SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Oleh : Kelompok 1
Ruang Kolaborasi Modul 3.2
Pemimpin Dalam Pengelolaan
Sumber Daya
Fasilitator : Bpk Harmani
Heny Akbar
Marwiana
Fir’atus
Sholihah
Heru Vidi
Atmoko
Elyana
Rahmawati
ANGGOTA KELOMPOK 1
7 Aset/Modal
Utama
1. MODAL MANUSIA
2. MODAL SOSIAL
3. MODAL FISIK
4. MODAL LINGKUNGAN/ALAM
5. MODAL FINANSIAL
6. MODAL POLITIK
7. MODAL AGAMA &
BUDAYA
TUJUH ASET UTAMA SMK NEGERI 1 JEPARA
1. MODAL MANUSIA
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Kepala Sekolah
1.
Guru
2.
Tenaga Kependidikan
3.
Murid
4.
Komite dan wali murid
5.
Pengawas Sekolah
6.
Menjadi teladan, inisiator, motivator dan coach bagi warga
sekolah
1.
Memudahkan proses adaptasi & perubahan-perubahan yang
berpihak pada murid, Berkompeten menjadi Pembina &
pelatih intra dan ekstrakulikuler
2.
Memudahkan fasilitasi dan pelayanan untuk menunjang
proses kelancaran pembelajaran bagi kebutuhan guru dan
murid
3.
Membuka ruang diskusi, kolaborasi dan relasi dengan wali
murid dan komite sekolah
4.
Memudahkan dan membuka ruang pembelajaran serta
diskusi bermakna antar warga sekolah dengan pengawas
pembina yang berkompeten
5.
2. MODAL SOSIAL
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Komunitas (MGMP, PGRI, Komunitas
praktisi, Kombel, MKKS, BKK, Ikatan
Alumni, Forum Osis)
1.
Pasar dan TPI (Tempat Pelelangan
Ikan) yang dekat dengan lokasi
sekolah
2.
Puskesmas dan Rumah Sakit yang
dekat dengan lokasi sekolah
3.
Industri sekitar dan UMKM
4.
Masyarakat sekitar
5.
Meningkatkan kualitas pembelajaran dan daya
dukung pebelajaran yang berpihak pada murid
1.
Mendukung wadah belajar kontekstual
misalnya pembelajaran diluar kelas (Outing
Class), kewirausahaan dll
2.
Memudahkan dalam fasilitasi dan pemantauan
perkembangan Kesehatan warga sekolah
3.
Mendukung kegiatan pembelajaran berbasis
industri, sinkronisasi kurikulum dan
pelaksanaan Magang
4.
Pelibatan masyarakat dalam kegiatan sekolah,
misalnya bakti sosial dsb
5.
3. MODAL FISIK
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Ruang Kelas
1.
Ruang Perpustakaan
2.
Ruang Laboratorium
3.
Ruang Serbaguna / Aula
4.
Ruang Ibadah (Masjid/Mushola)
5.
Toilet Guru dan Siswa
6.
Ruang Keorganisasian (OSIS, PMR dll)
7.
Ruang Kepala Sekolah, Waka, Guru, BK
8.
Raung TU
9.
Tempat parkir
10.
Kantin
11.
Lapangan
12.
Koperasi sekolah
13.
Ruang Produksi (UP)
14.
Gedung Olah raga dan kolam renang
15.
Memberikan rasa aman dan nyaman bagi
penyelenggaraan proses KBM murid
1.
Memudahkan akses informasi dan
peningkatan pengetahuan bagi murid
2.
Memudahkan praktik pembelajaran bagi
murid
3.
Memfasilitasi seluruh warga sekolah
dalam berkegiatan di sekolah
4.
Memfasilitasi Kegiatan Praktik
pembelajaran siswa dan Menambah
pendapatan sekolah
5.
Memfasilitasi dalam kegiatan
pembelajaran olahraga
6.
4. MODAL LINGKUNGAN/ALAM
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Laut
1.
Sungai
2.
Tanah sawah
3.
Tambak/Kolam ikan
4.
Taman sekolah
5.
Green House yang bernilai
ekonomi dan kesehatan
6.
Hutan Mangrove
7.
Memudahkan akses bahan pembelajaran P5
bagi murid
1.
Menambah sumber pendapatan sekolah dan
kesejahteraan warga sekolah
2.
Membuka peluang usaha perikanan dan
pembelajaran kewirausahaan bagi murid
3.
Menciptakan kenyamanan di sekolah
4.
Memberikan layanan wisata edukasi bagi
