SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
1
BAHAGIAN A
1. Tandakan (โˆš) pada pernyataan yang betul mengenai sel dan (๐‘‹) pada yang salah pada
ruang yang disediakan.
(a) Sel alkali membekalkan tenaga elektrik dalam jangka masa yang lebih
lama
(b) Sel merkuri digunakan pada peralatan tanpa wayar
(c) Sel lithium digunakan pada peralatan kecil seperti kamera dan
komputer
(3 markah)
2. Rajah 1 menunjukkan sejenis plag.
Rajah 1
(a) Namakan jenis plag di atas.
___________________________________________________________________
(1 markah)
(b) Nyatakan dua tamatan plag ini.
(i)__________________________________________________________________
(ii)_________________________________________________________________
(2 markah)
3. Penyuai soket injap digunakan untuk menyambung paip yang berlainan jenis seperti
paip besi bergalvani dengan paip PVC. Tandakan (โˆš) pada gambar penyuai soket
injap dan (X) pada gambar yang bukan penyuai soket injap.
(3 markah)
2
4. Lengkapkan jadual yang berikut dengan menulis bahagian tangki simbah yang betul
berdasarkan fungsi yang diberi. Satu contoh telah diberi.
Fungsi Bahagian
Mengawal kemasukan air ke tangki simbah Injap bebola
Membekalkan air masuk ke tangki simbah
Menyalurkan air keluar ke tangki simbah
Mengawal air masuk ke tiub sifon
(3 markah)
5. Lengkapkan jadual di bawah dengan pelarut yang betul bagi setiap bahan kemasan.
Bahan Kemasan Pelarut
Cat licau
Syelek jingga
Lekar
(3 markah)
6. Tandakan (โˆš) bagi produk dengan faktor utama reka bentuk yang betul dan (ร—) bagi
yang salah di petak yang disediakan.
(3 markah)
7. Padankan bahan kemasan dengan projek yang betul.
Bahan Kemasan Projek
Cat licau Almari pakaian
Syelek Rak kasut daripada keluli lembut
Tona kayu Meja kopi di ruang tamu
(3 markah)
3
8. Rajah 2 menunjukkan sejenis mesin.
Rajah 2
(a) Namakah jenis mesin dalam rajah di atas.
______________________________________________
(1 markah)
(b) Nyatakan dua kegunaan mesin di atas.
(i)____________________________________________________________
(ii)____________________________________________________________
(2 markah)
9. Nyatakan tiga bahan utama untuk menyediakan medium memasu.
(a)_______________________________________________________________________
(b)_______________________________________________________________________
(c)_______________________________________________________________________
(3 markah)
10. Rajah 3 menunjukkan gambar salah satu langkah pemasuan semula.
Rajah 3
Tandakan (โˆš) pada aktiviti yang sedang dilakukan dan (X) pada aktiviti yang bukan
dilakukan.
(a) Memasukkan medium semaian
(b) Memotong akar yang terkeluar
(c) Mengeluarkan pokok bersama medium dari pasu lama
(3 markah)
4
11. Susun aktiviti memasu semula tanaman hiasan mengikut urutan yang betul. Tulis angka 1, 2
dan 3 pada kotak yang disediakan.
(a) Keluarkan pokok dari pasu asal
(b) Masukkan medium memasu sehingga โ…“ memenuhi ruang dalam pasu
(c) Pilih pasu yang bersaiz lebih besar daripada pasu asal, bersihkan dan tutup
lubang saliran
(3 markah)
12. (a) Berikan maksud tempat kediaman
_________________________________________________________________________
(1 markah)
(b) Nyatakan dua fungsi tempat kediaman.
(i)__________________________________________________________________
(ii)_________________________________________________________________
(2 markah)
13. Lengkapkan rajah 4 di bawah ini dengan menyatakan contoh ruang persendirian.
Rajah 4
Berdasarkan rajah 4, nyatakan tiga jenis ruang persendirian.
P : ______________________________________________________________
Q : ______________________________________________________________
