Presentatie Visual Steps, Microsoft Office Specialist bijeenkomst SLBdiensten
Uitgeverij Visual Steps presenteerde 10 december 2015 bij SLBdiensten hun producten inzake de bijeenkomst over Microsoft Office Specialist. De presentatie werd gegeven door Yvette Huijsman. In de presentatie wordt de werkwijze van Visual Steps uitgelegd, hun producten. Uitgeverij heeft zeer veel verschillende boeken uitgebracht etc. De boeken over MOS bereiden je voor op het MOS-examen.
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...Like to Share
Van maandag 9 tot en met vrijdag 13 maart heeft Like to Share Innovatief Lesmateriaal georganiseerd; een week waarin regio bijeenkomsten in verschillende steden het mogelijk hebben gemaakt om vooraanstaande producenten, dienstverleners en specialisten op het gebied van digitale content in het onderwijs bij elkaar te brengen.
Vandaag heb ik een virtuele klas-sessie voor docenten van de CBS Academy verzorgd over het activerend synchroon online leren (bij de CBS Academy maken ze gebruik van Zoom; vandaar de titel).
Presentatie Visual Steps, Microsoft Office Specialist bijeenkomst SLBdiensten
Uitgeverij Visual Steps presenteerde 10 december 2015 bij SLBdiensten hun producten inzake de bijeenkomst over Microsoft Office Specialist. De presentatie werd gegeven door Yvette Huijsman. In de presentatie wordt de werkwijze van Visual Steps uitgelegd, hun producten. Uitgeverij heeft zeer veel verschillende boeken uitgebracht etc. De boeken over MOS bereiden je voor op het MOS-examen.
Presentatie Innovatief Lesmateriaal: Holmwood’s English Premium – Learning En...Like to Share
Van maandag 9 tot en met vrijdag 13 maart heeft Like to Share Innovatief Lesmateriaal georganiseerd; een week waarin regio bijeenkomsten in verschillende steden het mogelijk hebben gemaakt om vooraanstaande producenten, dienstverleners en specialisten op het gebied van digitale content in het onderwijs bij elkaar te brengen.
Vandaag heb ik een virtuele klas-sessie voor docenten van de CBS Academy verzorgd over het activerend synchroon online leren (bij de CBS Academy maken ze gebruik van Zoom; vandaar de titel).
Journal comics can capture moments from the day or one's feelings through quick drawings and do not need to be funny. Artists create rough thumbnail sketches of ideas and then polish them into final comic artwork to tell either a specific event or more impressionistic story from their life. Journal comics provide a creative way to document personal experiences through visual narrative.
Este documento contiene varias secciones breves sobre temas diversos relacionados con Oaxaca y el Titanic. Habla sobre la importancia de proteger los bosques y la flora de Oaxaca, las diferentes estaciones del año y regiones de la entidad, la evolución arquitectónica de la ciudad, la fauna marítima en peligro de extinción, fósiles del siglo XX, el diseño y viaje del Titanic desde su salida en el puerto británico hasta su hundimiento, y la majestuosa tecnología y elegancia que lo caracteriz
This document provides a list of 15 references used in the paper "Making Visual Narratives". The references are listed in APA style and include books, journal articles, websites, and other media from 1959-2009 on topics related to visual art, comics, narratives, and art education.
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17SURF Events
"Het online beschikbaar stellen van kennisclips en instructiefilmpjes kan een alternatief zijn voor traditionele hoorcolleges. Bij een flipped classroommodel bestuderen studenten uitleg in hun eigen tijd en wordt de contacttijd gebruikt voor discussies, vragen, verdiepings- en verwerkingsopdrachten. Hoe kan je de contacttijd met studenten zo invullen dat je een optimaal leerresultaat behaalt? Hoe motiveer je studenten het online lesmateriaal voor te bereiden? In deze sessie maken we kennis met opleidingen die geheel of grotendeels zijn herontworpen volgens het Flipping the Classroom concept: de masteropleiding geneeskunde bij het Erasmus Medisch Centrum, het talenonderwijs bij de universiteit Leiden en het bewegingsonderwijs bij de pabo van de Hogeschool Utrecht. In kleine groepen bespreken we het didactische dilemma van zelfstandigheid van de student vs. een sturende aanpak bij het realiseren van flipping the classroom, en bespreken de drie instellingen hun eigen oplossingen van dit dilemma.
"
Journal comics can capture moments from the day or one's feelings through quick drawings and do not need to be funny. Artists create rough thumbnail sketches of ideas and then polish them into final comic artwork to tell either a specific event or more impressionistic story from their life. Journal comics provide a creative way to document personal experiences through visual narrative.
Este documento contiene varias secciones breves sobre temas diversos relacionados con Oaxaca y el Titanic. Habla sobre la importancia de proteger los bosques y la flora de Oaxaca, las diferentes estaciones del año y regiones de la entidad, la evolución arquitectónica de la ciudad, la fauna marítima en peligro de extinción, fósiles del siglo XX, el diseño y viaje del Titanic desde su salida en el puerto británico hasta su hundimiento, y la majestuosa tecnología y elegancia que lo caracteriz
This document provides a list of 15 references used in the paper "Making Visual Narratives". The references are listed in APA style and include books, journal articles, websites, and other media from 1959-2009 on topics related to visual art, comics, narratives, and art education.
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17SURF Events
"Het online beschikbaar stellen van kennisclips en instructiefilmpjes kan een alternatief zijn voor traditionele hoorcolleges. Bij een flipped classroommodel bestuderen studenten uitleg in hun eigen tijd en wordt de contacttijd gebruikt voor discussies, vragen, verdiepings- en verwerkingsopdrachten. Hoe kan je de contacttijd met studenten zo invullen dat je een optimaal leerresultaat behaalt? Hoe motiveer je studenten het online lesmateriaal voor te bereiden? In deze sessie maken we kennis met opleidingen die geheel of grotendeels zijn herontworpen volgens het Flipping the Classroom concept: de masteropleiding geneeskunde bij het Erasmus Medisch Centrum, het talenonderwijs bij de universiteit Leiden en het bewegingsonderwijs bij de pabo van de Hogeschool Utrecht. In kleine groepen bespreken we het didactische dilemma van zelfstandigheid van de student vs. een sturende aanpak bij het realiseren van flipping the classroom, en bespreken de drie instellingen hun eigen oplossingen van dit dilemma.
"
Wat is Woordenaars? Een eerste kennismaking met dit concept voor taalvaardigheid en algemene kennis in het voortgezet onderwijs. Denk mee in de klankbordgroep of doe mee in de testgroep!
Workshopr Virtuele uitwisselingen met ICT, gehouden bij de landelijke studiedag voor TTO scholen georganiseerd bij het Netwerk TTO en het Europees Platform. 15 maart 2014
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020WilfredRubens.com
Dinsdagavond 9 juni 2020 heb ik In het kader van de post-bachelor-opleiding over e-learning van Avans Plus weer een virtuele klas-sessie verzorgd over activerende didactiek en leertechnologie.
Este documento proporciona instrucciones para estudiantes sobre cómo grabar un mensaje de voz utilizando un Voicemailboard. Explica los pasos para acceder al Voicemailboard de la escuela, seleccionar un tema, conectar auriculares y un micrófono, grabar un mensaje de voz, reproducirlo y enviarlo si está satisfecho. También incluye una lista de vocabulario en varios idiomas.
1. Workshop: Voicemailboard Erwin de Vries 13 nov. 2009 Gemaakt door M. D. C. Lie-Lahuerta, UvA 2009 Slechts een deel van de presentatie wordt hier getoond, specifieke opleidingszaken zijn verwijderd.