sekolah lain di sekitarnya
5.
5. MODAL FINANSIAL
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Dana BOS, BOP
1.
Koperasi Sekolah, Koperasi guru
dan Siswa
2.
CSR dari PLTU dan Baznas
3.
Penjualan hasil usaha tanah
sawah, hasil dari Kolam Ikan,
4.
Pendapatan hasil Kunjungan
Wisata
5.
Operasional Utama penyelenggaraan KBM
dan barang modal sekolah (BOS /BOP).
1.
Sebagai sumber talangan modal bagi
penyelenggaraan pembelajaran dan
kegiatan sekolah lainnya
2.
Meningkatkan usaha pengembangan
ekosistem sekolah
3.
Menambah sumber pendapatan sekolah
yang dapat dimanfaatkan untuk
peningkatan kualitas pembelajaran dan
kesejahteraan warga sekolah
4.
6. MODAL POLITIK
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Dinas Pendidikan
1.
Pemerintah daerah
2.
Desa dan Kecamatan
3.
Dinas Kesehatan
4.
Polsek, Koramil
5.
Memudahkan akses informasi dan regulasi yang
berkaitan dengan proses penyelenggaraan program
(SOP) pendidikan. kebijakan-kebijakan dari dinas siap
dilaksanakan disekolah
1.
Kebijakan-kebijakan Pemda, desa dan kecamatan,
mendukung dan membangun sinergi dalam program-
program pendidikan yang berpihak pada murid
2.
Memudahkan akses informasi dan layanan Kesehatan
bagi warga sekolah. Dinas kesehatan rutin melakukan
skrining kesehatan di sekolah
3.
Memudahkan akses pelayanan keamanan dan
Kerjasama dalam pendidikan kepemimpinan bagi
murid. aturan2 berlalu lintas selalu ditegaskan di
Sekolah-sekolah terutama murid untuk mengikutinya
4.
7. MODAL AGAMA & BUDAYA
KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH
Organisasi Rohis
1.
Pesantren Kilat
2.
Budaya Lomban
3.
Infaq Jumat/ Jumat Peduli
4.
Gotong-royong dan
kepedulian masyarakat yang
masih tinggi
5.
Melatih murid untuk belajar secara
kontekstual yang terkait dengan agama
dan sejarah bangsa/negara
1.
Meningkatkan kompetensi dan Membuka
ruang belajar murid diluar kurikulum
sekolah
2.
Membangun Rasa Empati bagi murid
3.
Membangun silaturrahmi dan relasi yang
baik sekolah dengan masyarakat sekitar
sekolah
4.
Bunga mawar bunga selasih
Warnanya cantik menarik hati
Cukup sekian dan terima kasih
Silahkan menanggapi sajian dari kami
PANTUN PENUTUP
Tanggapan Kelompok lain
Tanggapan Dari Pak Siwi
Pada Modal Manusia, belum menyebutkan Masyarakat Sekitar.
Pada Modal Sosial disebutkan ada Stadion olahraga dan kolam renang,
kenapa modal ini tidak dimasukkan kedalam modal Fisik?
Jawaban Kelompok 1:
Masyarakat menurut kami tetap masuk di modal sosial karena kami
anggap sebagai relasi dan jejaring dalam berkegiatan bersama sekolah
dan masyarakat sekitar
Untuk Stadion olahraga dan Kolam renang memang benar masuk
kedalam modal fisik karena berupa bangunan dan peruntukannya bisa
digunakan dalam kegiatan pembelajaran. (sudah kami tambahkan di
slide modal fisik)
Penguatan dari fasilitator Bpk Harmani
Modal Sosial adalah aset yang fungsinya berperan sebagai relasi,
komunikasi dan jejaring yang bisa dimanfaatkan oleh sekolah
Modal Politik adalah modal/aset yang lebih berperan sebagai
kekuasaan yang kebijakan-kebijakan nya harus diikuti dan
dilaksanakan ke lembaga dibawahnya, dalam hal ini sekolah.
Contoh : kebijakan Zonasi dari dinas provinsi dll
Modal Fisik tidak selamanya modal yang ada didalam sekolah, bisa
termasuk modal dalam bentuk bangunan yang ada diluar sekolah,
contoh gedung olah raga, kolam renang dll