R : ______________________________________________________________
(3 markah)
5
14. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis lukisan.
Padankan lukisan tersebut dengan jenis yang betul dengan menulis A, B atau C di ruang
yang disediakan.
(3 markah)
15. Isi petak kosong di bawah dengan menyatakan cara yang dapat membantu mencetuskan
idea untuk penghasilan produk baru dan pengubahsuaian barangan. Satu jawapan telah
diberi.
(3 markah)
16. Nyatakan tiga cara jualan masa kini
(a)_____________________________________________________________________
(b)_____________________________________________________________________
(c)_____________________________________________________________________
(3 markah)
6
17. Rajah 5 menunjukkan sejenis litar elektrik.
Rajah 5
(a) Nyatakan jenis litar tersebut.
_______________________________________________________________________
(1 markah)
(b) Tuliskan formula mengira rintangan.
_________________________________________________________________________
(1 markah)
(c) Nyatakan jumlah rintangan litar tersebut.
_________________________________________________________________________
(1 markah)
18. Nyatakan tiga edaran dalam prinsip kendalian enjin empat lejang. Satu jawapan diberikan.
(a) Lejang masukan
(b) _______________________________________________________________________
(c)_______________________________________________________________________
(d)_______________________________________________________________________
(3 markah)
19. Berpandukan rajah 6 dibawah tandakan (โˆš) pada nama bahagian yang bertanda Y yang
betul dan (X) pada nama yang salah.
Rajah 6
(a) Piston
(b) Aci engkol
(c) Liang masuk
(3 markah)
7
20. Rajah 7 menunjukkan sebuah bongkah enjin.
Rajah 7
Berdasarkan rajah di atas, nyatakan fungsi bahagian yang berlabel A, B dan C.
A : ______________________________________________________________
B : ______________________________________________________________
C : ______________________________________________________________
(3 markah)
8
BAHAGIAN B (40 markah)
21. Rajah di bawah menunjukkan suatu permasalahan.
Berdasarkan rajah di atas:
(a) Nyatakan dua sebab yang mungkin menjadi punca lampu tersebut gagal berfungsi.
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2 markah)
(b) Terangkan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil sebelum menguji
kerosakan lampu tersebut.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(5 markah)
(c) Nyatakan kelebihan-kelebihan menggunakan lampu jenis tersebut.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3 markah)
9
22. Rajah menunjukkan sebuah meja yang telah siap dicat.
Berdasarkan rajah di atas.
(a) Huraikan cara untuk membuat kemasan cat.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(8 markah)
(b) Nyatakan dua tujuan membuat kemasan.
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2 markah)
10
23. (a) Berikan dua contoh minuman berkhasiat.
(i)_____________________________________________________
(ii)_____________________________________________________
(2 markah)
(b) Nyatakan ciri-ciri minuman yang menyegarkan.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)
(c) Anda akan menerima dua orang tetamu dan anda bercadang ingin menghidangkan
minuman menyegarkan.
Nyatakan cara penyediaan minuman menyegarkan mengikut pilihan anda.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(6 markah)
11
24. (a) Huraikan proses menggantikan minyak pelincir yang telah hitam dan kotor.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5 markah)
(b) Huraikan langkah-langkah menggantikan palam pencucuh.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5 markah)
12

