihal Dagangan, 1972 (Pindaan 1982). D. Ordinan Menjual Makanan Dan Dadah, 1952 (Pindaan 1983). KERTAS SOALAN TAMAT
  • 31. 32 No soalan Jawapan No soalan Jawapan No soalan Jawapan 1 B 21 A 41 B 2 A 22 D 42 C 3 D 23 A 43 D 4 D 24 C 44 B 5 C 25 B 45 D 6 A 26 C 46 D 7 C 27 D 47 D 8 D 28 C 48 A 9 D 29 B 49 A 10 A 30 C 50 B 11 B 31 A 51 B 12 A 32 A 52 B 13 A 33 B 53 B 14 C 34 C 54 C 15 A 35 C 55 A 16 B 36 A 56 B 17 C 37 C 57 B 18 D 38 D 58 D 19 C 39 C 59 B 20 D 40 A 60 D