More Related Content

Similar to Unggah Tugas RUANG KOLABORASI Kelompok 1.pdf

MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptxMATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
eky tea
 
Bukti fisik pks revisi
Bukti fisik pks revisiBukti fisik pks revisi
Bukti fisik pks revisi
Rofi Pratama
 
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
AdiPerlente
 
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
Real Madrid C.F.
 

Similar to Unggah Tugas RUANG KOLABORASI Kelompok 1.pdf (20)

RUANG KOLABORASI Visi Misi.pptx
RUANG KOLABORASI Visi Misi.pptxRUANG KOLABORASI Visi Misi.pptx
RUANG KOLABORASI Visi Misi.pptx
 
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptxMATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
MATERI BUKTI FISIK PKKS.pptx
 
Ruang Kolaborasi 3.2 kelompok 2 (1).pdf
Ruang Kolaborasi  3.2 kelompok 2 (1).pdfRuang Kolaborasi  3.2 kelompok 2 (1).pdf
Ruang Kolaborasi 3.2 kelompok 2 (1).pdf
 
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptxPaparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
Paparan_Kepala_Sekolah_SD_Negeri_Agom.pptx
 
Laporan Magang
Laporan MagangLaporan Magang
Laporan Magang
 
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganProgram kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
Program kerja TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren Lamongan
 
1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)
 
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
 
TUGAS RUKOL MODUL 3.2 DIAN FIDAYANTIE.pdf
TUGAS RUKOL MODUL 3.2 DIAN FIDAYANTIE.pdfTUGAS RUKOL MODUL 3.2 DIAN FIDAYANTIE.pdf
TUGAS RUKOL MODUL 3.2 DIAN FIDAYANTIE.pdf
 
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUSProposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS
 
Laporan ppl
Laporan pplLaporan ppl
Laporan ppl
 
Bukti fisik pks revisi
Bukti fisik pks revisiBukti fisik pks revisi
Bukti fisik pks revisi
 
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 3.2 Guru Penggerak.pptx
 
Proposal revitalisasi
Proposal revitalisasiProposal revitalisasi
Proposal revitalisasi
 
Profil Sekolah untuk MPLS.ppt
Profil Sekolah untuk MPLS.pptProfil Sekolah untuk MPLS.ppt
Profil Sekolah untuk MPLS.ppt
 
Mengingat.docx
Mengingat.docxMengingat.docx
Mengingat.docx
 
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdfAKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
 
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.pptx3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.pptx
 
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
1 fail rekod persediaan mengajar nadia 2019(1)
 
Laporan magang 2 unismuh makassar
Laporan magang 2 unismuh makassarLaporan magang 2 unismuh makassar
Laporan magang 2 unismuh makassar
 

More from HenyAkbarMarwiana

demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptxdemonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
HenyAkbarMarwiana
 
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
HenyAkbarMarwiana
 
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptxDISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
HenyAkbarMarwiana
 
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptxRUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
HenyAkbarMarwiana
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
HenyAkbarMarwiana
 
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssssruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
HenyAkbarMarwiana
 
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
HenyAkbarMarwiana
 
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh) gggggg
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh)  ggggggFORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh)  gggggg
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh) gggggg
HenyAkbarMarwiana
 
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
HenyAkbarMarwiana
 
persiapan observasi platform merdeka mengajar
persiapan observasi platform merdeka mengajarpersiapan observasi platform merdeka mengajar
persiapan observasi platform merdeka mengajar
HenyAkbarMarwiana
 
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptxmateri pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
HenyAkbarMarwiana
 
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.pptdokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
HenyAkbarMarwiana
 
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jeparaKomunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
HenyAkbarMarwiana
 
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdfHasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
HenyAkbarMarwiana
 
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdfDemonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
HenyAkbarMarwiana
 

More from HenyAkbarMarwiana (18)

demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptxdemonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
demonstrasi kontekstual belum jadi 3.3 SPW.pptx
 
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
demonstrasi kontekstual guru penggerak modul 3.3
 
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptxDISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
DISKUSI VISI GURU PENGGERAK PENDAMPINGAN 2 PI2.pptx
 
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptxRUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3 Kelompok 1.pdf
 
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssssruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
ruang kolaborasi modul 1.4 tentang studi kasusssss
 
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
demonstrasi kontekstual modul 3.1233333333
 
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh) gggggg
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh)  ggggggFORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh)  gggggg
FORM A. DISIPLIN POSITIF (contoh) gggggg
 
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja Guru - Untuk Kepala Sekolah dan Jaba...
 
persiapan observasi platform merdeka mengajar
persiapan observasi platform merdeka mengajarpersiapan observasi platform merdeka mengajar
persiapan observasi platform merdeka mengajar
 
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptxmateri pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
materi pengemasan untuk sekolah menengah jejuruan.pptx
 
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.pptdokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
dokumen tentang tips_pengalengan-dasar.ppt
 
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jeparaKomunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
Komunitas Belajar Be smart smk n 1 jepara
 