More Related Content

What's hot

KH TEKNIKAL PMR trial 2013
KH TEKNIKAL PMR trial 2013 KH TEKNIKAL PMR trial 2013
KH TEKNIKAL PMR trial 2013 Smk Gelam
ย 
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)st_payung
ย 
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )itamuadz
ย 
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014inclassroom.blogspot.com
ย 
Pat khb kt 2014 t2
Pat khb kt 2014 t2Pat khb kt 2014 t2
Pat khb kt 2014 t2elvisernie
ย 
Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a editpedang87
ย 
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2Wan Isharuddin
ย 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3st_payung
ย 
K2 SEJ SPM 2015
K2 SEJ SPM 2015K2 SEJ SPM 2015
K2 SEJ SPM 2015isharsmiaa
ย 
latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3st_payung
ย 
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2RylRil
ย 
Latihan topikal ea bab 1
Latihan topikal ea bab 1Latihan topikal ea bab 1
Latihan topikal ea bab 1Siti Muhammed
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanianPpt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanianst_payung
ย 
Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017st_payung
ย 
Pat t2 14
Pat t2 14Pat t2 14
Pat t2 14Salri Zatul
ย 
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapankhb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapanst_payung
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapanPpt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapanst_payung
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocxst_payung
ย 

What's hot (19)

KH TEKNIKAL PMR trial 2013
KH TEKNIKAL PMR trial 2013 KH TEKNIKAL PMR trial 2013
KH TEKNIKAL PMR trial 2013
ย 
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
KHB PERTANIAN (PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3)
ย 
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
Peperiksaan percubaan ting 3 ( 2014 )
ย 
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014
Soalan Peperiksaan KHB -Kemahiran Teknikal 2014
ย 
Pat khb kt 2014 t2
Pat khb kt 2014 t2Pat khb kt 2014 t2
Pat khb kt 2014 t2
ย 
Khb ert(1)
Khb ert(1)Khb ert(1)
Khb ert(1)
ย 
Bahagian a edit
Bahagian a editBahagian a edit
Bahagian a edit
ย 
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2
Soalan percubaan-upsr-2018-sains-kertas-2-set-2
ย 
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3 KHB PK 2017  PERCUBAAN PT3
KHB PK 2017 PERCUBAAN PT3
ย 
K2 SEJ SPM 2015
K2 SEJ SPM 2015K2 SEJ SPM 2015
K2 SEJ SPM 2015
ย 
latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3latih tubi khb 2017 ting 3
latih tubi khb 2017 ting 3
ย 
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2
Sains Tahun 4 UP1 Kertas 2
ย 
Latihan topikal ea bab 1
Latihan topikal ea bab 1Latihan topikal ea bab 1
Latihan topikal ea bab 1
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanianPpt khb ting 3 2017 pertanian
Ppt khb ting 3 2017 pertanian
ย 
Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017Ppt khb ting 3 2017
Ppt khb ting 3 2017
ย 
Pat t2 14
Pat t2 14Pat t2 14
Pat t2 14
ย 
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapankhb pertanian 2016 ting 2 jawapan
khb pertanian 2016 ting 2 jawapan
ย 
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapanPpt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
Ppt khb ting 3 2017 pertanian jawapan
ย 
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocxUb 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
Ub 1 2017 t3 khb perdaganga njawapandocx
ย 

Similar to MENYEDIAKAN MINUMAN MENYEGARKAN

Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016Norazlin Mohd Rusdin
ย 
Bahagian b.. sains thn 5
Bahagian b.. sains thn 5Bahagian b.. sains thn 5
Bahagian b.. sains thn 5Danielia Faaiezah
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Pablo O'seph
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Pablo O'seph
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Pablo O'seph
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Pablo O'seph
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Pablo O'seph
ย 
Bahagian b
Bahagian bBahagian b
Bahagian bPablo O'seph
ย 
soalan latihan tahun 6 sains
soalan latihan tahun 6 sainssoalan latihan tahun 6 sains
soalan latihan tahun 6 sainsNorhanimah Mahadi
ย 
KSSR BM Penulisan Bahagian A
KSSR BM Penulisan Bahagian AKSSR BM Penulisan Bahagian A
KSSR BM Penulisan Bahagian Aๆ…ˆๅฟƒ Chan
ย 
Bab 6 enjin tgk 3
Bab 6   enjin tgk 3Bab 6   enjin tgk 3
Bab 6 enjin tgk 3itamuadz
ย 
Ppt 2018 t3
Ppt 2018 t3Ppt 2018 t3
Ppt 2018 t3nawal HUDA
ย 

Similar to MENYEDIAKAN MINUMAN MENYEGARKAN (12)

Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 PKSR 2 Kertas 2 2016
ย 
Bahagian b.. sains thn 5
Bahagian b.. sains thn 5Bahagian b.. sains thn 5
Bahagian b.. sains thn 5
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4
ย 
Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4Kertas soalan sains t4
Kertas soalan sains t4
ย 
Bahagian b
Bahagian bBahagian b
Bahagian b
ย 
soalan latihan tahun 6 sains
soalan latihan tahun 6 sainssoalan latihan tahun 6 sains
soalan latihan tahun 6 sains
ย 
KSSR BM Penulisan Bahagian A
KSSR BM Penulisan Bahagian AKSSR BM Penulisan Bahagian A
KSSR BM Penulisan Bahagian A
ย 
Bab 6 enjin tgk 3
Bab 6   enjin tgk 3Bab 6   enjin tgk 3
Bab 6 enjin tgk 3
ย 
Ppt 2018 t3
Ppt 2018 t3Ppt 2018 t3
Ppt 2018 t3
ย 

More from CIKGU LOLITA

DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1
DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1
DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1CIKGU LOLITA
ย 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5CIKGU LOLITA
ย 
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 20057202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005CIKGU LOLITA
ย 
Cover pertanian
Cover pertanianCover pertanian
Cover pertanianCIKGU LOLITA
ย 
Rpt tingkatan 1 2015
Rpt tingkatan 1 2015Rpt tingkatan 1 2015
Rpt tingkatan 1 2015CIKGU LOLITA
ย 
Rpt ptn 2015
Rpt ptn 2015Rpt ptn 2015
Rpt ptn 2015CIKGU LOLITA
ย 
Rpt khb kt 2015 t3
Rpt khb kt 2015 t3Rpt khb kt 2015 t3
Rpt khb kt 2015 t3CIKGU LOLITA
ย 
Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3CIKGU LOLITA
ย 
TEPUNG DAN KEGUNAANNYA
TEPUNG DAN KEGUNAANNYATEPUNG DAN KEGUNAANNYA
TEPUNG DAN KEGUNAANNYACIKGU LOLITA
ย 
Masalah pembelajaran
Masalah pembelajaranMasalah pembelajaran
Masalah pembelajaranCIKGU LOLITA
ย 
MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH PEMBELAJARAN MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH PEMBELAJARAN CIKGU LOLITA
ย 
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3CIKGU LOLITA
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2CIKGU LOLITA
ย 
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1CIKGU LOLITA
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3CIKGU LOLITA
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2CIKGU LOLITA
ย 
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuPppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuCIKGU LOLITA
ย 
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1Template muka surat hadapan kertas soalan PT1
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1CIKGU LOLITA
ย 
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2CIKGU LOLITA
ย 
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2CIKGU LOLITA
ย 

More from CIKGU LOLITA (20)

DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1
DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1
DUKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN RBT TINGKATAN 1
ย 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KATERING DAN PENYAJIAN TINGKATAN 4 DAN 5
ย 
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 20057202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005
7202 1 katering dan penyajian k1 Tahun 2005
ย 
Cover pertanian
Cover pertanianCover pertanian
Cover pertanian
ย 
Rpt tingkatan 1 2015
Rpt tingkatan 1 2015Rpt tingkatan 1 2015
Rpt tingkatan 1 2015
ย 
Rpt ptn 2015
Rpt ptn 2015Rpt ptn 2015
Rpt ptn 2015
ย 
Rpt khb kt 2015 t3
Rpt khb kt 2015 t3Rpt khb kt 2015 t3
Rpt khb kt 2015 t3
ย 
Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3
ย 
TEPUNG DAN KEGUNAANNYA
TEPUNG DAN KEGUNAANNYATEPUNG DAN KEGUNAANNYA
TEPUNG DAN KEGUNAANNYA
ย 
Masalah pembelajaran
Masalah pembelajaranMasalah pembelajaran
Masalah pembelajaran
ย 
MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH PEMBELAJARAN MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH PEMBELAJARAN
ย 
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
ย 
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1
panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 1
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
ย 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
ย 
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuPppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
ย 
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1Template muka surat hadapan kertas soalan PT1
Template muka surat hadapan kertas soalan PT1
ย 
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2
BORANG SENARAI NAMA/SENARAI SEMAK PBS KHB ERT TINGKATAN 2
ย 
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2
BORANG SENARAI SEMAK KHB TERAS TINGKATAN 2
ย 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
ย 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
ย 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
ย 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
ย 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
ย 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
ย 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
ย 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
ย 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
ย 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
ย 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
ย 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
ย 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
ย 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
ย 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
ย 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
ย 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
ย 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
ย 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
ย 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
ย 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
ย 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
ย 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
ย 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
ย 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
ย 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
ย 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
ย 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
ย 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
ย 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
ย 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
ย 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
ย 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
ย 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
ย 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
ย 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
ย 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
ย 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
ย 