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdfHasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
Hasil Diskusi Rukol 3.1 siap unggah.pdf
 
Pengembangan PKK Skansara.pptx
Pengembangan PKK Skansara.pptxPengembangan PKK Skansara.pptx
Pengembangan PKK Skansara.pptx
 
Materi 2 RJ - Pengenalan HACCP.pdf
Materi 2 RJ - Pengenalan HACCP.pdfMateri 2 RJ - Pengenalan HACCP.pdf
Materi 2 RJ - Pengenalan HACCP.pdf
 
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdfDemonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
Demonstrasi-Kontekstual-Modul-1.1-1.pdf
 
2Wak4cHPPH5pDyDn.pptx
2Wak4cHPPH5pDyDn.pptx2Wak4cHPPH5pDyDn.pptx
2Wak4cHPPH5pDyDn.pptx
 

Recently uploaded

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 

Unggah Tugas RUANG KOLABORASI Kelompok 1.pdf

  • 1. Oleh : Kelompok 1 Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya Fasilitator : Bpk Harmani
  • 3. 7 Aset/Modal Utama 1. MODAL MANUSIA 2. MODAL SOSIAL 3. MODAL FISIK 4. MODAL LINGKUNGAN/ALAM 5. MODAL FINANSIAL 6. MODAL POLITIK 7. MODAL AGAMA & BUDAYA
  • 4.
  • 5. TUJUH ASET UTAMA SMK NEGERI 1 JEPARA 1. MODAL MANUSIA KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Kepala Sekolah 1. Guru 2. Tenaga Kependidikan 3. Murid 4. Komite dan wali murid 5. Pengawas Sekolah 6. Menjadi teladan, inisiator, motivator dan coach bagi warga sekolah 1. Memudahkan proses adaptasi & perubahan-perubahan yang berpihak pada murid, Berkompeten menjadi Pembina & pelatih intra dan ekstrakulikuler 2. Memudahkan fasilitasi dan pelayanan untuk menunjang proses kelancaran pembelajaran bagi kebutuhan guru dan murid 3. Membuka ruang diskusi, kolaborasi dan relasi dengan wali murid dan komite sekolah 4. Memudahkan dan membuka ruang pembelajaran serta diskusi bermakna antar warga sekolah dengan pengawas pembina yang berkompeten 5.
  • 6. 2. MODAL SOSIAL KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Komunitas (MGMP, PGRI, Komunitas praktisi, Kombel, MKKS, BKK, Ikatan Alumni, Forum Osis) 1. Pasar dan TPI (Tempat Pelelangan Ikan) yang dekat dengan lokasi sekolah 2. Puskesmas dan Rumah Sakit yang dekat dengan lokasi sekolah 3. Industri sekitar dan UMKM 4. Masyarakat sekitar 5. Meningkatkan kualitas pembelajaran dan daya dukung pebelajaran yang berpihak pada murid 1. Mendukung wadah belajar kontekstual misalnya pembelajaran diluar kelas (Outing Class), kewirausahaan dll 2. Memudahkan dalam fasilitasi dan pemantauan perkembangan Kesehatan warga sekolah 3. Mendukung kegiatan pembelajaran berbasis industri, sinkronisasi kurikulum dan pelaksanaan Magang 4. Pelibatan masyarakat dalam kegiatan sekolah, misalnya bakti sosial dsb 5.
  • 7. 3. MODAL FISIK KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Ruang Kelas 1. Ruang Perpustakaan 2. Ruang Laboratorium 3. Ruang Serbaguna / Aula 4. Ruang Ibadah (Masjid/Mushola) 5. Toilet Guru dan Siswa 6. Ruang Keorganisasian (OSIS, PMR dll) 7. Ruang Kepala Sekolah, Waka, Guru, BK 8. Raung TU 9. Tempat parkir 10. Kantin 11. Lapangan 12. Koperasi sekolah 13. Ruang Produksi (UP) 14. Gedung Olah raga dan kolam renang 15. Memberikan rasa aman dan nyaman bagi penyelenggaraan proses KBM murid 1. Memudahkan akses informasi dan peningkatan pengetahuan bagi murid 2. Memudahkan praktik pembelajaran bagi murid 3. Memfasilitasi seluruh warga sekolah dalam berkegiatan di sekolah 4. Memfasilitasi Kegiatan Praktik pembelajaran siswa dan Menambah pendapatan sekolah 5. Memfasilitasi dalam kegiatan pembelajaran olahraga 6.