MENYEDIAKAN MINUMAN MENYEGARKAN

  • 1. 1 BAHAGIAN A 1. Tandakan (โˆš) pada pernyataan yang betul mengenai sel dan (๐‘‹) pada yang salah pada ruang yang disediakan. (a) Sel alkali membekalkan tenaga elektrik dalam jangka masa yang lebih lama (b) Sel merkuri digunakan pada peralatan tanpa wayar (c) Sel lithium digunakan pada peralatan kecil seperti kamera dan komputer (3 markah) 2. Rajah 1 menunjukkan sejenis plag. Rajah 1 (a) Namakan jenis plag di atas. ___________________________________________________________________ (1 markah) (b) Nyatakan dua tamatan plag ini. (i)__________________________________________________________________ (ii)_________________________________________________________________ (2 markah) 3. Penyuai soket injap digunakan untuk menyambung paip yang berlainan jenis seperti paip besi bergalvani dengan paip PVC. Tandakan (โˆš) pada gambar penyuai soket injap dan (X) pada gambar yang bukan penyuai soket injap. (3 markah)
  • 2. 2 4. Lengkapkan jadual yang berikut dengan menulis bahagian tangki simbah yang betul berdasarkan fungsi yang diberi. Satu contoh telah diberi. Fungsi Bahagian Mengawal kemasukan air ke tangki simbah Injap bebola Membekalkan air masuk ke tangki simbah Menyalurkan air keluar ke tangki simbah Mengawal air masuk ke tiub sifon (3 markah) 5. Lengkapkan jadual di bawah dengan pelarut yang betul bagi setiap bahan kemasan. Bahan Kemasan Pelarut Cat licau Syelek jingga Lekar (3 markah) 6. Tandakan (โˆš) bagi produk dengan faktor utama reka bentuk yang betul dan (ร—) bagi yang salah di petak yang disediakan. (3 markah) 7. Padankan bahan kemasan dengan projek yang betul. Bahan Kemasan Projek Cat licau Almari pakaian Syelek Rak kasut daripada keluli lembut Tona kayu Meja kopi di ruang tamu (3 markah)
  • 3. 3 8. Rajah 2 menunjukkan sejenis mesin. Rajah 2 (a) Namakah jenis mesin dalam rajah di atas. ______________________________________________ (1 markah) (b) Nyatakan dua kegunaan mesin di atas. (i)____________________________________________________________ (ii)____________________________________________________________ (2 markah) 9. Nyatakan tiga bahan utama untuk menyediakan medium memasu. (a)_______________________________________________________________________ (b)_______________________________________________________________________ (c)_______________________________________________________________________ (3 markah) 10. Rajah 3 menunjukkan gambar salah satu langkah pemasuan semula. Rajah 3 Tandakan (โˆš) pada aktiviti yang sedang dilakukan dan (X) pada aktiviti yang bukan dilakukan. (a) Memasukkan medium semaian (b) Memotong akar yang terkeluar (c) Mengeluarkan pokok bersama medium dari pasu lama (3 markah)
  • 4. 4 11. Susun aktiviti memasu semula tanaman hiasan mengikut urutan yang betul. Tulis angka 1, 2 dan 3 pada kotak yang disediakan. (a) Keluarkan pokok dari pasu asal (b) Masukkan medium memasu sehingga โ…“ memenuhi ruang dalam pasu (c) Pilih pasu yang bersaiz lebih besar daripada pasu asal, bersihkan dan tutup lubang saliran (3 markah) 12. (a) Berikan maksud tempat kediaman _________________________________________________________________________ (1 markah) (b) Nyatakan dua fungsi tempat kediaman. (i)__________________________________________________________________ (ii)_________________________________________________________________ (2 markah) 13. Lengkapkan rajah 4 di bawah ini dengan menyatakan contoh ruang persendirian. Rajah 4 Berdasarkan rajah 4, nyatakan tiga jenis ruang persendirian. P : ______________________________________________________________ Q : ______________________________________________________________ R : ______________________________________________________________ (3 markah)
  • 5. 5 14. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis lukisan. Padankan lukisan tersebut dengan jenis yang betul dengan menulis A, B atau C di ruang yang disediakan. (3 markah) 15. Isi petak kosong di bawah dengan menyatakan cara yang dapat membantu mencetuskan idea untuk penghasilan produk baru dan pengubahsuaian barangan. Satu jawapan telah diberi. (3 markah) 16. Nyatakan tiga cara jualan masa kini (a)_____________________________________________________________________ (b)_____________________________________________________________________ (c)_____________________________________________________________________ (3 markah)
  • 6. 6 17. Rajah 5 menunjukkan sejenis litar elektrik. Rajah 5 (a) Nyatakan jenis litar tersebut. _______________________________________________________________________ (1 markah) (b) Tuliskan formula mengira rintangan. _________________________________________________________________________ (1 markah) (c) Nyatakan jumlah rintangan litar tersebut. _________________________________________________________________________ (1 markah) 18. Nyatakan tiga edaran dalam prinsip kendalian enjin empat lejang. Satu jawapan diberikan. (a) Lejang masukan (b) _______________________________________________________________________ (c)_______________________________________________________________________ (d)_______________________________________________________________________ (3 markah) 19. Berpandukan rajah 6 dibawah tandakan (โˆš) pada nama bahagian yang bertanda Y yang betul dan (X) pada nama yang salah. Rajah 6 (a) Piston (b) Aci engkol (c) Liang masuk (3 markah)
  • 7. 7 20. Rajah 7 menunjukkan sebuah bongkah enjin. Rajah 7 Berdasarkan rajah di atas, nyatakan fungsi bahagian yang berlabel A, B dan C. A : ______________________________________________________________ B : ______________________________________________________________ C : ______________________________________________________________ (3 markah)
  • 8. 8 BAHAGIAN B (40 markah) 21. Rajah di bawah menunjukkan suatu permasalahan. Berdasarkan rajah di atas: (a) Nyatakan dua sebab yang mungkin menjadi punca lampu tersebut gagal berfungsi. _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2 markah) (b) Terangkan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil sebelum menguji kerosakan lampu tersebut. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (5 markah) (c) Nyatakan kelebihan-kelebihan menggunakan lampu jenis tersebut. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3 markah)
  • 9. 9 22. Rajah menunjukkan sebuah meja yang telah siap dicat. Berdasarkan rajah di atas. (a) Huraikan cara untuk membuat kemasan cat. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (8 markah) (b) Nyatakan dua tujuan membuat kemasan. _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2 markah)
  • 10. 10 23. (a) Berikan dua contoh minuman berkhasiat. (i)_____________________________________________________ (ii)_____________________________________________________ (2 markah) (b) Nyatakan ciri-ciri minuman yang menyegarkan. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2 markah) (c) Anda akan menerima dua orang tetamu dan anda bercadang ingin menghidangkan minuman menyegarkan. Nyatakan cara penyediaan minuman menyegarkan mengikut pilihan anda. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (6 markah)
  • 11. 11 24. (a) Huraikan proses menggantikan minyak pelincir yang telah hitam dan kotor. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5 markah) (b) Huraikan langkah-langkah menggantikan palam pencucuh. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5 markah)
  • 12. 12