  • 8. 4. MODAL LINGKUNGAN/ALAM KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Laut 1. Sungai 2. Tanah sawah 3. Tambak/Kolam ikan 4. Taman sekolah 5. Green House yang bernilai ekonomi dan kesehatan 6. Hutan Mangrove 7. Memudahkan akses bahan pembelajaran P5 bagi murid 1. Menambah sumber pendapatan sekolah dan kesejahteraan warga sekolah 2. Membuka peluang usaha perikanan dan pembelajaran kewirausahaan bagi murid 3. Menciptakan kenyamanan di sekolah 4. Memberikan layanan wisata edukasi bagi sekolah lain di sekitarnya 5.
  • 9. 5. MODAL FINANSIAL KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Dana BOS, BOP 1. Koperasi Sekolah, Koperasi guru dan Siswa 2. CSR dari PLTU dan Baznas 3. Penjualan hasil usaha tanah sawah, hasil dari Kolam Ikan, 4. Pendapatan hasil Kunjungan Wisata 5. Operasional Utama penyelenggaraan KBM dan barang modal sekolah (BOS /BOP). 1. Sebagai sumber talangan modal bagi penyelenggaraan pembelajaran dan kegiatan sekolah lainnya 2. Meningkatkan usaha pengembangan ekosistem sekolah 3. Menambah sumber pendapatan sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk peningkatan kualitas pembelajaran dan kesejahteraan warga sekolah 4.
  • 10. 6. MODAL POLITIK KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Dinas Pendidikan 1. Pemerintah daerah 2. Desa dan Kecamatan 3. Dinas Kesehatan 4. Polsek, Koramil 5. Memudahkan akses informasi dan regulasi yang berkaitan dengan proses penyelenggaraan program (SOP) pendidikan. kebijakan-kebijakan dari dinas siap dilaksanakan disekolah 1. Kebijakan-kebijakan Pemda, desa dan kecamatan, mendukung dan membangun sinergi dalam program- program pendidikan yang berpihak pada murid 2. Memudahkan akses informasi dan layanan Kesehatan bagi warga sekolah. Dinas kesehatan rutin melakukan skrining kesehatan di sekolah 3. Memudahkan akses pelayanan keamanan dan Kerjasama dalam pendidikan kepemimpinan bagi murid. aturan2 berlalu lintas selalu ditegaskan di Sekolah-sekolah terutama murid untuk mengikutinya 4.
  • 11. 7. MODAL AGAMA & BUDAYA KEKUATAN/POTENSI KEBERMANFAATAN BAGI SEKOLAH Organisasi Rohis 1. Pesantren Kilat 2. Budaya Lomban 3. Infaq Jumat/ Jumat Peduli 4. Gotong-royong dan kepedulian masyarakat yang masih tinggi 5. Melatih murid untuk belajar secara kontekstual yang terkait dengan agama dan sejarah bangsa/negara 1. Meningkatkan kompetensi dan Membuka ruang belajar murid diluar kurikulum sekolah 2. Membangun Rasa Empati bagi murid 3. Membangun silaturrahmi dan relasi yang baik sekolah dengan masyarakat sekitar sekolah 4.
  • 12. Bunga mawar bunga selasih Warnanya cantik menarik hati Cukup sekian dan terima kasih Silahkan menanggapi sajian dari kami PANTUN PENUTUP
  • 13. Tanggapan Kelompok lain Tanggapan Dari Pak Siwi Pada Modal Manusia, belum menyebutkan Masyarakat Sekitar. Pada Modal Sosial disebutkan ada Stadion olahraga dan kolam renang, kenapa modal ini tidak dimasukkan kedalam modal Fisik? Jawaban Kelompok 1: Masyarakat menurut kami tetap masuk di modal sosial karena kami anggap sebagai relasi dan jejaring dalam berkegiatan bersama sekolah dan masyarakat sekitar Untuk Stadion olahraga dan Kolam renang memang benar masuk kedalam modal fisik karena berupa bangunan dan peruntukannya bisa digunakan dalam kegiatan pembelajaran. (sudah kami tambahkan di slide modal fisik)
  • 14. Penguatan dari fasilitator Bpk Harmani Modal Sosial adalah aset yang fungsinya berperan sebagai relasi, komunikasi dan jejaring yang bisa dimanfaatkan oleh sekolah Modal Politik adalah modal/aset yang lebih berperan sebagai kekuasaan yang kebijakan-kebijakan nya harus diikuti dan dilaksanakan ke lembaga dibawahnya, dalam hal ini sekolah. Contoh : kebijakan Zonasi dari dinas provinsi dll Modal Fisik tidak selamanya modal yang ada didalam sekolah, bisa termasuk modal dalam bentuk bangunan yang ada diluar sekolah, contoh gedung olah raga, kolam renang dll